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落叶三年级作文

时间:2021-11-14 19:01:48 三年级 我要投稿

关于落叶三年级作文锦集八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的落叶三年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于落叶三年级作文锦集八篇

落叶三年级作文 篇1

  我从草丛里找到了一片红中带绿的叶子,把它捡起来。草丛里有那么多的叶子,它显得特别好看。我给它取个名字叫:露西。

  它的表皮有些皱巴巴的,中间有一条十分明显的叶茎,虽然有些皱,但是它还是留着一点点淡淡的绿色。我把它夹在了我最心爱的书里。

  过了一天,我把它拿出来,我轻轻地捧着它闻一闻,一股淡淡的清香飘来,我似乎感觉到它的微微的呼吸,不知它是否能听到我的呼吸?

  我想:要是这片落叶还在那高大的树妈妈怀抱中,那是多么温暖呀!它不用担心什么,无忧无虑,什么事也不过问。如果我也是一片叶子,我要和它作伴,一起安安静静地晒着温暖的阳光,偶尔下一场雨给我们洗个澡。然后我喝饱水,让身体更滋润,成为最健康最美的叶子公主。秋天来了,我从树上飘落下来,被捡走,成了孩子的书签。

  我摩挲着手中的露西,把它放回大树妈妈身旁,让它和泥土一起冬眠。明年,新的露西会长出来,我会再来看她,闻她的清香。

落叶三年级作文 篇2

  风,乍起。

  我和妈妈走在林荫小道上,两旁,落叶纷纷扬扬地飘落,一旁是热情似火的红色,一旁是灿烂的金黄色,两种斑斓的颜色交融在一起,啊,那是秋的绚丽。我兴致勃勃地观赏着这壮丽之景,眼前只有落叶那飘落的身影,我沉浸在了美丽的秋色中。

  但是,这美景并没有持续多久,飒爽的秋风停了。再走近看,那些落叶已全然没有了刚才的光彩,它们堆积在泥土中,浑身只剩下棕黑色的混泥。而树上唯一的两片叶子,经过了刚才那一阵风,早已虚弱得不得了了,又一阵风拂过树梢,那两片苟延残喘的叶子也无声地落入大地母亲的怀抱。我突然开始有些嫌弃这些多彩的落叶了:“落叶,你们怎么那么脆弱,连几阵微风也抵挡不住,怎么配得上这么美的外表呢?”

  一旁的妈妈听到了我的小声嘟嚷,语重心长地告诉我:“孩子,你听说过‘落红不是无情物,化作春泥更护花。’这句诗吗?”我点点头,母亲又继续说:“落叶不是懦弱,它落入了大地是为了让明年的小苗更好地生长,它腐烂成了土壤的肥料,给幼苗提供了营养。”妈妈拍了拍我的肩,“所以说,孩子,你也要做一个像落叶一样默默奉献、付出的人。”

  听了妈妈的这番话,我沉默了许久,静静地凝视着这已泥泞的落叶,它让我深深的陶醉于这秋色之中,无法自拔。

落叶三年级作文 篇3

  秋天到了,树叶纷纷落了下来。有一片落叶落到了一只小蚂蚁的身边,小蚂蚁看见了说:“我可以把这片落叶当小船。”于是它对落叶说:“落叶,你能不能当我的小船呀?”落叶说:“可以啊。”

  另外一片落叶飘到了一只小虫,小虫看见了说:“这不是一片落叶嘛,我可以把它做屋子呀。”于是它对落叶说:“可以让你做我的屋子吗?”“可以呀。”于是小虫就把落叶做成了屋子。

  还有一片落叶飞到了小河上,一条小鱼看见了,不知道是什么。于是,它问:“你叫什么名字呀?”“我叫落叶。”刚说完这话,就下起了大雨,小鱼说:“能不能把你当伞呀?”“好的,你快进来吧!”大雨过后蚂蚁、小虫和小鱼都和落叶做了朋友!

落叶三年级作文 篇4

  当第一片树叶落下时,当我们穿上厚厚的毛衣时,就代表秋天来了。

  我走在校园的小路上,抬头一看,所有的.树都染上了秋天的色彩。

  最为耀眼的是,在那绿油油的草地上有一棵金灿灿的银杏树。我迫不及待地捡起地上的那一片银杏叶,用手摸一摸感觉特别光滑,像婴儿的皮肤一样。我又把它放正,正像一把金子做的伞,不过看 起来很袖珍。再把它倒过来,更像一个小女孩的裙子,再仔细看看,上面还有花边哩!这时,一阵微风吹来,银杏树叶仿佛金蝴蝶一样,飘飘悠悠地落了下来 ……

  吸引我的不仅有银杏叶,还有火红的枫叶。

  从远看,火红的枫树在风中展示着自己的魅力,一阵微风吹过来,仿佛会飞的火焰从上而落,像一团团会跳动的火花。这时,我想起一句古诗:霜叶红于二月花。

  秋天的色彩是迷人的,秋天的树叶也是充满魅力的,让我们去欣赏秋天那独特的美吧!

落叶三年级作文 篇5

  落叶,虽是生命结束的时候,但它也是不平凡的。

  秋天到了,朋友们都飘走了,我还没有,我努力摇动着自己的身子,一瞬间,我落了下来,先是一惊后是一喜,我认为我要经历一次神奇的游历。

  我在风中享受着飞行的乐趣,一下子我怎么飞不动?朋友们正飞向东、南、西、北。我一看,是一个小孩,是他抓住了我,他把手慢慢放下、张开。我躺在他温暖的手掌中,我认为他是个好男孩,会把我拿回去养,可他的一句话打破了我的幻想:“哎,怎么是落叶,我还以为是枯叶蝶呢!落叶有什么用,真是的。”他就让我随着风,飞走了。

  我不再享受飞行,一直在想男孩说的话,同伴们都已经有了安身之处,可我还没有。我飞着飞着,飞到了海上,我心惊胆战,怕飞到海上,可怕什么就来什么,我飞到了海里,我真寂寞,除了看到海水,还是海水,没有一个同伴。我正想哭,海浪就来陪我了,我对海浪说:“别人都说我没用!”我真的忍不住了,就哭了。

  “你有用。”海浪一脸正经,“你可以腐烂,把好的东西提取给树,让树长得更茂盛!”于是,海浪把我推到海崖上,让我和椰子树认识,我就在椰树下,提取出腐殖质给树,让它长得更好。

  我终于知道我的作用,我还有安身之处,我开心得不得了。

落叶三年级作文 篇6

  深秋,树木再也耐不住寒冷,将变黄的球衣脱下,换上雪白的冬装。

  一片片失去往日光泽的叶子,在阵阵秋风的侵袭下,如折翼的蝴蝶落在了地上。阳光透过林荫道上方的树枝,缓缓落下,我踏着铺满落叶的小路,享受着午后的温暖。

  蜿蜒的小道延伸向远处,小路的尽头似有一扇神秘的大门,等着有缘人去打开。我停下脚步,望着陌生的树影,我的心头升起了点点的惆怅。

  飘落的树叶失去了树的关怀,总有一天会变成土壤的一部分,再美的花朵,过了花期也会凋谢,那么人呢?在人短暂而曲折的人生道路上,我们得到了,又失去了什么?但无论如何都会离开,如风一般匆匆走过。

  落叶也是,风光了一个春夏,现在却无力地躺在树下,没有意义……不,落叶并不是没有意义,它虽然总会落下,但它会化成养分,储存在树根里,待到来年春天,树木再次长出嫩芽时,它便新生了!它用自己的方法去创造了新的生命。

  我捡起一片落叶,淡淡一笑,我也要像这落叶一般,用自己的生命创造奇迹,待到春天长出新的嫩芽,不屈服于困难与艰辛!

落叶三年级作文 篇7

  校园里树叶黄了,午饭后,我们一群小朋友在操场上捡了一片片美丽的梧桐叶子。

  仔细观察,它美丽的叶片形状像手掌,上面还有很多小黑点。更让我惊奇的是梧桐树叶还会变魔术,我举着它返回教室时,走在阳光很强的地方,它是金黄色的,放到我的课桌上时,它是橙黄色。

  午饭后一小时是我们最自由的时光,于是我们就在这美丽的叶子上开始发挥想像,王晶用叶子做了个书签,邵奕菲把许多叶子组合成了心型,崔恩惠最爱做手工,她用这叶子做了个贺卡,上面写着“祝老师快乐!”我的创意是在这梧桐叶尖上画了五个不同的笑脸,叶片中间画了一间美丽的房子……

  这时候老师走进了教室,我们连忙欢呼着把自己伟大的杰作举给老师欣赏,老师高兴地笑了,立刻把我们灿烂的笑容连同各种各样的叶子定格在了她的手机里。之后,老师转身在黑板上写下了这样一句话:“叶子的离去是风的追求,还是树的不可挽留?”我们纷纷回答道:“冬天到了,叶子的皮肤很薄,它耐不住寒冷,所以就落到树妈妈的脚下去找温暖了!”“大树妈妈老了,照顾不了孩子了,所以孩子就只能四海为家了。”“叶子要到外面的世界历险去了。”“小叶子和妈妈吵架了,它要离家出走了。”……

  老师听了我们回答,神色凝重,她说了一句意味深长的话:“落叶归根,相信随风飘荡的叶子一定能找到她所依赖的大树,能够获得属于自己的幸福。”我们都不懂老师话的含义,仍然继续分享着叶子带给我们的快乐!

  转眼秋去冬来,校园里的梧桐己变得光秃的,而落叶的故事仍留在我的记忆中!

落叶三年级作文 篇8

  我和好朋友嘟嘟去壶山公园捡落叶。

  走到半路,我们捡了大大的梧桐叶,它的样子像一只手在向我们召唤。一路上我们还捡了红黄蓝各种各样奇形怪状的落叶。突然,我发现了一只可爱的小蜗牛,它很小很小,小到最小的针眼一样小。刚开始,它还不敢伸出头来,后来,它就勇敢地钻出了头。人们都说蜗牛的爬行速度很慢,可是我觉得它的速度不慢呀,我把它放到一片叶子上,一转眼,它就爬到了叶子背面。嘟嘟说:“这蜗牛是刚出生的婴儿吧,那么小,这旁边一定有它的爸爸妈妈。”于是我们就不停的找啊找,翻呀翻,还是找不到。我觉得它是被抛弃的小婴儿吧,好可怜!嘟嘟说:“找不到它的爸爸妈妈我们把它带回家吧!”我问妈妈,蜗牛是吃什么的?妈妈说:“蜗牛平时吃胡萝卜叶、西瓜皮,只要两天喂一次就可以了。蜗牛喜欢潮湿又荫凉的地方,所以每天要给它喷喷水。”我们如获至宝小心翼翼地把蜗牛放进盒子里,带回了家。

  这就是捡落叶带给我的惊喜!