精选书包三年级作文锦集8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的书包三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书包三年级作文 篇1
我们现在的书包很重，我想：要是一种太阳能的、多功能的书包，那该有多好啊！
我心中未来的多功能书包里，装有微型电脑。有语文、数学、英语等课程。它们的按钮的作用分别用颜色来代替。
课间时，我们想看课外书的时候，可以按一下红色按钮，只要把课外书的名字打上去就行了。可以让我们尽请浏览。如果它感觉到你的眼睛疲劳时，它就会变成绿色，来保护你的眼睛。多功能书包就是这样的神奇！
我相信，有了这种多功能书包，在我们以后的学习当中，会更加方便的。
书包三年级作文 篇2
小明参加画画比赛，得了一等奖，妈妈要在第二天给他一个惊喜，于是他很早就睡了。
夜里，从书包里传来了争吵的声音，原来是铅笔和橡皮在争谁的功劳大。
铅笔说：“我的功劳最大，如果没有我，主人拿什么画图？”
橡皮说：“是我的功劳最大，要是没有我，主人拿什么修改？”
“是我的功劳最大，主人是用我画出线条，你是画不出来的！”
“我的功劳最大，你没看见主人多画了好多线条，都是用我擦掉的，如果没有我，主人就拿不到一等奖了！”
早在一旁听得不耐烦的文具盒说说了：“是我的功劳最大，要是没有我，主人就不会用你们了！”
“是我的功劳最大！”
“是我的功劳最大！”
“是我的功劳最大！”
书包被吵醒了，说：“你们各有各的功劳，铅笔是画图的，橡皮是用来修改的；文具盒是装铅笔、橡皮的。”铅笔、橡皮和文具盒听了之后都不好意思地低下了头。
书包三年级作文 篇3
现在的学生要每天背着沉重的书包去上学。教室在一楼的学生还比较幸运，可教室在二楼、三楼，或是更高楼的学生就遭了殃。他们要每天背着书包跑上跑下，这可太累了。
于是，我脑子里闪过一个念头：我长大后想发明一种书包这种书包可以自如地放大缩小。只要你按一下 左边的红色按钮这个书包就会自动缩小，只要一个手指拎着上楼就可以了。到了教室，再按一下右边的绿色按钮，书包就会自动放大，变回原样了。你会想，那下课时找书很麻烦怎么办？的确，如果上语文课，就得在一大堆书里找出语文书，是挺麻烦的。不过别担心，这种书包里安装了一个托盘，只要你对着书包说出你想要的书，托盘就会自动找出相对应的书，并且递给你，这样就很方便了。这种书包不只有上面两个功能，其实还有其它功能，比如还有自动清洗、自动整理书等。
有了这种书包，学生们就不用为了麻烦而发愁了，而是可以方便地学习了。
书包三年级作文 篇4
每个人都有一个小秘密，而我也有一个属于我的小秘密。我的小秘密可都在我的书包里。
今天，我做完作业，拉开书包拉链。没想到书包里竟跳出一个小人。她有这一卷长长的头发，头上带着一个红色的发夹，穿着一件白色的连衣裙。“我是百事通老师，我可以帮你解决任何疑难杂事”。百事通老师一边介绍着自己，一边把手中的废纸塞到嘴里。“你吃废纸，有什么用处啊”？我疑惑不解的问。“我吃废纸，当然有用了！说着它便从嘴里吐出一张白纸。我可以把吃进肚子里的废纸变成一张新的白纸。”“哇哦！你好厉害哦”！说着，我不禁为百事通老师鼓起了掌。
老妈听到了我的动静，就问：“琳，你在和谁说话”？我吓得支支吾吾地回答：“没有啊！我没在和谁说话！房间就我一个人”！老妈不相信我说的话，冲进房间。我慌慌张张地把小人放回书包里，拉上拉链。“琳，把你的书包拿来”。老妈发动权力对我说。“嗯！不要”。我拼命地抱住书包。“你书包里是不是有不可告人的秘密”。老妈瞟了我一眼，对我说。“没有”。我的脸一下子变得火辣辣的。“老妈，您快出去吧！我还要看书呢！您这样会打扰到我的！”说完，我便把老妈推出去。可是，老妈就像一座大山一样始终不肯走，我拼尽了全力才把这座大山推出去。
下午，到学校时。手有些脏了，就去洗手间洗了个手。回来时，竟看见组长在翻我的书包。我连忙向箭一般发射过去。拿开组长的手，紧紧的抱着书包。问：“你干嘛翻我书包”。“当然是找你的作业，交上去呗”。组长冷不丁的回答。我小心翼翼得把作业从书包里拿出来，生怕组长把小人发现。
书包三年级作文 篇5
我的书包是，蓝色加白色，蓝的是书包，白色的写着字，“好好学习，报效祖国”
我的书包里有好几个小口袋和里面特制的文具盒，里面有装笔的口袋，有房橡皮的口袋，可以放书本，还有一个可以放考评手册。
我的书包有个前口袋，里面很帅，里面可以放一些特别的东西，比如一些关于学习的。
我的书包的独特就是在前面那八个字，好好学习，报效祖国。我觉得它外表特别帅。
我的书包外换有个小口袋，非常不好找，那里面放钱非常适合不过的，那里面放钱也是最安全的谁也找不到，也不会被偷走还有一个小洞，用来放那些硬币。
这就是我的书包，这就是我简朴的书包。
书包三年级作文 篇6
我的书包漂亮极了，它是我一年级的时候奶奶给我买的，它陪了我三年了，是我的“老朋友”了，我很喜欢它。
它是圆角长方形的，颜色蓝黑相间，漂亮的《熊出没》图案印在书包的正面，可爱的熊大熊二，保持着微笑的表情，好想在跟我说：“一定要好好学习哦！”
我的书包有三个层格，最里面一层装的是要用的教材、课本和文具袋，里面还有一本我最喜欢的课外读物；第二层装的是奶奶对我满满的爱——水果、面包、牛奶等食物和湿纸巾；最外面一层装的是老师让我带回家给家长的签字单。书包的两侧还有两个小袋子，左边的那个装的是水杯，奶奶每天早上都会早起把水烧好倒在水杯里，让我上学口渴了的时候能喝口水解解渴。右边的装的是美术课用的水彩笔。
我的书包陪着我一起上学，一起上课，一起放学，一起做作业。我真爱我的书包！
书包三年级作文 篇7
“哎，好重啊。”同学们费了很大的劲才把书包背上楼。每天背着如此沉重的.书包，我们的背都快要被压驼了。
有人发明了带轮子的书包，同学们既高兴又发愁，高兴的是可以在平坦的地方拖，减轻了同学们的负担，发愁的是书包上楼时发出“咔咔咔”的噪音，而且要很吃力才能把它拖上楼。
未来的书包就能解决这些问题，它可以是一个小小的U盘。你可别小瞧它哦。语文书、数学书、听写本、生字本、笔记本……都在它的“大脑”里。到了教室，同学们把桌子翻起来，就变成了一台平板电脑，把U盘插进去，平板电脑就开机了。平板电脑里应有尽有，要铅笔有铅笔，要水笔有水笔，要尺子有尺子……就像哆啦A梦的口袋变戏法一样，只要文具都能变出来用。做作业时，只要把U盘插到手机里，在软件上做作业就行了。这样的书包在我上学时轻而易举的塞入我的口袋，轻便又节约环保，真是一举两得。
科技越来越发达，科技改变着未来。我更期待科技改变现在的书包，进而改变我们的学习方式。
书包三年级作文 篇8
我喜欢我的书包，因为它色彩鲜艳，图案可爱，能装进许多的学习用具，方便极了！可是，如果装太多的学习用具，书包背起来就沉甸甸的。有的同学因为包太重，都快陀背了，有的同学干脆用拖拉式的。我多么希望自己有一个神奇的书包，它可以帮我消除烦恼。
俗话说：“日有所思，夜有所梦。”有一次，我梦见同学们个个直不起腰来，人人因书包太重，走路时上气不接下气，尤其是下雨天，路滑，再加上沉重的书包，走起路来麻烦极了！人们叹道：“唉！真累啊！”
可是我的神奇的书包只要轻轻一按功能键：行走时，书由厚变薄，由大变小，减轻了重量。到教室，要用时又恢复原样。用完能自动收回，且本子平整干净。上学时，轻轻一按，书和文具盒会变成像橡皮擦一样的东西，连走路也不感到书包沉甸甸的。需要时再按一下，就恢复原样。书包好像听话的孩子似的，让我呼来唤去。它每天都默默地为我服务，和我成了形影不离的好朋友。这时，同桌惊讶地看着我，小声地问：“这是什么？”我悄悄地说：“嘘。”铃声一响，我按了一下按钮，书本又快步如飞地回到了“家”，而同桌却手忙脚乱地收拾书包，一会儿掉笔，一会儿掉书，忙极了。这时他再次追问，我拍拍书包，神气地说：“神奇的书包！”同桌听了，说：“快！让我瞧瞧！”说着，伸过手来拉。
这一拉，把我给拉醒了。我睁眼一看，原来是一场梦，但愿梦想成真。
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