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我和朋友三年级作文

时间:2021-10-31 14:33:57 三年级 我要投稿

关于我和朋友三年级作文五篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的我和朋友三年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

关于我和朋友三年级作文五篇

我和朋友三年级作文 篇1

  我有一位好朋友,她的名字叫小琪,个子不高,圆圆的脸蛋上嵌着一双小眼睛。我和她是形影不离的好朋友,每天我们一起上学,一起回家。我和小琪是一个班,也是一个组,她是我的小组成员,我们无话不说,只要有什么事儿,都会互相帮助。

  这天,她因为发烧而没来上课,我很担心,放学后就去小琪家找她,她妈妈说小琪睡着了,我嘱咐她妈妈叫小琪多喝点水。过了很多天,小琪的烧退了,去上学了,因为很多天没来上课,许多功课都落下了,然而,每当下课时,我都会争取时间,主动帮她补习功课,直到她弄懂为止。通过这件事,我们的友谊就更深了。

  我帮她,她也帮我。有一次,我上体育课时不小心伤到了脚,她看见后急忙把我扶起来,然后把我送到医务室里,叫医生帮我擦药,又关心的问我“脚疼不疼”,放学了,我正要下楼,她连忙跑过来对我说:“别急,人太多了,等人少了再下楼也不迟啊。”过了一会儿,她拎起了我的书包,把我送到了家里。后来,我的脚快好了,她又拿了一张药单给我,说:“给,这些是我妈脚伤时用过的药,你照着里面去做,很有效呢!”

  让我们珍惜吧,因为友谊让我们拉着手,团结让我们拉起手,这世界需要我们手拉手!这就是我和同学友谊的见证。

我和朋友三年级作文 篇2

  最近几天早上起床时,总是听到窗外有几只小麻雀叽叽喳喳在叫,仿佛对我说:“小妞妞,快和我们一起玩吧。”

  望着窗外的小鸟,我非常开心,也很希望和它们交朋友。为了表示我的诚意,我悄悄地在窗外的阳台上放了些大米,希望小麻雀能够来啄。

  起初,小麻雀们还东张西望的左瞅瞅,右瞧瞧,时不时的啄上一口后,立马飞走。如此反复几回,见我丝毫没有侵犯他们的意思,它们竟三三两两,呼朋引伴而来,毫不客气的把大米吃了个精光。

  今天中午,我正在午休,忽然又听到窗外一阵叽叽喳喳,我知道我的小伙伴又来了。三只小麻雀正在阳台上欢快的啄米吃呢!有一只还不停的向屋内张望,好像在对我说:“小妞妞,谢谢你!”我看到这里,就悄悄地向阳台走去,可这些机灵的小家伙,扑棱一下全飞走了。我有点失望,我并没有想伤害它们呀,它们为什么飞走呢?难道是我的诚心还不能打动这些小家伙们吗?

  晚上,妈妈下班回家,我给妈妈讲了我和小麻雀之间的故事后,妈妈说:“别担心,我保证小麻雀明天肯定还会回来的,不过,我们还要再做点什么。想想做什么好呢?”我思考了一会儿说:“妈妈,我们给小麻雀们做个鸟舍吧,我希望小麻雀能在这里筑巢、安家,生小宝宝。”妈妈一听笑了说:“好,就做鸟舍,明天小麻雀们肯定会大吃一惊的,对不对?”

  我兴奋极了,说干就干,我和妈妈找来纸箱,剪刀、胶带、彩纸,我们开工了。约一小时时间,我们的鸟舍诞生了,非常漂亮。紫灰色的外壳(带防水功能哦),湖蓝色的地板,玫红的墙壁上,嫩绿的小草,茂盛的大树,可爱的白鸽,蓝色的地板上还有两个盘子:一个蓝色的食盘,一个玫红色的水盘。

  看着漂亮的鸟舍,我想:小麻雀呀,小麻雀,你们会喜欢我为你们做的小房子吗?你们能在这里筑巢、安家、生宝宝吗?

  编辑点评:富有童趣的文章,不仅条理清楚,语句也很优美。继续努力啊!

我和朋友三年级作文 篇3

  光阴似箭,蓦然回首,这才发现我已经和班中的同学一起生活、学习了五年,马上就要离别了。在这五年期间,我和我的好朋友君君发生的一件事至今使我难以忘怀。

  四年级的第一学期,我被同学们选为“升旗手”。我第一次当“升旗手”,内心十分紧张。想到自己马上就要上领操台,面对全校同学,我便紧张万分,手心都在冒汗。如果在领操台上忘了词,那该怎么办呢?这时旁边的君君仿佛看出了我的紧张,微笑着走了过来,随手将一个小纸团塞到我的'手里,轻声说:“这里面写着你在领操台上要说的话,如果你在领操台上忘了词,就打开来看。不用紧张,要相信自己。”我感激的望着君君。有那个纸团握在手里,我就像捞到了一根救命稻草,心里踏实了许多。

  我神清气定地走上了领操台,在台上发挥得相当好,一点也没有失常。下了领操台,我感谢君君,君君却笑着说:“你打开这个纸团看看吧!那只是一张白纸,我什么也没写。是你自己战胜了自己,是你找回的自信让你成功的。”我疑惑地展开手中的纸团,果然上面什么也没写。我感到很惊讶,自己握住一张白纸,竟获得了成功。“你握住的这团白纸,就是你的自信啊!”君君说。

  我恍然大悟,致谢了君君。在以后的成长过程中,我就是凭着“要相信自己。”这句话,战胜了一个又一个困难,获得了一个又一个成功。

我和朋友三年级作文 篇4

  一天,我想喝一瓶牛奶,于是拿起一小盒特仑苏纯牛奶,突然!我听到奶盒里有动静,于是拿起剪刀,三下五除二把奶盒给剪开了。剪开之后,我惊讶的嘴巴一直张成了大大的“O”形,奶盒里面竟然有一个小人。我小心翼翼地把小人拿出来,再看看奶盒里,没有牛奶,难道这小人是牛奶变的?我百思不得其解。

  那牛奶小人上身着白色衬衫,下身着白色裤子,头戴白色帽子,脚穿白色运动鞋。瞧他那样子,神气极了。“好酷呀!” 我忍不住赞叹道,“你能和我做朋友吗?”牛奶小人说:“好吧。”

  和牛奶小人认识之后,我便和牛奶小人交流起来:“你叫什么名字?你是怎么变成人的?经过是怎样的?只有你一个吗?”牛奶小人说:“我叫奶克,来自牛奶王国,是牛奶王国的居民。因为我们的国王怕他的居民们出危险,所以不让居民们出城。我是加工牛奶的,所以是装牛奶的时候蒙混过关的。有几个小人也和我一样是这样出来的,可是他们现在不知去哪儿了。我瞪大了眼睛: “你能带我去牛奶王国吗?”“没问题!”奶克说。

  于是,奶克念起咒语,不一会儿,我们就到了。对于我来说,牛奶王国简直就是一个微型王国。牛奶王国的大门虽然关着,但是对于我这样的 “巨人”来说,只有一步之遥。我抱起奶克,小心翼翼地踏进了牛奶王国。现在是晚上,居民们都睡觉了。奶克给我指路,我慢慢的走着,因为一不小心就会把一座房子踩塌,走啊走,我们终于来到了奶克的家。

  奶克打开房门,走了进去,之后又出来递给我一瓶牛奶:“这是缩小药水,你快喝下去,变得跟我们一样大小。”我把那瓶神奇的牛奶喝了下去,马上就变成了一个小人。我走进奶克的房屋,发现家具啊,地板啊,衣物啊全都是白色的。

  正当我看着那些稀奇古怪的东西,外面突然传来“咔嚓咔嚓”的声音。奶克皱了皱眉头,说道:“是吃奶怪,我们的天敌。他每一年都要吃掉我们好多同胞,我们都非常恨他。”我急了,拼命地想着办法。

  突然,我灵机一动,问奶克:“你有缩小药水,有没有放大药水?”奶克说:“有的,在柜子里的第一排最左边。”我急忙找出这个药水,出了屋子,“咕嘟咕嘟”把它喝下去了。我刷的一下,变得和以前一样大了。我找到怪兽,发现它只有一个盘子那么大。我朝它稍微一踩,怪兽就晕倒了。我把它扔到了离这里很远的地方,就回牛奶王国了。

  我找到奶克,对他说:“我想回家了,你把我变回去吧!”奶克说:“你不想在这里再呆上几天吗?”我说:“我想回去了。”奶克难过地说:“那你以后要常来玩呀!”我说:“一定,一定·。”奶克念起咒语,我闭上眼睛,再睁开的时候就已经回到了家。

我和朋友三年级作文 篇5

  宋老师笔直地站在讲台上,面带微笑地对大家说:“同学们,今天我们来上口语课,主题是‘我和爸妈’。”老师一边说着,一边在黑板上写下了这四个字。

  “大家先思考一下,也可以和同学交流讨论,待会我会请同学上来发言。”

  老师说完,同学们就七嘴八舌地讨论了起来。十分钟过去了,宋老师清了清嗓子,用洪亮的声音说:“讨论结束,请大家安静下来,有没有同学愿意走上讲台分享一下他的故事。”

  班级里顿时安静得出奇,一根针掉在地上的声音恐怕也能听得见。老师见同学们如此沉默,仍然面带微笑地说:“勇敢一点,大胆地将自己想说的表达出来,请大家把握住每一个可以展示自己的机会。”

  这时,有人举手了,原来是学习委员黄馨。老师点头微笑,她便走上讲台,开始说了起来:“我的爸爸是修手机的,他每天都很忙,甚至是半夜,只要是别人要修手机的电话,他二话不说穿上衣服就出门了……爸爸很少陪我,应为他根本没时间。我知道他作为白衣天使的职责就是要帮别人修手机,但我还是希望他能陪我去一次图书馆,一次就好,因为我也需要爸爸。”

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