有关故宫三年级作文汇编八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的故宫三年级作文8篇，欢迎大家分享。
故宫三年级作文 篇1
今天，我心情非常兴奋和激动，因为我终于可以去渴望已久的天安门城楼和故宫参观了。
早上，我们吃完早餐就迫不及待地出发了。为了我能详细地了解故宫的历史，爸爸专门请了一个导游给我们作讲解。一进故宫朱漆大门，第一个映入我眼帘的就是数不尽的城楼，还有古老的地板。我们沿着导游的指引的路线一边饶有兴趣地参观一边认真地听介绍。一路上，各种各样古老的树引起了我的注意，最有趣的当属“疙瘩树”了。这树因为长不出叶子，所以挤得浑身是疙瘩而得名。沿路我来到了皇宫。只见皇宫里金碧辉煌，正中央摆放着一把镶金带玉的龙椅。椅子上刻着栩栩如生的九条龙。嘿，这可是清朝皇帝高高在上的宝座呢，真想坐上去过把瘾。
故宫不仅大，而且珍宝也很多。我发现中国古代工匠都很聪明、技术很高，如果我能回到古代学习一下就好了。
故宫三年级作文 篇2
2月20日，我起床时发现天上下起了小雪。我换好衣服对爸爸说：“今天我们去故宫玩吧!”他说：“好啊!”于是爸爸、妈妈和我就一起去故宫了。
我们刚到午门，天上的小雪就变成了大雪。爸爸说：“午门以前是犯人斩首的地方，皇上会对犯重罪的大臣说，拉出午门斩首!”
我们从午门进去后，就到了乾清宫。爸爸告诉我：“乾清宫是古代皇上处理政务的地方。”我一眼望去，里面挂着一块“正大光明”的牌匾，还有一把龙椅，威风极了!
我们到了后宫，看见妃子住的地方，里面陈列着昂贵的金银铜器。
我们到了钟表馆，看到了许许多多的钟表，有广州产的、英国的、意大利的......，它们也有很多种样子，有的像热带雨林，有的像房子、有的像儿童......
我们还游览了御花园，这里有假山、珍贵的参天古树，真是个休息读书的好地方。
从御花园走出神武门，结束了今天愉快的故宫之旅。
故宫三年级作文 篇3
去年清明节放假，我和妈妈去北京探望爸爸，游览了故宫。游人好多啊，人山人海的！我们跟着人潮向前走去，古老的建筑呈现在眼前。高大的宫殿有青白石的底座，黄色的琉璃瓦，金碧辉煌的颜 色，各种龙的图案，威严壮观，气势宏伟。故宫是明清两代帝王和后宫妃嫔居住的地方，是世界上现存规模最大，保存最完整的帝王宫殿，占地面积约有72万多平方米呢！我们参观了太和殿、中和殿、 保和殿，就进入了后宫。我们从东六宫进去，一处一处的观赏，隔着护栏看屋内的摆设，呀，破破烂烂的，地方也不像电视里演的那么大，怎么会站下那么多人呢？我疑惑地问妈妈，妈妈说有些珍宝已 流失国外，现放的多是仿古的。我们的视野开阔了，所以会觉得小了。返回时，游了西六宫。累得我坐地上走不动了。
我们中国五千年的文化博大精深，故宫的建设更是让我们骄傲和自豪。我们有责任保护这些文物古迹不受到破坏，让祖国的灿烂文明万古流芳！
故宫三年级作文 篇4
我中了电视节目《国家宝藏》的毒，天天缠着妈妈带我去博物馆。这不，放了寒假，大年初三，我就来到了向往已久的故宫博物院。
你知道吗？故宫博物院的文物总数达到了1807558件，其中6、4%是普通文物，0、4%是资料标本，剩下的93、2%都是国家珍贵文物！每年都会有一万多件文物分布在70多个展厅里展出。你问我怎么知道这么多？我是提前做了功课来的呀！
故宫有9000多间房屋，建筑非常有特色，气势恢宏，造型优美，色彩鲜艳。我在东华门的建筑馆里看到了宫殿建设的整个流程，还有各种各样的屋檐样式。我还知道了一个家族，样式雷家，半个北京城的建筑都是他家设计的。古代人民没有现代的技术，可是他们拥有智慧的头脑，灵活的双手，榫卯结构的建筑就是我们中国古代建筑的一项很伟大的发明。这种结构的房子，有着弹性的框架，在抗震方面非常有优势。
再说说石鼓吧，这可是入选了《国家宝藏》的珍贵文物啊！它们在公元627年被发现于陕西宝鸡荒野。这些石鼓身上的字形不一，分别命名为：作原、而师、马荐、吾水……它们是中国九大镇国之宝之一，被康有为誉为“中华第一古物”，高二尺，直径一尺有余。这十只石鼓记载了秦始皇统一中国前一段不为人知的历史，托起了中国历史的一角，为古文考察提供了非常珍贵的素材。我仔细观察了石鼓上的字，发现每个石鼓上都能找到几个跟现代字相像的象形字。
在石鼓馆，我还看到了方印，被黄色的绸缎包裹着，很特别。故宫最大的一枚方印，是乾隆皇帝85岁时用的，一个人都搬不动呢。
滴答、滴答、滴答……我们走进了钟表馆。它们大多以黄金、宝石、珍珠为装饰，美丽极了！这里的钟表大部分都是各个国家和地区献给给皇上的。古代的钟，大小不一，有的很大很大，比如宝塔钟，戏台钟，简直就是一个建筑的缩影；有的造型奇特，充满异域风格，比如钟的几只脚有的用大象驮着，有的用仕女抱着，还有的用小天使背着；到了整点，钟表报时的时候就更奇特了，有的是乐队在演奏，有的是小孩子在敲钟，还有的是动物们伴着音乐游来游去，声音美妙动听。
出了钟表馆，我们又来到了珍宝馆。珍宝馆的宝物真多啊！那里有光闪闪的珍珠，绿油油的翡翠，黄灿灿的金饰，各种各样的项链、耳环、扳指、朝珠……还有一件件精美的瓷器，花纹繁复，美不胜收。妈妈对我说：这些宝物都是宫里皇上皇后使用的，别的人只能是皇上皇后赐给他们才能用。怪不得这么精美，看得我眼花缭乱。
出了珍宝馆，已经是下午四点半了。故宫太大了，这次我们只游览了东线。汹涌的人潮已经散去，站在宽阔的午门前，我依依不舍的回望故宫，真是“一眼千年，一览百朝”啊！以后有机会我会再来细细品味。
故宫三年级作文 篇5
在暑假里，我们去了沈阳故宫。
我们从大清门进入故宫，首先映入眼帘的是崇政殿，威武而又庄严的崇政殿是黄色批阅奏折的地方，我仿佛看到一个勤政爱民的好黄色在深夜还在批阅奏折，身边点着一支快要燃尽的蜡烛……离开崇政殿我看到“紫气东来”四个大字，原来这是凤凰楼---皇帝读书的地方。
走进一看，下面一共有二十四个台阶，象征着一年的二十四个节气。皇上每天都在上面走非常多次，代表着长寿。登上凤凰楼，放眼四望，庄严的故宫建筑群别致地坐落在周围，真有股居高临下的感觉。过了凤凰楼，我们来到后宫，这是皇上和妃子居住的地方。这里住过著名的孝庄皇太后，现在看这里的设施非常简陋，待再当时是老百姓不可奢望的。穿过后宫，来到大政殿，这是故宫政治权利中心，皇上和大臣都在此办理国家大事。大政殿有八扇窗户，黄色办公时要全部打开，代表八面来风、八方归一。从整体看，大政殿的外形就像一个蒙古包，有着浓郁的满族气息。
转过大政殿，来到后花园，这里亭台楼阁，池馆水榭，映在青松翠柏之中，假山怪石，花坛盆景，藤萝翠竹，点缀其间，让人流连忘返。走累了，也舍不得离开，踏着见证历史的石板，乘着百年大树的.阴凉，感受着历史的变迁，文明的传承，真是人生一大乐事。
故宫我为你骄傲！
故宫三年级作文 篇6
一个星期天，妈妈带我去了故宫。故宫是明清两代皇帝的房子，它坐落在天安门的后面。
我和妈妈刚出地铁就下起了蒙蒙细雨，我们在地铁门前商量去哪，我说：“一要去看"大禹治水图玉山"、二要去看珍妃井(那里闹过鬼)”。
雨停了，我们买完票，朝午门走去，穿过午门我眼前豁然开朗，金水河呈现在我眼前，接着我有看到了太和殿、中和殿、保和殿------，终于我看到了大禹治水图玉山，大禹治水图玉山是中国玉器宝库中用料最宏、运路最长、花时最久、费用最昂、雕琢最精、器型最巨，气魄最大的玉雕工艺品，也是世界上最大的玉雕之一。
我们像珍妃井走去，珍妃井原名八宝琉璃井，西太后慈禧把珍妃推到井里淹死故名珍妃井。旁边有一个牌子，上面说闹鬼是四氧化三铁干的，我知道了闹鬼的原因。
故宫三年级作文 篇7
故宫是我国首都北京市的中心，是1406明朝皇帝朱棣建造的，经历了明朝和清朝，大约有600多年的历史了，故宫雄伟大气，庄重华丽。今天我就亲眼目睹了它的风采。
旭日东升，我们来到了天安门广场，哇！天安门广场好热闹啊！人山人海，我们来到了故宫门口，我就被故宫的气势震撼住了，金碧辉煌的宫殿，火红的宫强，碧绿的围栏，再加上一条条龙盘旋在 上空，真是富丽堂皇、震撼人心。来到故宫内部，房间像星星一样多，数也数不清，曾经有人统计了一下，如果一个婴儿在每个房间住上一天，等待出来时，他已经是个22岁的青年了！我们来到故宫的 后花园，里面的树木真多啊，有龙胆树、有梅花树、有蓝雪花……古木参天，百花齐放、争奇斗艳、百鸟争鸣，美丽极了。溪水的声音清晰可辨，婉转动听，清得可以看见河底的砂石，鱼儿在里面欢 快的游着。看着这幅“画”就好像来到了童话世界，我们又先后参观了护城河、龙椅、寝宫……真是太雄伟了！
雄伟的故宫，让我感受到了古人的智慧和才干，要是没有古人，我也见不到这“伟大的奇迹”
故宫三年级作文 篇8
说到我去过的地方,有珠海、北京、香港……可我印象最深的是北京。因为那里有美丽的故宫。
故宫位于北京市中心，曾叫紫禁城。故宫是过去皇帝生活和办公的地方，到现在已经有六百多年的历史了。
故宫很大，里面有很多价值连城的物品。钟表馆是我最感兴趣的地方，里面收藏了各种各样的钟表，有1500件呢，有的会放八音盒的音乐；有的有四面，可以同时显示四个地方的时间；有的带着一驾马车,马车一边跑钟表一边走……钟表馆里最有名的就是“写字人钟”了。这个表很有意思，钟表一走，一个外国小人拿着毛笔就开始写中国字，写的是“八方向化，九土来王”。
我在皇极殿的门口看见了九龙壁，壁上九条龙的形状、颜色、动作各不相同，每条龙就像活的一样。
故宫很大，我们在里面整整参观了一天。不过，故宫真的很美啊！
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