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未来教室三年级作文

时间:2021-11-07 16:34:25 三年级 我要投稿

未来教室三年级作文锦集九篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的未来教室三年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

未来教室三年级作文锦集九篇

未来教室三年级作文 篇1

  晚上,我做了一个怪梦,传说中的阿拉丁的飞毯来接我。飞毯说,它要带我去任何人从来没有去过的地方,在那里,可以见到世界上最新的教室。于是,它就带我飞向远方。

  未来的教室像一个飞碟,它既能在天空上飞,又能在水里游,在水里还能和小鱼交朋友。

  教室还装有自动识别器的门,只有本班的同学和老师,门才能自动打开,而且还会说:“欢迎光临。”如果有陌生人来的话,门就会自动关闭,只有老师同意,陌生人才能进来。

  神奇的还有我们的课桌:课桌里有一台隐形的电脑,电脑里有我们需要学的知识,所以每天上学就不用背书包了。老师还能把作业发送到电脑上,我们可以在电脑上完成作业,老师还能在电脑上批改作业。而且课桌里还有食物储存柜,每当课间的时候,你都会吃到一包食物。

  教室的墙也很特别,它能调节温度,夏天的时候,墙就会吹来一阵凉风,让人感觉特别舒服;冬天的时候,它就像暖气片一样,让你感觉很温暖。墙还会变颜色,夏天的时候,它会变成冷色调;冬天的时候,它会变成暖色调,让人有种冬暖夏凉的感觉。

  教室里还装有自动清洁器,如果教室地面有垃圾的话,清洁器就会把那些垃圾当成“食物”吃掉。除了清洁器,教室里还有智能灯,它和普通的灯看起来没什么两样,但它是一种声控灯,只要说一声开,它就会亮起来,说一声关,它就会灭掉。

  这时,我听见妈妈在叫我,我才知道我在做梦,但是我想:未来一定会有这样的教室。

未来教室三年级作文 篇2

  想知道23世纪的教室是什么样的吗?那么就跟我来吧!

  走进教室,首先映入眼帘的是一块长长的黑板。这块黑板看起来没什么特别,但它有神奇的功能。以前的黑板容易反光,擦黑板时又满是灰尘,影响老师和学生的健康。未来的黑板装了防反光系统,所以无论大家坐在哪里,都不怕反光看不清黑板了;同时,这块黑板具有自动清洁功能,只要你按一下黑板边上的红色按钮,黑板就能自动清洁。这样既节省时间又环保卫生,真是一举两得。

  接着就来看看墙吧,未来的教室四周不再是用砖头垒起的墙壁,而是用一种特殊材料做成的棉花墙。它的功能可多了,如果你一不小心撞到了墙上,你会发现一点也不疼,就像撞在棉花上呢!更神奇的是这种墙可以随着季节和节日的变化来变换图案:春天,墙上鲜花朵朵,争奇斗艳;夏天,千里冰封,万里雪飘,给人清凉;秋天,天高云淡,鲜果飘香;冬天,骄阳似火,绿树成荫......坐在这样的教室里上课,心情多么舒畅!

  最后来看看课桌,这里的每一张桌椅都可以伸缩,它可以根据同学们的身高进行调整,上升或下降都很容易。放学后还可以折起来,方便同学们打扫卫生。

  怎么样?未来的教室还不错吧!我相信,随着科技的发展,在不久的将来,它一定会变成现实。

未来教室三年级作文 篇3

  夏天到了,我和我的朋友一起走向学校。

  我们走进了学校,才知道,我们的校园的在一天前,就已经变得越来越美丽了。我们两个看了一会儿,才发现快迟到了。

  当我们俩走进教室的时候,哇哦!我觉得太神奇了。为什么神奇呢?因为我觉得自己从炎热的夏天一下子到了冬天,就像走进了雪堆里一样。可为什么空调不见了呢?难道空调是透明的吗?

  我回到了座位上。这时老师来了。老师说:同学们,这就是我们的新教室,在以后的课堂上,同学们都会体会到它们的神奇。到了最后一节课的时候,会变成美食课,当你需要用什么东西的时候,那些东西就会跳出来的!真的好神奇啊!

  还有,当我们讲:关于风景的课文的时候,风景就会变成真的!就会让我们身临其境,很神奇对吧!假如:我们这里发生了火灾、地震的时候,这个教室就会像飞机一样,把我们带到安全的地方,就可以继续上课了。如果发生了洪水,这个神奇的教室又会像潜水艇一样保护我们的安全。

  另外这个教室还有更特殊的.功能,假如,有同学生病了,或者受伤了,只要走进神奇的教室,病情就会消失,伤口就会愈合。哇!这个教室,竟有这样特殊的功能,我太佩服这个教室了。

  你们是不是很想参观、体验一下这个神奇的教室啊!赶快联系我吧!

未来教室三年级作文 篇4

  “叮铃铃!叮铃铃!”熟悉的上课铃声响起,一道道白光闪现在蔚蓝色的想象空间里,这就是未来的教室。

  想象空间,顾名思义,它不是真实的,全凭想象。想象空间乃30世纪人类最新发明,刚一推出,就受到了地球各界的广泛支持与关注,成功地抛弃了原有的教室概念,真正让学生身临其境,在玩中学,在学中玩。

  想象空间最大的特点就是真实。你只需在家里进入学习舱,通过精神连接,让你以精神在想象空间中学习,让你记得牢知识,还进一步节省了时间。想象空间可以把人们的精神需要反馈在精神空间里。比如,你需要一个凳子,它就会为你模拟一个凳子;比如你在学习《三亚落日》这篇课文,它就会实时地为你模拟三亚落日的景象;再比如你要做实验,不用再担心没有实验器材了,只要心中想着某一个实验器材,它就会为你模拟出来,真是太方便了。

  模拟空间好处多多,但现在还是现在,只有我们好好学习,长大后报效祖国,才能在未来创造出想象空间,造福子孙后代。

未来教室三年级作文 篇5

  “叮铃铃”随着闹钟的响声和一个陌生,又熟悉的声音,我睁开眼睛看见一张微笑的脸,我问他“你是谁?”“主人,你不记得我了吗?我是机器人小朱。”我想着小朱不是我的姓吗?之后他又说:“主人该去上学了。”我回答了一声“哦”快速洗漱,吃完饭就去上学了,这奇妙的一天也开始了。

  我刚出门就看见一辆磁悬浮汽车停在门口,我看到是小朱就上车了,小朱说:“去学校”话音刚落就到了,我真想跟他说谢谢他就走了,一进学校,我就马上跑到教室被眼前的一切惊呆了,原来的门变得有图案了,教室里面温度可以随着外面的温度而作出舒适的温度,老师讲课时可以用手将图片任意调整,还可让其自动讲解,还有监控能清晰观察室内情况。忽然间,我睁开眼发现周围熟悉的环境,才发现这只是在做梦。我希望以后的学校梦里的一样。

  我梦里的学校是不是很神奇呀?

未来教室三年级作文 篇6

  “快起床!快起床!”一个温和的声音叫着,我睁开眼睛,发现了一个小机器人。我好奇地问:“你是谁?”机器人说:“我当然是你的小机器人啦!主人,你最好快点去学校,不然又要迟到了!”它还没说完,我说:“有什么办法能快点到学校?”“有!”小机器人说着,把我带到一个门前,说:“你只要走过这个门就到了!”说罢我过了这个门之后,就到了一个我从来都没有去过的地方。

  铃声响了,我坐到了我的位子上,突然什么东西碰到了我的腿,我一看,我坐到一个会冒火的铁椅子,我问:“这是什么?”老师说:“这是火箭椅,现在的教学椅。”“教学椅”我奇怪地说,又看了看课本,一打开里面纸的人物动了,像活的一样。我忍往好奇心,一直忍到了下课,我飞奔出去,在学校四处参观,看到背景墙上贴的照片里的人动了起来,还一起说:“茄子”;我又到黑板那,发现粉笔可以无数次使用。我开始兴奋起来,心里想“虽然这个学校不是我原来的样子,但是这里真是太棒了,想着想着就想起来,今天是星期四,要上英语电影,我就一溜烟跑了,在跑时我不小心摔了一跤,也就从梦中醒来了。

  我想,未来教室真神奇啊,真希望这些事情成真,让我们早点拥有这样的教室!

未来教室三年级作文 篇7

  已经到了29世纪,现在的教室已经非常先进,接下来就听我给大家讲一讲吧!

  现在的教室样子非常奇特,它的面积很大而且平均分成两个区域,分别是好学生区和坏学生区,当然这样的分离也只会在考试时以防抄袭的时候用。

  刚进教室大门就能看见一面巨大无比的黑板,如果你以为它只是一块普通的黑板那你就错了。其实它有三层,第一层是黑板,第二层是白板,第三层是电子显示器,用到哪一层就把哪一层拉下来就可以了!学生和老师都可以上来讲题,学生上来讲题就用白板写,老师上来讲题就用黑板写,白板和黑板都能将他们讲题的过程记录下来,存储起来,然后可以在电子显示器上显示出来,用于对比学生和老师讲的有什么不同,哪里需要改进,怎样讲才能让同学听得更明白。电子显示器还有一个功能,那就是可以接收人的语音指令,如果你要搜集什么资料就直接对显示器说,它就会给你答案,是不是很厉害!

  现在学生们的椅子都变成了舒服的旋转椅,两个扶手上分别有一个按钮,一个红色的,一个绿色的。红色的按钮是学习模式,按下这个按钮它就会时刻提醒你的坐姿是否标准,听课是否认真;绿色的按钮是休闲模式,按下这个按钮它就会给你按摩背部,让你忘记一节课的疲劳。

  想知道更多未来教室的功能吗?那就等到29世纪吧!

未来教室三年级作文 篇8

  我想发明一种教室,会让你坐在里面非常舒服,一刻也不想离开。

  上课时,如果你觉得太热了的话,你就说:“太热了,来点风儿吧。”它就会有风吹来。风小了,你就说:“风太小了,大点。”它就会大点。如果你觉得风太大了,就说:“风小一点儿。”它就会小点儿。如果你有东西不见了,就按大门旁边的按钮,它就会给你个一模一样的东西!如果你觉得热,想脱掉外衣的话,你就按黑板旁的红色按钮,它就会帮你把衣服放到盒子里去。放学了,你再去按一次按钮,它就会把衣服还给你。教室的窗户上有图片,这些图片根据人的意愿自己发生变化。如果是春天的话会有嫩绿的小草和美丽的花儿,还会有花儿的香味飘进来;如果是夏天会有小朋友戏水时的情景;如果是秋天,会有很多水果呢;如果是冬天,会有许多雪花飘落下来!

  怎么样,你喜欢这个教室吗?

未来教室三年级作文 篇9

  今天晚上,我早早地上床睡觉,迷糊中,有一只大手把我从床上拽起,随后就陷入了一个深不可测的黑洞……

  “我这是在哪?你是什么人?”我惊恐万状地问到。

  “ 呵呵,你问我是谁?”她一把扯掉黑斗蓬,刹那间,我惊呆了,她除了比我大十几岁之外,和我长的相差无几!

  “你,到底是谁!”我再也忍不住了,厉声喝问。

  “我?哈哈哈,还没看出来吗?我是20xx的你!”

  我还想问些什么,但被她一把钳住,“走吧,带你看看20xx年的教室!”

  她带着我飞啊,飞啊,不知飞了多久,终于到达了目的地。“咦,怎么什么也没有?”她嘿嘿一笑,跺了一下脚,立刻有一栋房子从地面升起,“呵呵,让我来为你介绍一下吧。”

  “这栋房子只采用了一种材料——轻水泥。它不同于普通水泥,它有弹性,因此大风吹不塌,地震震不坏。你发现了吗,它没有窗户,这种水泥也会透气,即使外面骄阳似火,屋内也是温暖如春。”

  “屋子里面是不是十分高科技呢?你看,这是自动调节亮度的电灯,它能根据光线的强弱来调节亮度,它是恒温墙纸,它能让你感到舒适。这是多功能课桌,哪里不会就对着它说出疑问。看到脚下的地板了吗?你跳起来的时候是不是有音乐?这是钢琴板。”

  “叮零零——”闹钟响起,我一个激灵 从床上坐了起来,回味着刚才的梦境,心想:未来的教室真好!

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