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梅花三年级作文

时间:2021-11-16 17:15:06 三年级 我要投稿

【精选】梅花三年级作文锦集5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的梅花三年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】梅花三年级作文锦集5篇

梅花三年级作文 篇1

  我家养了许多盆花,有对红、茉莉、扶桑、腊梅等,我最爱那盆腊梅花。

  小腊梅主干弯曲,枝杈稍长,浑身长满了针一样的小刺,枝杈上长满了椭圆形淡绿色的小叶。每根枝杈的顶端都绽开着四朵粉红色的小花,每朵小花由蜜桃形状的花瓣组成,中间长着几根细细的黄色的花蕊,花蕊的每根柱头的顶上都有许多花粉,香气扑鼻。

  每逢春夏百花盛开之际,腊梅不与百花争艳。而当隆冬季节,冬爷爷给大地披上了一层银色的上衣,怕冷的树木都早以落尽绿叶,也很难见到百花的踪影的时候,腊梅却迎着凛冽的寒风越开越多,越开越大,越开越艳。它浑身充满生机,昂首怒放展现娇姿,真可谓“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”了。它是一种敢于向严寒挑战的花,给人以坚强不屈的精神和奋发向上的`力量。

  我爱腊梅花,爱它那顽强的生命力,更爱我们现实生活中像腊梅花那样敢于斗争的人。

梅花三年级作文 篇2

  有人赞赏仙人掌高洁的品质,也有人赞赏梅花不怕严寒的品格,而我喜欢的也是梅花。

  梅花是“凌寒独自开”的孤寂。每当寒冷的冬天来临时,它们不畏严寒,奋勇直开,让人看了,都会情不自禁地说:“我们应该学习梅花的精神。

  梅花是“一枝梅花开一朵,恼人偏在最高枝”的娇俏。梅花娇小玲珑,香气扑鼻,在蓝天白云下显得就像一位花枝招展的少女。让人看了,都会情不自禁地说:“这真是‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’呀!”梅花是“已是悬涯万丈冰,犹有花枝俏”的傲岸,每当人们称赞它时,它就羞答答低下头,不好意思地笑了;梅花是“凌寒独自开”的孤寂,是“一枝梅花开一朵,恼人偏在最高枝”的娇俏;是“己是悬涯万丈冰,犹有花枝俏”的傲岸,真是“只因误识林和靖,惹得诗人说到今”呀!“啊,美丽的梅花,我喜欢你那不畏严寒的品质,我喜欢你!”

梅花三年级作文 篇3

  梅花是一种让人不留意去看的小花。它不像玫瑰那么娇艳,也不像百花之王牡丹那么美丽。它是一种平平常常的小花,但它却是高风亮节、独立创新的象征,我被它那迷人的外表和内在的气质所深深地吸引,它是坚强的、勇敢的。不管是下雪,还是刮风,它都是坚强地站在雪中。我想连百花之王——牡丹也自愧不如吧!用一首诗来赞美,那就是“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”诗人以他特有的角度来描绘梅花,在他的笔下,梅花是那么坚强,那么可爱!

  我喜欢梅花,我真的好想把在雪中站着的梅花画出来,可我却画不出来。我只能用这稚嫩的笔触来描绘它。

梅花三年级作文 篇4

  冬天来了,下雪了,梅花也开了。而人们老是说梅花的坏处,雪花的好处。

  有一天,梅花傲慢地说:“人们可真没眼光,我多漂亮啊,你看你,多么没意思,只有白色,我还有红色和粉红色呢!他们还夸你,没奚落你就够好的了,还夸还夸,气死我了!”“可我们只不过在颜色上有一点不一样。”雪花争辩说,“在别的地方我也不见得比你差。再说我可以……”“住嘴!”梅花恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!太过分了,早晚有一天我要把你消灭掉!”你何必这样说呢?“雪花说,”我们和睦相处吧,有什么可吵的呢!”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”梅花说。

  雪花不再理会梅花。

  时间一天天过去了,雪化了梅花也枯了,雪花化成了水,滋润着大地上的花草树木,而梅花呢?它什么也没干。

  这个故事告诉我们:每个人都有长处和短处,要善于看到别人的优点,正视自己的短处。

梅花三年级作文 篇5

  寒假期间,我在老家住了几天。一天清早,天冷得很,纷纷扬扬地下起了雪。我正赖在温暖的被窝里舍不得出来,忽然从哪儿传来一阵若有若无的幽香。我好奇地想,这冰天雪地的,难道还有花香?于是一骨碌爬起来,循着香味找去,原来是屋侧的一株白梅开花了。

  梅花已经开了不少。洁白的花瓣,配上嫩绿的花萼,就像是用玉雕成的一样,镶嵌在鹿角似的枝条上,美得无法用言语来形容。

  我站在树下,贪婪地闻着白梅独有的清香。此情此景,使我想起了王安石的《梅花》:

  墙角数枝梅,

  凌寒独自开。

  遥知不是雪,

  为有暗香来。

  和诗人一样,我喜爱眼前的梅花,不仅是因为它的美丽和清香,更因为它拥有孤洁的风姿。

  看了许久许久,我不禁出神的想,这漫天晶莹的雪花,莫非是为了朵朵梅花而飞舞飘下吗?想着想着,我仿佛觉得自己也变成了一枝白梅,不惧风雪,凌寒而开……