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青蛙三年级作文

时间:2021-11-09 12:52:32 三年级 我要投稿

精选青蛙三年级作文汇总10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的青蛙三年级作文10篇,欢迎大家分享。

精选青蛙三年级作文汇总10篇

青蛙三年级作文 篇1

  在一个阳光明媚的上午。小青蛙“呱呱呱”地蹲在荷叶上唱着歌。

  忽然,它看到对面的草地上有一个皮球。于是,它就猛地一跃跳到了草地上。一个人,玩起球来。这时候,有一只大白鹅大摇大摆的走了过来。它看到青蛙玩得这么开心,它也想玩那只球。于是,它们就一起玩了起来。玩着,玩着,由于大白鹅比较笨重,踩到了青蛙的脚。痛的青蛙“哇哇哇”地大叫了起来。青蛙噘着嘴说:“不和你玩了,我好心好意的给你玩,你竟然踩我的脚。”大白鹅说:“对不起,对不起,我不是故意的。”但是,青蛙就是不原谅它。大白鹅只好走了。青蛙还在那里伤心的哭了起来。这哭声被小草听到了。小草说:“青蛙呀,你哭什么呀?”青蛙说:“我好心让大白鹅玩球,它竟然踩了我的脚,真是气死我了。”青草说:“我想它也不是故意的,再说,我刚才听到它不是已经向你道歉了呀!”青蛙说:“道歉了又怎么样?反正,就是它不对。”小草说:“何必这么计较呢?人家道歉了,你应该宽容一点。”青蛙说:“你说的倒轻巧,事情又没有发生在你身上。”青草说:“你看你不是一直踩着我吗?我不是没有生气吗!”

  青蛙听青草这么一说,一下子,脸涨得通红了,也认识到自己的错了。

青蛙三年级作文 篇2

  一天,小青蛙正在和小乌龟、小鸭、小鸡做游戏,突然,下起了大雨。小乌龟、小鸭和小鸡赶紧往家里跑,小青蛙一看,急忙跳进池塘里捡了一个断了筋的大河叶,一跳!回到了岸上,大声叫他们,“你们快回来。。。我给你们送伞了!”小乌龟边跑边回头说:“我不用了,因为我有一个大大的壳。”

  说完他就赶快回家了。小鸭不急不忙的说:“我不需要,因为我从小生活在水里,正想洗个澡。”说完,他真的洗起了澡。小鸡急忙跑过来说:“我要,我要。”说完,从青蛙手里抢了过去。说了声谢谢,就跑回了家。小青蛙高兴的跳进了池塘。

青蛙三年级作文 篇3

  一个阳光明媚的中午,明明、东东和琪琪一起去上学。他们经过一片池塘,池塘的水清澈见底,荷叶挨挨挤挤的,像碧绿的大圆盘。突然,一只青蛙跳到荷叶上。她长得非常可爱,两颗眼睛圆鼓鼓的,像两颗玻璃球。穿着深绿色的外衣,绣满了翠绿色的花纹,露出鼓鼓的白肚皮。小伙伴们看得都入神了。琪琪说:“看谁能捉到这只青蛙!”明明说:“好啊!好啊!”

  他脱下鞋子,卷起裤管,悄悄地趟到它背后,猛的一捉,就把青蛙捉住了,东东和琪琪看见了,拍着手,高兴地说:“明明真棒!明明真棒!”明明得意洋洋的。

  明明把它带到教室,老师知道了,就把明明叫到办公室,和颜悦色的说:“明明你知道一只青蛙一天能吃多少只害虫吗?”明明摇摇头说:“不知道。”老师接着说:“青蛙一天可以捉一百只害虫,是农民伯伯的好帮手,它是人类的好朋友!”经过老师的一番教导,明明低下了头,说:“我错了,放学我一定把它放回池塘里。”

  放学了,明明赶紧跑到池塘边,打开瓶子,把青蛙放到池塘里。青蛙迫不及待地跳到水里,呱呱的叫着,好像在说:“小朋友,谢谢你把我带回了家。”

青蛙三年级作文 篇4

  天还没亮,小青蛙起来在田里帮农民伯伯捉虫。

  渐渐的,渐渐的.,太阳挂在天空了,有的小动物起床了,孔雀也连忙起来,说:“我要展示我这美丽的羽毛。”来到马路上,边走边用瞧不起的眼神看着周围的动物,别的小动物看见了孔雀,理都不理他,各自擦前而过,嘴里还说:“哼!”

  孔雀走到田边,看见小青蛙在吃虫,嘲笑它说:“看你那丑陋的样子,你看我多漂亮啊!你的臭味谁闻了都会晕倒,还吃那么多虫子,多恶心。”青蛙听了说:“你长得是很漂亮,可是你能做些什么呢?”孔雀骄傲地说:“外表美不好吗?”“外表美是需要的,但是千万要注意,如果你的心灵不美,那你是一个被别人看不起的人,如果你外表美再加上心灵美,那人们会更加喜欢你……”

  还没等青蛙说完,孔雀展开美丽的翅膀昂着头,踮着脚边走边说:“我才不想一直待在这么脏的稻田里呢。”青蛙自信地说:“为人民服务是我们的美德。”孔雀听了愤愤地走了,最后它走在路上,谁都不愿理它,它后悔莫及。

青蛙三年级作文 篇5

  我看到家里有一些用过的洗洁精罐子,我突发奇想如果把这些罐子变废为宝,那该多好啊!于是我立即动手制作:把瓶子清洗干净,预想做成小垃圾斗,就按垃圾斗的形状画好线,再用剪刀剪下来,形成一个铲子,再将剩下的材料又剪出长方形条的把手,还用两个瓶盖粘在两边当做青蛙的眼睛。并在爸爸的帮助下,一个小巧可爱又实用的青蛙垃圾斗就形成了。我又在妈妈的启发下用矿泉水瓶做了一把扫把。

  垃圾斗和扫把都做好了,我看着它们又在想,如果把这漂亮的垃圾斗和扫把放到班里每张桌子上,即可清洁桌上的铅笔屑等杂物又可培养同学们的良好卫生习惯,并提高环保意识。

  经过我们班的实验,我班的桌面确实比以前干净很多,得到了老师和同学们的认同。如果我们全校都能用我制作的小发明,整个校园会显得更干净,那全校同学们的环保意识又更高了。

  妈妈还告诉我,你发明的这个还有很多其他的用处,将垃圾斗的把手去掉还能当超市或摊点用来盛装糖果、豆类等的小斗。

青蛙三年级作文 篇6

  在一个小山村,有一条清澈的小河,小河里有小鱼、小虾、青蛙还有蝌蚪,那里每天都很热闹,大人们在小河浅处游泳,河边有一大片树林,还有碧绿的小草和鲜艳的花朵。小孩子们在河边追逐嬉戏,河里的小鱼在河里游来游去,青蛙在河里呱呱的叫,好一幅美丽的景色。

  随着天气的变化,人们不再去那条小河游泳了,那条小河快干了。

  有一次,太阳说要娶妻生子,青蛙们听到了这个消息以后,纷纷向天上呱呱大叫,太阳神被它们吵烦了,便问他们有什么怨气。一只老青蛙回答道:“现在太阳单身小河就快烤干了,逼得我们惨死在自己干燥贫瘠的家园中,今后若再生下一些太阳,我们可怎么活呢?

  太阳听了,觉得有道理,可太阳还是不想放弃娶妻生子这件事,太阳说:“我要和你们青蛙村长单独谈谈,青蛙村长说:“如果你放弃娶妻生子这件事,我们每天都会为你唱歌。”太阳听了,考虑了一会儿,最后,他同意了。

  就这样,青蛙们每天都在“呱呱”的叫。

青蛙三年级作文 篇7

  提起青蛙,大家都再熟悉不过了。他可是害虫的天敌,也是农作物的好帮手,是人类的好朋友,我们大家都喜欢它。

  青蛙的头呈三角形,一双鼓鼓的大眼睛,大大的鼻孔,下面一张“呱呱”叫的嘴巴,下巴经常一颤一动的,那是他的呼吸器官,他浑身穿着一件绿色的衣服,一年总穿着一件衣服。

  青蛙里面有一个舌头,这跟舌头红红的,长长的,还可以伸缩,舌头上还有黏性,每当有猎物时,青蛙便把眼睛睁得大大的,看见猎物休息时便长长的后腿一蹬,身体一跃而起,瞄准猎物,千钧一发,便把猎物消灭,慢慢品尝。

  青蛙的眼睛十分特殊,对动的东西很敏感,相反,对不动的东西却很迟钝,这是为什么呢,我做了个实验,我把一只死苍蝇放在他的面前,他不吃,我把死苍蝇用绳子系好在他面前转,他便跳起来吃了,原来青蛙眼睛是水球,每当苍蝇飞过,青蛙知道苍蝇往哪飞,飞得有多快只要跳起来就能抓住,可是相反如果害虫不飞他就看不见相于死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的食物,就不吃。

  青蛙也被人们称为歌唱家,不论白天还是黑夜,青蛙的歌声常常在田野里,池塘里到处都听得见,唱起来还有点节奏感,还真是歌唱家呢!

  可是人类总是捕捉它,我希望大家别再捕捉青蛙,让我们行动起来保护青蛙一族。

青蛙三年级作文 篇8

  初夏的夜晚十分美丽动人,月牙挂在西边的天上,星星一闪一闪的把夜空装点得十分美丽。夜幕降下,‘呱呱’的蛙声四起,就像美妙的歌声一样,多么动听。

  青蛙有一双圆鼓鼓的眼睛;大大的嘴巴几乎占满了整张脸;两只前脚又细又短;两只后脚又粗又长;它背上有绿色条纹和灰黑色斑点,可爱极了!

  青蛙是两栖动物。它生活在水里主要是避暑和躲藏,初夏的时候太热了,它就会跳到水里去洗澡,四肢张开、浮在水面上,悠然自得。它如果遇到危险,就会不顾一切地"扑通"一声跳到水里去,钻进水底躲起来不见了,直到敌人离开它才会从另一个地方悄悄地浮上水。

  它生活在陆地上主要是冬眠和觅食。你们猜一猜青蛙会不会挖洞?它会挖洞,但是要在柔软的土地上,用柔弱的后腿一点一点地把松土推出洞来。如果土太硬的话,青蛙就挖不动了就另择地方。青蛙挖的洞一般有十厘米深。到秋冬时就静静待在洞里冬眠。青蛙觅食的时候,就会趴在那里静等猎物上门,当猎物靠近捕猎范围时,它飞快地伸出舌头把猎物粘到舌尖上,接着吞到嘴里吃掉。

  青蛙是我们最好的朋友,它的一生可以吃掉13200只害虫,守卫庄稼不被害虫破坏。我们一定要保护它们。

青蛙三年级作文 篇9

  星期六的早上,我和我的朋友一起到小区里捉小青蛙。

  到了池塘边,我们仔细地寻找着,突然我看见一只小青蛙正在虎视眈眈地盯着我们,我们顿时下了一大跳。

  开始捕捉了,我们像小猫一样悄悄地走到青蛙旁边,青蛙立刻往池塘里跳去。唉!快要到手的青蛙就这样离别而去了,我们心不甘,情不愿地去里一边捉青蛙去了。

  这次我们带的工具非常充分,有网、杯子、娄等等……看到一只青蛙一动不动的,我们先躲在一颗大树下,然后轻手轻脚地过去,我猛地一扑,哎哟!青蛙倒没有捉着,鼻子撞歪了,真是白忙活一场,我气乎乎地坐在石头上。呀!真是天助我也,一只小青蛙正坐在我的旁边呢!这次我终于捉到了一只青蛙。它好可爱,让我爱不释手。可我转念一想,青蛙是益虫,我们不能伤害它。于是我把它放了,看着它和家人团聚,我的心也变得美滋滋的了。

青蛙三年级作文 篇10

  有一天,我放学回家,在菜市场看见一位叔叔在卖青蛙。

  我看见他笑容满面地蹲在一旁。他很有劲儿说:“今天运气真好,捉了那么多青蛙!”然后,他把网箩打开,说:“快来买青蛙,大家快来买青蛙。”

  我听了,心里想:青蛙是有益的动物,应该不能伤害它。于是,我连忙跑过去对那位叔叔说:“叔叔,请把青蛙放了吧!青蛙是有益的动物,我们不能抓它,你知道吗,我们田里需要它,它能帮我们吃田里的害虫,也吃蚊子。所以我们不能伤害它,请你把它放了吧!”

  叔叔听得不耐烦,就说:“走走走,大人的事,不用你一个小孩子管。”我听很伤心,为什么这个人会这么没有公德心?青蛙是我们的朋友哇,怎么能伤害它呢?我继续与叔叔争辩:“如果我们把青蛙抓来吃了,那我们田里的害虫谁来消灭呢?害虫不消灭,我们怎么有饭吃呢?没有饭吃,做什么也不能成功,所以,叔叔放了青蛙吧,算是为大家想想。”那位叔叔现得更不耐烦了,挥手说道:“你小孩子管那么多干嘛,不就是抓几只青蛙吗?等过段时间,其它青蛙就会出生呢。真是的,今天的好心情全给小娃儿破坏了,真是触霉头喔!”

  这时,围上许多人,他们在议论,都说我做得对,说起那位叔叔来。我对叔叔说:“你看,别人都说你了,你放了吧。”

  那位叔叔嘿嘿地笑了笑,说:“我以后不再捉青蛙了!”叔叔让大家跟着他到田头,当众放了青蛙。

  后来,我就高高兴兴地回家了。

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