【实用】快乐的活动三年级作文4篇
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的快乐的活动三年级作文4篇,欢迎大家分享。
快乐的活动三年级作文 篇1
“丁零零……”随着下课铃声响起,我们像小鸟似地飞出教室,直奔操场,开始了我们最快乐的时刻——课间活动!
我和几个同学玩大家最喜欢的游戏——丢手绢!同学们蹲在地上围成了一个大大的圈。一开局,大家便推选我来丢手绢。我拿着一条漂亮的花手绢,绕着圈子跑了起来,游戏,便在这时开始了!我一边绕圈跑一边观察大家的反映,准备随时趁人不备,来个突然袭击。这时,我发现祝涛一副心不在焉的样子,便悄无声息地把手绢放在了他背后,又装作若无其事地样子,绕着圈子跑了起来。祝涛并没有察觉到“危险”的存在,仍稳如泰山地蹲着。很快我就跑过了大半圈,我在心里暗自窃喜:哈,这就是走神的下场!就在我准备一个箭步上前揪住他的时候,祝涛好像突然感觉到了“危机”,一转身抓起手绢,迅速站起身,兔子似的跑了。他可是班里的“飞毛腿”,任凭我使出浑身的力气也没追上他,圆圈中想起了一片惋惜声。到嘴的“肥肉”飞了,我也只能遗憾地蹲在祝涛刚刚蹲着的地方。
轮到祝涛丢手绢了,他可是班里出了名的“耍花招”大王,他一边绕着圈跑一边锁定目标。我觉得他那看似漫不经心、嬉皮笑脸的表情中藏满了鬼点子,便提起十二分的精神,警惕地注意着他的举动,生怕被他暗算。这时,机灵的他跑到依依身后,故意做了个扔手帕的动作,却又把手帕扔在了依依旁边的小宇身后,然后像风一样跑走了,等小宇反应过来,祝涛已经站在他身后抓住了他,小宇只好来到圆圈中间,为大家献上一首《摇啊摇》,大家听着他优美的歌声,不约而同地打起了拍子。小宇的《摇啊摇》唱完了,新一轮的游戏又开始了……
“丁零零”,上课铃声响了,快乐的`课间活动结束了,我们期待着下一个十分钟快快到来!
快乐的活动三年级作文 篇2
“小鸟在前面带路,风儿吹向我们……”今天我的心情特别激动,因为终于盼到了我向往已久的一年一度的六一儿童节。
早晨,我早早的起床,穿上干净的校服,洁白的球鞋,系上鲜艳的红领巾,兴高采烈地准备向学校走去,并叮嘱爸爸和妈妈,一定要去观看我们的比赛。
刚进学校就传来了一阵阵欢快的笑声,同学们个个精神抖擞,手里都拿着自己比赛道具。 九点比赛准时开始了,比赛项目丰富多彩,有的进行接力赛,有的吹气球,有的踢毽子,有的拍运篮球 ,还有的投保龄球,队员们都十分卖力,个个汗流浃背,气氛活跃而紧张,操场上到处是“加油”的声音,轮到我时我信心十足运足气力,带着篮球像箭一样冲向终点,在同学们欢呼声中我们班以优异的成绩取得了比赛第一名。
难忘的“六一”儿童节在同学们的欢呼声中结束了,我愿所有孩子们健康快乐。
快乐的活动三年级作文 篇3
周四,我们学校进行“六一”汇演。我们班表演《读唐诗》。
我们换好衣服,化过妆后做了充足的准备。
我们到了指定的地点坐下来,先看别人表演。可看着看着,我不禁着急了起来。说那时也巧,正好到我们班了,我们排队到后台准备。
别的班表演完了,我们急忙上了场,做好准备。
我在台上往下看:“哇!好多人啊!”开始我还挺兴奋,可是后来却紧张了起来,不敢往下看,后来,我对自己说:“不行,我不能放弃,要坚持!”
表演结束了,我知道了做凡事要坚持,不要放弃。
这次比赛,我既受到了教育,还把这个深刻的景象记住了。
快乐的活动三年级作文 篇4
前段时间,在王老师和家长委员会的组织下,我们班来到贝拉小镇开展了一次亲子活动。
我和最好的朋友——何欣悦来到摩天双子塔,摩天双子塔是由一座高高的塔和一条又长又弯的管道构成。马上就要到我们两个了,我心里非常紧张,然后,我和何欣悦说:"何欣悦,要不我们先去完成其它任务吧?这个太危险了!"何欣悦说:"不要担心,我们不会受伤的。"说罢,我们走了过去,在爬绳子时,我感觉到一丝丝害怕,终于爬上了"顶峰",准备开始滑下去。我第一个坐着滑下去,我感受到滑得越来越快,我第一次感受到这么快的速度。我紧闭我的双眼,像是失重了似的,飞快的就滑到了终点。"恶梦"也随着我到达了终点。我和何欣悦看了看地图,奔向了木工坊。我们走过了头,又返回找,但是一直找不到木工坊。我们来到后山,后山上有一座漂亮的"悦"读空间大房子和自由敲击乐器的草坪,我们来到草坪敲起了美妙的音乐。然后,我们走向"悦"读空间,里面很安静,进来时,我仿佛闻到了一股书香的味道,我们拿起一本书津津有味地读起来……
这一天的欢乐一直在我记忆深处徘徊,真是快乐的一天啊!“感恩的心,感谢有你……”这首歌再一次在我的耳边响起……
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