【精华】游三年级作文汇编9篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的游三年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
游三年级作文 篇1
星期三，我们全校师生一起去孝道园和龙头渚春游。刚得知这一消息，我的心里充满好奇，到底是什么样的地方呢？
这一天终于到了，汽车载着我们来到了孝道园的门口，看见大门上写着中华孝道园几个字，好奇心使我迫不及待地走进去。里面有壮观的假山，还是喷泉吸引了我，中间有一个瓶子，讲解员说那叫玉净瓶，周围很多喷水的莲花把它围住，喷水的高度随着音乐的大小而改变。还有好多的佛像，喷泉、佛像给这里带来很多神秘感！觉得这里是个神圣而又庄重的地方。听讲解员说这里是传承中华美德孝道的地方。听讲解员说了这么多终于懂得了这里的神秘。
下午我们来到龙头渚，那千年古树高大壮丽，古树后面还有一望无际的太湖。湖水在阳光的照耀下微风一吹，平静的湖面荡起了亮亮的波纹，特别好看。走到了绿草坪上，我和同学一起嬉戏追逐着。顿时疲惫感都被带走了，心情无比的愉快！
今天到了这两个地方，美德和美丽的风景都给我留下了深刻的印象。最后我们还是依依不舍得离开了！
游三年级作文 篇2
在我小时候，做过一件危险的事，至今令我难忘。有一次，我去沧州饭店的游泳馆游泳。由于一个冬天没游了，心情非常激动，所以一进去，竟忘记了自己还不太会游泳，毫不犹豫地跳下了游泳池，到了水下，才想起来自己还没完全学会游泳，一下子脑子里全乱了，只有一个意识，到岸上去。其实本来已经学得差不多了，可是由于紧张，全都忘了。我挣扎了半天，好不容易才把头伸出水外，一出来我就大喊：“救命！”，一边喊一边使劲划水，可却越游越往水池中间走。这时哥哥听见了，连忙下来救我，他水性比我好，游的也比我快，不一会儿，就抓到了我，可我太重，他根本拉不动我，反而一起往下沉。紧急关头老爸来了，终于托着我游到了岸边。我长长的松了一口气：“好险呀！
”这次历险使我明白了一个道理：人处在危险中的时候，千万不要慌张，要沉住气，急中生智，这样才能脱险。
游三年级作文 篇3
星期四，我们全班同学去旅游。我们先参观雷锋纪念馆和雷锋故居，然后去长沙生态动物园游玩。动物园里有什么样的惊喜等待着我们呢？我好想知道啊。
我们来到了动物园，首先我们大家一起坐上游览车，观看动物。第一站是狮子林。有一只狮子威武的站在草地上。而另一只却懒洋洋的趴在地上享受着日光浴呢！接着我们来到了第二站，第二站是东北虎区，一直强壮的东北虎对着我们虎视眈眈，我马上感到害怕极了……
观看完了凶猛的动物，我们来到了看鹦鹉的地方。这里有许多的鹦鹉，看得我眼花缭乱。突然，我发现优质鹦鹉特别漂亮，我决定摸一下它。呀！它啄了我一下，我被它吓个半死。
最后我们去看马戏团表演。表演开始了！三只小猴子骑着迷你小单车摇摇晃晃地转了几圈。然后笨重的熊上场了，他们的表演可有趣了。驯兽师让其中四只老虎蹲下来，最大的那只老虎从他们身上跳过去。只见这只老虎纵身一跃，“哇！跳过去了！跳过去了！同学们大声的喊着。
动物表演结束后，老师告诉我们该回去了。“怎么就要回去了呀？”大家也和我一样，很舍不得离开。如果下一次有机会，我还会再来玩的。
游三年级作文 篇4
今天上午8点左右，我们第二实验小学的全校师生去森林公园春游。
我们步行去森林公园，学校离森林公园最多有两公里，杨老师说春游就是远足和踏青，春游可以让你锻炼身体，变得更加强壮！
就要到森林公园了，突然一位老师对杨老师说：“森林公园又不让进了。”
杨老师听了后，点了点头。因为杨老师当时就在我的旁边，我听到她们俩的谈话后，心里很惊讶。这时，李倩倩问：“杨老师，怎么了？”
我说：“森林公园不让进了。”
“啊？那去哪呀？”
“我也不知道。”
接着，她问杨老师：“咱们不去森林公园了，那去哪呀？”
杨老师说：“去沙澧公园。”
我听她们俩的谈话时，没有听到要去沙澧公园，所以又让李倩倩问了问杨老师。
到了沙澧公园后，我们开始吃东西，我和段默狄一组，吃完东西，我跟陈雅凡你追我，我追你，高兴极了。
集合了，我们踏上了归途。
我今天上午虽然很累，但是很高兴。在哪里玩都是一样，只要心情愉快就行。哎哟！我的'腿到现在还疼着呢！
游三年级作文 篇5
7月16日下午，我们一家七口还有舅舅的朋友一起来北京三日游。
第二天早上，舅妈在睡觉，舅舅和他的朋友去办事，我、爸爸妈妈、外公外婆就一起去北京故宫游玩。一从地铁站出来，就看到了那高大、雄伟的天安门，天安门大部分都用鲜艳的红色组成，像一块巨型的朱红色石块。走进去就能看到天安门城楼和端门，这些都过了后就到了故宫的首门——午门了。听爸爸妈妈说，午门是皇帝执刑用的，经常说“拖出午门斩首。”我睁大眼睛说了声哦，心里却非常惊叹：原来午门是这么用的呀！继续向前走则是金水桥与太和门，再走就是太和殿了，我发现太和殿中间两条刻龙的路是封闭的，心中正有疑惑，不料外公开口了告诉我：“这里是只有皇上才能走的路，所以封闭了。”我心中的结才打开。整个故宫之旅让我印象最深的就要数那珍宝馆了，珍宝馆共有五个分馆，里面分别藏着皇上的奇珍异宝。我最喜欢第五个馆了，里面几乎全都是一块块巨大的玉石，绝对可以算做是无价之宝！正当我们一块块仔仔细细的看过去时，我突然发现了一块比我两个人加起来还要高的巨型玉石，上面全都刻满了人。
故宫玩过了，我们就准备出发去颐和园。
游三年级作文 篇6
今天，我们去千桃园春游。那里令我印象最深刻的，就是那鲜红的桃花和各式各样的活动了。
第一个活动是“赶小猪”。所谓“小猪”，其实就是一个球。而“赶小猪”呢，也就是用一根棒子去击打一个小球并绕过障碍物。“毕！”教练吹了哨，开始计时了。我一边紧张地望着对手王子安，一边用棒身击打着“小猪”。“一二三四打、一二三四打……”我默默地喊着口号，跟王子安的距离也渐渐拉大。我到重点后，轮到杨咏出发了，但他渐渐被丢在了后边。“怎么回事，对方是谁啊？”我定睛一看，妈呀！朱胤全！只看他脚下生风，一会儿闪到左边击球，一会儿跑到右边救球……我们没希望了！但是，重在参与嘛！
第二个活动是种多肉，我挑了一盆小小的，叶片尖端有粉色“帽子”的“分红佳人”。我先用小铲子把泥土放进淡蓝色的盆里，再喷点水上去，便于多肉扎根，然后再把小多肉放进去，调整好泥土的松软——OK了！如果还觉得少了点什么，就再加点水放点土吧，小多肉需要一个良好的生长环境。“咦？”我竟然从我的盆里发现了一片樱花花瓣！原来刚才一阵风吹过，树上的樱花落下来，就成了“粉红佳人的粉红地毯”了！
春游让我们学习了更多知识，也让我们接近了美丽的大自然！
游三年级作文 篇7
今天，我们在快乐作文玩了个十分有趣的游戏套圈。
当老师拿出套圈的时候，我不禁激动万分，这是我最喜欢的游戏了，恨不得马上就开始。再看看周围的同学，有两个女生竟然抱在了一起，也许她们是太激动了吧，那熊帅高兴地几乎趴在了地上。
游戏开始了。轮到赵思曈的时候，她竟然害怕得不敢抬头，直往人后躲。经过老师再三鼓励，她才拿起了套圈。她身子往前弯，右手拿着蓝色的套圈瞄准。我心想：可一定要进啊！可是套圈旋着眼看就要进杆子了，却碰到了前面，唉，还是没有进。
终于轮到我了！我拿着红色的套圈，身子往下弯了弯，手往前一伸，紧张得嘴唇闭得紧紧的。圈啊，你可一定要进啊！不管了，我用力一扔。哇！进了！快快队同学惊讶得张大了嘴巴，而我们队同学们高兴得都跳了起来，熊帅笑得又趴在了地上，哈哈。我一鼓作气，套中了五个圈，大家抱在一起，高兴得跳着，叫着。快快队的同学嘴巴张得更大了，如果往嘴里扔一个鸡蛋的话，估计能直接滑到肚子里。我们才不管，大家不停欢呼，仿佛屋顶都快被掀翻了。
游戏结束了，我们高兴地相互击掌，就像获得世界冠军似的高兴。这个游戏真是快乐啊！
游三年级作文 篇8
提到西湖，相信大家都已经久仰她的大名，今天我终于有了机会一睹她的风采。
来到了杭州，在西湖的岸边漫步，三潭印月在湖中直立着，就像三根顶天的柱子，西湖的水，是那么的緑，荷花是那么的艳，就像打翻了调色盘里的颜料。
在西湖边漫游，不知不觉来到一个小亭子里。看着傍晚的夕阳，照在西湖上，西湖又是另一番风采。湖面上波光粼粼，加上半紫半红的荷花，和岸边的岸边的一株株垂柳，这简直就是世间无与伦比的人间仙境。
在亭子里休息了片刻，沿着岸边来到一座石桥上，而这时，天色已晚。夜晚的西湖和白天截然不同，三潭印月在夜色的笼罩下，若隐若现，而一朵朵艳丽的荷花，此时也变成了深紫色。向右望去西湖的岸边闪烁着无数的灯火，多的像满天的繁星，照的岸边犹如白昼。
我们走完了石桥，登上了游船，船上又是一番美景，岸边的点点灯火越来越小，最后几乎看不见了，取而代之的是繁星的照耀。游船慢慢的在水面划过，一株株垂柳随着轻风飘舞，三潭印月不时的出现在我们的面前，犹如仙境一般。
时间不知不觉地过去了，离开了西湖，我有千言万语想要赞美西湖，最后凝成一句话；西湖真美。
游三年级作文 篇9
学游泳，使我感到浓浓的“咸味”。
褪下依赖的游泳圈，小心地踏入久违的泳池，我的心里百感交集，涌动在心头，汇成一股学习的冲劲。“连续换气100个！”教练严肃有力的声音惯斥于耳。大概是我个子高，体形胖，占足了优势，我的心里喜滋滋的。
然而，接连两天的练习却给我当头一棒。浮板，是借助游泳时平衡的工具。换上它，收，翻，蹬，夹。我们将进行小组内的比赛。我吃力地蹬腿，但总像原地转圈，丝毫没有向前的意思。岸上，隐约传来哩啦的笑声……很快，我招架不住，浮上水面，呼吸着空气。回头一望，仅仅游出两三米的距离。沮丧。顿时感觉身上担着巨大的石头举步艰难。口中含着苦水，难以下咽。
你不勇敢，没人替你坚强。
教练特意让我在深水池练习，找找感觉。我更加小心，努力，终于，渐渐娴熟。水下，是一片水灵灵的幽蓝色，柔和透明。如大海般亲近。这悠悠的蓝，纵是名家高手，也无法临摹。我轻松地漫游着，成为海下鱼群的一员，我仿佛被美丽的水景簇拥，鱼儿，珊瑚，海星……构出一幅瑰丽的画卷。
经过长时间的训练，游泳已不在话下。我的心中，是无比的激动！
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