【精选】饺子三年级作文汇编八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的饺子三年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
饺子三年级作文 篇1
今天我们上了一节特殊的语文课——包饺子。
老师让我们先了解了饺子的文化。相传饺子是我国医圣张仲景发明的，他用羊肉、辣椒和一些祛寒的药材切碎用面皮包成耳朵状的饺子分给贫穷买不起药的病人吃，治好了很多病人。后来人们每缝冬至和大年初一吃到饺子，心里总是记挂着张仲景的恩情，后来北方人把吃饺子当作是家人团聚的日子，现在饺子是我们中华美食之一。
做饺子馅的可多了，它可以用芹菜、香菇、猪肉、牛肉、鱼肉等等来做，饺子的形状可多了，有鱼形的、太阳形的、耳朵形的、元宝形的……
我们了解了饺子的文化后，就开始包饺子了。老师为我们请来了沈阿姨，她教我们怎么包饺子。我们学着沈阿姨的样拿出从家里准备好的饺子皮和馅子，桌子上放好一杯水，先把饺子皮放在一只手上，另一只手夹来馅子放在饺子皮上，手指在水里浸一下，再在饺子皮上涂一圈，然后把饺子皮对折后捏紧，一只耳朵形的饺子就包好了。我越包越像，越包越快初中，一节课包出了一大盘。
放学的时候我把饺子带回了家，今天全家准备先尝尝我包的饺子。奶奶帮我开好煤气后，我放好水，水烧开后我把饺子一只只放入水中，大约一分钟后饺子变大了，还一个个从水底浮了起来。妈妈说熟了，我和奶奶一起乘起饺子，端到了桌上。我发现我煮出的饺子开着口——露馅了，可是爸爸妈妈爷爷奶奶都吃得津津有味，他们还不停地表扬我，我开心极了。
饺子三年级作文 篇2
记得四年级上册的一个星期三，老师让我们议论星期五搞什么活动。经过投票选定，最后得出的结论是：包饺子。
星期五到了，我们包了许多姿态不同、形状不同的饺子。有波饺、有元宝饺……我们先把饺子皮放在手上，再放一些肉。如果你想放一些料也可以，可以放糖、花生、枣、栗子等食品。吃到糖的人，来年日子更甜美；吃到花生的人健康长寿；吃到枣和栗子早生贵子。
听说，吃饺子还有来历呢！相传东汉末年，“医圣”张仲景曾任长沙太守，后辞官回乡。正好赶上冬至这一天，他看见南洋的百姓饥寒交迫两只耳朵冻伤，当时伤寒流行，病死的人很多。张仲景总结了300余年的临床实践，便在当地搭了个医棚，支起一面大锅，煎熬羊肉、辣椒和驱寒提热的药材，用面皮包成耳朵的形状，煮熟后连汤带食赠送给百姓，百姓从冬至吃到除夕抵御了伤寒，治好了冻耳。从此乡里人与后人就模仿制作，称之为“饺耳”“饺子”，也有些地方逞为“扁食”或“烫面饺”。这就是饺子的来历。
包饺子真有趣！
饺子三年级作文 篇3
今天，我和婆婆一起包饺子，我小心地拿起一个圆型的饺子皮摊在手心上，用勺子舀起一小撮猪肉韭菜馅放在饺子皮的中间，然后滴了两滴水在饺子皮上。最后，我用手把饺子皮对折，然后用手把对折的饺子的上部分一捏，满以为一个饺子包好了，没有料到，那馅偏偏不听使唤，像个调皮的小孩，老往外钻，弄得我满手都是，黏黏糊糊的。我想起来馅不能多了，我连忙赶掉一点儿，又一折一捏，“做好了一个！”我叫了起来。我接着包了二个，三个、四个……十五个、十六个……四十八个。哇！包完了！我把自己包的饺子放锅里……煮好了！好香啊！
我吃自己包的、煮的饺子，味道果然不同。
饺子三年级作文 篇4
我的寒假生活多姿多彩，但我觉得最有趣的一件事是包饺子了。
妈妈开始教我包饺子了，她认真地给我边说边做示范，我则想到那么一件事的边听边学着妈妈的动作。由于我想露一手，妈妈说的话我一句也没领会，只顾照猫画虎照虎画猫，左手托住一张饺子皮上放了一勺馅，把馅子皮合拢，用手一捏，哈哈……捏住了!正在我得意之际，突然感到对手湿漉漉的，原来是油从饺子左面冒了出来。于是，我捏左边，可是沾了油的面皮始终合不拢。我非常气恼，一使劲，左边是捏住了，可是右边又冒油了，真是气死我了!于是，我同时捏住两边，再使劲一捏，饺子的肚子就给撑破了，这可气的我火冒三丈，不得不再拿一张面皮补住。我手里拿着的已经不是饺子了，而是一个肉汤圆。诶，没办法，谁让我没看清学懂呢。
我难为情地拿着“杰作”给妈妈看。此时，妈妈已笑得合不拢嘴了，她停止了笑对我说：“包饺子不能用蛮劲，要用巧劲”。并如此一般地又教了我一边。听了妈妈的话，我非常惭愧，我决定再包一次。我按着妈妈说的，右手捏中间，然后两边对挤，在左右轻轻一捏。嘿，你别说，这只“小胖墩”还挺带劲呢!
通过这次包饺子，我懂得了一个道理，无论做什么是，我们都要讲究方法。
饺子三年级作文 篇5
星期天，妈妈笑眯眯地说：“今天咱们吃饺子。会包的，不会包的都得下手！”一听说吃饺子，我高兴得一蹦三尺高。
第一次包饺子，我心里没有底儿，可这是“上级”命令啊，只好硬着头皮参与了。包饺子的时候，得特别注意馅儿：馅儿放少了，饺子就会扁扁的；馅儿放多了，饺子就会爆皮。我就把馅儿放多了，皮爆了就补上一块，可是前边补上了，后边又开口了，我只好再补上一块。这样前补后填的，好不容易才包好一个饺子。这时姐姐笑着说：“哈哈，小弟包的饺子像个伤兵。”大家听了都哈哈大笑起来了。
我不理他们，继续埋头苦干。这次我把馅儿放得特别少，包出来的饺子扁扁的，站都站不稳。妈妈对爸爸说：“看你儿子又包了个瘦老头儿。”大家又都笑了起来。我羞得不敢抬头，真恨不得挖个地洞钻进去。爸爸和蔼地说：“没关系，爸爸教你。俗话说万事开头难嘛。”
爸爸教得很仔细，他一边包一边讲，我也随着包，一个，两个……越包越好。终于我学会了包饺子。
这天晚上，我吃着自己包的饺子觉得格外香。
饺子三年级作文 篇6
包饺子新泰市青云实验学校三年级一班曹成艺今天是周末，爸爸提议吃饺子，我高兴得合不拢嘴，一蹦三尺高。说干就干，我和爸爸连忙准备起来。我们先摘好菜，和好馅子，然后开始和面，我挽起袖子，自告奋勇的和起面来。可是刚揉了一会儿，我的胳膊就开始发酸，手发软，额头上也渗出了细细的汗珠。我一边和一边擦，弄得满脸都是面粉，像个小花猫，爸爸笑得前仰后合。开始包饺子了，我心想，这几个饺子还难包吗？我拿起筷子，小心翼翼的把馅子放进面皮里，使劲一捏，由于捏得过猛，饺子皮挤破了，馅子一下子从面皮里冒了出来，我急中生智，赶紧拿了块饺子皮堵住，可堵住了这边，那边的馅子又露出了头儿。再拿皮，再堵！天哪，包个饺子这么难！费了九牛二虎之力，我终于把馅子“全部包围”了。看着用三张面皮包出的饺子，挺着一个“将军肚”耀武扬威地站在那里，我不好意思的摸摸头，笑了起来??饺子煮熟了，看着热腾腾的饺子，我吃的津津有味，这必竟是自已的劳动果实嘛！点评：该文抓住了包饺子的具体细节，运用心理活动描写和动作描写等手法，写得细致，真实，生动，前后富有变化，表明了小作者具有敏锐的观察力和生活感受力，更表明了小作者对生活和劳动的热爱。
饺子三年级作文 篇7
周末一大早，我就被“咚咚咚”的'声音吵醒了，迷迷糊糊下床走到厨房，看到外婆在剁肉，“咚咚咚”的太吵了，外婆一边剁肉一边对我说：“中午吃饺子，是你最爱的三鲜馅儿，一会儿一起包”我一听立马来了精神。
洗漱完毕，吃过早饭，哦跟在外婆身后，不停的问：“什么时候开始包？怎么还不包？”外婆不耐烦的对我说：“准备好才能开始，你先去学习”唉！外婆真慢，急死我了！
11点钟，听见外婆叫我，我飞快的跑进厨房，终于要开始包饺子了，我洗完手，站在外婆旁边，看外婆在和面，我也想试试，外婆给我切了一点，让我站在旁边自己玩，我一会儿把面团弄扁，一会儿又揉圆，真好玩，不一会儿外婆把饺子皮递给我，让我跟她学，我先把饺子皮放在手心里，用勺子挖了点馅儿放在饺子皮的中间，学着外婆的样子，从中间一捏，再把旁边都捏住，包好啦！这样一直包了好多，外婆夸我包的不错呢！可是为什么外婆包的饺子都是立着的，我包的都是躺着的？外婆说没关系，这样更容易分辨是谁包的。
中午饺子煮好端上桌，我一下就认出了我包的饺子，吃了好多呢！吃着自己包的饺子，就是香。
饺子三年级作文 篇8
星期六，我和妈妈到菜场上买了几张雪白的饺子皮和一些红红的肉想回家包饺子。
一回家，我就飞快地收拾好东西，拿出干净的盘子和雪白的饺子皮，等待着妈妈切好肉。过了一会儿，肉切好了，我赶忙拿出几张饺子皮，熟练地包了起来。我先拿了一张饺子皮，摊在手上，又放了一些肉。最后，我把饺子皮折成了一个半圆形，用大拇指和食指轻轻地按几下边，使边合在一起。我看着一个完整的犹如贝壳似的饺子粉墨登场，心里美滋滋的。
当吃到自己做的饺子时，我觉得这是最好吃的饺子了，因为是自己用汗水换来的。
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