我要投稿 投诉建议

彩虹三年级作文

时间:2021-11-16 17:39:30 三年级 我要投稿

精选彩虹三年级作文汇总8篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的彩虹三年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选彩虹三年级作文汇总8篇

彩虹三年级作文 篇1

  B是我上初中后交的第一个朋友,那时候我们都是那样的天真无邪,整日手牵手没心没肺的在学校里晃荡,体育课闲来无事竟会拿两个垫子,坐在操场上看天,白云、太阳仿佛也成了我们的朋友。你一言我一语讲着早已过时的段子,却仍会傻呵呵的笑上半天。

  那时她喜欢叫我傻傻,我对这个不太好听的称呼欣然接受,而我则喜欢叫她聪聪,反差极大,也毫不在乎。那时候还有外教课,每回看见金发碧眼的外教在门外忽隐忽现,心里就乐不可支,总会屁颠屁颠的搬着凳子到她的座位旁。

  有时会托着腮,认真的听讲,我不懂的,她给我翻译;她不懂的,我为她翻译;有时,实在听不懂了,她就翻我的笔袋,玩我笔袋里的彩色笔,我也毫无顾忌的在她的本子上乱涂乱画。 时光易逝,当年的小女孩都长大了,过了爱做梦的年纪,不再没心没肺,我们只会手牵手,互相安慰对方受伤的心,仍把对方当做最闪耀的宝石,却学会了呵护彼此成长。 那段美丽的时光在彼此心里珍藏,就像是夏日的彩虹,带给对方无限的快乐。 友谊,馈赠了我太多太多,教会了我太多太多。守护着我们的梦,我们的心,我们最纯、最纯的回忆。

彩虹三年级作文 篇2

  秋天来了,秋老虎还不想走,气温一直保持在30多度,每天总是那么闷热。

  天总算变脸了,西边的开空慢慢的阴沉下来,但东边还是阳光灿烂,过了不久西边终于下起雨来了,东边大阳却慢吞吞的从乌云中露出了笑脸。突然从走廊上传来一阵呼声:“快来看、有彩虹啊!”

  我跑到天井里,朝着西边的天空望去。哇!东方的天空上真的有彩虹!天蓝蓝的,彩虹的边上围着几朵白云,好象是白云姐姐拉出欢庆的彩带,有红的,蓝的,黄的,鲜艳极了。同学们欢呼着:“彩虹,彩虹,多漂亮的彩虹!”整个校园沸腾了,几乎所有的小朋友都跑出来了。大家不停地蹦啊,跳啊,有的高高地举起手,点着彩虹,脸上笑得像朵花;恨不得跳起来把彩虹给拉下来。

  彩虹真漂亮呀,弯弯的像一座拱桥,悬在空中。“彩虹桥”为什么会出现呢?哦原来是太阳公公的阳光透过那三棱镜一般的云层,拆射出红、澄,黄,绿、青、蓝、紫的七条美丽的光带,那就是彩虹桥。

  我真想让彩虹桥一头连着学校,一头连着遥远的`童话世界。我们就可以到童话世界里来一次奇妙之旅了。见见白雪公主,看看灰姑娘、亲亲小马驹、还要和巴比娃娃一起跳舞。

  雨是风的痕迹,风是雨的信息,彩虹则是风雨后的美丽。我真希望彩虹桥一直挂着,让我的梦想成真。

彩虹三年级作文 篇3

  我有一个开心果,她的真名叫:何思缤。她的眼睛大大的,可是变成近视眼了。她有一个小小的鼻子,加上红樱桃小嘴和最美的笑容,构成了美丽可爱的她。

  记得有一次,我和她讲一个笑话,我说:“你是一条五彩缤纷的彩虹,我是冰爽的冰淇淋。如果你很热的话,我会给你冰淇淋吃,你就会把我带到天上玩耍。”小彩虹听了我说的话就笑了。

  还有一次,她特别搞笑,其实她也和我一起讲笑话。就是那一次,我们一起玩的时候,她当乖乖兔,我当她的小主人,我让她去跳绳她就笑眯眯地说:“我不想跳绳,我不想减肥,你看,我多强壮有力啊!”我看着她笑了。这时候,小彩虹偷偷的把衣服拿走了,我看到衣服怎么不见了呢?哎呀!小彩虹逃跑了,我像猎豹一样追上去。我终于抓住她了,太好了!终于抓到“乖乖兔”了!小彩虹也开心地笑了。

  我的“开心果”会永远记得我的。

彩虹三年级作文 篇4

  大自然中的景色各种各样,每一种都令人陶醉,我尤其喜欢那雨后美丽的彩虹。

  一个星期六,我吃过午饭,来到家门口散步。

  突然,天上“滴滴答答”地下起了小雨,我急忙回到屋中,从门缝中往外看。雨下得不大,太阳还挂在天上笑眯眯的,把每一滴水珠都照亮。我忍不住跑到门外,张开双臂,任雨水打在我身上,冰凉冰凉的,让我全身都放松下来。

  雨大约下了半个小时,就慢慢的停了下来。这时,空气中弥漫着一股淡淡的花香,沁人心脾。

  我抬头一看,天上隐隐约约的出现了一道彩虹,把天空围成了一个半圆。又过了几分钟,那道彩虹越来越明显了:红色,橙色,黄色,绿色,青色,蓝色,紫色。我被这美丽的彩虹震撼了,呆呆地站在门口,仿佛正站在白雾围绕的仙境中,那彩虹正是连接天上和地下的桥!

  彩虹出现了一会儿,又慢慢的变淡了。越来越淡,越来越淡,直到完全消失不见。

  雨又轻轻的下了起来,这时天上早已没了彩虹,但我却觉得那道美丽的彩虹依然明亮、迷人。

  我曾经试图画过那天见到的彩虹,但怎么画也不能让我满意。我想,大自然的美景,不管是多么出色的画家,不管用多么丰富的色彩,都不能描绘出它们的美丽!

彩虹三年级作文 篇5

  “山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”每当吟诵起陆游这句诗,便会想起那件往事……

  扬琴考级的前两天,我的两个手配合的还是不协调,怎么练都合不到一块去!“老师不是说过吗?一小节一小节地练,总能成功的!”妈妈的叮嘱,给了我自信心。我拿起琴竹弹着琴弦,悦耳的琴声一遍又一遍地回响在我的耳畔。“嘭”的一声,弦断了!糟糕,拨弦太使劲。每次练到这儿就卡住了,无奈啊,这么难练!这样练下去,还要我多少宝贵时间啊!算了,不练了。伴随“6”的一声,琴竹被我狠狠地丢到了琴中间。

  还是沙发上舒服,我翘着二郎腿,看起了电视。无意中瞥了琴一眼,它已伴随我多少个春秋,曾给我带来多少快乐啊……

  那年的六月,为了能在学校演出成功,《打起锣鼓庆丰收》这首曲子我苦练了许久,才在演奏会上博得了大家的喝彩。这次怎么就不行了呢?难道我连这点毅力都没有吗?

  再继续练下去,我一定要成功!我又拿起了琴竹,左手拨弦,右手弹音,一遍一遍地练着,“665321”一段接着一段……

  “来,凌凌,喝口水再练。”妈妈说着,端着水杯走进来。“咕咚,咕咚。”真爽啊!这几口喝下去,感觉焦躁的心平静了许多。

  只有静下心来做每一件事,才能成功。故事中的那个小男孩不就是在所有人都走了后,静静地聆听周围的一切,才听到了金表“嘀嗒,嘀嗒”的声音吗?

  我静下心来弹着《映山红》这首曲子。

  “嗒……嗒……”钟声有规律地跑着。累坏我了!“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?”

  时间一分一秒地过去了……三小时后,我顺利地练完了拨弦。看来,用左手拨弦,右手弹音,要想配合得好,没有毅力和耐心是不行的!

  我放下琴竹,一串串活泼可爱音符随风而去,那么动听,那么悦耳……仿佛奏出了一曲春的歌。

彩虹三年级作文 篇6

  天上下着哗啦啦的雨时,我脑海里蹦出来一个奇妙的想法:如果下一场彩虹雨,世界会变成什么样呢?

  如果天上下了黄色的雨,人们看见了,会不会以为是泥石流爆发了,吓得纷纷打了110.动物们赶紧进入休战期,躲进一个山洞里。但是植物们肯定很高兴,因为它们喜欢泥土,更多泥土可供它们生存了------

  如果雨变成绿色的,人类就会被淋成绿巨人,和外星人一战。动物们喝了绿色的雨,奶牛就会挤出绿色的牛奶,鸭子会生出绿色的蛋,小鸡破壳而出以后,也会变成绿色。

  如果天上开始下蓝色的雨,天空和湖水就变成一色了,晚上星星会不会走错路跑到湖里来洗澡,人们看见了,于是就造了一个阶梯,下去捞星星。相反,湖里的鱼就会游到天上,变成一朵云的形状。

  如果真的下一场彩虹雨,那世界该多美妙------

彩虹三年级作文 篇7

  自然现象中,我最喜欢的就是彩虹了,

  我第一次见到彩虹就是那一年的夏天了。那年的夏天特别热。那唱歌的音乐家“知了”也不唱它那首知了歌了。

  我拿着扇子左扇,右扇也扇不出一丝凉风。扇出的却是炎丝丝的热风。我气气的说了一句:“这是什么鬼天气呀,弄的我坐也不好,走也不好。恨不得夏天马上就过去。

  忽然我发现天空有了点乌云,天气也凉快了一点。我便问妈妈这是怎么回事。

  妈妈亲切的对我说:“小艳,马上要下雨了。雨过后就会有彩虹。而且天气变的很凉快。

  真的吗?我从来没见过彩虹太棒了。

  几分钟后乌云把太阳挡住了。占了整个天空。

  雨未到雷先到,轰轰几声整天的雷响了起来。随后来的是雨。轰轰、哗哗它们打呀下呀,好像要让人家知道自己是多么威风,本领有多大。

  半个小时后雨停了,天气变的非常凉爽。天空上加起了一座我从没见过的七彩桥。

  我站在楼上听几个小女孩子在说你看那座彩虹多美呀!

  这时我才知道那是我多么想看到的彩虹。我数了一数红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,有七种颜色它们红连着橙、橙连着黄、黄连着绿、绿连着青、青连着蓝、蓝连着紫。这座彩虹真美。渐渐的彩虹消失了,我却呆呆的望着天边。好一会儿才缓过神儿来。

  我爱彩虹,爱那条五颜六色的彩虹桥!

彩虹三年级作文 篇8

  雨小姐:“太阳公公!太阳公公!出来啦,我的宝贝”雨小娃”要哭完了,别忘了今天是你值班喔!”太阳公公:“哦!你家小娃哭完啦,该换我这讨孩子欢喜的老公公出场啰!”这天,有个小男孩一直靠在窗边看着天空。

  阳光孙子:“太阳公公!”太阳公公:“怎么啦?慢慢说。”阳光孙子:“彩虹妈咪今天可能无法出现,听说是紫色宝宝太害羞了,不敢出来。”太阳公公:“唉!不会吧!我发现一个小男孩,他总是对着天空先生诉说,希望能见到彩虹,这下又要令他失望了。”

  “妈咪,妈咪,我不要啦!妈咪,快救我啦!呜…呜…。”紫色宝宝无助地说。其他宝宝:“吼!不要这样,今天是值班日。”彩虹妈咪很懊恼,不知要如何让紫色宝宝了解自己是独一无二的,大家必须团结才能让世界变得更美丽。她也听天空先生提过有一个小男孩的事。小男孩正失望的望着天空──今天还是没有彩虹。

  隔天,彩虹妈咪对所有宝宝说:“趁现在雨小姐值班,我们来认识自己所代表的意义吧!红色是代表生命,橙色是复原,黄色是活力,绿色则是自然、宁静,蓝色是冷静,靛就是和谐,而紫色呢,就代表灵魂〈精神〉,少了任何一个,都无法展现彩虹的力量,每一个人都是很重要的喔!记住!你是独一无二,没有人可以取代你的地位。紫儿,你懂了吗?”紫儿突然发现到自己的重要性──如果少了自己,就没有彩虹了。

  原来,紫儿总是认为少了自己也无所谓,所以才愈来愈害羞。不知道一个人也有一个人的重要性,要对自己有信心才是。要先肯定自己,别人也才会肯定我们。

  我也向紫儿一样,很害羞也很缺乏自信心,可是我的彩虹妈咪──吕老师,她不但会鼓励我,还会在我无助的时候,给我安慰,让我重拾信心。即使脸红害羞,也敢豁出去,勇敢表现自己,让我很感激她。那么你是紫儿吗?要早日找到属于你自己的彩虹喔!

【精选彩虹三年级作文汇总8篇】相关文章:

彩虹公主11-14

风雨后的彩虹作文08-09

彩虹高三作文4篇09-03

关于彩虹的谜语04-17

彩虹精美诗文模版01-13

看吧那道彩虹作文800字02-08

描写彩霞彩虹好词10-05

彩虹之上散文随笔11-03

关于彩虹的唯美诗词07-29

彩虹的颜色散文02-01