【必备】读三年级作文汇编九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的读三年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读三年级作文 篇1
阅读，是我日常生活中不可或缺的事情，因为阅读不仅带给我生活上非常大的乐趣，也带给我许多丰富的知识、丰富的情节，还有许许多多的人物、主角，让我彷佛置身在故事当中，这就是书非常特别的自身魔力。
一本书的情节，往往是书最重要的部分，换句话说，精彩的情节就是一本书的核心，例如：魔电联盟，为什么我会觉得它好看呢？因为它的情节非常的紧凑刺激，让我的心情也随着情节高低起伏，彷佛我置身在故事当中，因为那本书非常好看，所以我已经看过好几遍了，却还是百看不厌。
看书不仅能吸收知识，又能提升作文能力，还能知道很多的资讯，简直是一举数得！虽然现在有些人还是有些人不爱阅读，但是相信经过阅读口号的提倡下，他〈她〉们会发现阅读是一件多么有趣的事情！
莎士比亚说：“知识是我们飞向天空的翅膀。”，没错，只要握有知识，就能比别人厉害、比别人聪明，所以以后，我一定要常常阅读，增强自己的实力、增强自己的知识，多去涉略个个方面的资讯，朝更远的目标前进！加油！
老师评语：请继续保持阅读的好习惯，以增进读写能力唷！
读三年级作文 篇2
暑假里，我读了海伦凯勒的书——《假如给我三天光明》，这本书的本人就是海伦凯勒。——一个身在残疾里的弱小女孩的一生。
十九世纪，一个孤独的小女孩出生了，她听不到世界美妙的声音，她说不出她埋在内心的痛苦，她也看不到黑暗外的风景。就这样被孤独的'病魔所笼罩。而然，这个小女孩并没有被残疾打败——当大家都觉得这么一个五官三废的一岁半的幼儿一辈子也没有什么希望了，可这世界总会有奇迹——她凭着她的勇敢，顽强不屈，刻苦奋斗，和陪她度过风风雨雨安妮·苏利文小姐教导有方，和她的聪明天赋，幼小的她终于学会了读书和说话。她学懂的文字有英、法、德、拉丁、希腊五种之多，而且知识渊博。她从二十四岁大学毕业后到她逝世这六十多年的期间，她的主要职务是写作和讲演，她跑遍美国各地，周游世界各国，全心全意为聋盲人的教育和福利事业贡献一生，曾受到许多国家的政府、人民和高等院校的赞扬和嘉奖。一九五九年联合国发起“海伦·凯勒”世界运动。就是这样的一个小女孩，凭着她的勇敢和智慧，创造了世界奇迹。
读了这本书，我懂得了：无论遇到多大的困难，只要相信奇迹，凭着勇敢和智慧，就一定能战胜困难！
读三年级作文 篇3
一个宁静的午后，一间安谧的阅览室，陶醉于书中的我，以忘了时间。“回去啰！”直到妈妈在我耳边提醒时，才想起我已读了一个下午的书了！不知从何时，我-爱上了阅读。
也许是书中引人入胜的图画吸引了我。图画让我知悉了伟人的外貌；让我了解了恐龙的形容；让我知道了昆虫的构造；更让我认识了宇宙中数也数不完的奥妙，使我爱上了阅读。
也许是阅读的书中源源不绝的文字抢走了我的目光。有趣的、生动的、感人的字句将我带进另一个“世外桃源”，不断让我惊艳不已，如爱因斯坦的智慧、海伦凯勒不向命运低头的精神不断让我热泪盈眶，这个“世外桃源”中有哭有笑、有悲伤有欢乐，使我越来越喜爱她。
也许是读完书后的成就感爱上了我。让我每次读完书后，只要与书中有关的课程，我都能易如反掌的回答老师、作业的问题。因为如此，使我更加进一步的爱上阅读。
“阅读”是我课程上的第二位老师，是我最佳的休闲活动之一，更是我心目中最棒的补品，因此我对阅读乐此不疲。
读三年级作文 篇4
每当秋高气爽、菊花飘香的时节，中国人迎来了一个节日——重一陽一节。
今天，我又更一层的了解了重一陽一节的意义。
古代的重一陽一节是在每年农历的九月九日。因此，又名九月九，重九。古人认为，九是最大的一陽一数。九九相重是一个最大的长久之数，特别吉利，故称重九为重一陽一节。
而现在的重一陽一节是尊敬老人的节日。
一想起重一陽一节是尊敬老人的节日，我就觉得很惭愧。重一陽一节的时候，我从来没有想到过为长辈们做过什么，他们日夜一操一劳，我却无动于衷。如今，我读了《重一陽一节》这篇文章，我要好好尊敬他们，孝敬他们。
在重一陽一节那天，我亲自为日夜一操一劳的爷爷倒一杯，水给他喝，给他洗了一次脚。那时我才发现爷爷的脚是多么的粗糙，我才真正了解他们的辛苦。
回首往事，我是多么的刁蛮任一性一，不听从长辈的教诲，现在我懂得我要尊重老人，关心老人，与他们谈天，和他们相处。
读三年级作文 篇5
“妈妈。我要写作业；妈妈，我也要写作业。”三岁的女儿吵着要我给她准备笔和本，写作业，她哪会写什么作业，只不过是写一些连我也看不懂的“天书”。哈哈，我们可不要以为这些“天书”谁也看不懂，有人却读得津津有味，那就是女儿。
虽然只有三岁多一点，可是模仿能力特别强，哥哥写作业，她也“写作业”，也是一笔一画地写，只不过别人写的是字，而她写的却看似像篆书，在本子上信手涂鸦,我可看不懂，女儿成了最好的翻译。拿着女儿的“作业”，读书就此开始。
“这是什么”
“这是小鱼，小鱼在水里游来游去，可高兴啦。”女儿我指着那些“天书”中的小圈圈说。
原来这些小圈圈是小鱼呀，现在才明白鱼也可以是圈。“女儿的小鱼真好，这些小鱼会飞吗”
“会，晚上就飞回了家，妈妈你看，这个就是小鱼的家。”女儿指着另一像#形状的地方说。
“这是什么”我问道。
“这是一只鹅，就是鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波中的鹅。”
一个小符号代表这么多知识呀，真是没有想到呀。
“这个呢？”
“这个你都不知道，是小草。就是春天的小草。春风一吹，芽儿萌发，吹来了燕子，吹红了山茶，吹得小雨沙沙下，我们一起去种瓜。”这不，说着还表演了起来，看来玩也是一种学习。
女儿的“天书”没有人能看懂，可在这看不懂的“天书”里，却有着女儿读书的乐趣，当我敲打文字时候，女儿就在认着上面的字，“中、人、儿、、山、不、天、书”一个个字被女儿读着，一股幸福的暖流在心中涌出。
“天书”我和女儿的亲子趣读，在这个童真的世界里，女儿感受着读书的乐趣，在她的“天书”中，她感受着美丽的世界，有花的芬芳，草的翠绿，小鸟的歌唱，也许我们看不懂，也许我们并不需要看得懂，在童真的世界，就让她永远快乐吧。
读三年级作文 篇6
圆明园是我国艺术的瑰宝，建筑的精华，是一座举世闻名的皇家园林。然而，在1860年，英法联军侵入北京，闯进圆明园，把圆明园洗劫一空后，又放火焚烧了三天三夜，现在的圆明园只剩下荒草丛中几根残柱和破石。
读了这篇课文，我心里很不是滋味，当时的中国难道真的那么“脆弱”吗？圆明园是皇帝的离宫，在当时是建了又扩，扩了又建，花了很多的心血和财富，就这样化成了灰烬，这未免太可惜了吧。这本来可以供我们观赏的，赞叹它的美丽，可是现在呢，只留下断壁残垣，能看出些什么呢？只能留给后人无尽地惋惜和遐想。
侵略者不仅烧毁了我国悠久的历史文物，而且破坏了璀璨的文明，掠夺了大量的中华瑰宝。这是中华民族多少代人的智慧结晶啊！我们要呐喊：“还我的圆明园，还我们的文明和瑰宝！”
当然，我们也应该反思。就是由于我们当时的清朝政府的f败和无能、国家的落后，造成了清朝政府的加速没落。从这篇课文使我们懂得了一个道理：落后就要挨打，只有国家民族强盛了，我们的国家和民族才会受到他国的尊重。(苏州万达
读三年级作文 篇7
今天，我读了一本叫《青铜葵花》的书。小女孩葵花因为她的爸爸不识水性，从船上摔了下来，淹死在河中，从此葵花没依没靠了。青铜因为再一次大火中不能说话了。从此，葵花住进了青铜家。青铜把 葵花当做自己的亲人。他们的感情很深，每次葵花上学放学青铜总是跟着，生怕嘎鱼在路上欺负葵花。可是好景不长，在葵花十四岁那年，葵花被城里人接走了。从此，青铜每天都坐在大草垛上，向远处望着，期盼着葵花从远处归来。
、忽然，青铜似乎看见了葵花，他忘记了自己正坐在高高的大草垛上，他迈开脚步重重的摔了下来。不知过了多久，他醒来却看见葵花正向自己招手，他竟然喊了一声“葵花”。这是，在一盘赶鸭子的嘎鱼听见了，顾不上鸭子便向青铜家跑去，边跑边叫“青铜会说话了，青铜会说话了” 我读完这本书，我觉得文中主人公青铜是一个虽然不会说话，但却是一个很善良，勇敢的男孩。葵花是一个懂事，乖巧的女孩。文中两人的感情很深厚，很让我感动。,
读三年级作文 篇8
我读了《乌塔》一课后，觉得乌塔是一个独立，自修能力强的女孩子，她自己给自己挣旅费，供自己去欧洲旅行，在旅游前，自己做充分的准备。我在生活中不能像乌塔那么独立，起床要叫妈妈催我，每当遇到作业上的难题，我就请求父母的帮助。
乌塔在生活中已不用父母为她操心，我却让父母干这干那，和乌塔相比，我心里很惭愧。虽然我不能像乌塔那样独立一个人走遍世界，但我要学习乌塔的自理自立，培养自己的独立能力，摆脱对父母的依赖性，做个好孩子。
读三年级作文 篇9
最近妈妈在网上给我买了好多书，几乎都是关于阅读的，有故事、有童话，还有彩绘。
但我最喜欢看那本《小莲藕学写作文》，可有意思啦。小莲藕开始学写作文，因为它词语少，写啥东西都是死呀死呀的。比如，它去公园玩，就写到“公园的花好看死了，公园里人多死了，公园的空气清新死了，公园让我喜欢死了。”呵呵，没等妈妈念完，我都快笑死了。妈妈问我笑什么，我说它怎么什么都是死呀死呀的！妈妈说，你还笑人家，你不也说快笑死了么，这说明什么呀？我说这说明小莲藕掌握的词汇量太少了，应该多记意思相近的词语，不能总重复用同一个词。妈妈说我说的对，问我能不能把这段话修改一下，不要再说死呀死呀的。我说好啊。
我就用自己的话说了一遍，妈妈说我比小莲藕能强一点点，呵呵，但要写出好的作文，远不止这样，一定要多阅读、多看书、多记词汇和好句子。我记住了妈妈的话，以后要更加认真的看书。
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