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蚂蚁三年级作文

时间:2021-11-05 09:04:09 三年级 我要投稿

【实用】蚂蚁三年级作文锦集6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的蚂蚁三年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】蚂蚁三年级作文锦集6篇

蚂蚁三年级作文 篇1

  你们看过蚂蚁丰收的情景吗?今天去哦就看到了这个场景,真是令人惊叹不已!

  星期天的下午,我们一家人去奶奶家,我在院子里坐着吃西,突然我看见一只小蚂蚁在拖一块我吃掉下来的瓜子仁,看它的样子好像很费劲,它把瓜子仁从左边一直拖到右边。但它搬运的过程并不简单,它搬着搬着突然停下来,丢下瓜子仁,钻进一个洞里,好像是去喊其它的朋友来帮忙。过了一会儿,真的有只蚂蚁过来了,他们头对着头,像是在策划着什么方法。策划完后它们就开始搬运了,一只在前,一只在后,用力一抬就把瓜子仁抬了起来,很快就搬到不远处的洞旁。其它蚂蚁看见它们回来了,就一齐到门口去迎接,像是在感谢它们一样。

  其实,蚂蚁是一种非常团结的生物,有一些动物也是值得我们去学习的,因为它们告诉我们了一些人类有时都很难做到的精神。想想自己呢,有时在学校值日时,因为谁做的多谁做的少跟同学们争执,有时在家也会因为吃东西多少而和弟弟争吵,看看蚂蚁都这样团结,真的应该向它们学习。

蚂蚁三年级作文 篇2

  蚂蚁,它是一种常见的昆虫,人们都忽视它,然而它却让我懂了人要团结,不论多大的困难都能解决。蚂蚁用它们的身躯向人们昭示着人间哲学!

  蚂蚁它样子很小,也很不起眼,它浑身黑了咕咚的,几乎看不到它的眼睛,要想看见它的眼睛,我估计需用300度的放大镜。

  一天,我正为一道暑假作业题为难,“问老师吧!”经常跟我写作业的小军说。“什么?老师正在度假,怎么可能呀!”我说,“我们别写了,玩一会儿吧”,来到院子里忽然我看见院子里的'小黑点在移动,噢,原来是一群小蚂蚁,我刚弯下腰准备玩弄它们时,兜里的饼干掉了下来,小蚂蚁们看到又回到了洞里,我想:这都怕。过了一会儿,又出来了一只、二只、三只……蚂蚁。我想:这么多蚂蚁,它们想干什么呀?只见一只个头大的蚂蚁来到饼干前,用几乎看不见的触角把住了饼干,其它蚂蚁也是这样,它们一点点把大它们身体本身几倍的半块饼干一点点移动,看到这一幕,我想:唉,你们肯定搬不动,准备回家。我刚走到楼前,我又想:蚂蚁们进展进怎么样了,又跑了回去只见它们己经把饼干搬完了,“天哪,团结的力量这么大!”我又想到作业,对呀!我可以找小伙伴们一起思考呀!这道题我们用了半小时终于研究明白了,真是众人划浆开大船啊!团结力量大啊!

  小小蚂蚁,微不足道,可是蚂蚁身上,有一种精神让我们佩服那就是团结合作,齐心协力!

蚂蚁三年级作文 篇3

  今天下午放学回家,我和大院里的校友唐泽航碰到一起,我问他:“现在还早,我们先玩一会再回家吧?”唐泽航说:“好。”玩什么呢?突然我看到一群蚂蚁排成行,不知干什么。于是我对唐泽航说:“我们俩看蚂蚁吧。”

  蚂蚁是一种小昆虫。身体很小,就像一粒黑芝麻。它有三对细小的足,还有一对如同头发丝一样细却十分灵敏的触角,这对触角主要用来侦察敌情、通风报信的,就好像人的眼睛、鼻子和嘴巴。

  只见这群小蚂蚁匆匆忙忙地来回穿梭,见了面互相用触角碰一下,每只蚂蚁都用嘴衔着一粒白色的食物,一只连着一只,拉着很长很长的队伍,就像电影里的部队行军一样。我们观察了很久,发现它们是在搬家,看见它们齐心协力的样子,我真羡慕。我想如果人也像蚂蚁一样能吃苦、又团结、又守纪律那该多好啊!

  听大人说过,蚂蚁搬家是要下雨,不知今天会不会下雨?

蚂蚁三年级作文 篇4

  天气越来越热,夏天就要到了。每到这个时候,就是“蚂蚁王国”兴盛的时期。

  每到这个时候,一到课间,我们就跑去教学楼的楼后,去捉黑蚂蚁。这不,费了好大的劲儿,我终于从楼后的几窝蚂蚁中,选出来几十只最强壮的工蚁和兵蚁,放进了我为它精心准备的瓶子里。

  我在瓶子里放了半瓶土,插了几根铅芯、一根大螺丝、一个粉笔头、几颗塑料小球和玻璃片,还放了一个笔帽当做他们的玩具。

  每次回到家,我都仔细地看着我的小蚂蚁,只见那些忠诚的兵蚁们在巡逻,一会儿走到这边,一会儿走到那边。工蚁们则在一片空地上搬运土壤,好像在挖洞。

  有一次,我不小心把瓶子弄掉了,它们做的窝全都被毁了。但是,过了几天,它们又挖起洞来了,我真为它们不屈不挠的精神所折服!

  蚂蚁挖洞时,就像一台高功率的钻土机,每过一会儿,都有一只工蚁搬上来一粒土。可不要小看这一粒土,“万丈地道平地起”。蚂蚁就是这样,日复一日,乐此不疲地挖着洞。

  看到这个情形,我不禁想到了我:我平时经常会遇到一些难题,可每次做题,只要做不出来,我就躲在屋子里,偷偷地发脾气。我如果冷静地想一想,或许就能够得到答案了。

  蚂蚁那种坚持不懈的精神很值得我们学习,在日常的学习上、生活中,我们都要做到坚持。坚持到底,就是胜利!

蚂蚁三年级作文 篇5

  一提到我的好朋友戴俊杰,我总是想起在洛阳上一年级时和他一起斗蚂蚁的趣事。一说起斗蚂蚁,你肯定会说:“只听说过斗蟋蟀,哪有这斗蚂蚁的呀?”别急别急,听我慢慢道来。

  有一天上午我们下课了,我们好几个男生玩猫和老鼠的游戏,因为我们一直玩这个游戏,渐渐地我们就玩腻了,于是我们就三三两两地散开了。我和我那影形不离的好朋友戴俊杰则去寻找新的游戏。我们找了好久还是一无所获,这时,“叮铃铃”上课了,下课后,同学们一窝蜂地冲出教室去玩,我和戴俊杰又去寻找新的游戏,不知不觉我们走到了操场中间的一棵松树下,我们打算在树荫下乘凉,顺便休息一会儿。这时,我突然看到松树下面的土壤里有好多蚂蚁在爬来爬去,我顺手拿起一个塑料瓶往里面抓了几只蚂蚁,只见它们恐慌极了,个个争先恐后地往上爬,想要远离这个地方。只有两只蚂蚁在争斗,你咬我腿一口,我咬你触角一下,打得不可开交,都恶狠狠地盯着对方,互不相让。我突然突发奇想,我对戴俊杰说:“咱们要不玩斗蚂蚁吧,每人各自从小区里带十只蚂蚁装用盒子装起来,玩的时候每人每次派一到两只蚂蚁决斗,斗的时候谁的蚂蚁先死完谁就输了。”戴俊杰兴奋地说:“好呀好呀,我明天就带蚂蚁过来”。第二天我们如约而至地带来了各自的蚂蚁,蚂蚁在盒子里斗,我们在外面喊加油,那激烈的场面让我到现在都难以忘怀,我觉得仿佛不是蚂蚁在争斗,而是我们在斗。

  可是自从我转到郑州上学以后,妈妈就教育我要爱护生命,不要拿动物当玩具,于是我就再也没有玩过都蚂蚁了。现在我想对那些还不知道爱护生命的人说:不要再涂害生灵了,要爱护每一个生命,就算是一只小小的蚂蚁,我们也要去爱护它、呵护它,因为蚂蚁再小也是一只生命呀!所以,从我做起,从现在做起,让我们都来爱护每一个生命吧!

蚂蚁三年级作文 篇6

  我的课余生活丰富多彩,弹古筝、画画、看书、观察小动物……但还是那天的蚂蚁大战让我的课余生活更加绚丽多彩。

  有一天,我在大厅里静静地做作业。奶奶突然叫道:“好多蚂蚁啊!”我连忙跑进餐厅,吓了一大跳:奶奶两个手指捏着半个玉米,上面爬满了蚂蚁。几只蚂蚁爬到了奶奶手上,奶奶一急,手一松,手中的玉米掉了下来,蚂蚁在地上乱爬。我急忙冲过去,用脚乱踩,一些蚂蚁被我踩死了,还有一些从我眼皮底下逃走了。奶奶见情况不妙,赶忙捡起玉米放到窗外,关好玻璃窗,顿时松了口气。谁知,蚂蚁从窗缝里爬了进来,在墙上爬来爬去。我踩不到,就拿书往墙上打,有些蚂蚁掉下“悬崖”,摔死了。有的特别狡猾,躲进角落里,我就用手指按。可我一按,蚂蚁就钻进缝里了,还探出头来,好像在说:“按不到我,按不到我,气死你!”我气得火冒三丈,赶紧用笔尖往缝里戳。“哎!还是让你们逃走了。”我一屁股坐在地上叹着气。

  这些蚂蚁真狡猾啊!这场“蚂蚁大战”给我的课余生活添加了许多乐趣呢!

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