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青蛙三年级作文

时间:2021-10-25 18:42:52 三年级 我要投稿

精选青蛙三年级作文锦集五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的青蛙三年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选青蛙三年级作文锦集五篇

青蛙三年级作文 篇1

  一个阳光明媚的中午,明明、东东和琪琪一起去上学。他们经过一片池塘,池塘的水清澈见底,荷叶挨挨挤挤的,像碧绿的大圆盘。突然,一只青蛙跳到荷叶上。她长得非常可爱,两颗眼睛圆鼓鼓的,像两颗玻璃球。穿着深绿色的外衣,绣满了翠绿色的花纹,露出鼓鼓的白肚皮。小伙伴们看得都入神了。琪琪说:“看谁能捉到这只青蛙!”明明说:“好啊!好啊!”

  他脱下鞋子,卷起裤管,悄悄地趟到它背后,猛的一捉,就把青蛙捉住了,东东和琪琪看见了,拍着手,高兴地说:“明明真棒!明明真棒!”明明得意洋洋的。

  明明把它带到教室,老师知道了,就把明明叫到办公室,和颜悦色的说:“明明你知道一只青蛙一天能吃多少只害虫吗?”明明摇摇头说:“不知道。”老师接着说:“青蛙一天可以捉一百只害虫,是农民伯伯的好帮手,它是人类的好朋友!”经过老师的一番教导,明明低下了头,说:“我错了,放学我一定把它放回池塘里。”

  放学了,明明赶紧跑到池塘边,打开瓶子,把青蛙放到池塘里。青蛙迫不及待地跳到水里,呱呱的叫着,好像在说:“小朋友,谢谢你把我带回了家。”

青蛙三年级作文 篇2

  星期天,我和妈妈一起去菜市场买菜,不远处传来卖青蛙的声音,我连忙拉着妈妈走了过去。只见几只青蛙在小贩的手里,四条腿在不断地抖动着,还在做着垂死挣扎,嘴巴里凄惨地叫着,仿佛在说:“放开我,放开我。”小贩身旁的竹篓里还有几只青蛙,它们已经奄奄一息了。看着这些可怜的青蛙,我感到非常愤怒。

  青蛙是歌唱家,它的歌声不仅能使人心情舒畅,还可以向大家预报天气呢!往往大青蛙叫得欢的夜晚,第二天或者后几天不会下雨。若是小青蛙杂乱地叫,叫得急,大青蛙偶尔叫几声的夜晚,当晚或者第二天准会下雨。谚语中也这样说:“雨后青蛙叫,大雨即到、”“八月青蛙叫,旱得犁头翘”,唐诗中也有“水旱卜蛙声”的诗句。有经验的农民知道往往青蛙叫得欢的年份,还预示着一个好的丰收年呢!诗句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”就是佐证。

  青蛙是捕虫能手。青蛙头的两侧有一对圆而突出的眼睛,视觉很敏锐,能迅速发现飞来的虫子。青蛙的嘴巴里有一根灵活的舌头,舌根生在下颚的前段,舌尖分叉。捕捉虫子时,舌尖迅速反射出口外,粘住小虫,卷入口中,常常是百发百中。青蛙不光吃蚊子、苍蝇,还大量捕食蛾、稻飞虱等农业害虫。一只青蛙一小时要吃2-3只害虫,多的时候能吃10只害虫。一只泽蛙一天最多可捕虫260多只,年消灭害虫四万多只,一般一年要吃五万多只。

  青蛙是我们人类的好帮手,让我们放下手里的刀叉,让它们重新返回大自然吧!

青蛙三年级作文 篇3

  在一个阳光明媚的上午。小青蛙“呱呱呱”地蹲在荷叶上唱着歌。

  忽然,它看到对面的草地上有一个皮球。于是,它就猛地一跃跳到了草地上。一个人,玩起球来。这时候,有一只大白鹅大摇大摆的走了过来。它看到青蛙玩得这么开心,它也想玩那只球。于是,它们就一起玩了起来。玩着,玩着,由于大白鹅比较笨重,踩到了青蛙的脚。痛的青蛙“哇哇哇”地大叫了起来。青蛙噘着嘴说:“不和你玩了,我好心好意的给你玩,你竟然踩我的脚。”大白鹅说:“对不起,对不起,我不是故意的。”但是,青蛙就是不原谅它。大白鹅只好走了。青蛙还在那里伤心的哭了起来。这哭声被小草听到了。小草说:“青蛙呀,你哭什么呀?”青蛙说:“我好心让大白鹅玩球,它竟然踩了我的`脚,真是气死我了。”青草说:“我想它也不是故意的,再说,我刚才听到它不是已经向你道歉了呀!”青蛙说:“道歉了又怎么样?反正,就是它不对。”小草说:“何必这么计较呢?人家道歉了,你应该宽容一点。”青蛙说:“你说的倒轻巧,事情又没有发生在你身上。”青草说:“你看你不是一直踩着我吗?我不是没有生气吗!”

  青蛙听青草这么一说,一下子,脸涨得通红了,也认识到自己的错了。

青蛙三年级作文 篇4

  星期六,我自己推着手推车去菜场买菜。

  我刚买完肉想去买青菜的时候,看到一位白发苍苍的老爷爷手上拿着五只小青蛙,老爷爷一边甩着小青蛙,一边吆喝道:“新鲜的青蛙哎,每只只要2元哎,不新鲜的不收钱哎。”

  我本来想袖手旁观的,因为看老爷爷很老了,家里肯定非常困难,他才来卖青蛙的。可又转念一想,老师告诉我们青蛙是益虫,要保护它们。而且那些青蛙很可怜,在老爷爷手上拼命地挣扎,一边挣扎一边发出“呱呱”的声音,好像在说:“救救我们吧,快救救我们。”

  两个小人在我脑子里争斗着,一个小人说:“多一事不如少一事。”另一个小人说:“青蛙是益虫,我们要保护青蛙,保护地球,爱护环境。”最终,正义还是打败了邪恶。

  我走过去对老爷爷说:“您好,老爷爷,青蛙是益虫,我们要保护青蛙。”我一边说一边指指老爷爷手上的青蛙。

  老爷爷理直气壮地说:“你一个小屁孩,关你什么事?这菜市场和政府有通知我们不准卖青蛙吗?”

  我跟老爷爷说了一大堆道理,可实在拧不过老爷爷,只好去找菜市场的管理员叔叔,叔叔听到我说完的一刻时一跃而起,说:“菜市场竟然有卖青蛙的人,小妹妹,你快带我去。”

  我带着叔叔去了老爷爷那儿,叔叔对老爷爷进行了保护青蛙的知识教育,老爷爷只好咬牙切齿的把青蛙给了我,说:“给你吧,反正我不要了。”当老爷爷走过我身边,我听到他嘀咕着:“倒霉死了,倒霉死了。”

  我和叔叔把青蛙给放了,小青蛙对我呱呱直叫,好像在说:“谢谢你,谢谢你。”

青蛙三年级作文 篇5

  有一天,我放学回家,在菜市场看见一位叔叔在卖青蛙。

  我看见他笑容满面地蹲在一旁。他很有劲儿说:“今天运气真好,捉了那么多青蛙!”然后,他把网箩打开,说:“快来买青蛙,大家快来买青蛙。”

  我听了,心里想:青蛙是有益的动物,应该不能伤害它。于是,我连忙跑过去对那位叔叔说:“叔叔,请把青蛙放了吧!青蛙是有益的动物,我们不能抓它,你知道吗,我们田里需要它,它能帮我们吃田里的害虫,也吃蚊子。所以我们不能伤害它,请你把它放了吧!”

  叔叔听得不耐烦,就说:“走走走,大人的事,不用你一个小孩子管。”我听很伤心,为什么这个人会这么没有公德心?青蛙是我们的朋友哇,怎么能伤害它呢?我继续与叔叔争辩:“如果我们把青蛙抓来吃了,那我们田里的害虫谁来消灭呢?害虫不消灭,我们怎么有饭吃呢?没有饭吃,做什么也不能成功,所以,叔叔放了青蛙吧,算是为大家想想。”那位叔叔现得更不耐烦了,挥手说道:“你小孩子管那么多干嘛,不就是抓几只青蛙吗?等过段时间,其它青蛙就会出生呢。真是的,今天的好心情全给小娃儿破坏了,真是触霉头喔!”

  这时,围上许多人,他们在议论,都说我做得对,说起那位叔叔来。我对叔叔说:“你看,别人都说你了,你放了吧。”

  那位叔叔嘿嘿地笑了笑,说:“我以后不再捉青蛙了!”叔叔让大家跟着他到田头,当众放了青蛙。

  后来,我就高高兴兴地回家了。

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