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奇思妙想三年级作文

时间:2021-11-07 09:23:29 三年级 我要投稿

有关奇思妙想三年级作文九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的奇思妙想三年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

有关奇思妙想三年级作文九篇

奇思妙想三年级作文 篇1

  每一位画家都用自己的奇思妙想描绘出一幅幅生动逼真的画,正因如此,我对未来也展开了想象……

  这是20xx年的北龙港,这时的北龙港没有公寓,没有公园……而是百花盛开,人来人往,车水马龙……现在人们开的电动车不再是在地面上行走,而是在半空中飞行,速度比汽车还快,而汽车不仅可以在地面上行驶,在空中,水面上都可以行使。

  电视机再也不用遥控器,直接可以声控,只要是待机,就可以随时声控,如果你说第35频道,电视上的声音接收器便会立刻收到信息。

  房子也有特别装置,门上、窗上、床上、桌上都有机器。门可以辨认来人是不是小偷,如果是,就会发出有人的声音来警告小偷,假如小偷还不放弃,门上的自动机器装置就会自动报警;窗可以看有没有人爬,有就会自动把窗迅速加上防盗网;床可以根据气温高低自动为主人选择是否盖上被子;桌子可以在开饭前做饭前准备;房子下有地震探测器,只要测到会有地震发生,地震探测器就会叫起来,并立即带家里的人离开危险地区。

  这就是我对未来的畅想,你也把你畅想的未来用你的妙笔写出来吧!

奇思妙想三年级作文 篇2

  N个世纪后,又会有什么稀奇古怪的东西呢?让我看看。

  哦,你看见这个东西了吗?你应该看不见,怎么说呢?就是在另一个平行宇宙中的时空夹缝里。放在这个时空夹缝里的东西只能放入的人拿,因为是你把这个东西放到另一个平行宇宙中的你保存的。但是不可以放入生物。我手上的这个东西就是专门用来开辟平行宇宙的工具。它没有名字。样子像个做工精美的手镯。里面装的都是原子核。因为撕裂空间需要的能量很多,原子核是当之无愧放入的。

  嗯,这次就介绍这个吧,其他的下次再说。

奇思妙想三年级作文 篇3

  如果不是我背书总是背不出来,我想我也没有那么多的奇思妙想了。正如我那设计师的爸爸告诉我的,人类正是因为懒惰,才发明创造出了许许多多的东西来!

  在我又一次因为课文背不出而被老师罚抄课文的下午,我忽然有了一个新的奇思妙想:要是有一个可以把课文丢进入煮熟了,再捞出来吃进肚子里,这些课文也就可以被我牢牢记住了的锅,那该有多好啊!我把我的这个奇思妙想给我的爸爸说了,他听完哈哈大笑了几声,然后告诉我:“孩子,那这个锅,可就得靠你来发明了”!

  我不明白爸爸的那几声大笑是为何,但我相信爸爸说的那句话,如果我不自己去发明这个锅的话,这个世界上还有别人会去发明这个锅吗?只能是由我来发明,现在的我可以不断地构思和完善这个锅。在我的脑海里,这个锅一定要是橘色巧克力豆的形状和颜色,当然,大小应该是巧克力豆的几千倍,或者足够把课文一页页撕下来丢进去煮的大小,我的那些难背的课本才可以全部丢进去煮熟,最后我再拿个勺子把它们盛出来,认认真真地吃掉。

  背书是超难的,而吃饭是简单的。要是这个锅真正被我发明出来了,我想全世界背课文背不出的小朋友,都会感谢发明这种锅的我吧!当然,我发明这个锅,一开始不是为了全世界背课文背不出来的小朋友,我只是为了我自己,为了把那个背课文死活背不出、总是在下午被老师罚抄课文的我解救出来,让他从此快快乐乐地吃饭,快快乐乐地成长,快快乐乐地面对那些怎么也背不出来的课文。

  我的这个锅到底什么时候会被我发明出来呢?我不知道,但我知道,只要我的课文还有背不出来的时候,这个奇思妙想就会始终在我的发明创造清单里,直到我真正发明出来。

奇思妙想三年级作文 篇4

  想发明一个机器人,它的主要功能是:将地上的垃圾吃了。因为现在安阳市正在“创卫”,马路上有很多人在扫垃圾,我发明的机器人一个顶许多个人。它往那里一站,那里的垃圾就会通通吸到肚子里,这些垃圾一到肚子里就会变成绿色食品,接着机器人就将绿色食品分给“创卫”的小朋友。这样就可以吸引更多的小朋友来保护我们的环境了。就可以使我们生活的地面更干净,环境更优美。

  另外还有一个功能是早上吸收太阳光,将光能转化成电能,到了晚上就可以帮我们照明、做饭……

  今后,我一定要好好学习,长大后当一名科学家发明出我说的机器人!

奇思妙想三年级作文 篇5

  假如我有一双翅膀,我马上站在窗台展翅高飞,我先飞到田野里,看见农民伯伯在辛勤地种麦苗,蝴蝶姐姐,蜻蜓妹妹,蜜蜂哥哥一起在花丛中快乐地玩耍,采蜜。

  然后,我再飞到宇宙里,去探索月球上的奥秘,看看月球上有没有生命,能不能种花草树木,可以在上面踢足球打篮球吗?接着,我又飞到一望无垠的大海里,在大海里,我拿放大镜仔细地观察微生物,又看见了各种各样的小鱼,美丽的珊瑚,庞大的鲨鱼,弓着腰的龙虾。最后,我来到嫦娥姐姐的广寒宫里看一看,哇!广寒宫里的嫦娥姐姐真美丽,每个人看了都会心花怒放,嫦娥姐姐用上好的美味佳肴来招待我。特别是嫦娥姐姐身边的小玉兔,洁白可爱,白白的绒毛,红宝石似的眼睛,一张三瓣嘴,胖乎乎的身体,长长的耳朵。吃完饭后,乐队开始奏乐,我陶醉在这优美的琴声之中。一阵风吹来,我猛然一惊醒,原来是我的想象。我想,只有科学知识才是真正的'翅膀。我要努力学习,拥有科学的翅膀。

奇思妙想三年级作文 篇6

  每一个人都有自己的奇思妙想,比如:想要一个多功能的房子,想变成动画片上的主角……你们想知道我的奇思妙想吗?那就接着往下看吧。

  我想发明一种带着羽毛翅膀的飞行椅,上面分别有三个按钮:一个是黄色的,一个是红色的,一个是绿色的。你要是想让它起飞,那就按黄色按钮;要是想让它降落,那就按红色按钮;你要是想去哪个国家旅游,那就按绿色按钮,它就会立即将你带到那个国家去。椅子上还有四个按键,分别代表前、后、左、右,可以随意地控制方向。飞行椅上还有温度调节,坐上去非常舒服、安全。

  怎么样,我的奇思妙想够丰富吧!

奇思妙想三年级作文 篇7

  睡眠机器人,其实不是机器人,它是由一个80平方厘米的“小盒子”和一个薄如蝉翼的头套组合而成。

  “小盒子”很小,里面的结构却十分复杂,它不用充电,可以把太阳能转为成电能并储存起来。盒子上有几个小圆钮,侧边还有一根天线。

  头套很薄,是由一种特殊的纤维制成的,可以传递信息,还可以了解到我们内心的想法,然后记录下来。这样,不用动手动嘴,也可以命令机器人了。当我们戴上头套时,它会自动收缩,要摘下时,轻轻触碰一下,它就松开了。

  睡眠机器人有两个功能。第一个,可以造梦。睡觉前戴好头套,就可以“胡思乱想”啦!不过,你想什么做出的梦基本和想的一样。想好吃的,就会做一个和美食有关的梦;想好玩的,就会做一个和鬼有关的梦……如果想不出来,按一下“小盒子”上的圆钮,前方就会出现一个屏幕,上面会有你以前做过的梦,可以任意选择一个。还有一个功能,可以把睡眠转化成时间,当我们睡觉时,机器人会把睡眠时间储存起来,等到娱乐时拿出来用。放心,睡眠时间不会因此减少,也不会因为睡眠不足导致疲劳。

  有了睡眠机器人,你再也不用为连夜做噩梦,时间不够而烦恼啦!

奇思妙想三年级作文 篇8

  在我们的日常生活中,总会遇到一些这样或那样的麻烦,给我们带来了许多困扰,也造成了许多麻烦,可是,这些问题都被爸爸妈妈与其他人解决了。其实,有两件事就是通过我的认真观察想出来的。

  记得有一次在上课的时候,坐在教室边上的同学看不见黑板上的字。怎样才能使黑板不反光呢?后来的几天里,我一直在思考这个问题。一个周末,我正在家里写作业,阳光透过窗户照进来,直恍我的眼睛,这是爸爸走了进来,把窗帘拉上了,开开台灯,我又可以安心地写作业了。“窗帘可以挡住家里的阳光,难道挡不住学校里的光吗?”我不禁这样想。第二天,我便把这个想法告诉了老师与同学们,他们都说这个方法非常实用,并夸我是个爱动脑筋的孩子。

  记得还有一次周末,我们全家吃过晚饭,准备看电视,我便说“别看电视了,我们来做一个盐水泡鸡蛋的实验吧!”我姐姐与我爸爸妈妈异口同声地说“好啊!”我先拿了一个鸡蛋,然后我又拿了两个杯子,一个盛满了盐水,一个盛满了清水。我先把一个鸡蛋放进了清水里,鸡蛋就像一个沉睡的小娃娃,一动不动地躺在水里,我又把鸡蛋放进了盐水里,鸡蛋就像一个调皮的小娃娃,一上一下,就是不肯沉到水底。通过这次实验,我明白了:盐水的浮力比清水重,所以用盐水泡鸡蛋,鸡蛋不会沉到水底。

  我的奇思妙想帮助我解决了一个又一个的大难题,今后我要多动脑筋想出更多的好办法,解决更多的难题。

奇思妙想三年级作文 篇9

  大家好,我叫杨天豪,今年9岁了,现在在东环路小学上三年级。我有一双大而明亮的眼睛,高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。换牙后,我长出两颗超大的门牙,一张口,爸爸就说我的牙齿简直是小白兔的牙。

  我喜欢看《木偶奇遇记》、《西游记》等课外书,还喜欢下五子棋、画画、练武术。我特别喜欢下五子棋,和朋友比赛下棋时总是他们输,他们都夸我是五子棋高手。

  我还有一个远大的理想,那就是成为一个天文学家,哪天能到月球或者火星上看看,去揭开宇宙中的无穷奥秘。

  这就是我,一个满脑子充满奇思妙想的男孩。

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