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假如小学三年级作文300字

时间:2021-11-13 15:36:17 三年级 我要投稿

假如小学三年级作文300字9篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的假如小学三年级作文300字9篇,欢迎大家分享。

假如小学三年级作文300字9篇

假如小学三年级作文300字 篇1

  假如我会变,我要变成马良的神笔。

  有一天,我醒来后发现:我来到了山区。山区里的孩子有的衣服上有许多补丁,有的是赤脚走路,还有的甚至连衣服都没穿几件。我把山区的孩子们召集在一起,并告诉他们,我会给他们画出既好看又好穿的衣服。孩子们听了,高兴的手舞足蹈……画了一会儿,我终于把衣服都画好了,还把它们送到了山区孩子们的手里。突然,我听见一声巨大的响声。便闻声赶去……

  当我赶到那里时,我才发现:我来晚了!展现在我面前的景象十分悲惨:房倒屋塌,许多人被巨石压着,被困在石堆里,还有的不幸死亡……于是我画了一台“吸石器”(这是想象的)把所有的石头都给吸走了。又画了些“医疗机器人”(现实生活中应该没有,总之我这儿没有)来给那些幸存者治疗……终于,我把所有幸存者都救了出来。他们对我感激不尽!正当我准备走时,我突然想起:他们的家园都被地震给“震”毁了,难道我就这样放任不管?于是,我帮他们重新建起了家园,这次的家园还比以前的更大更美了。在那之后,还有许多人陆续搬到了那里……

  假如我会变,我要变成神笔去更多需要帮助的地方!

假如小学三年级作文300字 篇2

  假如有一天,我和妈妈调换一下位置,我来当妈妈,妈妈当我那该多好啊!

  为此,我专门准备了一个充气狼牙棒,如果她做事做不好的话千万别怪我棒下无情,我可要狠狠地教训她,让她尝尝这是什么滋味。妈妈不爱吃水果,我偏给她买一大袋水果并在我的监视下让她吃。妈妈爱看电视剧,我偏要让她看《喜羊羊与灰太狼》。早上起床叠被子,如果有一丝叠的不好的地方,就让她重叠,直到叠好为止。星期天在家写作业,写不完不能看电视,写作业时一定要坐端正,还要注意握笔姿势,吃饭时不能一边吃一边看电视等等。

  但是,如果我能真的当一天妈妈,我宁愿当一个和善的妈妈。如果孩子不想吃面条,我就让她吃意大利面和牛排加冰激凌,如果孩子想看电视我就让她看个痛快,让我的孩子觉得自己的妈妈是天下最好的妈妈。

  这只是我的假想罢了,如果妈妈听了我的白日梦是火冒三丈,还是哈哈大笑呢!

假如小学三年级作文300字 篇3

  蝴蝶总是在树梢头轻盈地飞翔,蜜蜂也总是围绕在花朵旁采蜜,鸟儿们也不列外,在蔚蓝的天空中欢声歌唱,嬉戏打闹,自由飞翔······

  许多小动物们都有一双美丽、小巧的翅膀。虽然有人工做出来的翅膀,但人类还是完成不了飞天的梦想。因此,我们多么想要一双翅膀啊!

  假如我有一双翅膀,我要飞向遥远的地方,去探查那儿的情况。假如我有一双翅膀,我要飞向更高的地方,问太阳怎样升起,瞧月亮怎样落下。假如我有一双翅膀,我要睡在云朵妈妈的怀抱里,看着小星星对我眨眼睛。假如我有一双翅膀,我要站在高高的树枝头,学百灵鸟一样高声歌唱,给那些辛勤劳动的人民一个甜甜的笑容。假如我有一双翅膀,我要帮在高山的`人们搬运木头,做许许多多的事。假如我有一双翅膀,我要飞向浩瀚无垠的宇宙去探索一切的奥秘。假如我有一双翅膀,我会到小鸟的家里去做客,我会请天使姐姐教我魔法。

  假如我有一双翅膀,我会带着梦想展翅高飞,飞向蓝天白云抛开尘世的喧嚣,飞向那遥远的桃园······

  假如我有一双翅膀,那该多好啊······

假如小学三年级作文300字 篇4

  假如我会变

  假如我会"变"

  新飞大道小学 三四班 董姗

  假如我会变,我要变很多很多东西。当然,在不同的地方,我想变的就不同。

  在大海里,我想变成一条小鱼,在大海的怀抱里游来游去,自由玩耍。

  我在天空中,我想变成一只可爱的小鸟,自由自在的飞翔,没有妈妈的喊声:姗姗,给我买东西去;姗姗,该学习了……

  妈妈带我到公元里散步的时候,我就想变成一把遮阳伞,给妈妈挡住太让的炎热;下雨的时候,我变成的伞,可以为妈妈挡雨,让妈妈平安回家。当太阳公公出来,把雨点弟弟和乌云哥哥"赶"回家的时候,我又变回小鸟,叼支鲜花,飞上天,向太阳公公问好。

  在医院里,我想变成一位神医,为病人去除疾病的痛苦。

  在家里,我想变成小孩的妈妈,如果她想吃零食,我就给她买,我不会对她说:不行;而会对她说:不要吃太多,那样对身体不好。我会对孩子很温和,做一个慈爱的好母亲。

  我想变很多很多,就是长一身舌头也说不完,说来说去,我还是想做现在的我。

假如小学三年级作文300字 篇5

  假如我会变,我就要像《西游记》里的孙悟空一样,会七十二变,会翻筋斗云……

  这样的话,我就可以帮助有困难的人了。如果,今天有雾霾的话,我就会摇身一变,变成一朵很大很大的乌云,飞到天上,下一场倾盆大雨,再刮起一阵风,呀,雾霾被吹走了,小花,小草,树木都喝饱了水,人们又能呼吸到新鲜空气了。

  有些偏僻农村的孩子们,因为没有条件,没有学校,不能上学,我就会变出一座漂亮,高大的学校,让这些孩子们在这里学习,而且学校里的公共设施一样也不少,非常方便。孩子们掌握了知识,就能报效祖国。

  世界上还有一些孩子因为没有食物而饿死,这些孩子们多可怜啊!如果这样的话,我就会变出一个永远也吃不完的大面包,好让这些孩子们吃饱肚子,不再挨饿。

  如果我真的会七十二变,一定会让大自然空气清新,让小朋友们有学上,让饥饿的人们吃饱饭。

假如小学三年级作文300字 篇6

  “叮咚,叮咚……”我揉揉睡眼,一看天花板上的时钟,啊!八点十五分,哎呀!我一下子从床上爬起来,只见我的“家庭机器人”——冬冬,已经准备好我的衣服,我匆忙穿好衣服来到餐厅,看见我的“厨房机器人”已经为我准备好营养餐,我狼吞虎咽地吃完。

  走出家门,只见一辆豪华的车冲到我面前,我点了一下目的地,电车一秒把我送到学校,我赶紧穿起喷火鞋,两秒到了四(2)班。

  快上课了,我把作业交到“作业入口处“,过了一会儿,“作业入口处”绿灯亮了,说:“你的作业全优,加10分。”我高兴得一蹦三尺高。这时,上课了,我的课桌前出现了一块显示屏,“授课老师”给我们上了第26课,你一定会好奇,万一有同学不认真听呢!不用担心,它会自动提醒你:“上课不认真听,扣10分!”

  我不禁赞叹:“啊!这样的学校真先进啊”!我刚想再看一会儿,就被一阵声音吵醒了:“浩浩,浩浩,快起床!”我赶紧起床一看,啊!原来这是一场梦啊!

假如小学三年级作文300字 篇7

  孙悟空是《西游记》里的主角,他神通广大,拥有七十二变,能把西游记里的坏人全部打败,也是和唐僧一起去西天取经的最厉害的徒弟。

  一觉醒来,我感觉自己成了鼎鼎有名的孙悟空,一个筋斗就是十万八千里,转眼间就来到了天安门上空,广场上到处是人山人海水泄不通。正当我想看看人们都在干什么,突然,天空变黑发出了“轰隆隆”的声音,原来是“闪电妖魔”,他把手中的剑摆了一下,发出一道白光,原来这妖魔想害人民,于是我呼叫金箍棒,一直变大变大,把光线反射了回去,“闪电妖魔”被我轻松打败了。

  我又来到大森林,森林里的小鸟正在歌唱、威武的老虎正在午休、悠闲的小狐狸在散着步……这时,天空突然一片黑暗,原来是“乌云妖师”在作怪,她用魔棒挥了一下,森林里立即变出了好多小妖怪,正在伤害小动物们,这时我拔了几根猴毛,森林里变出了一群猴,和小妖怪们对战。经过九九八十一个回合,“乌云妖师”终于被我打败了。小动物们兴奋得喊道:“万岁,万岁!”

  突然,万岁变成了“起床,起床。”妈妈继续催促道:“快起床了,起床吃早饭,上学要迟到了。”我这才发现原来刚才就是一场梦啊。要是我真的是孙悟空该多好啊!

假如小学三年级作文300字 篇8

  假如我会变,我想变成校长。因为可以管理学校。

  如果我变成校长,我会带全校师生去博物馆、图书馆、科学中心和一些有可以让孩子们快乐有可以学到知识的地方。

  有一天,我带着孩子们去科学中心。一到那里,孩子们又是跑又是跳,象一只只活蹦乱跳的小青蛙。于是,我轻轻吹了下哨子,孩子们飞一般地快跑了过来。领队的喊一声:“立正。”然后,我带来他们去中心里面。到了中心里面,我让同学们分好小组。于是,他们就去玩了。忽然有个小组跑来对我说:“校长,我们小组想跟你一起玩。”我答应了。过了三个小时,准备回学校了。我带着同学们上了车,我在检查人数的时候,发现每个小朋友都满面笑容,脸蛋都红彤彤的。下了车,很多小朋友都跟我说:“校长再见!”这时候,我心里美滋滋的。

  啊!我又变回原来的样子。一回想,刚才的事,不禁开心起来。如果以后我变成校长,我也要让同学们快乐、幸福。

假如小学三年级作文300字 篇9

  假如我是一棵美丽的大树,我要为世界遮风挡雨,为世界带来欢歌笑语。

  春天,我长在一个美丽的、漂亮的小花园里,小草、小花长出了嫩绿的小嫩芽,他们向我问好,我伸开双臂与它们一同接受阳光的洗礼。

  夏天,我的叶子长得很茂密,树枝也越长越长,人们路过我时,都喜欢在我的树荫下歇息一阵,会让他们觉得凉爽无比。

  秋天,秋风萧瑟,我的叶子由绿色变成了黄色,它们一个个从我的枝干上飘落下来。叶子在空中翩翩起舞,就像一只只金色的小蝴蝶,它们飘落在地上,也为大地铺上了一层金色的地毯。

  冬天,下起了大雪,周围的花草都枯萎回到了土地中,但是我一点都不怕。我粗壮的枝干保护着我,让寒冷不会入侵到我的体内。雪花落在我的胳膊上,周围有一群在玩耍的小朋友,他们都说,我是一个坚强的战士。

  假如我是一棵大树,我一定要让这个世界变得更美好。

  辅导老师:李茹

  教师点评:

  文章以春夏秋冬为顺序来写,多次运用比喻修辞手法,使文章更生动、句子优美。

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