关于落叶三年级作文锦集八篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的落叶三年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
落叶三年级作文 篇1
我从草丛里找到了一片红中带绿的叶子，把它捡起来。草丛里有那么多的叶子，它显得特别好看。我给它取个名字叫：露西。
它的表皮有些皱巴巴的，中间有一条十分明显的叶茎，虽然有些皱，但是它还是留着一点点淡淡的绿色。我把它夹在了我最心爱的书里。
过了一天，我把它拿出来，我轻轻地捧着它闻一闻，一股淡淡的清香飘来，我似乎感觉到它的微微的呼吸，不知它是否能听到我的呼吸？
我想：要是这片落叶还在那高大的树妈妈怀抱中，那是多么温暖呀！它不用担心什么，无忧无虑，什么事也不过问。如果我也是一片叶子，我要和它作伴，一起安安静静地晒着温暖的阳光，偶尔下一场雨给我们洗个澡。然后我喝饱水，让身体更滋润，成为最健康最美的叶子公主。秋天来了，我从树上飘落下来，被捡走，成了孩子的书签。
我摩挲着手中的露西，把它放回大树妈妈身旁，让它和泥土一起冬眠。明年，新的露西会长出来，我会再来看她，闻她的清香。
落叶三年级作文 篇2
风，乍起。
我和妈妈走在林荫小道上，两旁，落叶纷纷扬扬地飘落，一旁是热情似火的红色，一旁是灿烂的金黄色，两种斑斓的颜色交融在一起，啊，那是秋的绚丽。我兴致勃勃地观赏着这壮丽之景，眼前只有落叶那飘落的身影，我沉浸在了美丽的秋色中。
但是，这美景并没有持续多久，飒爽的秋风停了。再走近看，那些落叶已全然没有了刚才的光彩，它们堆积在泥土中，浑身只剩下棕黑色的混泥。而树上唯一的两片叶子，经过了刚才那一阵风，早已虚弱得不得了了，又一阵风拂过树梢，那两片苟延残喘的叶子也无声地落入大地母亲的怀抱。我突然开始有些嫌弃这些多彩的落叶了：“落叶，你们怎么那么脆弱，连几阵微风也抵挡不住，怎么配得上这么美的外表呢？”
一旁的妈妈听到了我的小声嘟嚷，语重心长地告诉我：“孩子，你听说过‘落红不是无情物，化作春泥更护花。’这句诗吗？”我点点头，母亲又继续说：“落叶不是懦弱，它落入了大地是为了让明年的小苗更好地生长，它腐烂成了土壤的肥料，给幼苗提供了营养。”妈妈拍了拍我的肩，“所以说，孩子，你也要做一个像落叶一样默默奉献、付出的人。”
听了妈妈的这番话，我沉默了许久，静静地凝视着这已泥泞的落叶，它让我深深的陶醉于这秋色之中，无法自拔。
落叶三年级作文 篇3
秋天到了，树叶纷纷落了下来。有一片落叶落到了一只小蚂蚁的身边，小蚂蚁看见了说：“我可以把这片落叶当小船。”于是它对落叶说：“落叶，你能不能当我的小船呀?”落叶说：“可以啊。”
另外一片落叶飘到了一只小虫，小虫看见了说：“这不是一片落叶嘛，我可以把它做屋子呀。”于是它对落叶说：“可以让你做我的屋子吗?”“可以呀。”于是小虫就把落叶做成了屋子。
还有一片落叶飞到了小河上，一条小鱼看见了，不知道是什么。于是，它问：“你叫什么名字呀?”“我叫落叶。”刚说完这话，就下起了大雨，小鱼说：“能不能把你当伞呀?”“好的，你快进来吧!”大雨过后蚂蚁、小虫和小鱼都和落叶做了朋友!
落叶三年级作文 篇4
当第一片树叶落下时，当我们穿上厚厚的毛衣时，就代表秋天来了。
我走在校园的小路上，抬头一看，所有的.树都染上了秋天的色彩。
最为耀眼的是，在那绿油油的草地上有一棵金灿灿的银杏树。我迫不及待地捡起地上的那一片银杏叶，用手摸一摸感觉特别光滑，像婴儿的皮肤一样。我又把它放正，正像一把金子做的伞，不过看 起来很袖珍。再把它倒过来，更像一个小女孩的裙子，再仔细看看，上面还有花边哩！这时，一阵微风吹来，银杏树叶仿佛金蝴蝶一样，飘飘悠悠地落了下来 ……
吸引我的不仅有银杏叶，还有火红的枫叶。
从远看，火红的枫树在风中展示着自己的魅力，一阵微风吹过来，仿佛会飞的火焰从上而落，像一团团会跳动的火花。这时，我想起一句古诗：霜叶红于二月花。
秋天的色彩是迷人的，秋天的树叶也是充满魅力的，让我们去欣赏秋天那独特的美吧！
落叶三年级作文 篇5
落叶，虽是生命结束的时候，但它也是不平凡的。
秋天到了，朋友们都飘走了，我还没有，我努力摇动着自己的身子，一瞬间，我落了下来，先是一惊后是一喜，我认为我要经历一次神奇的游历。
我在风中享受着飞行的乐趣，一下子我怎么飞不动？朋友们正飞向东、南、西、北。我一看，是一个小孩，是他抓住了我，他把手慢慢放下、张开。我躺在他温暖的手掌中，我认为他是个好男孩，会把我拿回去养，可他的一句话打破了我的幻想：“哎，怎么是落叶，我还以为是枯叶蝶呢！落叶有什么用，真是的。”他就让我随着风，飞走了。
我不再享受飞行，一直在想男孩说的话，同伴们都已经有了安身之处，可我还没有。我飞着飞着，飞到了海上，我心惊胆战，怕飞到海上，可怕什么就来什么，我飞到了海里，我真寂寞，除了看到海水，还是海水，没有一个同伴。我正想哭，海浪就来陪我了，我对海浪说：“别人都说我没用！”我真的忍不住了，就哭了。
“你有用。”海浪一脸正经，“你可以腐烂，把好的东西提取给树，让树长得更茂盛！”于是，海浪把我推到海崖上，让我和椰子树认识，我就在椰树下，提取出腐殖质给树，让它长得更好。
我终于知道我的作用，我还有安身之处，我开心得不得了。
落叶三年级作文 篇6
深秋，树木再也耐不住寒冷，将变黄的球衣脱下，换上雪白的冬装。
一片片失去往日光泽的叶子，在阵阵秋风的侵袭下，如折翼的蝴蝶落在了地上。阳光透过林荫道上方的树枝，缓缓落下，我踏着铺满落叶的小路，享受着午后的温暖。
蜿蜒的小道延伸向远处，小路的尽头似有一扇神秘的大门，等着有缘人去打开。我停下脚步，望着陌生的树影，我的心头升起了点点的惆怅。
飘落的树叶失去了树的关怀，总有一天会变成土壤的一部分，再美的花朵，过了花期也会凋谢，那么人呢？在人短暂而曲折的人生道路上，我们得到了，又失去了什么？但无论如何都会离开，如风一般匆匆走过。
落叶也是，风光了一个春夏，现在却无力地躺在树下，没有意义……不，落叶并不是没有意义，它虽然总会落下，但它会化成养分，储存在树根里，待到来年春天，树木再次长出嫩芽时，它便新生了！它用自己的方法去创造了新的生命。
我捡起一片落叶，淡淡一笑，我也要像这落叶一般，用自己的生命创造奇迹，待到春天长出新的嫩芽，不屈服于困难与艰辛！
落叶三年级作文 篇7
校园里树叶黄了，午饭后，我们一群小朋友在操场上捡了一片片美丽的梧桐叶子。
仔细观察，它美丽的叶片形状像手掌，上面还有很多小黑点。更让我惊奇的是梧桐树叶还会变魔术，我举着它返回教室时，走在阳光很强的地方，它是金黄色的，放到我的课桌上时，它是橙黄色。
午饭后一小时是我们最自由的时光，于是我们就在这美丽的叶子上开始发挥想像，王晶用叶子做了个书签，邵奕菲把许多叶子组合成了心型，崔恩惠最爱做手工，她用这叶子做了个贺卡，上面写着“祝老师快乐！”我的创意是在这梧桐叶尖上画了五个不同的笑脸，叶片中间画了一间美丽的房子……
这时候老师走进了教室，我们连忙欢呼着把自己伟大的杰作举给老师欣赏，老师高兴地笑了，立刻把我们灿烂的笑容连同各种各样的叶子定格在了她的手机里。之后，老师转身在黑板上写下了这样一句话：“叶子的离去是风的追求，还是树的不可挽留？”我们纷纷回答道：“冬天到了，叶子的皮肤很薄，它耐不住寒冷，所以就落到树妈妈的脚下去找温暖了！”“大树妈妈老了，照顾不了孩子了，所以孩子就只能四海为家了。”“叶子要到外面的世界历险去了。”“小叶子和妈妈吵架了，它要离家出走了。”……
老师听了我们回答，神色凝重，她说了一句意味深长的话：“落叶归根，相信随风飘荡的叶子一定能找到她所依赖的大树，能够获得属于自己的幸福。”我们都不懂老师话的含义，仍然继续分享着叶子带给我们的快乐！
转眼秋去冬来，校园里的梧桐己变得光秃的，而落叶的故事仍留在我的记忆中！
落叶三年级作文 篇8
我和好朋友嘟嘟去壶山公园捡落叶。
走到半路，我们捡了大大的梧桐叶，它的样子像一只手在向我们召唤。一路上我们还捡了红黄蓝各种各样奇形怪状的落叶。突然，我发现了一只可爱的小蜗牛，它很小很小，小到最小的针眼一样小。刚开始，它还不敢伸出头来，后来，它就勇敢地钻出了头。人们都说蜗牛的爬行速度很慢，可是我觉得它的速度不慢呀，我把它放到一片叶子上，一转眼，它就爬到了叶子背面。嘟嘟说：“这蜗牛是刚出生的婴儿吧，那么小，这旁边一定有它的爸爸妈妈。”于是我们就不停的找啊找，翻呀翻，还是找不到。我觉得它是被抛弃的小婴儿吧，好可怜！嘟嘟说：“找不到它的爸爸妈妈我们把它带回家吧！”我问妈妈，蜗牛是吃什么的？妈妈说：“蜗牛平时吃胡萝卜叶、西瓜皮，只要两天喂一次就可以了。蜗牛喜欢潮湿又荫凉的地方，所以每天要给它喷喷水。”我们如获至宝小心翼翼地把蜗牛放进盒子里，带回了家。
这就是捡落叶带给我的惊喜！