【实用】神奇的三年级作文合集6篇
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的神奇的三年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
神奇的三年级作文 篇1
今天,黄老师从上海科技馆带来了一种药,能让男生变的更帅气,能来女生变得更漂亮。我认为有点可能哦,说不定是哪种科学家发明的呢?
同学们有的眉头紧锁像在思考有没有这种可能性,有的捂着嘴大喊一声啊!一边说:“不会吧!不会真让我吃这种药吧!”还有的笑嘻嘻的,心想:这下我终于可以变漂亮了。教室里炸开了锅,把屋顶都可以掀翻呢!
第一位试吃者上台了,她大摇大摆的走上台,只见老师抓起药塞入试吃者嘴里,只见她眉毛慢慢弯起,眼睛眯成一条缝,像月牙一样,嘴巴紧紧闭着。最后试吃者用手捂住嘴巴,像似在偷笑似的,脸涨得通红通红。同学们看到这里,一个劲的在说装出来的吧,正当大家疑惑的时候,她的脸忽然放松下来,我心想:那东西到底是药还是糖呢?
老师把药发下来了,“神奇的药”原来是跳跳糖!我把它放在嘴巴里吃了起来,它在我的嘴里跳动着,像一只小白兔在我的嘴巴里跳着。
这种“神奇的药”虽然好吃,但是不能让我变漂亮,也不能让我变聪明。世界上是没有这种药的,只有靠自己的实际行动!
神奇的三年级作文 篇2
闪闪发光的墙壁,屋顶上开满了五彩缤纷的花朵,门前绿草如茵。你一定会认为这是公园,那你就错了!这是神奇的教室。
神奇的新型教室的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻二薄三坚固的特点,整个教室可以拆装。如果要外出郊游,可以把教室拆开随身携带,到了目的地再装好,既可以学习又可以当玩具,真是一举两得。
教室的门设计得可不一般,它具有防盗功能。门里有一台微型的电脑,它可以通过指纹判断你是不是教室的主人。它还有一种功能,如果你按时到校,门上会出现“欢迎你”一行字;如果你来晚了,门上就会出现“你迟到了,下次请注意”的字样。教室的前后各有六个大窗户,这些大窗户不但采光好,还能不断地制造新鲜的空气供同学们呼吸。
黑板还是在前边,不过那时的黑板可与现在的黑板不同,它具有两个功能:一不反光,二可以自动放大老师的板书,这样后面的学生也可以看清楚了。椅子可以随时升高降低,它是根据你的身高来调整的。桌子就是一台电脑,桌面就是屏幕,要是在上课时有什么听不懂的地方,你只有按一下鼠标就行了。教室的四角装有摄像机,要是谁在课上违反纪律,他的“光辉”形象就会被摄下来。
这就是我们神奇的教室,坐在这样的教室里学习肯定心情舒畅。我的理想就是将来当一个建筑设计师,把这个理想变为现实。
神奇的三年级作文 篇3
我想创造一个神奇的教室,这个神奇的教室可以让我们有一个很好的学习和休息的环境。让我来给同学们介绍一下我想像的神奇教室是什么样的吧。
一,同学们上任何课的时候,一个一个坐的直直的,不开小差。
二,同学们认真听讲,没有小动作和乱说话,老师再也不用在纪律上操心这个问题。
三,同学们的家长也不用很辛苦的天天中午接送孩子了。
先说第一个,同学们上课的时候,不开小差,是因为座椅有一个小功能,如果一个人弯腰驼背,他的椅子会伸出来一个手,拍拍你的背,并且有语音提醒,让你坐直。
再说第二个,我们的课桌上有小屏幕,如果同学们上课时说话,小屏幕上会出现老师的视频图像,并且提示你认真听讲。
第三个是因为神奇的教室里有吃饭的地方,你想吃什么饭,就会有什么饭,也有睡午觉的'床铺,不用怕冷或者怕热,教室里永远是人感觉最舒服的温度。上完课后,课桌自动变成餐桌,吃完饭后,又会变成床铺。
好了,这就是我想象的神奇教室。一个还有很多神奇好玩的地方等着我们发现的地方。
神奇的三年级作文 篇4
在家没事干的时候,我就拿出我的泡泡水吹泡泡。每次吹完,都在看着那五颜六色的泡泡,心里还在想:“如果有一天能把自己带到天上,那该多好呀!”可是这肯定不可能。但是,我昨天做了一个这样的梦。泡泡把我带上了天。我坐在泡泡上面,和小鸟打招呼,向大雁问好。
首先,我们来到太阳上面,那里非常热闹,有的玩牌,有的打麻将,还有的在喂牛羊……要走了,我真不想走啊!
其次,我们又去了白云上面,白云像棉花糖一样,软绵绵的,我躺在上面,舒服极了。但是,好景并不长,我们又要走了。
最后,泡泡又把我带到了月亮上,月亮一会变成眉毛,一会变成镰刀,一会变圆盘…… 月亮还把它七十二种变化神力交给了我。
正在我非常开心的时候,我的美梦醒了。我真希望我的美梦成真,泡泡能带我飞上天。
神奇的三年级作文 篇5
在未来的日子里,我发明了一种神奇的手套,它给我们每个人都带来方便,督促我们改正缺点。
这种手套是粉红色的,跟普通手套差不多,但是很薄,作用多。当小朋友写错字时,手套就会发出一种温柔的提示:“小朋友,你的字写错了,请把它改过来!”当小朋友的字写得不端正时,手套会发出严厉的声音:“小朋友,你写的字太潦草了,请马上重写。”要是不听话的话,手套就会使你的手有种麻麻的感觉,让你非改不可。当你写字姿势不正确的时候,手套会关心地说:“小朋友,为了你长大后不驼背,不近视,握笔姿势要正确,请从现在做起。”如不听,照样“奉陪”。当你上课做小动作时,手套的指间里会“吐”出一种液体,粘住你的手指,然后轻轻地批评道:“小朋友,你在上课时做小动作,是不应该的,请不要做。”小朋友都纷纷听话了。
这神奇的手套给我们小朋友带来了多大方便啊!我现在要好好学习,将来一定会发明出这种手套。
神奇的三年级作文 篇6
每当我看见小鸟在我头顶上飞翔,看着它那俊俏、轻快的翅膀,我都会羡慕地瞪大眼睛。
我想:“如果我有一对翅膀,会怎样呢?”
不久的未来我将有一对翅膀,那是一对可爱的,多功能的翅膀。它的边是粉色的,中间是淡蓝色的,还发着淡淡的清香呢?
它不但样子好看,功能也有很多,你们想知道吗?那就让我给你们介绍一下吧!
它可以带你飞翔,把它放在你的肩上,它会自动和你的衣服连接,它还会了解你的心灵。如果我想穿过辽阔的大海它就会立刻带我飞向大海的那边;如果我想飞到大草原上,它也会带我去那无边无际的田野上。
它也可以帮你寄信。把它放在信里,向外一卷,它就可以把信寄走了。这样,不论路有多远,它也会在一天之内送到地方的。
等我有了这对神奇的翅膀,我要和蝴蝶共舞,和小鸟一起欢唱......
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神奇的灯04-23