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读三年级作文

时间:2021-10-24 13:33:57 三年级 我要投稿

【推荐】读三年级作文汇编5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的读三年级作文5篇,欢迎大家分享。

【推荐】读三年级作文汇编5篇

读三年级作文 篇1

  以后的日子,叙利奥坚持下去,他并没被父亲发现。叙利奥因为每天睡眠不足,复习功课时,都睡着了。然而父亲便责骂他,上课不用心,叙利奥想:这样的事不能长久做下去,非停止不可。

  但每次都不由自主的起来抄写,这样每天疲倦不堪,爸爸已不在爱他。他决定再不起来抄写了,但他的决心没有用。习惯的力量使他半夜起来。忍不住又开始写。忽然,把一本书碰在地上。不知什么时候父亲已在叙利奥后边。终于理解了叙利奥的难处,向他道歉。

  读了这篇课文,我含着泪,心想:叙利奥多么为自己的家庭着想啊!为了维持整个家,既然连夜抄写签条,跟他相比我们真是一个个“小皇帝”、“小公主”,过着衣来伸手,饭来张口的日子。而他却为父母分担忧愁。还有人总让父母买这买那,不买就生气,这可不好。我也犯过同样一个错误:一次市里组织搞乐器、唱歌、跳舞的比赛,班上几个好的同学都参加了。我想我的歌还算可以就参加吧!可要交二十元钱,回去后问爸爸要。

  回到家,把经过告诉了爸爸,要他给我二十元,参加这次比赛。 爸爸却皱着眉头说:“这也参加,那也参加,家里可没那么多钱。”

  我生气的跑回房间,心想:爸爸一定不疼我了,再也不理他了。

  读了这篇课文后,知道当初不应该这样做,他们也有他们的难处嘛!我们应该多为父母做点事,不要强求他们做他们做不到的是事。

  我又流利的读着:“《小抄写员》......”

读三年级作文 篇2

  在我的读书生涯中,我的启蒙书籍就是《三国演义》,三国演义是我开始获得读书的乐趣。俗话说读好书,好读书。在这古代的小说的熏陶下我获得了十分大的乐趣。

  《三国演义》讲述的是一件的发生在东汉末年的事,那时候群雄并起,唯有曹操获得了天子,奉天子以令诸侯。在人人都想获得天子的情况下为什么只有曹操获得了天子呢?这个问题引起了我对《三国演义》的.探索之情。

  人人都说曹操是一个奸雄,我却不这么认为,我认为曹操是个真英雄,为什么这样说呢?因为奸是对忠来说的,而在那群雄纷争的年代里谁奸、忠呢?从当时当地的人来说,对象是汉朝皇帝,是刘家。从当时当地汉朝的臣民说,对汉朝、对刘家不忠的是奸臣。但从整个历史,从此时此地的人来说,一非汉朝臣民,二非汉帝近属,硬给曹操戴上奸臣帽子,为汉献帝喊冤,并不是没有道理。但是,问题也不简单,尽管过了多少朝代,甚至到了今天,还是有人对曹操夺取刘氏家族政权有意见,岂不可怪。

  说怪,其实也不怪,其中还有个道理。

  国家这一理念是近代才形成的,古代的人对国家的观念并不那样具体。政府比较具体的象征是皇帝,有了皇帝,也就算有了政府了,既而也就会有统一的安定的局面。没有皇帝,没有政府,天下就大乱了。所以,在古代“忠君爱国”这四个字总是连用的。要爱国就得忠君,不忠君也就是不爱国,皇帝没有了,也就失去了忠的对象,也就失去了和平、统一、安定的秩序。至于皇帝是什么人,什么样子,那倒关系不大。重要的是要有一个统一的政府。所以曹操就是想让全国统一,这伟大的理想就需要耍一点奸招这是肯定的。我就不相信刘备没有耍过奸招,所以说曹操是奸雄是不科学的。

  曹操掌握了汉献帝这一重要人物,建立了政府,颁布法令,也就适应了广大人民要求统一、和平的愿望,符合了时代要求。奉天子以令诸侯这一政策,造成了瓦解敌人的军事优势,壮大了力量,巩固了统治。同时,也继承了汉朝的政治遗产,利用了汉朝的政治机构和人才,逐步建立安定的秩序,颁布法规,发展生产,得到人民的拥护。同样,江东孙权这一家,虽然割据江南,却还用汉朝官职,用这块名号办事。四川的刘备更是自称汉朝宗室,用这名号来骂曹操是卖国贼。这几家的宗旨其实是一样的。直到曹丕称帝以后,这两家才先后称帝。要说曹操挟汉帝就是奸臣,那么,到转过来,曹操不挟,还是会有人挟的。曹操用上这个名号,从公元196年到220年,帮助汉朝多延续了25年。要是曹操不挟,如他自己所说的,“正不知有几人称帝,几人称王。”中原地区的分裂的局面延长了,民不聊生。正因为人心思汉,所以汉朝这个名号还可以继续利用,曹操一生不称帝,到曹丕继位,经过曹操二十多年的经营,内部巩固了,另一面,蜀、吴一时也攻打不下来,才摘了旧名号,另起新名号。

  就在我悟出了这一点以后,和我爸爸争论,爸爸见我言之有理就说:“服了你啦!”这是我找到了看书与阅读的快乐。

  阅读是可以令人快乐的,更是可以增加自己内心涵养的一种休闲,所以阅读时我快乐,因为我悟出了阅读的真谛。

读三年级作文 篇3

  读了短文《勇敢的小孙女》,我的心情久久不能平静。我被6岁的莉娜勇敢果断,抢救爷爷生命的事,深深地感动着。

  这篇短文主要写了6岁的莉娜在爷爷被大火烧伤的紧要关头,沉着冷静,勇敢果断地单独驾驶拖拉机,把爷爷送到村卫生站,为抢救爷爷的生命,赢得了宝贵时间的事。赞扬了莉娜处变不惊、随机应变,沉着果断的优秀品质。

  当莉娜的爷爷被大火即将吞没,生命垂危,他要莉娜去村里喊人时,我想莉娜一定会吓得哇哇大哭,茫然不知所措。这时我真的为莉娜爷爷的生命担忧,为6岁的莉娜着急,她会怎么办?出乎所有人的意料之外,莉娜竟然临危不惧,沉着冷静地单独驾驶拖拉机,把爷爷送到村卫生站,为抢救爷爷的生命,赢得了宝贵的时间。令医生和所有的人对莉娜肃然起敬,赞不绝口。这时的我,一股对莉娜的无限敬佩之情从心底油然而生,感动得热泪盈眶。我怎么会想到,一个6岁的女孩,在她的亲人命悬一线的时刻,竟然如此大智大勇,是一位多么可歌可泣的小英雄啊!

  读罢短文,掩卷深思。看看莉娜,比比自己,想想自己平时所作所为,真的让我感到汗颜,令我无地自容。记得有一次,爸妈都不在家,奶奶犯了心脏病,看到奶奶那苍白的脸,浸满汗珠的额头和难过万分的表情,竟然吓得六神无主,束手无策。多亏邻居及时拨打120。否则,后果不堪设想。每每想起此事,我就心中阵阵不安。我想,以后莉娜就是我的榜样。遇事做到沉着冷静,勇敢果断,让所有危险的事情化险为夷,转危为安。

读三年级作文 篇4

  《一碗剩饭》这个故事是我从《养成小学生好习惯的100个故事》里看到的,读了这个故事以后,我感觉受益匪浅。

  这个故事讲的是:从前有一家人很穷,有天晚上煮了一锅粥,小孩吃饱了,父母才吃了些,还剩下大半锅。过了两天,还剩一点,又过了一天,还剩差不多一碗,只够小孩吃了,但是粥已经发霉了,不能再吃了。

  是啊,就是这一锅粥,一家人你谦我让地喝了三天,直到粥坏了,还是有一碗没有喝完,其实小孩的父母也很饿,也很想喝,但为了孩子,他们忍住了,直到发霉也没有喝。看了这个故事,我不由得想到了自己,早上家里烧的不想吃,到外面买水煎包、喝胡辣汤……,喝了半碗就不喝了,吃不下的就扔掉,就这样浪费粮食。晚上吃饭时,还挑三拣四,这也不好吃,那也不好吃,爷爷对我说:“我们小时候连米饭都很少吃到。”

  和故事里的一家人相比,我简直就生活在天堂,同时也是在对粮食犯罪啊。看了这篇故事,我明白了以前生活的艰苦,我真正理解了“锄禾日当午,汗滴禾下土”和“可怜天下父母心”的真实含义。以后我一定要做一个勤俭节约珍惜每一粒粮食,做一个真正的“低碳”簇,同时又懂得孝顺父母的好孩子。

读三年级作文 篇5

  读书,是世界上最让人着迷的事情。孔子是古代的大教育家,他十分喜爱读书。用功的时候,甚至忘记吃饭、睡觉。有所悟则忘掉了一切忧愁,这就是一个有力的说明。

  书是知识的宝库,蕴藏着无数的精神食粮。读书就是打开这宝库的一把金钥匙,是人类最高的享受。新的知识、有趣的故事、美丽的诗歌都可以令我们变得安详、快乐。阅读,真让我着迷。

  我们寂寞时,可以从书中得到安慰;当我们有疑惑时,书会帮我们解答。它是我们最好的老师和朋友,在我们前行的道路上一路陪伴,让我们向着前方的光明迈进。阅读,真让我着迷。

  书一直在帮助我,鼓励我,我常常为它着迷。书是一位向导,帮我找到打开知识宝库的金钥匙;书,是一架望远镜,是我看到古今中外许多美好的事情,阅读,真让我着迷。

  阅读,是生活的一部分。书可以使生活变得丰富多彩,阅读,使人着迷!

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