精选圣诞节三年级作文9篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的圣诞节三年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
圣诞节三年级作文 篇1
“叮叮当，叮叮当，铃声多响亮……”，大街小巷、街头巷尾，充满了欢乐的气息。大家都希望可爱又胖嘟嘟的红衣老人——圣诞老公公马上出现，散播欢乐、分送礼物给大家。我最想要圣诞老公公也送我一份礼物——胖胖呆呆却可爱又忠厚的狗儿——“拉不拉多”。
“汪～汪～汪～”拉不拉多浮现在我眼前，妹妹看我在作白日梦，就来打了我一下说：“北大之梦作完没?”我回答：“我在想圣诞礼物呢!是拉不拉多!”她又好奇的问：“为什么?”她丢下问题转身跑去楼下，突然被突如其来的问题，问得把心中拉不拉多给吓跑了，不过倒觉得妹妹的“为什么?”这一个问题很有趣的，想了又想，终于想出了答案，因为它胖得很可爱，而且呆得很老实，又很大只，妹妹不在家时，它可以陪伴我、保护我，所以我一直想要这样的宠物当礼物。
今年我看我也只可以做白日梦了，因为上一次的圣诞节，我偷偷看见妈妈把芭比娃娃放入我的红袜子里，可是今年我想要的是大大的拉不拉多，总不能把它塞进小小的红袜子里吧?想寄一封信给住在芬兰的圣诞老公公，请他给我一只活蹦乱跳的拉不拉多，我会爱护它，不会对它下毒手，因为它永远是我心目中那一只可爱又忠心的人类好伙伴。
虽然愿望很渺茫，但我还是希望可以美梦成真。在平安夜晚上有一只拉不拉多陪我，渡过一个难忘的圣诞夜晚，从此成为我的好麻吉，那会是最幸福、最欢乐的一个圣诞夜晚。真的好希望可以心想事成!在圣诞节晚上圣诞老公公来我家观光时送我这份大礼物;希望可以好梦连连，今年也有爸爸、妈妈及圣诞老公公送给我的特别的惊喜，那么，这份惊喜会永远烙印在我脑海之中，成为一生中最美好的圣诞礼物。
“叮咚!”“姐姐!我回来了!而且我跟妈妈说了小狗的事，妈妈和爸爸都说OK!”太好了!太棒了!妈妈、爸爸都允许了，那圣诞老公公您可以吗?可别让我等得眼成穿、骨化石啊!
圣诞节三年级作文 篇2
我很喜欢圣诞老人。一位白胡子老爷爷，身穿红色的外衣，手拿着一包包小礼物——————我期盼的节日礼物！
晚上，我写完作业时问妈妈：“圣诞老人什么时候会来呢？”妈妈微笑地说：“在你睡觉睡着的时候，他会悄悄地来到你身边！”我又问妈妈：“那，圣诞老人会送我什么样的礼物呢？”妈妈细心的对我说：“明天早上你一睁眼就知道了！”晚上，睡觉一直想，圣诞老人会送什么礼物给我呢？第二天一早，当我睁开眼发现好多礼物在红帽中。里面有我最喜欢吃的巧克力、和好吃平安果、还有许多玩具。瞧！我的礼物真多呀！看到了礼物，我在家又蹦又跳开心极了。我跳到妈妈身边好奇得问：“这次圣诞老人是谁？”妈妈笑着说：“近在眼前远在天边！”“噢！我知道了是妈妈！”，我明白了。
这个节日真美！
圣诞节三年级作文 篇3
每到圣诞节的平安夜，我睡觉前总是打开窗户，因为妈妈曾经告诉我：“只有努力的孩子，才能收到圣诞老人的礼物。”
今天清早一起床，我惊喜地发现我书桌上放着许多好看的礼物。有一盒外形酷似苹果的糖果，糖果下面还有一个蓝色的包装袋上面系着一个蝴蝶结，再往下一看是电子拼图。我高兴极了，这肯定是圣诞老人送我的礼物，我赶快打开来看。当我先打开电子拼图，接着打开糖果，最后打开蓝色包装盒后，发现是一盒毛笔，砚台等书房用品。打开后，我就跑到爸妈卧室，问这些礼物是谁送的。爸爸说：“电子拼图是我给你买的，另外的是圣诞老人的礼物!”妈妈说送我一盒糖果是让我一生平安的，而那盒书房用品是圣诞老人让我练字用的。我听后很高兴圣诞老人每年都能光顾我家，给我礼物!
圣诞老人给我指明了方向，我会好好努力的!明年我还要收礼物呢!
圣诞节三年级作文 篇4
在一个飘雪的夜晚，球球一个人走在大街上。今天，他打扮得可真时尚，歪戴着一顶白底蓝边的网球帽。白衬衫、蓝裤子，外加一双白色的球鞋，他这裤子后面有两个口袋，左右各一个，其中左口袋里有一盒火柴，右口袋里有一个小手机。
球球走着走着，突然，他想到该给圣诞老人发个短信了。于是，他麻利地从右边的那个口袋里掏出了他那个黑色边框的手机，然后，在信息栏里给圣诞老人发了这样一句话：请你快点来，行不?我在大街上等你!在感叹号后面，他还添了一个小插图，上面画着：一个人正在边跺脚边埋怨别人怎么还不过来和自己一起玩。
球球发完短信后突然感觉好冷。于是，他便划亮了一根火柴，缩到一个拐角里取暖。不知不觉地球球睡着了，他睡得这个香啊!简直和一头死猪没什么两样!他梦见圣诞老人正从远方向自己走来，于是他便大叫起来：“我在这儿!”
他这一喊不要紧，反倒把自己给惊醒了。醒了之后的球球望了望四周，和以前一样。
于是，求求望着夜空，失望地说道：“圣诞老人，你什么时候才能来呀?”
圣诞节三年级作文 篇5
12月25日是圣诞节。Ms Yang让同学们互送圣诞礼物。送给谁呢？对，送给柳辰玉。柳辰玉是我的好朋友，我们天天一起玩。
我买了一个圣诞小雪人。小雪人戴着红色的帽子，黑黑的眼睛，尖尖的鼻子像根胡萝卜，圆圆的身子是雪白的，上面亮闪闪的，还围着红色的大围巾。小雪人真好看！我在雪人身上挂了一张纸条，上面写着“柳辰玉：Merry Christmas！”可惜的是我上午没带到学校。
早上，我刚进教室，柳辰玉跑过来神秘地说：“瞧你桌斗里面有什么？”我一低头，看见一根魔术棒，就高兴地说：“谢谢！”魔术棒上面是一个白色的五角星，下面是一根紫色的小棒，小棒上还挂着一个红色的心，心上写着：祝王泽圣诞快乐！我正准备把礼物送给他，这么巧，就收到了他的礼物。这真是心有灵犀一点通啊！
下午我一定要把礼物送给他。
圣诞节三年级作文 篇6
一年一度的圣诞节就要到了，这让我又想起了圣诞树。
圣诞树是用松树做成的，弯曲的松枝，碧绿的松针，再加上五光十色的彩灯，还有那可爱的圣诞礼物，真让人喜爱极致。每年的圣诞节，我都希望有圣诞老人给我送来惊奇的礼物，然而更多的却是在梦中。圣诞树上挂满了圣诞礼物，明明知道并不属于自己，可欣赏着那一树的节日饰品，心中同样是充满了快乐。
有时我在想，为什么要选择松树来做圣诞树呢?听着《铃儿响叮当》，想着平安夜的漫天飞雪，我一下子明白了：常青的松树是代表健康与快乐的祝愿!
是呀，松树不管历经多少磨难，忍受多少欺凌，它依然是顶天立地，从不低头折节。四季常青的枝叶更能给你以希望与激励，看来用松树做圣诞树是再合适不过了。
圣诞树的身上不仅有可爱的礼物，更有一种可贵的品质，这让我更加喜爱圣诞树了。
听，鹿铃又响起来了，圣诞的脚步更近了，我在盼望着能从圣诞树上摘到自己心爱的礼物……
圣诞节三年级作文 篇7
哈哈!我们的圣诞老人要来了，这个圣诞老人个是谁呢？答案是校长.。为什么称是圣诞老人呢？因为校长还未变成圣诞老人之前他是一个端端正正，腰直起来走像个30多岁的人。此时，我们班传出了一阵笑声。
其实事情是这样的。早上读书后，苏老师来了说：“你们准备送科学老师礼物准备好了吗？找几个学生去请咱们校长，和他一起玩吧!反正你们也想玩……”我们欢呼起来。最后老师和我们班几个同学一起去叫校长来，校长来了以后我们同时拿起喷雪来喷校长。霎时间，像是下雪一样，白白的雪在校长身上，真像是一个雪人。
当时我的心情是多么的高兴，虽然不知道校长的心情如何，但是看着他慈祥的脸庞应该是很高兴。最后就把我们的礼物送给了校长，校长满面笑容的.说：“祝你们圣诞节快乐！”在喷雪的过程中是多么的好玩，这不仅好玩还有一种感觉，更是在快乐生活中可真是快乐！
每个人都有快乐和不快乐的时候，从喷雪当中使我领悟出了许多道理：第一是要有一颗感恩的心，第二是想要有一个快乐的生活就要付出，再苦也要笑一笑呀！
圣诞节三年级作文 篇8
12月25日，是圣诞节。我和我的好朋友一起，去参加了学智教育组织的圣诞游园活动。
当我到那儿是，叶俊辰也到了，我们就先玩了起来。之后，又陆续有同学到了，和我们一起去玩游戏。
我们到了游戏场地，就自顾自去玩了。我先去玩了“平衡高手”，就是把乒乓球放到乒乓球板上，围着桌子转三圈。面对这个游戏，我轻轻松松就玩出了。
接着，我去玩了“排山倒海”，这游戏实际上就是打保龄球。我虽然没有玩过，但一击即中，瓶子全都倒了。之后，我玩了“百步穿杨”，有三根筷子，把筷子插到瓶子里去，我只插中了两根，但也不错。令人印象最深刻的要属“成语接龙”了，这考验的是我的语文水平。先从盒子里抽出一个字，然后用这个字组一个成语，玩成语接龙，然后用成语编故事，我十分轻松就玩出了。
最后，我们用玩游戏所获得的奖券去兑换处兑换了礼品，还抽了奖。
在这次活动，我不仅学习了知识，还锻炼了能力，交流了友情，真是收获多多啊！
圣诞节三年级作文 篇9
在我成长的这几千个日子里，有很多让我快乐的日子。 但是其中最快乐的事情，就是准备圣诞节礼物。
在我们家，可能最隆重的要数春节，但是最高兴的可能是圣诞节。这是为什么呢？因为圣诞节，我和爸爸妈妈会相互的赠送一些礼物。可能和别人家不一样的是，我们家的礼物必需是自己动手完成的。去年我送给爸爸的是一张手工贺卡，送给妈妈的是自己折的一个手工艺品。今年 我想做一个奇特的礼物。为了这个礼物我可花了不少心思类。
连爸爸妈妈都 很想知道呢。因为我最近都 会很忙，有的时候 是关着门一个人在家里面忙。有的时候是星期天向他们“请假”一下午。说吧，我告诉你们我一直在忙着学习陶艺手工艺品。所以每个星期天都 会去，我主要是想做一件生肖礼物给爸爸妈妈。因为明年是妈妈的本合年噢。
圣诞节就要来了，我的手工艺品已经学的差不多了，虽然一开始做的兔子会有时候像猫有时候像猴子。不过我还在慢慢改进中，大家为我加油吧。