我的快乐三年级作文（精选39篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我的快乐三年级作文（精选39篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我的快乐三年级作文 篇1
“哀鸿遍野的大地骤然狂风四起，发出赤焰焰的红光，令我顿失所有知觉。我彷彿在睡梦中倒下的人，就此坠落。”这是但丁《神曲》地狱篇的情景。但我认为，如果人们继续自私、放肆的污染，世界末日的情景，会更胜于此吧！所以从自身开始，建立一种快乐的态度，是现代人不可忽视的课题。
所谓的“快乐”不单单是快快乐乐、用心生活，更是在生活单中，时时考虑到自己与家人的健康和对环境的责任。我的快乐生活中，可有以下几点来实现。一、健康：多吃天然有机食物，而非对健康无益的加工食品。二、环境：在生活中，使用节能减碳用品，并且回收资源再利用。三、生活态度：走路代替搭车，户外活动代替电玩；节制简朴取代浪费奢侈。
由于环境的污染，地球暖化的问题越来越严重。电影“明天过后”中的场景似乎离我们越来越近。虽然我只是个小学生，为环保贡献有限，但是只要坚持快乐生活的态度，时时刻刻为环保尽一份心力，积极落实节能省碳的生活，就可能扭转未来，使地球更美好。
我的快乐三年级作文 篇2
当别人需要帮助时，你向他伸出援助之手，你会感到很快乐；当你需要帮助时，别人向你伸出援助之手，你也会感到很快乐。
有一次我和爸爸乘公交车去上兴趣班，我坐在座位上看书，突然爸爸轻轻地拍了拍我的肩膀，我下意识地抬起头，然后爸爸又指了指站在他旁边气喘吁吁的老奶奶。我马上明白了他的意思，尽管我有点不情愿，但还是站了起来，向那位老奶奶做出了请坐的手势。才站了一会儿，我和爸爸就匆匆地下车了。下车后爸爸告诉我：“刚才在车上有很多人在用赞许的目光看着你喔！”尽管我不太在意别人是怎么看我的，但心中却有一种莫明其妙的快乐。
还有一次学校组织秋游去花博会，同学们正坐在草地上休息，我一个人在喝水。突然老师一喊口令：“排队啦！”。其他同学都急忙跑到了自己的位置准备出发，只有我还在慌张地收拾我的水杯。这时一位老婆婆停在了我身边，她蹲下身子对我说：“孩子别急，慢慢来！”然后我定了定神，说了声“谢谢”，不慌不忙地收拾好水杯，然后飞奔向我们的队伍……
我们可以做的有很多，而且互相帮助的快乐就在我们身边。
我的快乐三年级作文 篇3
那是暑假里的一天，我与外婆、舅舅、舅妈和表哥一起乘坐飞机到北京旅游。
我们去到北京游玩是先去雄伟壮观的长城，原来我在电视看到的长城也不过就是那么长，可是到了今天，我总算亲眼目睹了长城的长、宽、大三个特点。开始登长城了，我很兴奋，并无倦意，我蹦蹦跳跳地在长城上一级级的台阶上走了一小半的路程，就渐渐的开始有“累”的感觉，我站在长城的城砖上放眼眺望，看见倘若要登完长城还有很长很长的路程呢！真是万立长城只迈出了一步，我一直都很期望能够登完长城的一半路程，可怎么也想不到，只等了一小半就这么累了，何况是一半呢？我顿时想起了当年秦始皇为了不让外来侵略者不来侵略秦始皇所统治的地区，修建长城是多么的不容易啊！就连我们这些在长城上攀登的人都已经寸步难行了！而哪些庄丁呢！那些为别人无私奉贤的人是多么伟大啊！而我们却是乐在其中，享受着别人留给我们的幸福生活！
不久，攀登长城的时间过去了，我恋恋不舍地离开了长城。但去登长城的这件事如今还让我记忆犹新，还不是感到快乐！
我的快乐三年级作文 篇4
终于放假了，我终于可以好好玩儿了，可惜的的是，我觉得老师布置得作业太多了，但是我想反正还有这么多天每天写一点肯定能写玩，想到这儿我赶紧起床拿起作业写了起来，但是我也不知道要写什么，还是知道写什么在写吧，就在刚想睡觉的时候，我妈妈突然打开我房间的门说：“快点起床儿，吃早饭了。”
听到早饭这几个字，馋的不得了我赶紧吃完了饭，我妈妈说：“吃完饭，赶紧写作业，下午我还要带你和弟弟吃去玩儿呢，”我问妈妈：“作业到底要写什么呀，”妈妈说：“一会儿写了不久知道了吗！”我想了一下还是把今天的作业做完最好，我一下子吃完饭问妈妈要写什么了妈妈说完以后，我快速的写完了作业，看你写的这么快要不然吧明天的也写了吧，行啊，我也赶紧把明天的作业写了，写完明天的作业，我以为写完这次作业就可以出玩儿了呢，结果还要睡中午觉，睡晚了中午叫，终于可以玩儿了，我简直太高兴了，到了地方发现居然是我弟弟那么大玩儿的游乐场，好吧只能这样了，但是也可以玩儿。
我的快乐三年级作文 篇5
我们在生活中会遇到很多快乐的事，最让我快乐的，就是——看书。
每当上手上有本侦探书时，我就看地非常认真，两眼时刻不离开书，我往往都会被故事情节深深地吸引住，当妈妈回来时从包里拿出两本侦探书，那高兴的样儿，像是刚刚被领导表扬似的。我可不是瞎高兴，因为我觉得看书非常有趣，它能让我学到更多知识，还能让我成为自己书里的“主角”！我是个思维很丰富的人，因为所以，科学道理……我都猜得出来，什么都爱想；我还常会佩服自己的想法呢！虽然我在书中看的人和事生活中不一定存在，但至少在我的猜测，可都是很真实的哦！我喜欢看书，我的很多同学都和我一样，都喜欢动脑筋想题目。因为写看书让我快乐，所以我平时很喜欢做题，一边做一边注意积累，问问题。并把有趣的题目记录下来作练习用。每周不管老师留不留题目，我都会自觉地把这一周最有意思的题目记录下来。我喜欢读书，读书也没有辜负我。几年来，我的作文进步了不少，还发表了不少呢！
现在，随着数学知识越学越多，我更喜欢做题目了了。我总是不失时机地把自己看到的、想到的题目写下来做。当这些零碎的题目变成完整的卷子的时候，我的心里总是乐滋滋的。我觉得这就是最大的快乐。
我的快乐三年级作文 篇6
每个人都有优点，有缺点，人嘛，不能只看到优点而看不到缺点，所以我还是先说我的缺点吧！
我特爱钻牛角尖。有一次，上公开课，老师正在滔滔不绝的讲课文《蒙娜丽莎的微笑》，我举起手来说：“老师，为什么蒙娜丽莎没有眉毛呢？世界上有许多肖像画，为什么人们说只有这幅最.....”这时同桌捅了捅我，我才意识到这时公开课，而老师则满脸尴尬的站在讲台前,我的复杂问题把老师搞糊涂了......
不过瑕不掩瑜嘛！我还是有优点的。我是大家的开心果！同学伤心难过时，我会想方设法逗他（她）开心！一会而做鬼脸，一会儿又扮小丑，看见我那滑稽的样子，同学们会哈哈大笑！妈妈闷闷不乐时，我三言两语就把她逗笑了！
我还爱读书呢！童话类，科普类，儿童小说，诗歌......我都爱看！爸爸妈妈还给我订了许多刊物，我百读不厌。
我有许多兴趣爱好：玩滑板，溜冰，唱歌跳舞，绘画下棋，乒乓球......
我的人缘极佳，我能和同学们和睦相处，和一个人一会儿就搞熟了，我的朋友自然也很多呀，和他们相处的很融洽，自然有了朋友就开心嘛！
希望也能和你们交上朋友哦！想和我交朋友吗？(*^__^*) 嘻嘻……
我的快乐三年级作文 篇7
每个人的童年应该都是丰富多彩，如：过年时与小朋友放鞭炮，在小池塘里戏水、游泳、捉小鱼、捉螃蟹时不时就传出了一阵阵欢声笑语。我也跟你们一样有着一个快乐的童年。
记得八岁时的冬季，我们大家早上一起床，穿上了厚厚的棉袄小一个个小企鹅一样。可是一打开门一阵寒冷的北风呼的溜进了衣服里镇冷啊！我慢慢的走出去看，地上落满了厚厚的积雪，我高兴极了，一下子冲进了好朋友的家里，可一看好朋友正在睡觉，于是我偷偷的把一些雪，放到了他的被子上，化了以后，又放了一点在他的脚上，就出去了，只听啊切一声。我的好朋友醒了。我立即进去了，他一看被子湿了，十分害羞。我却忍不住笑了，他几下子就穿上了衣服，一看外面的雪又发现偷偷发笑的我恍然大悟，拿起身边的雪，猛地向我砸来，我被雪一砸也发火了，于是一场激烈雪球大战就开始了，我们正打的昏天黑地时有几个朋友又找我们玩，可被飞击而来的雪球击中，于是也卷入了战斗
一回想起我以前的事，我就会笑出眼泪。
我的快乐三年级作文 篇8
我是一个快乐的女孩，我每天都过着快乐的生活。
我拥有一个快乐的家庭。我的老爸是个公司经理，在上海工作，但一有时间，他就会回来陪我们，每当我们一家聚到一起，就会嘻嘻哈哈地笑翻天；我的老妈平时主要照料我的日常生活和学习，当然，她也很注重我的全面发展和身心健康，由于平时和老妈接触得比较多，所以经常闹出一些小笑话来，就像给生活添上了许多令人快乐的调味料。
每当我们一家三人都有空时，就会出去游玩，祖国的许多名山大川都留下了我快乐的足迹，使我的阅历和知识都有很大的提高。
有一个星期六，我在床上翻来覆去地睡不着，于是便轻手轻脚地走下床来到爸爸妈妈的房间门口，看见他们还在睡觉，便钻进他们的被子里，一边捂着嘴偷笑，一边挠他们的脚心，直到他们醒来再掀开被子哈哈大笑。
在学校里，我也有着快乐的学习生活。
上课时，我认真听讲，书本上的内容学起来并不困难，所以，我认为学习本身是一件轻松快乐的事情。
下课了，我和同学们一起玩耍、嬉戏，有时还讲一些小笑话，所以，教室里、走廊上、操场上，经常能看到我快乐的身影。
这就是我的生活，由许许多多美妙的音符组成，快乐而又充实。
我的快乐三年级作文 篇9
我今年8岁了，在我的学习生活中发生过许多令我难忘的事。它们就像天上那数不清的星星，像森林里树叶一样多。这些事情有的是高兴的事，有的是伤心的事，还有的是开心的事……其中有一件事让我最开心、最难忘。
记得那是今年暑假的一天，当我还在睡梦中的时候，爸爸就叫我起来。对我说：“想不想下一盘象棋？”我惊喜万分，高兴的答应了，然后我们来到桌子旁，开始下象棋。爸爸想用马打我的象，然后打我的帅，我一看，大事不妙，我用炮打爸爸的车，爸爸用马打我的炮。我心想：哈哈，中计了，我用兵打爸爸的将，爸爸看到这局面，说：“哎呀！我只顾进攻了，忘记防守了”。妈妈在一旁唠叨：“你这么大的一个人了，下象棋还赢不了一个孩子。”过了一会儿，第二局开始了，由于妈妈的唠叨，或者是第一局输了，这次爸爸太高了警惕，一开局，爸爸就把我的“部队”打得落花流水，不一会儿，爸爸就赢了。爸爸笑着说：“姜还是老的辣吧！”我说：“第一局我赢，第二局你赢，胜负还没分。”就在这时候，妈妈叫我们去吃饭，我们两个都一动不动，都在想，下一局究竟谁赢呢？
这就是一件让我开心的事，通过这件事情让我知道了要有耐心，生活中要做到胜不骄，败不馁，希望我会更加努力，赢我的爸爸。
我的快乐三年级作文 篇10
哈哈，你问我的快乐天地是什么“地方”?先说说你想不想听？好，那我就讲给你吧！
前几天，我和王忆阳、刘子介在小区的天鹅池玩，我们想了一个好点子：那就是我们想把小区地下停车场的猫咪引上来，因为那几天老出现一个奇怪的身影，我们好想看看它的真面目。于是，我们准备好糖果、水、蜗牛、面包屑... ...集合后，我们在停车场的通风口把准备的猫粮撒在楼梯上。等啊，等啊！终于等到了这个奇怪的家伙。王忆阳激动地说：“看，猫咪被引上来啦！”我叫他们小点儿声，可警觉的猫咪还是被吓跑了。
我和刘子介不甘心，我们找来一个针管，把捣碎的猫粮、面包屑和水放在里面，然后挤出来放在楼梯上，撒上花瓣又放了一只蜗牛做掩盖。我们又等啊等啊，猫终于又出现啦！我们喂了它一些猫粮，吃饱了的猫咪看了我们一眼，满足的“喵”了一声离开啦。仿佛在感谢我们这些人类朋友，看到这，我们也很开心。
在天鹅湖边，我们又玩了一会儿攻城和磕膝盖。
怎么样，这就是我们的快乐天地，你想不想一起来玩儿呢？？！！
江雨璇
我的快乐三年级作文 篇11
期末考试结束了，妈妈给我报了一个五天四夜的夏令营，妈妈想让我感受一下离开父母是什么样的？
走的那一天，爸爸妈妈把我送上了去夏令营的大巴车，大巴车上有20个和我一起去夏令营的小伙伴。
我和爸爸妈妈说了再见，大巴车就向新乡郭亮村出发了，大巴车在路上行驶了三个多小时。到了以后先到了我们住的宾馆。到宾馆的时间正好是中午吃饭的时间，老师领着我们一起去吃了午饭。吃完饭以后，老师叫找自己的好伙伴去分房间，两个人一间，我和我的好伙伴姜亦珊住在了一个房间，分好房间以后老师说在房间休息一个小时。
一个小时以后我们出来集合。老师告诉我们这五天四夜都要干什么，老师说前三天去山上玩，后两天在水上乐园玩。我最喜欢的就是这后两天，因为我特别喜欢玩水，在水里边有各种的滑梯，水上游戏，我们每个人都玩的非常开心。
这五天四夜很快就结束了。我们每个人都恋恋不舍的，这五天四夜，我学会了独立生活。
我回去以后一定帮爸爸妈妈干我力所能及的事情，好好听爸爸妈妈的话。
我的快乐三年级作文 篇12
从二○○二年开始我到群立小学来读书。在老师、同学们的关爱下，我生活得非常开心，学到了不少新的知识。这两年来，有许许多多事情给我留下了深刻印象。
语文肖凤芝老师、数学王妹红老师总是鼓励我，给我勇气，让我大胆举手发言。在老师们的帮助下，我不仅各门功课都学得很好，而且还练就了一套组织能力，我一直当了两年班长。我是老师的得力助手，是同学们的好朋友。
学习语文，我们读书识字，朗诵古诗，了解祖国的文明，在去年学校举行的朗读比赛中，我得了一等奖；学习数学，我逐渐知道了科学的奥妙；学习自然，我们看到了大自然的丰富多彩；学习音乐、舞蹈，让我站到了舞台上，在校园歌手比赛中我获得了二等奖；思想品德课，教我做怎样的人；体育课上，我们生龙活虎，朝气蓬勃；美术课上，我展开想象的翅膀，描绘我心中的五彩世界。在学校里，我与同学互相帮助，团结友爱。老师就像园丁一样辛勤呵护我们这些小苗苗，对我们取得的每一点成绩都及时鼓励。当我们出错时，老师又及时给我们批评和指正。
群立小学不仅为我们提供了优良的学习环境，也为我们创造了丰富多彩的课外活动，使我们学到了许多课外知识和技能。如今我已经学完了二年级的知识，下学期我就是三年级的学生了。在老师的辛勤培育下，我像一棵幼苗，在群立小学快乐成长。
我的快乐三年级作文 篇13
快乐，就像影子一样，形影不离地跟随我们，给予我们幸福。当你快乐时，心情会格外舒畅，什么东西看起来都是美好的。我的快乐，有很多很多，不用急，等我细细说完。
我的快乐，就是看书。一有空闲时间，我就抱起砖头厚的名著，津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游，在书里，我品尝到了知识的果实。读书，让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时，读书是一种学习；在学习紧张时，读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书，它总是认真地倾听，默默地给予我帮助。
我的快乐，就是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋，但我还是热衷于音乐。那《唱脸谱》的韵味，那《荷塘月色》的柔美，那《策马奔腾》的雄壮，那《灰姑娘的梦》的纯真……我喜欢听音乐，因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次，我在音乐的旋律中沉醉，连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢！
我的快乐，就是看夕阳。傍晚，那如血的夕阳散发着刺眼的光芒，多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋，那么诱人，仿佛还在散发着阵阵香气，令我馋涎欲滴；又好似一位窈窕淑女，挥舞着长长的纱巾，如烟如雾，令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边，渲染成了火红色。极目远眺，天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……其实，当你真正拥有快乐时，你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。——后记
我的快乐三年级作文 篇14
盼望已久的暑假一到，我就忍不住的狂喜！我已经早早做好了计划。学习、画画、游泳、打电脑玩耍、干自己力所能及的家务，真是安排的有条不紊。
先说说我最有成就感的一件事吧---学会了煎鸡蛋。其实煎鸡蛋说容易也不容易，但我不怕。开始看妈妈做的时候，感觉轻松自如，很简单。该我了，妈妈手把手的教，应该先怎么做后怎么做，都注意些什么。虽然听的明明白白，可一拿起鸡蛋心里还是直打鼓，要是摔碎了就坏了。小心翼翼的拿着鸡蛋向橱柜边缘敲去，结果没成功。再来，结果用劲太大蛋黄差点掉到垃圾桶里去了。打了三个鸡蛋，大概掌握了力道。把鸡蛋打到碗里头，放一小勺盐，打散打均匀。上锅、倒油、油热了就可以开始煎了，掌握住火候，看着蛋液慢慢地变得金黄香气扑鼻而来，真是开心呀！
游泳是我暑期生活很重要的一部分，平均两天会去一次。在水中畅游的感觉真是太爽了。还可以交许多新的朋友。
我的暑期生活是不是丰富多彩呢！真期待下一个假期的到来。
我的快乐三年级作文 篇15
书籍是保证飞跃的撑杆，是全世界好的营养品，是驶向无限生活的小舟。——题记
现实中的很多事是无法来完成的，它只能成为一个幻想，于是，便有了书籍。读书，其实并非品文，而在品人。大多数作家将心志寄托于书籍，于是，世纪有可灵魂，有可生命。
找个幽静的地方，夹一卷诗书，盘膝于花下，从胸中流淌出清丽细腻与朴实率真，随着书中的意境，漫游于高于生活的世界之中，便是一种享受，便是一种情趣。
于是，读书便成了生命中难得的乐趣。
透过窗外的小雨，凝视着大自然的无限生机，似乎是从未有过的感觉。拿一卷散文，陷入无尽的暇思，沉醉，喜悦，悲伤，痛苦，在情感交织的书中世界，迷漫着一种无可代替的景色，它似乎正在诉说着。窗外的雨声依旧，冷淡的嘴角却已微微上场，不是末世，而是升华。
于是，读书便成凝聚情感的场所。
慵懒的阳光之下，捧一本小说，收一份心得，被主人公的悲惨命运所打动，为主人公的机智勇敢所折服，更多的则是对作者的由衷敬意。
于是，读书便成了自由自在的活动。
读书，并非品我内，而是在品人：并非一种单纯的享受，而是一种心灵的升华：并非一种生活的消遣，而是一种精神的探险。因为——
我读书，我快乐。
我的快乐三年级作文 篇16
如果你问我一些关于我快乐时光的事情，我会这样回答。
我不知道自己最快乐的时光是什么，因为我每天生活对我来说都是最快乐的时光。我总是保持良好的心情。每天我在工作中都很快乐。当我在工作时，我总是尽力而为，所以我的老板对我很满意。我和同事相处得也很好，因为我总是愿意帮助他们难怪我有这么多朋友。也就是说，我工作的时候很开心。
更重要的是，我最好的朋友菲利普和奥斯卡总是和我说英语。每次，他们都给我带来很大的惊喜。他们帮了我很多。多亏了他们的帮助，我的英语口语越来越好。我不知道如何欣赏他们。不断学习也让我很高兴。
如果你问我的话当我最快乐的时候，我会这样说。
我不知道确切的最快乐的时间，因为我生活的每一天都是我最快乐的时间。我总是保持好心情。我每天都快乐地工作。当我工作的时候，我总是尽我最大的努力，所以我的老板对我很满意。我和同事相处得很好，因为我总是愿意帮助他们。难怪我有很多朋友。也就是说，我工作的时候很开心。
我最好的朋友菲利普和奥斯卡总是和我说英语。他们每次都让我吃惊。他们帮了我很多。多亏了他们的帮助，我的英语口语越来越好。我不知道如何感谢他们。不断的学习也让我很开心。
我的快乐三年级作文 篇17
“书是人类进步的阶梯”，这句话是鲁迅先生说的一句话。是啊，读书可以让人感觉到精神上的大餐，一个人如果没有了书，他就会一无所有。
读书使人快乐，读书使人高兴，同学们不要忘记了，我们外出的时候要带一两本书回来看。这样的话，你去认认真真的读这几本书的话，你就会发现，其实读书也是一种享受，书中的故事情节会把你带到一个从未到过的境界，这时，你就会发现，读书也是非常有趣的。
“读书，要比你学的东西更多，书中也有很多的知识。”这是我们刘老师常说的一句话，我以前，读书只知道一读就完了，只是囫囵吞枣的读，根本不去注意书中的故事情节，所以，读的书一两天就忘了。可是，自从听了刘老师说的话以后，我就明白了，原来，读书也是一件快乐的事情，在书中不仅可以让我们学到很多知识，也可以让我们的眼光放得更远一点。我们王校长也说过：“每天在书包里放一本书，就能养成良好的习惯。”以前，我去外地只会玩，但现在，我会捎几本书回来看，现在，我也知道了要好好学习。
现在，我明白了一个道理：读书也是一种享受！
我的快乐三年级作文 篇18
读书是一种享受，是一种乐趣，是一种与书中人物心灵的交流。读书既能开阔视野，增长知识，享受快乐。每当我捧着书，就不知不觉地陶醉其中，让我废寝忘食。
一个个美丽的童话，让我充满奇思妙想。一个个冒险的故事令我心惊胆战。我爱读书，书是我的良师益友。让我的生活变得多姿多彩。同时，也让我懂得了很多道理。
我看过的书有《三国演义》，我喜欢诸葛亮的足智多谋，神机妙算，佩服关羽的横刀立马，英勇无畏。在《森林报》当中，看见了小动物之间发生的有趣的事情，《上下五千年》让我认识了开天辟地的盘古，造人补天的女娲，尝百草的炎帝等等。
最近我在看《笑猫日记》全套，书中的马小跳活泼可爱，嫉恶如仇，喜欢小动物、笑猫和球球老老鼠一起经历过许多事情，有搞笑的、冒险的、破案的等等。一本本书伴随我成长，让我受益匪浅。我的作文水平提高了，得过银奖，语文成绩也很优秀。
莎士比亚说，生活里如果没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，好比鸟儿没了翅膀。
当我翻动一页页书本时，沉浸在“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶”的境界里。
我读书，我快乐。
我的快乐三年级作文 篇19
古人云：“读万卷书，行万里路”，书本虽小，其文字皆可包下大千世界。
阅读，乃是人生之瑰宝，知识之根源。读书吧，它使你长知识又长见识，畅游于书之海，似乎是微不足道，时间一久，汝便硕果累累，不会在难题之前抬不起头，取而代之的乃从容不迫！
“书中自有黄金屋”。你是否在书房中，寻找整整一天，而却并没有发现什么“黄金屋”，只认为这只是一个空洞的比喻？不，你错了，理解有误！书中的奥妙，不在其白纸黑字，而是读者读完后所得的收获，此“收获”，堪比去环游世界，对不起，我对此无法用几个简洁的文字表达，只能你我共同思索。
我曾把喜欢的书一读再读，这似乎并没有任何意义，不不不——你可否听过“温故而知新，可以为师矣”？是的，好的作品不在于你已读过，而是在于你是否已经“读透”了；一部好的作品，你每读一次，都会感到不一样的甚至有新的发现！
不要总是看人家博学多通，你又何尝不可？正如冰心所说“读书好，多读书，读好书”，你又何尝不能从平时的积累，运用到现实的考验？
我读书，我快乐，提到“读书”，我将不知疲倦。读书好处多，愿你可以从我的作文中感受到“快乐读书”的真谛！
我读书，我快乐！
我的快乐三年级作文 篇20
五一放前一天，小明和小华就约我下楼玩。到了七点我大步流星走到了广场，啊！为什么这么臭，这怎么成了垃圾场了！
楼的墙上有电话号、广告单。地上有水果皮，折断的草木、纸等。最不好的是蚊子、蝇子满天飞，把人们叮的一个包挨一个包的，我们决定明天按以下几个方法来打扫：捡拾地上的垃圾，用铁片把广告弄下来，用布把墙上的字擦下来。
第二天，说干就干，我们拿着袋子，争先恐后地拾着垃圾，袋子装满了，我们又手忙脚乱地把垃圾倒进垃圾桶里，边上的小朋友看风子也争先恐后地干了起来。不一会儿，焕然一新的地面出现了。我们每个人拿着铁片，叮叮当当地把广告纸弄了下来，小弟弟们把我们弄下来的广告纸放进他们准备的箱子里，不一会儿，墙面也变得洁净如初了。
然后，我们拿来一桶水，擦粉笔写的字，小弟弟们拿来一桶桶干净的水，咦！这个人真不爱护环境，还用墨水写，我用了九牛二虎之力才把它擦完了。
看着干干净净的广场，我深深懂得，清洁工人真不容易，也体会到了劳动的快乐！
我的快乐三年级作文 篇21
今天，我和妈妈、姥姥、小欣叔叔一起去红螺寺爬山，听说那座山很高、很险，要有毅力的人才能爬上去，向观音菩萨求平安。
终于到了红螺寺停车场，我迫不及待地跳下车，往红螺寺奔去。随着人群膜拜了一些佛后，就来到了我们要爬的那座山——红螺山脚下。这座山真高啊，好像有五六栋二十层的楼房那么高，我不禁有些害怕起来，往后退了退，但当看到姥姥一点都不害怕时，我也不知从哪儿来了一股勇气，向上爬去。我刚爬到半山腰就支持不住了，在我想放弃，要往回走时，我又想去看看山上的风景、拜拜菩萨。仅过了一段思想斗争后，我终于决定了：继续上山！于是我又开始爬起来。一阵阵春风吹来了一阵阵浓厚的佛香味儿，温暖的阳光照在身上，远处传来的悠扬的钟声和佛经声让人心静如水，放眼往下望去，一辆辆货车此时已经变成了蚂蚁那么小，长长的公路也仿佛变成了一条灰色的丝带，缠绕在山间。欣赏完美景后，我和妈妈一边牵着手一边唱着歌快乐地向山顶进发。
终于到了山顶，我和妈妈疲劳的感觉一下子消失得无影无踪，心中充满了兴奋和喜悦。运动让人快乐，大家一起快乐运动吧！
我的快乐三年级作文 篇22
喵喵喵~~~，听猫的叫声，想象着一只可爱的小猫，正在你的腿上扭来扭去，你是不是有这样的感觉呢？
你见过猫写感受日记吗？猫是一种乖巧，敏感的动物，她爱干净、爱漂亮还有点腼腆。
猫不可以写，人却可以，人可以从猫的角度来替猫写日记，是不是很棒呢！
你见过会笑的猫吗？
在杨红樱的眼里世界界上有会笑的猫，它会各种各样的笑它会听懂人类的语言，有一颗善良的心。
有一本书它叫《笑猫日记》它是一本从心底里理解孩子纯真心灵的书。这本书谱写了一个会笑的猫，和他那两个拥有最纯最纯童心的小主人“马小跳”“杜真子”
有一本书它叫《淘气包马小跳》马小跳的生活是世界儿童渴望的生活，他的家人总是从孩子的角度来解决问题，愿意和孩子诚心的交流，和孩子诚心的做朋友，马小跳是一个敢作敢当的孩子，他爱护小动物，爱管闲事他觉得孩子应该有属于他自己的蓝天！
有一本书它叫《非常爸爸》写到了四位称职称责的爸爸，淋漓尽致的写出了爸爸对他们的疼爱，父爱是伟大的，是美丽的，是严厉的！
我的快乐三年级作文 篇23
在第二届运动会上，我们班的孩子获得了田径第四，趣味第一的好成绩，这使我感到特别的欣慰，这些成绩都是孩子们经过自己的努力所拼搏回来的，他们的努力老师都看在眼里，平时的一些训练总是非常的积极，因为这是他们小学阶段的最后一届运动会，大家都分外努力地参加比赛。为了这次运动会时拿到好成绩，大家都在很努力地练习着，丝毫不敢怠慢，生怕比赛时发挥失常。
依然还记得当时我们六（2）班的进场，大家都踏着整齐的步伐，缓缓来到司令台前，宋思思大声指挥道：“预备，唱！”我们大声唱着：“团结就是力量！团结就是力量！这力量是铁！这力量是钢！比铁还硬， 比钢还强！”又大声喊着口号：“六年二班，绝不一般！潇洒豪迈，现我风采！”这足足的显示了一个团队的力量。我们班的许多选手在比赛中个个跃跃欲试、一展身手，为班级获得了荣誉！
在小学最后一届运动会上，大家用自己的汗水，换取了成功的辉煌！同学们希望你们继续锻炼身体，好好学习，打下坚实的基础，为自己开创更美好的明天！六(2)班的孩子，加油！
我的快乐三年级作文 篇24
老师经常教导我们要助人为乐。我也深深体会到：助人为乐是一件很快乐的事情。
在学校，我作为中队委，经常帮老师和同学们做点儿自己力所能及的事。放假了，有时我会帮助妈妈做家务，其实我更想去外面做些助人为乐的事。我把自己的想法告诉了爸爸，爸爸说他的好朋友毕叔叔在街道工作，可以帮我联系做义务工作的地方。在毕叔叔的精心安排下，我和他的女儿兰欣，以及兰欣的好朋友师帅来到了马莲洼街道社区老年图书阅览室，主要是来帮助整理书籍和打扫卫生。
我们开始商量怎么办。我们打算要把这个阅览室当做了自己的家一样，把每处脏乱的地方清理干净。我是男子汉，当然要干点儿重活啦，所以我负责摆桌椅;师帅个子比较高，她负责整理书柜;兰欣比较爱干净，她负责扫地。一个多小时后，我们三个人都满头大汗，衣服也浸湿了。当我们看到原来比较零乱阅览室变得干干净净、整齐有序了，我们非常高兴!
为了庆祝一下，我们三个人轮流表演节目!兰欣唱歌，师帅跳舞，我用爷爷们的笔墨写了一幅对联“无边春色来天地，有志金龙越古今。”最后，我们合唱了一首《学习雷锋好榜样》，结束了这次开心快乐的活动。
我的快乐三年级作文 篇25
我今天要离开温暖的家了，去圆山军训基地。
我在去训练基地的前一天，我买了六十多元，我买了绿箭薄荷糖，早餐奶、红牛、暑片……，我还买了在那里住的东西。
在坐车上还有几公里的时候。那一天路的两旁有很多棵木棉花树，他们好像向我们打招呼。有很多木棉花树开了，这些木棉花树好像火一样，还有一些木棉花可以做凉茶。
到那里的时候，首先我们把教官发下来的衣服穿上。接下来我们就开是军训了。一个上午我们学了立正、跨立等。再那里吃中午饭很严格，要安静才可以吃。下午的时候我们自已做菜吃。我先把菜拿到洗手间，再把这一些菜洗干净。然后把一些菜切好就可以炒了。我炒的菜一般好吃。晚上我们在看冲出亚马逊的电影，这一个电影说：“我们是中国人。”还讲了做了一样事情就不能放弃。
第二天早上吃完早餐。我们就开始唱国歌了，要唱的好就可以提前吃午饭了。下午我们比赛了闪电报数，后来我们没有得到第一名。吃完晚饭后因为下雨，所以这一天又看电影，着一个电影说了：“一个人不一定是什么学科都很厉害，自已有自已的特长的。”
这三天真是我最难忘的一天。
我的快乐三年级作文 篇26
这个学期，课业难度大了，课余时间少了，只有到了周末，我才有时间读我自己的书。窝在门前的椅子里，沐浴着清晨的阳光，捧上一本心爱的书，便有了一个上午的收获。
这个学期，我和妈妈有个约定，读到好文章就推荐给对方看。等双方看完之后好戏就上台了，不是对主人公的看法就是对其它什么内容，我们总是要进行一场针锋相对的辩论。正因为此，在读书的时候，我总是尽自己所能记住一些东西，并做出自己的理解，为即将到来的辩论做好准备。
这个学期，我还学会了在阅读中思考。比如读了《城南旧事》这本书，我就在想，一个人的童年时代到底应该怎样度过呢？而读了《武则天正传》之后，我又在想，我们是否应该用一个普通人的标准去评价一代女皇呢？
这个学期，我还一次次重读了不少好的藏书。我惊讶的发现，重读并不是想象的那样无味，而是每一次都有新的发现，每一次都有更深的理解，久而久之，我居然能走进许多人物的内心世界。
在书海里遨游，我的身体永不疲倦，我的精神永不懈怠！
我的快乐三年级作文 篇27
阅读可以开阔我们的视野，增长我们的知识。每当提到阅读，我便会两眼放光，当我捧起金波，秦文君的小说时，眼睛便眨也不眨的认真品读。就是这样，我觉得书籍是我生活中的良师益友，它能够带给我许多快乐。
我最爱看的书就是四大名著了，从小我就爱，从作者动人的笔触中感受他们不同的性格，书中的人物描写的惟妙惟肖，至今还令我回味无穷。最近我们开展了一次读书竞赛，爱读书的我怎么会落后！有一题的题目是“简单介绍一下张飞”，这道题全班只有我一个人答全面了，老师对我是刮目相看。从这次开展的活动中，我真切的感受到读书的重要和快乐。你瞧！书这位老师不错吧！
从书中不仅可以感受到人物的性格和各方面的知识，还可以从中积累到许多优美的好词好句。记得有一次辩论会，我们讨论春天好还是不好，虽然我们反方特别不好说，但因为平时我积累了很多知识，我便滔滔不绝、口若悬河的辩论起来，我们组也因为有我才可能会起死回生。从此，大家都评论我为“知识小达人”呢！
书，对我们来说是最珍贵的精神粮食，也是我们最宝贵的人生财富。是的，在这阳光灿烂的日子里，我们应该多读书，读好书，一起翱翔阅读的天空！"
我的快乐三年级作文 篇28
有人说小学生是社会上最忙的人群之一，我也不例外，正在动手做老师布置的小任务哩！
这个小任务，就是做小报，用五颜六色的彩色笔在洁白的纸上描绘出一个个可爱的图片，用黑色的水笔在图案的轮廓里写出一个个端正的小字，这就是画画的乐趣！这一次小报是围绕着水资源的主题，我把工具整齐地摆了开来，拿出从网上找来的保护水资源的资料。我完全沉浸在当中了。便开始了第一步的描框，第一次不行，就第二次，第二次不好，就画第三次，终于，我画出了一个令人满意的框子；接着，我开始了第二步的写字，摊开资料，一个醒目的字眼呈现在眼前：水资源大量缺乏。我立刻匆匆地跑到水龙头旁，想一探究竟，可水龙头一开，水照样“哗啦啦”地流了下来，一点儿也没有缺水的迹象，回去我又翻阅了资料，原来是在贫困地区，那儿的孩子大人只能喝那些并不干净的脏水，而富有发达的地区的人们却严重地浪费水资源，我把这些材料一五一十地抄了下来，我想用我的小报，来宣传爱护水，珍惜水……接下来我开始了第三步，描图……花了老半天，我终于将小报做了出来。
我看着我自己亲手做的小报，心里说不出有多么地高兴。
2007-5-18
我的快乐三年级作文 篇29
书，乃无价之宝。高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。书中蕴含着无数智慧的结晶。读书，是一种快乐。
在读书中，你会在不知不觉中吸取许多知识。读书，是一种享受。在每一次读书的过程中，你其实是在进行一次心灵的洗礼。这应是一种享受。在之前，我并不爱读书，在慢慢接近书后，我变得热爱书起来。在无数次洗礼中，我得到了心灵的感悟，体验书中的角色的喜怒哀乐和悲欢离合，这是我更深地理解了人生。读书，是一种美德。知识是永无止境的，而书就是作者知识的结晶，假如我们吸收了过来，我们的知识则多了一点。
知识越多，则你的认识也深了起来，你的品德也将高尚起来。读书，是一种快乐。一本书中的故事，则是快乐的源泉。当你真正进入到书中的故事来的话，你会为书中主人公的乐而乐，忧而忧，在书中的主人公有着一个完美的结局时，你就会十分高兴。读书是快乐的，真正的'快乐就在你的心里，你在很静地读书时，你心中储藏的快乐就与你结合到了一起，这样，你就快乐了。
读书是一种享受，读书是一种美德，读书是一种快乐。所以，我们要读书。
我的快乐三年级作文 篇30
我爱读书，也读过不少书。我总觉得多看点书，好，至于具体好在哪，我也说不清楚，但在阅读的过程中，我收获最多的，是快乐。
小学六年级，我读了很多书：《欧也妮·葛朗台》、《项链》、《羊脂球》、《麦琪的礼物》、《汤姆索亚历险记》……在当时紧张的情况下，同学们用网络游戏，流行音乐解压，而我，把更多的时间交给了课外书。也许是因为我们小学班主任喜欢给我们讲名著梗概吧，那段时间，我对世界名著特别感兴趣，当时的我甚至不知道，看那些书有什么用，只是模仿者，记录下书名，作者，主要人物……
到了现在我才真正发现了那些阅读给我的东西。
教科书中蹦出的那些名字让我眼熟，老师介绍的名著让我眼熟，同学们做的课件让我眼熟，随着这些让我熟悉的东西越来越多，一种自豪，一种快乐，从心底油然而生。我珍藏这份只属于我的小喜悦。
当然，我的目光不只停留在世界名著，我爱古典文学《红楼梦》，近代文学《骆驼祥子》。还有近代的三毛，现代的毕淑敏都是我很喜欢的。
阅读让我快乐，我虽不能准确描述出这种快乐，但那种感觉始终在我身边萦绕。
阅读丰富人生，好书值得分享，读书是个好习惯，希望每个人都能畅游书海，品味读书的乐趣。
我的快乐三年级作文 篇31
我是一个阳光帅气的小男孩，我兴趣爱好很多，即便再忙，也会抽出时间来看看书！妈妈常常跟我说，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋！是真的吗？我就是想试试！果然如此！我一发不可收拾的爱上了阅读。
我有一个幸福的大家庭！小时候妈妈经常陪我看书，现在我变成了哥哥，天天跟妹妹一起看书，给妹妹讲故事，做妹妹的小老师！妹妹开心我也很有成就感！
我有和妈妈一样的爱好和想法。我们会经常去图书馆，各自拿起自己喜欢的书默默的看，互不打扰！我喜欢这样的感觉。
我是个臭美的小男孩。很多时候看到优美的词语和段落会忍不住的摘抄下来，觉得写在自己的本子上，那就是我的！后来妈妈说，这个好习惯要一直保持，等有一天自己用上这些就真的属于自己了！我好期待哦！
暑假里遇到一件尴尬的事！我纠结了许久不敢挑战自己学游泳！当我看到“两粒种子”的故事，才突然发现自己像及了那第二粒种子！于是我鼓起勇气，终于战胜了恐惧，学会了游泳！我好开心！原来书的魔力这么大！这更让我爱上了阅读！
“读书破万卷”“行千里路，读万卷书”在成长的道路上，我会一直努力！做个爸爸说的所谓“肚里有墨水”的人！
我的快乐三年级作文 篇32
读书使我们情趣高雅。初春，当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》：“假如我变成了一朵金色的花，为了好玩，长在树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，妈妈你会认识我吗？”我感觉有花瓣儿正在从我的心中开放，花香径直潜入了我的气息。
书一本一本地读，时光一年一年地流走，暮然抬头，那份书卷气已从内心悄然地印在脸上。
是呀！有什么比书卷气和书籍更是让人赏心悦目呢？
因为这样，所以我的书架上堆满了我的藏书，这些书对我来说，就是无价之宝。
我对《查理九世》一见钟情。《查理九世》是一套冒险加推理的书，你们别看我是一个女孩子，其实我在学校里可是被同班的男生们称为“女汉子”呢！所以我特别喜欢冒险类的书籍，我觉得特别刺激、好玩。
当时我跟妈妈立了规矩，我自己买《查理九世》：一共300元。洗碗10元，洗衣服15元，切菜加洗菜一共10块钱，拖地加扫地一共25元，把家里全部一起整理一遍50元。为此，我还和妈妈一起签了合同。
经过了我一个月的努力，我终于用自己的努力和汗水换来这套心仪的书。我捧着来之不易的书，心里久久不能平静。
我爱书，不管是过去，现在，还是将来。
我的快乐三年级作文 篇33
读书，是一种快乐。
儿时，我常常一个人趴在书桌上，翻着一本连环画，在快乐的童话中不知不觉认识了好多字。
上学后，我更喜欢读书，喜欢在书海自由翱翔，不管在什么地方，什么时间。早晨，中午，放学后，只要有时间，我都会拿起书本津津有味地读起来。
早晨，把书拿起，一遍遍地读，一遍遍地背，感受勤学苦读的伟人的胸怀与志气。中午，趁着午休，拿起书，在知识课堂小坐。放学后，拿起书，入了迷，已把家庭作业抛在了九霄云外。
每当我得到一本好书，虽然急于想读，但是又舍不得读，就像捧着十分美味而又稀有的食物，却怎么也舍不得吃一样。
想品味高雅，不如泡一杯咖啡，拿起一本古诗词，感受诗人的情怀；想变换心情，不如冲一瓶奶茶，拿起一本作文书，一篇抒情，一篇状物，一篇天马行空；想储存知识，不如一会儿带着疑问在“十万个为什么”学习，一会儿在“博学馆”参观；想放松一下，不如买来一包话梅，看看书上一幅幅精美的插图，令你不禁回味。
书就像一杯茶，要仔细品味，才能觉出它的甜，才会觉的它是快乐的。
我的快乐三年级作文 篇34
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”看完一本书，就像在人生的道路上前进了一步。书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的智慧。只要用心去读书，就能悟出其中的道理。
每天，不管作业有多少，每次做完后，我都会钻进书里读个痛快。每本书都有不同的故事，使我沉醉其中。书不仅可以提高我们的生活情趣，而且还能使我们的生活变得更加丰富多彩。我们通过读书丰富知识，增长见识，明白道理。让我们的生活变得更充实，更有意义。
在我11岁生日时，妈妈送给我一本《西游记》，我爱不释手，迫不及待地翻开就看。书中的很多人物吸引了我，有机智勇敢的行者武松，有粗鲁耿直的花和尚鲁智深，有武艺超群的八十万禁军教头豹子头林冲……他们的故事深深地吸引了我，我好像也变成了书中的一员，和他们一起杀富济贫，随他们一起度过一个个难关，取得一个个胜利。这时妈妈叫我吃饭了，直到她摇了我几次，我才清醒过来。
书是我的好朋友，我读书，我快乐。
我的快乐三年级作文 篇35
我记得那是今年的暑假之一。当我还在睡觉的时候，我父亲打电话给我。他对我说，“你想下棋吗？”我又惊又喜，愉快地同意了。然后我们来到桌边，开始下棋。我父亲想用马打我的大象，然后打我的帅哥。我发现这不是一件好事。我用枪射了我父亲的车，我父亲用马射了我的枪。我心想：哈哈，我明白了。我和我父亲的将军们战斗过。当我父亲看到这种情况时，他说：“唉！”！我只想进攻，忘了防守”。
我母亲唠叨道：“你是个大人物，下棋赢不了一个孩子。“过了一会儿，第二轮开始了。由于母亲的唠叨或第一轮的失败，父亲这次太警惕了。他一开始，我的“军队”就被打得粉碎。不一会儿，我父亲赢了。爸爸笑着说：“姜还是老样子，而且很辣！”我说，“我在第一盘赢了，你在第二盘赢了，结果还没决定。“就在这时，我妈妈请我们去吃饭。我们都一动不动，不知道下一轮谁会赢。
这是让我开心的一件事。通过这件事，我学会了耐心，在生活中不要骄傲自满，也不要优雅地失败。我希望我会更加努力，打败我的父亲。
我的快乐三年级作文 篇36
这个暑假，我在游泳池里学会了游泳，这让我非常开心。
今年暑假，我妈妈给我报名参加了游泳培训班。那天下午，我来到“精英游泳池”学习游泳。我换上泳衣，戴上护目镜和泳帽，兴奋地跑到游泳池报到。教练告诉我们先排队做热身运动。几分钟后，我们跟着教练去了游泳池。教练告诉我们首先要学会屏住呼吸。然后，教练告诉我们每个人抓住绳子上的环，学习如何躺在水中不下沉。教练仔细地教我们动作的要领。他告诉我们：“在水中屏住呼吸，放松并张开四肢，然后把它们放在水面上，这样人体就会浮在水面上。”我按照教练教我们的方式做了，我真的觉得人体漂浮在水面上很轻。
然后，教练教我们如何划桨和呼吸。我擅长划船，但我不会呼吸。因为当我第一次呼吸的时候，我的身体没有下沉，但是当我第二次呼吸的时候，我的手刚刚伸出水面，我的身体就下沉了。幸运的是，游泳池的水不是很深。我又做了一次，但结果是一样的。这时，教练看到了。他来到我身边，耐心地教我动作的要领。经过反复练习和多次失败，我慢慢掌握了一些基本的游泳方法。后来，经过几个星期的反复练习，现在我可以在水中游几十米的距离。
我想，学会游泳后，我就不再害怕溺水，所以我很开心。
我的快乐三年级作文 篇37
我的爱好有很多，如：唱歌、玩电脑、舞蹈等，但最大的爱好还是读书。
从一年级会识字起，我就喜欢上了读书。当然，读的只是连环画一类的小书，渐渐的它们不能满足我的胃口了。二、三年级时，我发现了一种更有趣的书——童话故事。故事中的情节和各种人物的命运和遭遇深深地吸引了我。那时，我已开始读《一千零一夜》、《格林童话》之类的故事书，那些故事常常像心情调节药水一样，有时使我悲伤，有时使我快乐。四年级时，我迷上了精彩、有趣的中篇小说。这时的书又像一位老师，告诉了我许多道理。
一转眼，已经五年级了。现在，我喜欢读名著。什么《水浒传》、《我是猫》、《八十天环游世界》、《海底两万里》。其中，印象最深的，还是《钢铁是怎样炼成的》这本书。最初，看见主人公保尔爱说脏话、吸烟，还被学校开除了，我便对保尔不屑一顾，甚至瞧不起保尔。可后来，保尔不但改掉了这些毛病，还坚持写书。到最后双目失明、双腿瘫痪，都还坚持写书，完成自己的梦想。保尔“身残志不残”的精神，深深地使我感动了！
总之，读书使我永远感到快乐！
我的快乐三年级作文 篇38
跑步是最简单的运动，就只是一直一直重复着相同的动作罢了。可我却没想到，就是这个简单重复的动作把我累得上气不接下气。
上个周末早上，妈妈把我送去了美术班画画。下午，我们又去了书法班练字。练完字，妈妈看了时间还早，于是妈妈说：“我们去跑步吧！”我和妈妈来到了河边。我们弯弯腰、伸伸腿，就开始跑起来。刚开始我跑的很轻松，在中途妈妈带着我开始加速，大步大步向前冲。我跑哇跑，累的实在踹不过气来，心跳加速，满头大汗，什么东西都看不清了。这时妈妈鼓励我：“楠楠，确定做什么事情就一定要坚持做完，做好！再坚持一会。”可我真的很累，脚如千斤重，手酸脚麻忽然，我想起了体育老师说过“跑步时手臂前后摆动起来，这样跑得快。”我便摆动手臂一鼓作气，向妈妈冲去，妈妈迎过来对我竖起了大拇指夸赞道：“真厉害，不过如果能再坚持得再久一点，那就更棒了。”嗯！下次我一定会努力加油的。
俗话说得好：“生命在于运动”，运动使我们拥有健康、强壮的身体。而健康的身体，让我们在生活中快乐的成长。因此，“我运动我快乐”！
我的快乐三年级作文 篇39
我很喜欢跳绳，跳绳是我在今年学会的新项目，跳绳不仅能让身体健康，还能让个子长得高长得快，我刚开始学跳绳的时候，我害怕跳不出来，跳的很丑。但是我跳几次，慢慢多练习几次就能跳的好很多。今年我已经努力的在学习跳绳，已经跳的比前年好了，那个时候我一个都跳不了。
我上幼儿园的时候，也参加了很多次运动，比如说跑步，踢球，滚轮胎，这些项目我都非常喜欢。但是跳绳我有点不擅长，所以今年运动会我就跳报了跳绳项目，想让自己要多锻炼。通过多锻炼，就可以让身体更健康，长的高长的快，身体更协调。接力是我擅长的，因为我觉得自己跑的很快，所以我就报了接力。
篮球也是我非常喜欢的一个项目，之前我报了篮球班，一个暑假都在学篮球，后来妈妈说我太小了，学篮球稍微再长大点再系统学，又学了舞蹈上学作业多也就没时间学篮球了，但是我一直想着还要上篮球课，觉得电视里那些叔叔投篮的姿势都很帅，所以长大我也要当一名篮球运动员。
我才发现自己喜欢这么多项目，喜欢运动。要多运动才能让身体变得更强壮更发达，就会越长越大，越长越高。
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