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秋雨三年级作文

时间:2022-06-24 04:45:34 三年级 我要投稿

【推荐】秋雨三年级作文汇编5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的秋雨三年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】秋雨三年级作文汇编5篇

秋雨三年级作文 篇1

  这雨里,跳动着生命的旋律。

  ——题记

  秋雨是灵动的。

  雨里的空气是清新的,半空中弥漫着如梦如幻的烟雾。雨丝随着清风悠然而下,旋转着,跳跃着。落在泥土里,栏杆上,奏出清脆的乐章,一切在雨中显得迷离,捉不住,摸不着。

  窗前的绿萝在雨里伸展着,嫩嫩的'叶随着风舞动着。叶上缀着晶莹的水珠,蓬勃的生机被秋雨唤醒了。它带着喜人的绿意向你招手,叶尖轻颤着,嗡鸣着。

  萧索的道路上,有行人撑着伞匆匆走过,风儿挑弄着他们的发,嬉笑着穿过。天空有些灰蒙蒙的,风里带着几丝凉意,轻轻拂过树木和花草,用雨点儿洗去尘埃,却又不留一丝痕迹。

  秋雨是安静的,能听见的,除了“叮咚”的伴奏声外,到没有什么别的了。但一切又在雨中无声地歌唱,为这丰收和美丽而欢喜。风儿吹走了喧嚣和污浊,只留下一份清雅,一份寂寥。

  一年四季中,春雨是滋润的,带着母亲的关怀;夏雨是迅猛的,有着孩童的调皮;冬雨是寒冷的,却又蕴含着父爱的深沉。各有各的千秋,各有各的韵味,但我却独独喜欢秋雨,因为唯有秋雨灵动而清寂,也唯有秋雨有如此独特的意境。

  窗上呵出的雾气淡了,风走远了,雨消逝了,一切又像没发生过似的,回到开始,回到从前。

  不过记忆中,还有一场秋雨和一帧永恒的美丽……

秋雨三年级作文 篇2

  秋天是一个美丽的季节她用那金黄色的美丽的外衣把我们迷人的地球打扮的美丽又可爱,有许多顽皮的精灵,其中一个叫——秋雨。

  秋雨绵绵,秋天的雨为我们带来了一丝凉爽。今天早上下了雨,可不一般:因为下的是“太阳雨”。

  秋天是我最喜欢的季节,她那金黄色的外衣把我们美丽的地球紧紧的包裹在她的'胸膛。她那金黄色的美丽的外衣里点缀着金黄色的雨--秋说:“东边日出西边雨,道是无情却有情。”对!因为它暗示着:冬天快要来了做好准备吧!它也对农民伯伯说:“快丰收吧!”

  我爱秋天,更喜欢秋雨!

秋雨三年级作文 篇3

  早晨,我钻出被窝,顿时有种不一样的感觉。我扭头向窗外望去,原来是下雨了。听妈妈说,现在已经是立秋了,那这场雨也就是秋雨啰!

  我穿好衣服,迅速的跑到阳台上看雨。秋雨不同于夏天的雨,夏天的雨和夏天的天气一样,都是暴躁的脾气。夏天的雨在下之前必定有一番惊天动地的声响,预告给你要下雨了,而秋雨却是无声无息的',只是天空的阴沉似乎在向你警示。我放眼望去,这些雨就像一个个顽皮的孩子,你推我挤地、争先恐后地要降落在人世间。

  我独自打着伞,漫步在雨中。成线的雨落在我的伞上,噼哩叭啦,噼哩叭啦,像鞭炮声;更像爷爷炒菜时,菜和油那一瞬间交汇时所发出的乐声,热闹极了。秋雨是冷的,秋雨裹着秋风扑打在我的脸上,我禁不住地打了一个大大的喷嚏。雨水打湿了我的鞋子,我的身子在伞下忍不住的抖了一抖。我伸出手接雨,秋雨也是硬的,像一枚枚牛毛针刺在我的手上,有点疼。你瞧!这秋雨一点也不懂得怜香惜玉,就连最娇嫩的花儿们也不愿放过,地上的雨水里零落着一层层被打残的花瓣。可秋雨却是爱绿叶的,绿叶们经过雨水的洗礼后,叶子们依然那么挺立,那么新鲜,似乎每片叶子上都有一个新的生命力在颤动。秋雨也是爱这个人间的,缠缠绵绵的没完没了,真不知何时才能雨收云散,还我们一个晴空万里。

  我讨厌这秋雨,因为有了她,逼得我要开启寒冬模式。可我也爱这秋雨,因为有了她,才能让秋天获得丰收,人们才能过上幸福、美满的生活。

  教师点评:小作者这篇《秋雨》紧紧围绕着雨这个话题。先从夏雨和秋雨的比较,突出秋雨的不同。然后亲身经历雨,分别从秋雨的声音、温度、力度等,再一次的向我们说明秋雨拥有自身的特点。特别值得赞美的是小作者还从人心,人性的角度剖析秋雨,让这冷冷硬硬的秋雨沾染了一丝人气。

秋雨三年级作文 篇4

  来得突然——跟着一缕缕轻盈云雾,伴着一阵阵温和的秋风,雨悄声无息的来了。

  先看到了豆大的雨滴,从很高的天空落下,打在屋顶上发出咚咚的声音;打在地面上发出嗒嗒的声响……

  雨渐渐地大了,雨滴像一个一个调皮的小伞兵,从云妈妈那跳下来,跳得那样有序,仿佛像已经接受过训练的小伞将。

  每丛树木,每一栋楼房,每朵花儿,都变成一面面神奇的小鼓,发出好听的`叮咚叮咚的声音。

  雨把城市的颜色改变了。楼房,在雨中变得焕然一新;菜园中,被雨刷得颜色多得几乎难以辨认。有翠绿,有黄绿,有的绿得发黑;有金色,更有火一般的红色。

  不知什么时候雨停了,发出:

  丁咚——丁咚的声音

  仿佛是秋天的预召。

  作文评语:

  文章采用拟人的修辞手法如“雨滴像一个一个调皮的小伞兵,从云妈妈那跳下来,跳得那样有序,仿佛像已经接受过训练的小伞将。”等句子使文章语言生动活泼,在描写上采用由近到远的描写手法,是文章的亮点,表达了作者对秋雨的喜爱之情,值得一读。

秋雨三年级作文 篇5

  一场秋雨一场寒说得还真有道理。

  今天早晨我刚起床,便听到外面发出嘀嗒嘀嗒的响声,原来是下了一场秋雨。秋雨好像在唱歌,在和我们玩石头剪刀布的游戏。雨一会儿大,一会儿小,就像它一会儿输一会儿赢一样。秋雨好像长了一双童心的翅膀,一会儿唱着美妙的.歌,一会儿跳着优美的舞蹈。滋润的小草,滋润了大树。

  稻田里的庄稼这几天没有水,幸好有秋雨帮助了他们,我们这几天又热又累,幸好有秋雨让我们感受到了一丝凉爽。我昨天穿短袖还觉得热,而今天我穿毛衣还觉得冷呢。

  道路的两旁,翠绿的叶子已经变成了半黄半绿,有的甚至从树上飘落下来,远看像一只只花蝴蝶在空中飞舞。

  秋雨是多么的美妙,多么的伟大呀!

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