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春雨三年级作文300字

时间:2021-11-13 09:33:01 三年级 我要投稿

【必备】春雨三年级作文300字九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的春雨三年级作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

【必备】春雨三年级作文300字九篇

春雨三年级作文300字 篇1

  春天,清晨的雨,真是无比美妙——

  春天的雨像天上仙女洒下的花瓣,清晨变成了花瓣的世界,落在我们家乡的每个角落。

  太阳公公累了,盖上云彩做的被子睡觉了,小鸟也不出来捉虫子了,因为见不到阳光,也怕打湿了衣裳。

  路上,大人小孩都拿着雨伞,像一枝枝花朵在雨中轻快地漫步。连续不断的细雨落到地上的积水里,就像无数只小蜻蜓在点水。

  我忽然觉得自己仿佛就是一滴雨点。我来到了麦田,把自己的生命给了它,就可以让农民伯伯休息一会了;我又来到了一片菜地里,看到菜叶上有些小虫子,我就把这些小虫子冲掉了。

  在雨中,大树好像穿了一身新的嫩绿色的衣裳;花瓣上有几滴雨珠,好像几颗透明的珍珠。

  啊!清晨的雨,春天的雨,你有多少的美景可以让我们欣赏呀!

春雨三年级作文300字 篇2

  那是一个星期天,正下着春雨。我透过雨帘,看见了院子里那些花草。我出了门,想玩点什么。对了,就和这细细的、密密的春雨做游戏。

  我伸出手背,让雨丝打在手背上,绽起了水花。一滴、两滴、三滴……哇,我居然接了这么多滴!我又用手心去接,让雨积起来,慢慢地、慢慢地,我积满了一手心的雨。我把雨小心翼翼地吹了吹,猛地一甩,哈!甩到了地上的小水坑里,我真是“神射手”呀!

  一会儿,我渴了,但又不想跑回家喝水。我想到一个两全其美的办法:喝春雨。我找到一片积了很多雨水的树叶,舌头对着叶尖,手一抬,水就倒进了嘴里。我就用这样的办法,喝足了水。

  雨停了,一阵阵春风吹拂着大地,很舒服。我的脑子里油然生出一个念头。趁着春风吹来的时机,我鼓足了劲,追上春风,想和春风比比谁跑得快。可惜,春风太快了,我没能追上。这更激起了我的好胜心,一心想追过春风。我又去追,可追了半天仍是一无所获……这样过了N次过后,我体力不支了,只好投降。唉,“跑步冠军”也有郁闷的时候!

  与春风春雨游戏,多有趣呀!

春雨三年级作文300字 篇3

  你知道春雨是什么颜色吗?

  是绿的。

  不信?你看那岸边的垂柳那么绿,那么亮,是春雨滋润了她那婀娜多姿的身躯,是春雨把她那月牙形的叶子涂上了一层翠绿的颜色。春雨如果不是绿的,那么垂柳为什么在春雨中向它舞蹈以示谢意呢?

  你知道春雨是什么味道吗?

  是甜的。

  它带着几分冬的清凉和春的暖意飘飘扬扬地落在人间,洒在每个角落。她用輕柔的声音唤醒了竹笋。听,竹笋生长时发出那美妙的乐曲:“沙沙……沙……沙……”她那温柔的声音,令山泉陶醉了。山泉奏起了那动听的歌谣:“叮咚……叮咚……”还有那轻巧的小燕子,叽叽喳喳地唱着优美的歌,它们组成了一幅生机勃勃的图画。

  爷爷对我说春雨是吉祥雨,春雨下的次数越多,收成就越好。我想:春雨一定是甜的,如果不是,禾苗为什么喝下它就长得那么快呢?奶奶说我是因为吃糖太多才长得这么快的,我想春雨一定比糖还要甜。

  我喜爱春雨。春雨,不仅是春天的使者,也是生命的象征!

春雨三年级作文300字 篇4

  “滴滴答答”的声音把我吵醒了,我没在意。天亮了,我打开窗帘,天空就像盖上了一层轻纱。哦,原来下雨啦!

  小雨滴就像一群顽皮的精灵,它们一起来到了人间。一群调皮的'雨点儿在天上就看好了“目标”——一把阿姨的大红伞,它们使出全身的劲,噼里啪啦地砸到了伞上;一群贪玩的雨点看中了幼儿园小朋友的滑梯,一下子落在了上面,“滴溜溜”就全都滑了下来;一群文静的小雨点,看见了一片草地,草地上生长着五颜六色的花朵,在风中摇摆,好像在欢迎小雨滴的到来。

  过了一会儿,地上已经积了不少水了,雨点们打在水堆上,弹起了一束束漂亮的“水花”,像在地上跳起了舞,真美啊!

  雨滴走到哪儿,就会给那儿带来清新与湿润,那里就会变成晶莹的世界。它给大地带来了更多的美丽和精彩。

  雨真美,真美……

春雨三年级作文300字 篇5

  带着春的慰藉,大地的渴求,你来,迈着轻盈的步伐,风尘仆仆地来。

  啊,久违,春雨。

  在多少个难眠的冬夜里,一块块冻裂的土地是多么地渴求你的降临呀。哦,对,还有小草。树和那温柔的小溪……它们对你渴望,入同鱼儿渴求水,似盲人渴望光明……

  “上帝的使者啊,你何时才能赋予我们我们春的生机?”一声声呼唤响彻山谷,直冲蓝天。不知可曾是呼声将你从梦中唤醒?

  盼来,盼来,终于盼来你,你的轻柔身姿大地在欢呼,小草在歌唱,小树高兴得为你献上优美的舞姿,小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙的乐曲。一切都在笑,一切都在唱,一切都在欢迎你这春的信使。

  啊,你高兴,你露出甜甜的笑,轻轻地扑向大地的环抱,洒下一路欢歌笑语。

  唰唰唰……春雨,你尽情地唱吧,你这位春的歌曲家。

  文中小作者对春雨进行描写,内容充实,表达作者对春雨的喜爱赞美之情。文章结构完整,层次清晰有条理;对景物的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如:“盼来,盼来,终于盼来你,你的轻柔身姿大地在欢呼,小草在歌唱,小树高兴得为你献上优美的舞姿,小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙的乐曲。”

春雨三年级作文300字 篇6

  前几天,下起了入春以来的第一场春雨,微明的天空中,慢慢垂下了一条条雨丝。

  多神奇的春雨呀!它是朦胧的,又是清晰的。它给万物披上了一缥缈的纱衣,又把它们洗得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、檫亮了,一种明朗而欢畅的感觉在滋长。整个世界好像一切都重新开始了,树是新的,绿芽满枝;草是新的,娇嫩纤弱;花是新的,含苞欲放。

  春雨纷纷扬扬地下着,树木原本枯萎的枝条朦朦胧胧地有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面湿润了许多,散发出沁人心脾的芳香气息。小草偷偷的钻出了地面,开始编织绿色的地毯万物在春雨的滋润下醒来了,生长了。

  雨不大,纷纷扬扬的,不像在下雨,倒像是在下雾。眼前的世界仿佛和我隔着一层薄薄的纱

  雨渐渐停了,到处清新明亮。大自然的景色被洗得多么秀丽呀!初晴的天空中,只有几朵美丽的白云自由自在地飘来飘去

  多清凉,多神奇的春雨呀!

春雨三年级作文300字 篇7

  我喜欢寒冷的严冬,喜欢炎热的夏天,也喜欢秋天的凉爽,但是我更加喜欢春天的温柔,喜欢春天那绵绵的细雨。

  我走在湿漉漉的小道路上,双手慢慢将雨伞合了起来。任凭春雨落在我身上,感受着由春雨带来的春天气息,面前的空间被春雨填满。

  遥遥望见一片新绿,那是树,那是草,那是花,那是春天的使者,我不由快步走到那片绿色的世界。我仿佛看到小草正慵懒地伸着懒腰,像是刚从冬眠中醒来。听到小花在贪婪地吸着春雨的“啧啧”声,像是宝宝在贪婪地吸吮着妈妈的乳汁。微风吹过,树枝在相互抚摸着对方,像是在相互整理着对方睡乱了的秀发。春雨中的楼房也似乎挺直了腰板。真是万象更新啊!

  你看,人们也脱下了笨重的棉衣,身轻气爽了起来,小朋友们在朦胧的春雨中玩闹,像是在迎接春天的到来。

  一年四季中,有各种各样的雨,但是我唯独喜爱那春天里第一场绵绵的细雨,因为春雨贵如油。

春雨三年级作文300字 篇8

  春雨,淅淅沥沥地下着,春姑娘既然来了,雨弟弟也不能落后啊!于是雨弟弟追了上来。

  今天,豆大的雨滴下着,像一个个小精灵,拍打在人们的脸上、衣服上、雨伞上。大人们打着雨伞来接孩子们。放学了,人们一窝蜂地涌了上来,寻找自己的孩子。我呢,没有拿雨伞,回到家时都快被淋成落汤鸡了。

  雨,落在花瓣上,花瓣上立刻就有了水珠;雨落在小草上,小草的叶子上也呈现了一颗颗晶莹的水珠,妈妈说:“等雨下完了,就会长出许多小草小花了!”我听了后高兴极了,因为有了小草小花大地才会显得生机勃勃。

  看着这春雨,额哦不禁唱起了“春雨,蒙蒙地下,下啊,春雨蒙蒙地下……

  春雨,给我带来了欢乐的心情,那一颗颗水珠一直拍打着,一直拍打着……

春雨三年级作文300字 篇9

  “淅沥沥,淅沥沥……”春雨轻轻地、轻轻地落下来了……

  春雨是一个演奏家。你听,雨较小时,春雨就像一首交响曲的前奏,轻微而又令人惬意,选择一个自己喜欢的坐姿,听着这种春雨,何乐而不为呢?

  雨大了,仿佛是进入了高潮,天空好像是指挥家,一时兴起,挥棒的幅度也越来越大,春雨们只能听从它的指挥,从天上“噼里啪啦”地落了下来。

  雨渐小了像交响曲快要收尾了,但指挥家似乎意犹未尽,不过也只能指挥着春雨越来越小、越来越小……

  春雨是一位舞者,当微风奏起优美的旋律时,春雨就随着节奏随风飘舞,它们手牵着手,转着圈,跳着舞步,一会儿前进一点,一会儿后退几步。它们跳的舞各式各样,时而跳民族舞;时而跳拉丁舞;时而跳芭蕾舞……

  春雨,它是多么美妙,我爱它!

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