我喜欢的书三年级作文五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我喜欢的书三年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我喜欢的书三年级作文 篇1
假期我读了不少的书，《安徒生童话》、《小人国大人国》、《小王子》、《十万个为什么>……但是我最喜欢的是《木偶奇遇记》这本书！
首先，让我感到神奇的是：匹诺曹是个木头人，他却会像真人一样，还能像小朋友一样活蹦乱跳，灵活得像头小马驹似的那样快，跟长跑冠军一样，你说逗不逗？
然后，让我感触很深的是诚实是非常重要的。当仙女问他金币的事，匹诺曹几次说谎使鼻子变得越来越长，连头都无法转动了，甚至连门都出不去了。这个故事告诉我们做人一定要诚实，不能说谎骗人。
最后，匹诺曹他勤奋地学习、干活、追求上进，可让我感动了。他每天天不亮就到菜园里干活，照看体弱的爸爸；用积攒多日的钱去买衣服时，听说仙女生病了，他毫不犹豫地把所有的钱送给了仙女。
匹诺曹充满了爱心，孝顺父母，诚实勇敢，变成了一个真正的人，令人敬佩！我也要学习他，做一个助人为乐，追求上进的孩子！
我喜欢的书三年级作文 篇2
我是一个小书迷，看过的书有很多，但我最喜欢的书非《笑猫日记》莫属了。
《笑猫日记》是从猫的角度来写的，写出了猫很多不为人知的秘密和细腻的情感。主人公笑猫是一个会笑，感情复杂的另类猫。有一次笑猫被杜真子的.妈妈赶出来后，它竟和它的天敌——老鼠成了好朋友，居住在了一只老老鼠的“夏宫”。但在一个百年难遇的盛夏，一个背上刻满了甲骨文的乌龟，突然闯入了笑猫的秘密山洞。乌龟看到笑猫时吃惊地张大了嘴巴，和蔼地说：“不要紧张，我是不会伤害你的。我是来找有孩子味的地方呢。”
接着，它又说：“只要生活在有孩子味的地方，我的心就永远不会老。”于是在一个大雨滂沱的深夜，乌龟驮着笑猫和那只老老鼠穿过城市中密林般的楼群，一路闻着孩子的味儿找到了马小跳家。笑猫的一个不同寻常的暑假就这样开始了。
这部书表现了生物少有的执著，为了自己喜爱的猫将生死置之度外。《笑猫日记》从严冬写到了金秋。这些故事犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴你成长的“心情宝典”。相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条连通现实和幻想和路，相信你会感动，会流泪，也会开怀大笑，会开始生命中最初的思考。
怎么样？《笑猫日记》是一本不错的书吧？
我喜欢的书三年级作文 篇3
有这样一本书，读过之后，让你受益匪浅；有这样一本书，读的时候，你的心情会随着跌宕起伏的故事而波澜壮阔，它，就是英国小说之父丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》。
鲁滨逊在荒岛上独自生活了28年，他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，种植水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以想象的困难。他曾与野兽斗勇，也曾与野人斗智，救出了“星期五”，他也曾祈求上帝来帮助自己，他甚至和自己的良知争吵，可是他最终熬了过来，靠着顽强的毅力和勤劳的双手熬了过来，等到了回英国的轮船。
面对挫折与挑战，绝不轻言放弃，摔倒了，爬起来；受伤了，不哭泣。只有扬起自信的风帆，心态乐观，勇于拼搏，坚持不懈，才能铸就辉煌的人生。鲁滨逊创造了不朽的传奇！
合上书，我久久不能回神，如果我是他，我不可能去面对突如其来的灾难，不可能去接受重重困难和波折，因为我没有那个能力和勇气。
同时，我也被丹尼尔·笛福的文笔所折服，笛福对人物的理解十分深刻，他笔下的鲁滨逊是那么聪明，那么充满活力，不信天命，相信“常识”，细节逼真，如同身临其境。
三毛曾说过：“读书多了，容颜自然改变。”
毛姆说，养成读书习惯，也就是给自己营造一个几乎可以逃避生活中一切愁苦的庇护所。有了庇护所，苦闷受伤时，才有治愈的地方，才有面对这慌乱世界时的强力后盾。
有书相伴的日子，真好！
我喜欢的书三年级作文 篇4
今天，我想为大家介绍一本书，书的名字叫《西游记》，它的作者是：吴承恩。
这本书主要讲的是：唐僧一路上收了三个徒弟，分别是孙悟空、猪八戒和沙悟净。他们要到西天取得真经，返回大唐。我最喜欢孙悟空，也叫他孙行者。我来给大家讲一下孙悟空的本领吧：孙悟空是那五百年前大闹天宫的齐天大圣，无人能挡，因为他到三星洞那里学到了真本事，所以它才威力无比，无人能挡。太上老君还把孙悟空放到炼丹炉里，过了几天，孙悟空练出了火眼金睛。最后还是被如来压在了五行山下，是唐僧救了他。
读了这本书我懂得了不要害怕，勇往直前。因为在这九九八十一难中，几乎每次都是唐僧被抓，三个徒弟解救了唐僧。所以只要有决心，任何事情都能做好。
今天我就给大家推荐这本书，希望同学们都阅读一下这本书。
我喜欢的书三年级作文 篇5
我喜欢的一本书——《帮孩子成为学习的赢家》。
这让我懂得好奇心是孩子学习的动机。有些家长会认为自己的孩子一点都不爱学习。这只是表面的理解。事实上每个孩子都爱学习。因为心里有一个学习动机，这个动机每时每分都会工作，启动孩子学习的学习，一旦启动，想玩都不可能。
有些家长看了，会说：“不可能，这绝对不可能的。你是不是再编故事说神话，再骗人啊！
其实不是再骗人，每当孩子看见一些东西，产生的好奇心，一定要把它弄懂。会激励孩子认真学习！这些并不是再编故事，说神话。
希望家长们多多了解一下孩子心里有没有动机！
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