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我的老师三年级作文

时间:2021-10-27 09:21:25 三年级 我要投稿

【荐】我的老师三年级作文

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的我的老师三年级作文,希望能够帮助到大家。

【荐】我的老师三年级作文

我的老师三年级作文1

  从幼儿园到今年三年级,有很多老师教过我,但是在我记忆中最深的是我的作文老师!

  我们的作文老师长的高高的,留着一头乌黑的长发,一张漂亮的脸上镶嵌着一双笑眯眯的眼睛,非常可爱。

  老师不光长得可爱,课也上得非常精彩!

  有一次,我去新思维剑桥学校上作文课。一上课,就听老师说“今天我们不写作文,来玩游戏!”我们听了非常高兴。我们玩的游戏名字叫猜猜猜。游戏规则是:2人一组,老师在白板上写上词语,一人表演一人猜,一组接一组的。轮到我了,我就迫不急待地上去,我的搭档来表演我来猜。老师在白板上写猴子,只见搭档说“是一种动物,爱吃香蕉”,并且做出了猴子的经典动作,我一看,脱口而出“猴子”,对了,换下一组选手,中间有的同学做的动作逗得大家哈哈大笑。玩的开心,时间就过得很快。整节课我们都在一种轻松愉快的氛围中渡过的,下课了我都恋恋不舍,真想再玩一会儿。

  老师:你是园丁,你用知识浇灌着我们这些祖国的花朵。

  老师:你是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。

  啊!老师,我爱您!

我的老师三年级作文2

  我的数学老师姓冯,是一个和蔼、慈祥的四十多岁的人。他非常随和、不拘礼节,比如下课后我们叫他一声“冯老大”,他一点也不生气,还乐呵呵地问你是不是有问题要问啊。

  你别以为他随和,我们上课就可以随便了。他虽然总是不紧不慢地讲解每一个问题,但他总会时不时地提问,如果万一提问时你答不出来,他可不会让你轻易坐下,而是一点一点地帮你引导,直到你最后答出来。在我们班上,连最调皮的学生都说:“上冯老师的课,别想偷着玩,一不留神,就让你回答问题,答不上可要出汗!”

  只要发现谁的作业有问题,他绝不会放过。有一次,我算错了一个得数,他把我叫过去,我知道错了,但有些不以为然。他告诉我:“别以为得数算错了不重要,前苏联有一个小工人,因为得数算错了,导致航空飞机回不了地面,最后机毁人亡。”我一听,赶紧认真地改错,不过心理想:你可别吓唬我呀!后来我在看杂志时读到这篇文章,才知道老师没有吓唬我,是真事!

  我很敬佩我们冯老师,他教会了我们认真!

我的老师三年级作文3

  我没上大班,六岁时就在妈妈的学校上一年级了。我刚来到这个陌生的学校,见到那么多的同学,心里很是不安,于是我就一个人呆坐着,也不知道该干什么,这时一位老师笑眯眯地走了过来,不知咋的,看着她的样子,我的心里踏实极了,立刻也喜欢上了她。

  我“印象最深的是我们一年级在排练《三字经》时,因为我长着一副可爱的样子,所以老师就选我做领诵,刚诵读第一句:“人之初,性本善。”这个“初”和“善”字时,小朋友们就哈哈大笑起来,跳着喊“错了错了,‘错’和‘善’是翘舌音,不是平舌音”。我的脸一下子红了,难为情地流下了眼泪,她走过来,拉着我的手小声地说:“没关系,跟着老师来练一练。”我摇了摇头,她又把我搂在怀里说:“看老师读。”我仰起头,盯着她的嘴巴看,试着练了好多次,可还是读不准。她索性张开嘴巴,让我把手伸进去,感觉她的舌头在口腔里的位置,就这样反复地练习,我现已能正确地区辨平舌音和翘舌音。

  她就是我的启蒙老师-—严老师。

我的老师三年级作文4

  我们的班主任叶老师,每天把知识播进我们的心田。叶老师,您是辛勤的园丁,培育着我们祖国的花朵。

  叶老师今年已经四十多岁了,高高的个子,一头棕色的、微微的卷发。鹅蛋脸,脸蛋上有一丝丝胭脂红,一对浓浓的柳叶眉下面有一双乌溜溜大眼睛。一副红色边框的眼镜永远架在鼻梁上面,看上去满腹经纶。一张能说会道的嘴巴,讲起课来是妙语连珠。

  叶老师教学有方。上书法课的时候,我有一个字写得不规范,叶老师对我说:“你这个字要横平竖直,撇短捺长。”听了过后,我又练了几遍,一个比一个好。

  叶老师经常教我们做人的道理。有一次我把垃圾扔在了地上,叶老师看见了我的行为,把我牵到了办公室里,语重心长地对我说:“你这样的行为很不对,做为至德学子不能乱扔垃圾,知道吗?”我惭愧地低下了头。

  叶老师也是我们的良师益友。下课的时候,也会和我们一起玩游戏。一次下课,叶老师和我们一起跳绳,就像一只小燕子在飞舞。

  在生活的大海上,老师!您像高高的航标灯,在指引着我们前进的方向。

我的老师三年级作文5

  我的老师,他很幽默,他还很有才华。他非常的和蔼,到但他也很严厉。他——就是我的书法老师。

  他中等身材,有四十多岁的样子,是个“聪明绝顶的人。”为什么这样说呢?因为他头顶的中间油亮亮的。他是一名普普通通的人名教师,他没有英俊的脸庞,没有华丽的衣服,没有矫健的身影,但他有一颗热爱工作的心。

  我的书法老师,其貌不扬却那样尽职尽责。王老师长着中等的个子,不大不小的眼睛炯炯有神,一头黑发虽然不长也很稀少,却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题,只要我们感兴趣的,他都会讲一讲。他不时会给我们讲几个笑话,活跃一下气氛。他是一位有趣的老师。我觉得他就像个笑话大王!”在我们上课的时候,他老是逗我们笑。

  老师,上课时,我们不认真,不听讲。您总是怒吼朝天的大喊,我们害怕,但却不敢说,因为那是我们的错。我们在讲台下,有人愤怒,有人害怕;有人还在说小话……

  十年树木、百年树人,王老师在我心中是一个可亲可敬可爱的好老师,王老师有如天上一颗璀璨的星星,时时刻刻照耀着我们。你说,我们的王老师谁不喜欢呢?

  即使你离开了学校,也要多回去看看你的老师,对他说一声:“老师,谢谢。”因为有人曾经说过一日为师终身为父。

我的老师三年级作文6

  父母的爱是无私的,朋友的爱是纯洁的,而老师的爱是光明的。

  老师您就像一盏灯,照亮每个人的心灵;老师您就像大海,有着宽广的胸怀;老师您就像蓝天,在看着每一个人的进步。

  我的老师是王老师,她一头乌黑的长发披在肩上,有时一阵微风吹来,老师的头发慢慢地飘动起来。老师还有一双大大的眼睛,高高的鼻梁.,一张能说会道的嘴。

  我的老师是一个温柔的老师。我记得有一次,我没有认真听课,下课了,老师把我叫到办公室,在去往办公室的路上我的心在颤抖,我本以为老师会大发雷霆,我来到老师面前,此时的我已经做好了挨骂的准备,然而出乎我的意料,老师却用和蔼的声音问我:“你病了吗?”我说:“没有。"接着老师说:”现在的作业有一点多,会有些累,但你要打起精神来学习。有什么疑惑的地方就来找老师,老师愿意随时为你解答。”听了这番话,一股暖流涌入心田,老师非但没有数落我反而鼓励我。每当想到这件事,我就感到温暖,充满了动力,我一定要好好学习,不辜负老师的希望。

  我喜欢王老师,她是天下最好的老师。

我的老师三年级作文7

  我有一个好老师,她姓黄。她那水灵灵的大眼睛上长着弯弯的眉毛,樱桃似的小嘴讲起故事来是那么动听,纤长的手指写起字来也是那么的漂亮。她高挑的身材和冷静的面孔看起来很严肃,但她其实是非常和蔼可亲的。

  去年严冬的一个早晨,天阴沉沉的,外面风刮得很大,连小鸟都躲在家里都不敢出来。这一天,我们全家都起晚了我一看钟,顾不上吃早饭,背起书包就往学校跑。谁知,上完两节课后,我觉得肚子“咕噜咕噜”地叫了起来,随后就感到头晕,想吐,难受极了。同学们急忙去找黄老师。黄老师三步并作两步来到我身边,亲切地问道∶“可可,脸怎么这么黄,是不是没吃早饭?”我低着头,有气无力地“嗯”了一声。黄老师立刻吩咐同学们照顾我,便急忙出去了。不一会儿,黄老师一手拿着面包一手拿着热开水回来了。豆大的汗珠从她脸颊上滚了下来。她就像妈妈喂小孩似的,让我先喝口水,再慢慢地吃面包。黄老师看我渐渐好转了,她用双手把我搂在怀里,说“没事了。”

  在那严寒的冬日里,我感受到了老师对我浓浓的关爱。

我的老师三年级作文8

  今天老师留给我们一个作业,我想了想身边的人,最后决定写我的老师。我的老师是是一位女性,叫做张甜甜。她虽然已经42岁了,但是看起来还像是二十八九岁的样子,十分的年轻。并且看起来非常的和蔼,十分的温柔。她对我们十分的有耐心,也很喜欢小孩,我们无论怎么调皮她都不会大声呵斥,而是教给我们做人的道理。

  有一天大家一起去上体育课的时候,突然有一个小孩在运动的过程中突然倒下了,脸色十分的惨白。同学们纷纷吓呆了,赶紧叫来了张老师。张老师一听到这个消息之后,立马飞奔到操场,去查看同学的症状,亲切的问他怎么了。同学哭着说自己疼,之后张老师就赶忙将小朋友背起,送到了医院。

  之后张老师带着同学回来了,同学是因为吃坏肚子了才会这样。于是张老师告诫我们吃东西一定要注意卫生,不干净的或者是没有煮熟的食物一定不能吃。张老师有的时候周末会组织大家出去玩,看一看外面的景象,和我们讲一些小故事,让我们一起玩游戏来增加同学之间的合作能力。也会经常的教我们一些脑筋急转弯和绕口令,让我们能够开发大脑,学习更多书本上学习不到的知识。我非常爱我的张老师。

我的老师三年级作文9

  有人喜欢年轻的老师;有人喜欢细心的老师;有人喜欢温柔的老师……但我却喜欢特点俱全的老师。

  说到特点俱全,教我语文的沃老师那是再特点俱全不过了。

  她有一头乌黑的头发;有一双不小的眼睛,有一只平扁的鼻子,有一张能说会道的嘴巴。那双手巧的很,那双脚灵活的很。说起沃老师,我就忍不住心血来潮。

  特点一:关心

  我班的俞晓辉在运动会那天恰巧腿受伤了,身为我班的体育委员,虽然腿受伤了,但他还是要去参加比赛。沃老师那关心人的特点又开始发作了:“俞晓辉!你要不要紧啊,腿受伤了就不要去跑了,下次争取好了,你这样,我放不下心啊!”那着急的语气感动了我。说着沃老师便摸了摸俞晓辉的腿。

  特点二:早起晚归

  每一天都是这样,沃老师是早早的起来,却晚上很晚的回寝室。我是田径队的,起的当然是很早的啦。每天早晨,我除了看到高中生匆忙的脚步外,也会看到人群中的那个沃老师,手拎一个电脑包,向食堂走去。晚上,我也会看到沃老师在办公的样子,虽然不知道她是几点回寝室的,但办公室的灯会到很晚才熄。这样,不累吗?

  特点三:慈祥

  听到这词,我就想起了平时上课的情景。沃老师上的课,总会有欢声笑语。我还记得沃老师说:“多笑笑,不会老,不会起皱纹,对我身体也好嘛!”

  是啊!沃老师是那样的好,那样的完美。我很幸运我有这样一个老师!

我的老师三年级作文10

  我的语文老师王老师也是我们301班级的班主任,我喜欢这样干净漂亮的女老师。

  王老师经常要求我们在练字的时候想好了再下笔写字,不要很轻率下笔,然后不停地使用橡皮,擦着擦着连本子都擦破了。正是王老师的严格要求才会使得我们班级的作业本子或是卷面特别干净整齐,王老师的积极带领是我们良好习惯的养成。

  第一印象中王老师让我们感觉很温暖,时常带着微笑,即使我们班级的小淘气们经常惹老师发脾气,王老师也会语重心长得告诉我们要应该怎么做。我是一个开朗外向的孩子但是在有些陌生场合又很胆怯,比较怕难为情的,王老师经常用鼓励的眼神支持我,下课时会和蔼可亲的告诉我要对任何陌生的环境保持高度的热情,假如真的很怯场也没关系,每一次机会都把它当作是一次锻炼。记得这学期竞选大部队干部,我们三年级只是去见识下大部队的'选举,大家都是抱着试试的心态去报名,我也积极报名了。但是在现场我很慢热,没有准备充分加上紧张就不知道自己在自荐的时候说些什么,下台后我着急得哭了,因为我觉得没有给班级争光。王老师当天没有找我谈话,而是跟我的妈妈及时沟通了,在后面的几天王老师又找我积极谈话,鼓励我多参加这样的活动。其实评选只是一个平台,真正需要的是我自己可以成长,从中受益,谢谢您,亲爱的老师,感谢您的理解和默默鼓励,您辛苦了!

我的老师三年级作文11

  我的老师中等身材,眼睛大而有神,头发较短,鼻梁高高的,睫毛长长的,眉毛弯弯似小船,脸上常常带着温暖的微笑。她总是穿一双中跟鞋,非常精神,是我们大家心目中的超级女神呢!

  我的老师教学非常认真。有一次,老师忘了拿走语文教材,我悄悄的翻开老师的课本。“哇!”我惊奇地叫了一声,眼睛瞪得比皮球还大,都像快爆炸了。只见老师的教材上写得密密麻麻,一处地方也不放过。每一次老师给我们听写、批阅作业都一丝不苟,连一个错别字也不放过。

  老师不仅教学认真,而且关心学生。有一次,暖气片儿的管道漏水了,老师把我们组织到室外,自己和工人到教室进行维修,等一切正常才让我走进教室。进教室时我不小心摔倒了,老师急忙走上前把我扶起来,关心地问我到底有没有摔伤,哪疼,我非常感动。

  提起老师,有说不尽的好。老师不但爱我们,也特别爱生活。她办公室的桌子上时常摆放着许多花,显得温馨而干净。

  如今,我与老师已经相处了两年,但他那认真的态度,浓浓的师爱,我却永远也不会忘记!她永远是我最尊敬的女神!

我的老师三年级作文12

  年轻、漂亮、标准普通话、有时来一句陕西话的老师。猜猜,她是谁?噢,原来她是我的语文老师、英语老师、品德老师、音乐老师以及美术老师呀!她的教学方法很独特,去看看!

  在上课前讲一些关于这节课主题的故事、谚语等。比如那一次品德课上,老师先为我们讲析了古人猿的生活环境。接着,老师问:你们知道古人猿现在在世上吗?它们进化成什么了?接下来就让我告诉你们……”

  上语文课时,她入情入理地讲,绘声绘色地讲。用我们能理解的方式讲解我们不理解的题。音乐课上,给我们发报纸,让我们一边听音乐,一边看报纸,惬意极了!美术课上,让我去画缺补的人物表情画。画的时刻还要求闭眼。画完,全班哄堂大笑。这是什么?是人,是鬼,还是……

  王老师不仅教学方法独特,而且还很关心同学。俗话说得好:教师是人类灵魂的工程师。

  期中考试前夕,各科老师让课代表宣布旨意:奉天承运,皇帝诏曰,命同学们把卷子做完……她,唯独她,专门给我们留了一节课让我们画人物动作,并做出动作,她说是为了让我们舒通一下筋骨,下课了,可同学们意犹未尽。看!我的王老师,就是这么体贴!

  你们说,教学方法独特,又这样关心同学,谁会不敬佩她呢?快来,为“多彩老师”鼓掌吧!

我的老师三年级作文13

  我已经上三年级了,教过我的老师有许多。我最喜欢的要数教我幼儿园中班的马老师。马老师留着长长的披肩发,长着圆圆的大眼睛,脸上常常挂着甜甜的笑容。

  马老师非常心灵手巧。有一次幼儿园举行墙报大赛,星期五布置,星期一就要检查。马老师就一边上课一边构思,放学了马老师还在加班加点地布置墙报。星期一我们上学时发现教室变了样。后面那堵墙变成了参天大树居住的地方,我们的绘画呀,剪纸呀都成了大树的果实,再一看四周的墙壁上也画上了各种各样栩栩如生的小动物。啊,我们的教室变成了一座美丽的大森林了!

  马老师对待我们就像妈妈一样。记得上中班的时候我总不爱睡午觉,生活老师气坏了。终于有一天马老师对我说:“顾一夫,你是不是想和老师到小班去睡呀?”我一听这话脸唰地红了,难为情极了。中午,我乖乖地爬上小床,钻进被窝,闭上眼睛,马老师轻轻地走过来帮我掖了掖被子,还低头亲了我一下,我终于在马老师甜甜的笑容中睡着了,从此我养成了睡午觉的好习惯。

  一转眼,我离开马老师已经三年多了,我还时常想起她美丽的长发,清澈的双眸,甜美的笑容,亲切的话语。

我的老师三年级作文14

  何老师是我原来的班主任,他的脸圆圆的,身子有点胖乎乎,他的那双又小又灵敏的眼睛是那么的炯炯有神,他上起课来呀,真是的没有一个人不听得入迷,但是,如果有谁在他上课时讲空话的话,那后果可想而知,那个人就“死惨了!”

  一天,我们得到了消息——每个班都要准备一场表演,我们班打算表演“鼓舞飞扬”。何老师在我们班中选了又选,最终挑选了七男七女,因为演出时间紧,所以何老师趁双休日、傍晚放学等时间为我们进行了“魔鬼式训练”,我们的进步突飞猛进,一天比一天好。

  就在今天,我们就要比赛了,也就是说,今天,比赛成果就要出来了,我们摒住了呼吸、张大了耳朵,等主持人宣布比赛结果。主持人不紧不慢地报出“105班”,这可是我们万万没想到的——我们竟然得到了第一名,兴奋的我们久久不能静下心来。

  上天真的很公平,我们辛苦了那么久,总算有了点回报。我们受到了老师的表扬,也收到了家长给我们的礼物和赞许。在这段时间中,我们每一个演员的脸上都笑得十分灿烂!

  多亏何老师让我们取得了这么好的成绩啊!

我的老师三年级作文15

 在三年级的时候,语文老师是:魏老师。她有一双会说话的眼睛,一张圆圆的脸,短短的头发。留给我的印象很好,教课也教得很好。

  记得有一次,我们班上有一位男同学摔倒了,我们看见了,魏老师当时在班上改作业,我就告诉了老师,老师问:“有没有哪里疼痛?”男同学回答道:“有,就是腿,但是现在比刚才好一点。”于是老师办公室拿了急救箱,给那位男同学擦药,擦完药后,老师就帮他用纱布包了起来,老师轻声地问:“你有没有好一点?”男同学:“我比刚才好多了,没有那么疼了,谢谢老师,您平时那么忙,现在还有为我擦药。”

  记得还有一次,老师让我们做《语文补充习题》,我做着做着,突然遇到了一道难题,于是我专心致志的在想这道题,我想呀想都没有想出答案来,我便讲台上问老师,我说:“老师,我这道题想了很久都没有想出答案,请您教教我。”

  老师听了之后便细心地讲解和分析这道题,在老师的帮助下我终于一丝不苟的完成了作业,在我们每次遇到难题时,老师都会细心地讲解和分析给我们听,直讲到我们弄明白了老师才不讲。

  这就是我的语文老师,她课讲的好,讲的知识点我们能听的一清二楚,老师写的字特别美观、漂亮,我们也特别喜欢她讲的课。

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