关于听雨三年级作文（通用29篇）
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的听雨三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
听雨三年级作文 1
淅淅沥沥的小雨，无时无刻都在歌曲。听，滴答，滴答；那，是他悲伤的歌曲。他在诉说悲伤，把这些记忆都编织成悲伤的歌曲。听，叮咚叮咚；那，是他疑惑的歌曲。他在诉说他的不解，把不解唱出，用心声谱曲。听，哗啦哗啦；那，是他开心的歌曲。他在笑，哈哈大笑，微笑，这些都不足以证明他的快乐，只有用快乐的'歌词，快乐的曲子，快乐的歌唱来证明他无与伦比的快乐！
听，雨还在歌曲……
听雨三年级作文 2
我最爱的是就是听雨了。
雨，是一位会唱动听歌曲的歌唱家谱写出大自然的美妙旋律，雨，是一位多姿多彩的舞蹈家，跳着美丽迷人的舞步，雨，是一位农民，雨露滋润着稻谷，和那一朵朵娇艳稚嫩的花朵。当下雨时最幸福美好的事就是泡一杯浓郁可口的`奶茶在窗边一个人静静的，用心去感受自然，沙沙沙，沙沙沙，这么动听的旋律至有大自然才能演奏出来窗外的一切都是雾蒙蒙的，调皮的小雨滴不时跳进屋来。
雨过后，天边出现了一道耀眼的彩虹，颜色有红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，漂亮极了，弯弯的挂在天边。
如果你静下心来你就会发现其中旋律。
听雨三年级作文 3
刚洗完澡，躺在床上的我还是感到一丝闷热。突然，一阵沙沙声在我的耳畔响起。那声音非常细微，像许多蚕吃桑叶一样，若有若无。我心里一动，连忙问妈妈：“是不是下雨了？”妈妈回答：“可能是吧！”伴随着妈妈的话语，一阵轰隆隆地声响敲击我的耳膜。抬头一看，电闪雷鸣。雨一下变大了，雨打在树叶上，打在汽车上，打在高楼林立的城市里，那清脆的声音仿佛雨滴们正唱一支美妙的.歌曲，又仿佛是一曲气势恢弘的交响曲。只一会儿工夫，雨声又弱了下来。爸爸说：“夏天的雨就是这样，变得很快。”
那淅淅沥沥的雨声仿佛是一支催眠曲，很快就带我进入了梦乡。
听雨三年级作文 4
听到这场雨，已经是傍晚时分了，窗外是风和雨，窗内的我则看得清清楚楚。
说起这场雨还真是奇妙。昏黑的夜晚一手遮起了天上的白云，萧瑟的天空中只露出月的'半脸，半隐半现，总感觉有一种悲凉如轻雾似的萦绕在暗夜之中。一丝丝凉风闯了进来，树的绿叶在风的陪伴下摇了又摇。轻轻的，清新的绿色在我眼前晃了又晃。沙沙的风中含着淡淡的清香，马路上那橘色的微弱灯光让整个夜晚显得更加凄凉。热闹的大街一下变得只留下几个灰黑的背影。忽然，一只白色的猫一下飞窜而过，只留下出神的我和孤寂的夜。我正准备关掉窗户，尽意外得发现了窗户多了斑斑雨迹。我仔细一看，果真发现了雨丝。雨丝在风中摆舞着，显得柔弱可怜，看来雨也过来串门了呢。有雨的陪伴，给我多了几分安慰。雨点一次又一次的飞溅着，清洗了大地，也清洗了我的心灵。就这样风唱歌，雨则跳舞，这让我的心倍感宁静。是的，我想我现在是应该宁静下来了，去寻找心中那个充满宁静的自己。
这场雨带给了我很多，宁静、快乐等等都有，每次想到这个夜晚，总觉得奇妙无比。
听雨三年级作文 5
“轰轰轰”夏天的雨来得突然，刚刚还风和日丽，不知怎么的就突然下起了雨。路过的行人纷纷抱着头躲到了屋檐下，以求暂时的避护。
“啪啪啪”水滴调皮的拍打着雨棚的后背，这声音就像调皮的孩子往水盆里扔石子，清脆而响亮，颇有节奏。我躲在雨伞下面，在这瓢泼大雨中，这把伞却显得如此渺小。我聆听着雨滴弟弟跳在雨伞哥哥脊背上的声音，这声音就像是没关紧的水龙头滴在不锈钢碗上，也像是妈妈向装满衣服的水盆里加水的声音。雨滴弟弟把雨伞哥哥脊背当成了滑滑梯，“嗖”雨滴弟弟飞快地从雨伞哥哥身上滑落，滑落到路边的.水洼里。调皮的孩子用脚拼命地踩着这些水洼，水滴弟弟们又跳了出来，组合成了一朵漂亮的“水花”。
突然，雨下得更大了，像是有无数盆水从天上掉下来。雨滴弟弟脾气变得暴躁起来，它们抽打着地面，并发出一种奇特的欢呼声，它们像是一个个音乐家，演奏吃了一首气势磅礴的乐曲。一辆车飞驰而过，漂亮的水花溅到了等车人的身上。这是一个闪电劈过，就像是一条银龙盘旋在乌云之间。雨，模糊了城市的风景。
雨渐渐地停了，太阳的光芒重撒大地，雨后的城市焕然一新，空气变得更加清新，这可多亏了雨滴弟弟的来到!一切又恢复了平静，避雨的人们又开始匆匆赶路了。
听雨三年级作文 6
很奇怪的，我喜欢听雨。
当天空阴下来的时候，心里就会涌起莫名的激动。一切都很安静，这时感觉快要让人窒息。慢慢蓄势，一场盛大的乐会快要开始了！每到此时，我会放下手中的事，我相信，一心两用只会是对美的亵渎。
那滴最顽皮最激昂的音符降落到人间——如接收到了号令，在不同的时期演奏起了不同风格的名曲。你听，春天的雨是一首轻盈小调，在无尽的田野上飘飞、缭绕，掠过一片青翠的草叶，渗入一丝房檐的裂痕，暖开了一颗希冀的心；而到了夏天，乐曲进入了高潮，万马齐喑的气势，冲刷一切的胆魄，还有那放荡不羁的灵魂，在倾刻间爆发，喧天的雷鼓，夹杂着急骤的唢呐，震憾着大地和它的一切生灵；转眼间，激情消逝，二胡的哀怨缓缓流露，“黄梅时节家家雨”，无尽的萧瑟漫到秋天的每个角落，恰似梁祝的温柔让人心碎；孤独的琵琶到了冬天更是凌利，和着尖啸的寒风。把整部曲子的`气氛降到了冰点……快要结束了罢，听众慢慢散去，惟留下余音回荡。
有时候我也会想为什么这么喜欢雨，问来问去，终于得到了意的答案，这其实是人一生的歌啊！少年的纯真到青年的干劲，又变为中年的缕缕无奈，最后到了暮年的上下求索。“冬天来了，春天还会远吗？”在演绎人生的同时，大自然不也在反复吟颂着这永恒的真理吗？
静下心来，听一听雨声。得到的，不仅仅会是愉悦。
听雨三年级作文 7
燥热的空气闷得人快透不过气来了，我知道，一定是要下雨了。
“轰隆隆、轰隆隆”雷声震得大地发颤，过了一会儿，大雨就“哗啦啦”下起来了。
“叮叮当当”，雨水打在雨棚上，像有人在弹奏激励的作战曲，那么有力，那么清脆。透过窗玻璃，只见倾盆而下的雨水在地面上不断汇成小溪。“噼里啪啦”你听，大地也跟着奏出了交响乐。“刷刷刷”
一阵狂风吹来，雨幕便开始了舞蹈，时而左，时而右，整个天地就完全成了雨的世界。
过来一会儿，雨渐渐小了。“啪啪啪”雨珠敲打着阳台上的花草叶片，像踩踏着轻柔的鼓点，痒得花草直点头。“嗒▁”雨停了，雨棚上慢慢滚下的`雨珠像珍珠般晶莹。
天气晴了，空气清新了。听雨的感觉真好！
听雨三年级作文 8
不知不觉间，外面下起了小雨。我站在门口，闭着眼睛，仔细地聆听雨滴落在水坑里，落在瓦片的缝隙间，落在青石板上……
那声音好美！比起那些嘈杂的所谓的流行音乐真算得上是清新脱俗了。那声音没有掺杂任何的杂质，是那么的纯净，真给人一种美的享受呀！
听着美妙的`雨声，我陶醉了，陶醉在这天籁之中……
“滴答——”一滴雨珠滴落在我的脸上。我情不自禁地伸出手去，接了一些雨珠。看着手心里的它们，我仿佛听到了它们的问候。
朋友，快去听雨声吧，去听她那温柔的、善解人意的话语吧！
听雨三年级作文 9
学会倾听可以丰富我们的生活，让我们的生活丰富多彩。
有一天，我坐在窗前，听着雨滴一家的欢乐。
几滴雨打在我的窗户上，发出“咣当”的声音，溅起几滴晶莹的小水花，预计会有大滴大滴的雨落下。果然，过了一会儿，大雨滴敲着我的窗户，唱着欢快的歌，小雨滴在树叶上沙沙作响，伴随着咔嗒的声音。
雨点一家人经过我的窗户，飞到了黑漆漆的瓷砖上。
雨水打在瓷砖上，瓷砖享受着雨滴的滋润，落在瓷砖上的'雨滴在笑。
下雨时，行人撑伞。淘气的雨点玩蹦床。落在伞上的雨滴“蹦”的一声弹开了。
雨点一家还没停下来，就飞到了缺水的庄稼上。
“嗖”的一声，雨点一家正在给庄稼浇水，庄稼又“咯咯”地直立起来了。
雨点一家来到河边，过了河到了湖边，过了湖，终于来到了海边。大海多美啊！
雨滴越来越大，有些雨滴想看海。
我静静地坐在窗前，听着雨声。
听雨三年级作文 10
我对雨声极其敏感。我讨厌也喜欢。
说起来好听，就是！寂静的夜里，突然响起了一声闷雷，就像一段音乐的序幕。然后，风雨一起释放，就像一个黑人乐队在演奏无拘无束的音乐。风如主唱，雷如大鼓，雨滴落地，“滴”的声音如小鼓，在空中形成一个仙乐，从很远的`地方传来。草在风中摇摆，接受了沐浴。那声音对我来说是摇篮曲。我躺在床上，用心听大自然演奏的音乐，渐渐入睡。醒来的时候已经是黎明时分，雨下的不易察觉。雨后只有新鲜的空气和草地上的露水是见证。
有时候星期天，我想找同学出去玩。但就在这时，突然刮起了一阵大风，雷公公重重地敲着他的大鼓，雷声铺天盖地向你袭来，仿佛在对你说：“哈哈~！”！我现在不能出去玩！"
雨是如此的“两面性”，既赏心悦目，又令人厌恶。
听雨三年级作文 11
看，天上乌云密布，听“嘀嘀嗒嗒”，这声音越来越大，越来越响，“哗啦啦，哗啦啦”一阵微风拂过脸颊，下雨了！
没过一会，风大啦，一阵狂风仿佛要把笔直的大树吹得随风摇摆，小草被吹得弯下了腰，小花吹得害羞地低下了头。雨在窗外不停地下着，落在地上“嗒嗒嗒”的声音如同那美妙的钢琴声，听了一遍又一遍，也不会厌，反让人感到悦耳，舒服。渐渐地，狂风走了，微风妹妹来了，大雨变成了小雨。雨点打在小河、小溪、小湖上，水和雨融合起来的“淅沥沥”的声音，就像一支乐曲声音时而大，时而小，时而快，时而慢，动听极了。
慢慢地，雨停了，接下来小鸟“叽叽喳喳”的.歌声，有人们匆匆赶回家走路“啪啪”的脚步声，还有哪户人家打开窗“吱呀”的声音。
大自然是多么奇妙啊！
听雨三年级作文 12
甲午年八月初五傍晚大雨忽起，作此篇。
近暮声缓，倾时之，雹雨厉加。穹岭一色，天地覆纱。织芸芸作遥渺，木颤颤而敛翠。玄栏外，白冰由空洒，急水踏秋花。去望无百尺，远乡欲根拔。乌蒙压压制山城，滂沱寻寻笼万家。纵使潇潇摧古柏，排松屹坚断冷甲。令之余者不入室，饮以杯中有暖茶。
千里云郁郁，垠际缘翳翳。晴日不至，泠泠沥沥。雾遮西林，霭盖北池。漠漠依往然，仞寸旧呼疾。人稀劲竹曳，飞来漪淅溅纸笔。狂啸单楼谁敢应？八月寒透南中篱。
向夜宁寂，蒙蒙雨淡。静伫檐下，兰折桂散。
听雨兮，九十步耳闻，三百里心应。感以寒珠碎澜渊，叹之皓皎无处明。愿雨晴兮，映雪而囊萤。骐骥期伯乐，葩苗盼良丁。昔日诸葛卧龙岗，幸有章武三巡临。愿雨晴兮，十年窗下，一朝鼎名。南海涯珠无人采，霜后化作红尘尽。
听雨兮，星晴将不远，夜雨终是卒。风语不移逝停云，萧言无形苏凝露。毅勇于斯，庶能凌以其乎！
听雨三年级作文 13
你喜欢听雨的声音吗？我喜欢。在雨的世界里，我总微笑着。因为雨让我的花儿像我一样茁壮成长，长成一个懂得问好、美丽大方的好姑娘。她让小树亭亭玉立，长成参天大树，到时候爸爸为我们盖一座美丽木堡时，我会为你露出我人生最灿烂的笑容。到时候太阳公公也会为你搭建一座世界上最美丽的桥，也是世界上独一无二的七彩桥。
我喜欢听雨的声音，当牛毛细雨落在我手上时，便会为我翻几个大跟头，让我洗个冰凉的澡。当树叶发出沙沙的声音时，我知道那是顽皮的雨在跟树叶老师请教问题呢！可是顽皮的雨就是不专心，一会儿东张西望，一会儿把树叶老师当成滑板滑来滑去。当小河跳起了美丽的舞蹈，发出滴答的响声，我想小河的`舞伴一定是那爱闹的雨。
啊！雨的声音是多么地好听，如果你有空，你坐在家里静静听雨水的声音吧！那是多么美妙的声音！
听雨三年级作文 14
清晨，我还在睡梦中，就被“滴滴答答”的雨声吵醒了。
走到阳台上，抬眼望去，雨就像满天发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，最后连在一起形成水柱。
雨点落在了地上，溅起了水花，水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上时，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。仔细看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了。
风来给雨伴奏了。风追着雨，雨伴着风，一会儿哗啦哗啦，一会儿淅淅沥沥，仿佛在听一场美妙绝伦的'音乐会，时而高亢激扬，时而低沉优美。
我静静地趴在阳台上，目不转睛地盯着窗外的雨景，好像听到雨在说：“不要讨厌我，我要让万物生长，我还会演奏美妙的音乐呢！”
听雨三年级作文 15
天刚蒙蒙亮，就下起了雨。我站在家门口，用心去聆听着这大自然美妙的乐曲。头顶点点雨滴洒落下来，传来“吧嗒吧嗒”的雨声，时小时大，时响时沉。微风吹过，落在皮肤上凉凉的。雨点纷纷地落着，它们落到房屋上敲出小鼓般的“咚咚”声，它们好似歌手正在演奏，又好似舞者在水面上舞动，荡漾起一圈涟漪。雨滴像是被指挥着，演奏出一曲美妙的乐章。“嗒嗒！嗒嗒！”小雨点们好像更加活泼了，他们从一片树叶跳到另一片树叶，欢快地跳着，闹着，雨原来也是有生命的啊！清脆的声响，打在地上“叮咚”作响。雨中夹杂泥土的气息，不一会儿，雨又小了起来，像是疲倦的顽童，累了，要休息了。若有若无的`雨，给地面披上了一层迷雾般的大衣。……
听，“吧嗒，吧嗒”，雨的声音充满活力，是如此悦耳，如此美妙啊！其实生活何尝不是如此？只要用心去感受，生活亦是处处充满生机。
听雨三年级作文 16
“下雨了！”我惊叫着，刚才无精打采的我马上振作起来，望着窗外的雨，闭上眼睛，静静地感受着美妙的雨声。
雨滴答滴答，仔细地下着。细细地听，便感觉到它是在演奏着一首和谐的曲子。那轻快的.旋律真想音乐家在演奏，但是声音更家清脆。总觉得挺于是一种浪漫，更是一种解脱。它能冲掉你老子里的所有悲伤和烦恼，把你的灵魂带到另一个世界，一个没有忧伤和烦恼的地方，让你享受一回。
雨越下越大，溅起了一朵朵晶莹剔透的水花，溅到了我的心里。他仿佛在我心里产生了一道光，照在大地上，这是，我才发现大地上到处是一片新绿，到处充满了生机。
雨尽情地下着他好像要冲刷走世界上所有的尘埃，把所有的新鲜都从天国带下来，让人们融入这个新鲜的天地。
雨还在尽情地下着，他让那些枯萎的小草都复活了，还让小花长得更漂亮了，让我们也更加有精神了。
听雨三年级作文 17
正在家中闲得无聊，窗外忽然传来淅淅沥沥的声音，抬头一看，原来是下雨了，雨水淋湿了地面，空气中弥漫着泥土清新的气味，一阵微风吹来，迎面的雨珠调皮地蹦到我的`脸上，惬意极了！
雨越下越大，滴滴答答的雨点声像一首乐曲，一开始舒缓，优美，渐渐进入乐曲高潮，听，“哗哗”声与“噼啪”声络绎不绝，小草在这乐曲中摇摆身姿，洗去一身灰尘，越发青翠欲滴，树叶精神焕发，所有暴晒过的植物都在这场大雨中拼了命的吮吸雨水，啊！这大自然的乳汁，哺育了多少即将面临枯萎的植物！正在这时，天空惊现一道刺眼的闪电，吓得我魂飞魄散，紧随其后，一个震耳欲聋的雷声将我拉回了现实，狂风呼啸着，仿佛要把这世间的一切事物都卷向太空，雨不停地下，天上乌云翻滚，夏天果然是孩子的脸，刚刚还是风平浪静，这会儿却是狂风大作。不知过了多久，雨小了，风也变得温和了，乌云散了，雨过天晴，乐曲走到了结尾。
一道彩虹出现，这是乐曲结束时最美的音符。
听雨三年级作文 18
仿佛一阵风轻轻掠过。雨，悄悄地来了，迈着轻盈的步伐，如踩着鼓点般，悄然而至。
先是轻轻地，轻轻地，一两滴，三四颗，滴落在树叶上，滴落在路旁草丛中的草叶上，发出极轻极轻的`声音：“嗒，嗒，嗒……”如同雨的脚步，她，来了。
不久，她就没有那么腼腆了，逐渐开朗起来，但她的举止依然是文雅的。如一层薄沙从天上挂下来，模糊了视线；迷离的雾，蒙住了双眼。
“沙沙沙，沙沙沙……”这雨帘跌落在一片片叶子上，如一颗颗珍珠，掉在这青翠的玉盘之中。雨，将叶子洗得发亮，更翠了。雨声中，不时传来几声鸟鸣，那鸟拉长了调子，一唱一和的呼应着，似乎想“一吐为快”，释放着喜悦的心情。
悄悄地，悄悄地，雨轻轻的走了，迈着轻盈的步伐，走了，只留下令人回味的余韵。树叶上和屋顶上凝聚的雨水，滴在了路上，逐渐形成一个小水洼：“丁——冬——”在耳畔环绕着。
听雨三年级作文 19
雨，悄悄地来了。
听，雨到森林里来了，“哗哗哗”，给森林里的小树、小鸟洗了个澡，各个都叫着舒服。
听，雨到小溪上来了，“哗啦啦”，小溪又开始流动了，唱着欢乐的歌儿，向前冲去，它不怕石头，勇往直前。
听，雨落到了房顶上，“叮叮咚咚”，像一曲无字的歌谣，雨丝像无数轻捷的手指，房顶上的瓦片变成了奇妙无比的琴键。
雨中的森林，有绿色、淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融为一体，成了淡绿色，那绿色，水淋淋的。
悄悄地，雨停了，小鸟在树枝上唱着愉悦的歌谣，一首又一首，根本停不下来；大树摇了摇身体，甩干了身上的`雨水，风屏住了呼吸，森林中变得幽静了。
听，还有小雨过后，残留在叶子上的露珠掉下来，“叮”……
听，雨的声音多么美妙，每一滴都有一个不同的故事……
听雨三年级作文 20
我坐在屋里的凳子上，静静地听着奇妙的雨声。
只听得啪-声和啪-声连连，掉在地上，溅起一点点水花，仿佛浮现在脑海里。几瓣浪花迅速喷出，形成一朵又一朵。我听着，雨变成了动人的歌曲。过了一会儿，我听到天上有几道闪电，变得更好了。打雷下雨啊，他们很有默契。这一次，歌曲变了，变得越来越美，越来越有节奏，越来越吸引人。他们就像一个组合，两个人都是表演者，他们都编排过舞曲，所以人们会被他们的舞曲征服，被他们的歌声感动。
当时奶奶的院子里是一幅声乐的'画面，葡萄架上的葡萄摇摇晃晃像铃铛。奶奶在院子里种的花是音符，地里的菜是它们的伴音，葫芦架是乐器，这样一个弹钢琴，一个吹萨克斯。他们，他们，他们都给这幅画增添了一丝生机。过了一会儿，演唱会结束了，观众期待着下一场演唱会。
音乐会非常成功，因为它们令人兴奋，会让人流连忘返。
听雨三年级作文 21
午休醒来，浑浑噩噩中听外面“哗啦啦”响着，“下雨了”我下意识的翻身坐起，拉开窗帘透过玻璃向外望去，雨果然淅淅沥沥的下着。细细地，象断了的丝线连绵不断的从天幕垂下。地上已到处是水洼，雨滴落下荡起一层涟漪，还未散去，又是一个雨滴一层涟漪……
打起雨伞缓缓的融入雨中，脚轻轻地踏着水面，象怕惊醒熟睡中的.朋友。听雨滴落在雨伞的声音，就像在听一首轻音乐，心也渐渐的静下来，静得像一洼清水似得透彻。在一棵树下停下脚步，闭上眼睛，只用心去听，世界仿佛安静许多，心灵可以感到雨滴投入大地的欢愉，可以听到树梢枝头的轻盈笑声，再听就是刚刚冒头小草的歌唱和自己的不息的心跳……融在一起，就像上天赐予我们的天籁之音，给予生命活力，荡涤着人世间的烦躁。
将雨伞移开，任冰凉的雨滴打到脸上，那种清净瞬间弥漫全身，侵进骨髓，整个人猛地一惊，麻木许久的神经振奋了许多，于是抖擞抖擞精神，大步的向前进……
听雨三年级作文 22
周末的时光总是让人感到惬意而舒适。
吃过午饭后，休息了片刻便进入了梦乡。因为是周末，所以喜欢睡到自然醒，因此所以睡之前特意把闹钟关掉。
当自己醒来后，发现屋子里有点暗，以为已经是晚上时间，看看手机却发现还在下午，屏幕上显示着15：23。
走到阳台，看着窗外，天好暗，似乎马上就要下大雨了。
吹着一阵阵凉爽的风，看着前方的大于逐渐清晰，直到拍打在窗前，听着雨水滴答滴答的.声音，随着风的变化而变化，时而大、时而小。伴着阵阵雷声，雨声时而放肆、时而温柔，仿佛一首乐曲。
回想以前的时光，儿童时，很喜欢跑到雨里面，那时的自己是那么的无谓，那么的随心，而现在连站在雨下的勇气都集不满，只能站在窗台下聆听。
雨越下越大，多希望自己能够勇气跑进雨里，更加亲密的感受下雨的气息。
听雨三年级作文 23
我不惧严冬的寒冷，不惧夏天的炎热，我喜欢秋天的凉爽和春天的温暖，更喜欢四季的雨，最爱听雨。
春雨总是悄悄的来到人间，不知不觉就下了起来，一切变得模糊，世界像拉上了轻纱。听，那打在地上细小的声音，像一首轻柔的钢琴曲，把万物都唤醒了。
夏天的雨是痛快的。夏雨像断了线的珠子，落在地上，打在树叶上，窗户上，房顶上。发出‘哗啦啦’声响。
秋雨是一下子停不住的。一连几天满世界都是湿漉漉的雨，时而大，时而小，把一片片庄家淋熟了，把一树树的`果子淋熟了，给大地送去丰收的请帖，敲响了丰收的锣鼓声。
冬天虽然是寒冷的，但是冬雨却是温暖的。冬雨不紧不慢的飘落，雨中夹雪，雪中夹雨，像一首催眠曲啊朋友。
啊，朋友，如此美好的雨，你喜欢吗？和我一起分享这听雨的乐趣吧。
听雨三年级作文 24
站在阳台上向外看着风景，雨便毫无征兆地飘撒了起来，微风拂面，几滴细雨飘落到我的脸颊上，带有一丝温暖，又夹杂着丝丝凉意。春天果然来了啊！
细雨从空中撒落，看起来那么杂乱无章，但听起来属实有种莫名奇妙的美感，我闭上眼，静静地倾听着，我听到雨落在田地中的小心轻柔，听到了雨落在树叶上的清脆欢快，听到雨落在花瓣上的妙曼优美，我甚至听到了种子萌发冲破泥土的.势如破竹。柳条抽枝的坚定不移，花朵绽放的柔美悠扬，这些令人陶醉的美妙乐音在大自然的指挥下奏成一曲和谐的交响乐。我最爱这些不算大的雨落在彩钢皮上的声音，时而快时而缓，时而低沉时而高亢，时而饱满时而空灵，跌宕起伏，抑扬顿挫，使我想起安塞腰鼓，急如骤雨，缓如波涛，柔如春雨，响如雷震，小雨很快就停了，安塞腰鼓的声音也渐渐在耳边消逝，我想挽留住它，但什么也做不了。我猛得惊醒太阳还在天上，树叶上还挂着晶莹的水珠，不知这场雨是梦还是现实……
听雨三年级作文 25
昨晚，不知不觉中，下雨了。我躺在床上，听潇潇雨打蓬，那连绵不断的雨声拨动着我的心弦。听雨、想雨、感雨、思雨，才知雨是那样的`……
我好似在做梦，那雨声不停的在我脑海里回荡着——“哗哗”!这是瓢泼的大雨。雨来得那样突然，那样猛烈仿佛要把那大树吹倒，把大地卷跑似的。
一会儿，雨变小了，淅淅沥沥的，这是牛毛细雨。雨跳跃着从天而降，大地充满了“天降甘霖、万物勃发”的喜悦。耳边只听得那小雨点叮叮咚咚地敲窗子，声音时快时慢、时大时小，好似琴音奏出的一首曲子。
雨仍在下着，却看不见雨丝，听不清雨声，此时的水洼里，定会冒出一个又一个小水泡吧。“沙沙”“沙沙”，一会儿，又传来微弱的声音好像蚕宝宝在吃桑叶。那雨丝又细、又密、又亮，竟好似织女用来织绵的丝。
我终于领略到了雨的风采：听到了雨声、看到了雨景、感受到了雨美、见识到了雨的气势。
雨带给人们千般感受、万般滋味。原来，雨就是那样的……
听雨三年级作文 26
在这个宁静的早晨，我喜欢听雨声。
——坠落坠落。声音清脆柔和，像是水稻爆齿的声音，像是青草长叶的声音，像是竹笋尖塔的声音……明明是秋雨，难道不是收获的号角的象征吗？
——奔腾，奔腾，大地仿佛驰骋了一只马蹄铁，像春节的鞭炮。秋雨，脾气豪爽，连雨都干脆，玩得开心！
——咯咯，咯咯。笑声，敲打门窗；鼓掌，鼓掌，拍打心脏。笑棉花丰收？为山货丰收鼓掌？秋雨的哗哗声，秋天乐观情绪的流露，让人心情愉悦。
——滴答滴答。没完没了，没完没了，没头没脑，物品诉说着悲伤，倾诉着烦恼，比如老人喋喋不休的唠叨.秋天的忧郁性格，雨声蒙蒙，仿佛在讲一个很长的.故事。
透过玻璃向窗外望去，云雾般的雾气让我觉得柔软而神秘。听着！依稀还能听到雨声。——丁咚丁咚丁咚丁咚——就像山里的泉水。听完就像一首优美和谐的曲子，秋天就像一个淘气的孩子，不是吗？
雨，悄悄地过去了，我还回忆着听雨的遐想。
听雨三年级作文 27
晚上，外面淅淅沥沥下起了小雨。我独自坐在房内，似乎每一个细胞都在倾听、思考、想象。
我仿佛看到了雨滴打在树叶上，洗去了尘埃；我仿佛看到了雨滴从雨篷上滑落，重重地砸到地上，溅成了四五滴小水珠；我又仿佛看到了雨滴跳到了一个小水坑里，泛起了一圈圈涟漪……
我静静地坐在房内，听着大自然的演奏。
刚开始，绵绵细雨飘落，慢慢地能听见淅淅沥沥的演奏声了。渐渐地，雨势大了起来，它以磅礴的气势，以最严肃的一面告诉人们，演奏的第二乐章开始了。它没有第一乐章的柔美、温和，但它独特的气势与魄力令人折服。雨打在雨篷上，将演奏推向高潮，我甚至觉得一切经过雨的刷新，都开始了新的旅程，新的`一生。这时，它演奏的再也不是乐曲了，而是谱写起生命的序言。
过了一会儿，我进入了梦乡。等待我的是明天那洗刷一新的早晨。
听雨三年级作文 28
沉闷的雷声响起，一阵又一阵，抬头看了看天，朵朵白云早已换上黑色绸裳——快下雨了。没多久，窗外便传来如鼓点大小的雨声，不用抬头，便知是一场大雨。
良久，雨声未歇，抬头向窗外望去，窗外一片朦胧，雨雾氤氲整个世界，雨滴拍打在玻璃上，“滴答”如铜铃舨清脆悦耳，没有车鸣声，行人的声音，仿佛天地间的一切都在静静的聆听这一首震撼的.交响乐，雄浑、高亢……过了一会儿，雨声渐渐小了下去，变的悠扬婉转，似深巷中个一曲古筝，又似那江南女子弹奏着的琵琶曲。小雨淅淅沥沥地落了起来，天空已变得微白，太阳正躲在云层后，安详地听着雨滴最后的音符。终于，雨过天晴，太阳出来给地上的积水连同滴答落下的屋檐上的雨水染上夺目的光彩。我推开窗户，深吸一口气，花草泥土的清香夹杂着雨水的醇香，扑鼻而来，不觉心旷神怡。
一场雨洗净了世间的尘埃，同时，给人带来了新生的芬芳。
听雨三年级作文 29
4月，闷热的天气刚刚初露端倪，雨——这上天派来的精灵，就开始踩着沙沙的脚步，优雅地渐次敲打起我的窗棂，在有些燥热的昨夜十时许。
睡意朦胧的我静静地欣赏着这精灵在窗外发出的.多种节奏。先是由它所引发的各种轻重不一的关门窗的声音，短暂的平静之后，窗外只剩下这精灵或均匀的嘀嗒声，或时断时续的沙沙声，或结伴与吹着口哨的风演奏交响，或凝聚份量在屋檐下打击节奏……
当然，最先给我传递这精灵动态讯息的是风。而将其步履节奏精确反馈给我的应该是邻居搁置在窗外的塑料盆。尽管少了山泉悦耳的叮咚之韵，少了海浪的滔天之势，但谁又能说雨打荷叶清脆如击珠之音，雨打芭蕉淅沥如吹箫之律不是一种美，不是一种享受?!
放下浮躁的心态，摒弃世间的喧哗，让心灵归于平淡，回归自然。而后，静心聆听雨打窗棂，水滴屋檐的美妙之音，借以荡涤平日奔忙积累的疲惫，尽享重回自然的宁静之美。
【听雨三年级作文】相关文章：
听雨作文07-15
听雨的作文08-01
听雨的作文09-08
听雨07-03
听雨07-11
听雨09-28
听雨06-16
听雨10-04
听雨07-16
听雨06-25