我喜欢的书三年级作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我喜欢的书三年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我喜欢的书三年级作文 篇1
我叫国宇轩，今天我要介绍一本我就喜欢的课外书，名叫《淘气的马小跳》，共有20本。我介绍其中的一本叫《贪玩的老爸》。
马小跳虽然被老师认为“坏孩子”，但其身上的善良、热情、真诚、勇敢，每次都让人感到，而他的想象力、创造力和与生俱来的幽默感又让每个人惊叹，马小跳不仅爱玩，而且会玩，能玩得花样百出，能玩出聪明与机智。
马小跳的老爸也爱玩，他不仅有童心、有爱心，能理解马小跳，而且还能和马小跳玩到一块，甚至两人比着玩，“贪玩老爸”玩出了许多发明创造，成了大名鼎鼎的玩具设计师……马小跳居然要和他的“贪玩老爸”互换角色，让老爸当儿子，他当爸爸……内容非常精彩，希望大家喜欢。谢谢。
我喜欢的书三年级作文 篇2
我是谭思睿，今天我给大家介绍一本书，名字叫《昆虫世界历险记》。
书里面讲的是两个小男孩和一个小女孩被不明光束照射、身体变小后在草丛里面的昆虫世界里冒险的故事，他们碰到了很多种昆虫：有螳螂、龙虱、蚂蚁、蝌蚪、飞蛾、荧光虫，也经历了很多危险，最后两个小男孩和一个小女孩的身体变回正常大小。这本书是以漫画的'方式来学习科学，看了这本书使我们学到了很多有关昆虫方面的知识。
比如：萤火虫为什么会发光呢，因为萤火虫腹部有一个发光器，会制造出荧光素和荧光酵素，还有就是蝴蝶和飞蛾的区别等等。它使我们学到了很多知识，我很喜欢这本书！谢谢大家！
我喜欢的书三年级作文 篇3
我今天要向大家介绍一本书，是爸爸给我买的《小学生作文起步》。这本书里有很多有趣的故事，比如：“弱者带给我感动”、“我的龅牙”、“对手不一定是敌人”等等。
我最喜欢的故事是“对手不一定是敌人”。它讲了一个男孩和一个女孩的故事。故事讲的是：有一天，上课的时候，老师让同学们用钢笔写字，可是男孩发现自己的钢笔丢了，女孩问：“你怎么了？”，男孩回答说：“我的钢笔丢了”。女孩就把自己唯一的钢笔借给了男孩，女孩只能用圆珠笔写了。结果女孩被老师批评了。
这个故事告诉我们，我们要乐于助人。这本书使我作文提高很多，我很喜欢这本书。
我喜欢的书三年级作文 篇4
《格林童话》是我最喜欢的一本书，它就像一个百宝盒，里面充满了神奇的色彩。
每当我看这本书的时候，我会进入一个想象丰富瑰丽又蕴含生活情趣的世界。美丽善良的“白雪公主”、天真可爱的“小红帽”、善良质朴的“灰姑娘”，让我留连忘返，精美的插图另我百看不厌。
我最喜欢《小红帽》这个故事，下面我就给大家讲一讲。
一天，小红帽的妈妈说：“孩子，我做了些好吃的点心，你去送给奶奶吧，她最近身体不太好，吃了可能会健康一些！一定要记住，千万不要走小路！”小红帽高高兴兴的上路了。突然，迎面走来一只大灰狼，小红帽不知道大灰狼会吃人，就主动上前去打招呼：“大灰狼先生，你好！”大灰狼问：“小红帽，你去哪儿？”我要去奶奶家，奶奶病了，我给她送些点心。”小红帽回答。小红帽又将去奶奶家的路线告诉了大灰狼。大灰狼又说：“你为什么不给奶奶采起鲜花呢？”小红帽就去采花了许多鲜花。大灰狼趁机来到了小红帽的奶奶家，一口吃了小红帽的奶奶，穿上奶奶的衣服，躺在床上等小红帽来。小红帽带着鲜花来到了奶奶家，到了门外，小红帽喊道：“奶奶，快开门，我是小红帽。“大灰狼说：“进来吧！门没有锁。”小红帽一进门，大灰狼一口吃掉了她，在床上睡着了，邻居猎人听见了大灰狼的鼾声，就轻轻走了进去，看见是大灰狼，便扒开了它的肚皮，救出了小红帽和奶奶。
我喜欢看《格林童话》这本书，它教会我很多道理，每个道理让我铭记在心。
我喜欢的书三年级作文 篇5
你看过《笑猫日记》吗？哈哈，这是我最喜欢的一本哦！最近还出了新篇——《转动时光的伞》，我给你们讲讲吧！
首先，笑猫找天神借了一把“甜蜜伞儿”，“甜蜜伞儿”就是那把可以转动时光的伞。笑猫用伞穿梭到10年前，笑猫发现，它原来是杜真子在垃圾场旁捡的，杜真子见它很可怜，就把它抱进自己的房间，放在床下的拖鞋里。她每天做完作业就把它抱出来谈心。笑猫又用“甜蜜伞儿”穿梭到20年后，我们已经知道马小跳的妈妈是服装设计师，马小跳的爸爸是游乐设计师。马小跳小时候如此淘气，长大后却成了一名玩具设计师，他们是多幸福呀！
时间过得真快，笑猫就要把“甜蜜伞儿”还给天神了。真希望我也能有这样一把伞。
我喜欢《笑猫日记》，我还正期待杨红樱再写一本。虽然我已经看完了笑猫日记，但我的思绪却依然还飘荡在《那个黑色的下午》、《永远的西瓜小丑》、《转动时光的伞》……它让我看到了笑猫五彩缤纷的世界，也看到了笑猫身上的美好品质，那不正是我们人类应该有的吗？
我喜欢的书三年级作文 篇6
我是一个比较爱看书的人，而在我看过的书中我最喜欢的是姜戎所着的《狼图腾》。
以狼为图腾？狼分明给草原民族带来了那么多惨不忍睹的损失，为什么还要将狼视为图腾神灵，甚至连死后的尸体也让狼吃掉？我带着事先了解到的问题，开始了对这本书的阅读与理解。“民族性格决定民族命运”、“草原狼是草原的守护神”、“天兽人草合一”、“草原骑兵是草原狼训练出来的”……各种新奇的概念颠覆了我对草原安详、宁静，对草原狼冷酷。黑暗甚至邪恶的认识。这些理论对我来说如雷贯耳，让我豁然开朗。这不正是中华民族这个文化古国被游牧小民族和西方列强打的体无完肤的原因吗？我如饥似渴地读了下去。
到了深夜，在妈妈的多次催促下我终于恋恋不舍地放下书。一连几天，我几乎一有空便捧起了《狼图腾》：抓住小狼时的激动，围狼打狼时的害怕，狼掏马群时的刺激，反被狼包围时的紧张，杀死小狼时的悲痛欲绝……各种心情杂乱无章，无一刻放松，解脱。人生是战斗，不战，死；战败，死；战胜，再战！草原如此残酷。草原人从小生活在战争中，他们从小受到狼性的熏陶，他们有狼的智慧、勇敢、耐力、坚强、战术，甚至狼不惜自断一臂以求保命的狠劲。忽必烈、成吉思汗那个时候学狼学的最像，中国也最强大。她创造了历史上最大的一块版图。我渐渐清楚了为什么游牧民族以狼为图腾，是狼给了他们战斗的精神和坚强的意志，狼是草原人的导师，是带他们走向强大的图腾导师！
我时常想，如果中国能减少些农耕民族的畜牧性，增加些游牧民族和西方国家的狼性，以中国五千年的文化沉淀，绝对能在短时间内跻身一流大国，超越美国，成为第一强国！可在中国传承了几千年的畜牧性又那能那么容易改变？
我真的希望中国攻破这个难关，竖起那面狼的旗帜！
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