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雪三年级作文

时间:2021-10-18 10:54:42 三年级 我要投稿

实用的雪三年级作文7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的雪三年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

实用的雪三年级作文7篇

雪三年级作文 篇1

  一年中有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我却独喜爱冬天下雪时的景色。

  冬天,大雪纷飞。人们好像来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹剔透的童话世界。松的那清香,白雪的那冰雪,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美丽。早晨,天气阴沉沉的,看样子要下雪了。

  下午,果然下起了雪,好大的雪啊!

  起初是雪粒,就像天上有谁大把大把地撒着白糖,落到地上,发出沙沙的声音,似乎千万条细蚕在吃蚕叶。不一会儿,雪粒汇集成了一大片一大片的雪花,好像许许多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。

  傍晚,雪停了。走在广阔的道路上,一眼望去,只见白茫茫的一片,真是“千里冰封,万里雪飘。”有许多孩子在雪地中堆雪人,打雪仗,他们玩得不亦乐乎,充满着童年的欢乐。雪任凭孩子们将它捏成雪球,然后砸来砸去,它们虽然被砸的七零八落,但它们从不抱怨,以自己的疼痛来换取我们的欢乐。它们以其特有的方式给我们以快乐,这种精神,我懂得!

  雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给我们带来快乐,也让我们欣赏到了一副“瑞雪美图”!

雪三年级作文 篇2

  昨天,下了一场雪,白白的一片,漂亮极了!

  站在雪地里,四周只有我的脚印,看着这一片白色的天地,心里涌出了一种久违的宁静。白茫茫的一片,虽然没有春天的`滟丽,却有一种说不出的美。雪纷纷扬扬地下着,细细聆听,也能够听出雪独特的美,“沙沙沙!沙沙沙!”,多么美妙的声音!多么动听的乐曲!以至于我站在雪地里,忘了世界,也忘了自己。雪停了,我嗅到了那世界上最清新的空气,顿时,我感觉我心里所有的忧虑和一切杂念都融化在了空气里,我又像儿时那样无忧无虑了。用手拈一团雪花,含在嘴里,那凉凉的雪花在我的舌头上溅起了一股清香,那种香味淡淡的,但也足以让我陶醉了。站在雪地里舒展双臂,我感到无比的惬意,这种惬意,不是躺在沙发上看书那种惬意,而是只有在大自然中才能品尝到的。

  这雪花,不正是一个个纯洁美丽的小精灵吗?每一片雪花里都藏着一个美丽的童话!我爱你冬天里的童话——雪!

雪三年级作文 篇3

  堆雪人早上,我透过窗户看见那纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来,屋顶上大树上花坛里汽车上都盖着一层厚厚的雪。雪是洁白的好像许许多多的棉絮在空中飘浮。我赶紧拿起手机对爸爸说:“爸爸您快点下班和我一起堆雪人。”爸爸回来了,我就迫不及待地要去堆雪人了。我们带上工具走到草地上,我的任务是把雪扫成一堆,爸爸的任务是用铲子把雪铲到脸盆里,脸盆满了就把雪运到我们堆雪人的地方。

  然后弄圆,就这样经过一番的努力,雪人的整体模样就出来了,我捡了两颗小石子当作雪人的眼睛,把一根粗粗短短的木棍当作鼻子,用指头一弄,它的嘴巴就被钩出来了,我还用冰给雪人做了一顶帽子,看着它虎头虎脑的样子真是可爱极了。雪人带着微笑望着我们,好像在说:“你们要天天来看我。

雪三年级作文 篇4

  我早晨起来,觉得 好冷啊!推开窗户一看,哇,大地白茫茫的一片,仿佛穿上了一件洁白而美丽的纱裙。

  吃过早饭,我和姐姐,妹妹戴起手套,拿起铁锹到楼下堆雪人。我们决定分工合作:姐姐堆雪人的大肚子,我和妹妹滚雪人的脑袋。我用手先捏一个小雪球,再在雪地里面滚来滚去,慢慢的,小雪球被我滚成了一个大雪球!当我和妹妹的“大脑袋”滚好了以后,姐姐的“大肚子”也堆好了,姐姐从家里拿来一个水桶,我们把桶扣在我做的大雪球上,做成了一个圆台状的雪球,我们把这个雪球扣在姐姐做的“大肚子”上,姐姐不知从何处拿来了黑色的煤球渣子,我也从家里拿来了一根胡萝卜做雪人的鼻子,并在鼻子的下面用手画上去一个嘴巴,偷偷从家拿来红墨水,给嘴巴上色。姐姐又在“大肚子”上插了一个大扫把来做它的手。一个漂亮的雪人就堆好了,我们堆得可是一个“大美女”哦!

  有照片哦,你要不要看呢?

雪三年级作文 篇5

  今年过年,杭州虽然没有下雪,但是爸爸还是带我去了安吉天荒坪体验了高山滑雪的乐趣。

  一大早我们就出发了,车子沿着雾蒙蒙的盘山公路向山顶开去。一路上山峦起伏,被大雾笼罩的山峰乎隐乎现,好象是一个人间仙境。

  到了山顶向下望去,滑雪场好大呀!大概有五六个足球场那么大,上面已经挤满了滑雪的人。我的心情更加激动了,真想能快点去滑雪。我迫不及待的先跑到了雪地里等爸爸租来了滑雪用具。

  我穿着长长的雪橇鞋费力的爬上了小雪山的顶峰准备向下滑,我学着别人的样子,用雪杖向后一顶就滑出去了。风声在我耳边呼呼的响着,我望着身边不时有人摔倒,我的手也颤抖起来,可是我越紧张,手和脚就越不听使唤。身体摇摇晃晃地。向下的速度越来越快,眼看就要撞到别人了,我一个急转弯,“啪”摔倒在了冰冷的雪地上了。我努力地想要爬起来,可是雪地太滑了,我根本不行。这时爸爸过来了,他把我扶了起来。我一边滑一边摔,虽然有点痛但是我还是乐此不疲。

  时间过得真快,我们就要离开滑雪场了,我依依不舍。虽然在滑雪中我经常摔倒,但我体验到了滑雪的快乐。

雪三年级作文 篇6

  随着“轰隆隆”的一声,我和许多同学一起踏上了去“紫云山滑雪场”的路。

  “快到了”听见有人喊我赶紧向前望去看见一座又高又大的雪山,在阳光的照耀下格外刺眼。我想:这几天也没下雪呀,怎么会有雪山呢?而且还那么高?于是我就问老师,老师说:“因为那是人造雪。”我恍然大悟“啊,原来如此。”在我们的谈话之中不知不觉的已经到站了。我们刚一进门就看见了刚才看见的那座“大雪山”。

  因为我们非常渴望能快点儿去滑雪,于是连忙问老师:“老师,换鞋的地方在哪?”老师用手指了指离门口不远的一间房子说:“在那儿!”我们便飞似地跑了过去。赶快换上了滑雪时穿的靴子。“哈哈”我们就像一群大企鹅一样摇摇摆摆地走路,雪地上发出清脆的“哒哒”声。

  当我们走到门口时有人摔了,我们站起来又摔,起来又摔,起来又摔,起来又摔……不知摔了多少次,我们才走出了这块冰地。

  在老师的引导下我们又来到了一间屋子里,我们在这里换上了滑雪板,我从大企鹅又变成了大鸭子寸步难行。刚一走出屋子我们就立即向大雪山“跑”去,可是却被老师拦住了,老师说:“你们刚开始玩,还不适应去大雪山,要先在小雪山上练习练习。”我们心里很不情愿但又不能拒绝,只好去了。

  我们到了小雪山,看见别人都把滑雪板横过来一步一步走到山顶。于是我们也照样作,可是谁知道会这么难。这可是应了那句话“看着简单做起来难”。这时我们又变成了笨重的大黑熊,走一步滑两下,走一步滑两下……我每走一步心里都会默默地告诉自己:“不要滑下去,如果我要是滑了下去全攻尽气的不只是我一个人,而是我和我后面的所有人都全攻尽气了。”当我走到半山腰时,一个从山顶往下滑的人一下子歪了,不偏不正,正好撞上了我,把我的靴子和滑雪板撞的分了家,幸好有几个好心的同学帮我把它安上了。因为有了这个教训,所以我每走一步都胆战心惊,过了好长一会儿我才走到山顶。

  到了山顶,我看见有许多人滑下去时都摔跤了,所以问教练:“教练怎么滑下山呀?”教练说:“滑的时候滑雪板朝前,双手背后,身体半蹲,自由下滑不要用滑雪杖加速。”我听了教练的嘱咐一一作好以后就开始下滑,下滑时我感到速度很快但我并没有像别人一样摔跤,而是平安无事的停止。我又滑了几次觉得自己的技术还行就请求老师去大山坡滑。到了大山坡上,我把动作一一作好就开始下滑,这回速度比小山坡的速度可快多了,到了山下我被冲击力冲了一个前滚翻。“太爽了!”我兴奋地说。别的同学也说了一样的话。

  时间不知不觉地过去了,于是我们只好恋恋不舍的回家了,在回家的路上我想着今天美好的时光。

雪三年级作文 篇7

  “晴晴起床啦,外面下‘面’啦!”厨房传来妈妈的喊声。

  真的吗?窗户上雾蒙蒙的,看不清。我披上衣服跑到阳台,哇!白茫茫的一片,屋顶是白的,道路是白的,就连人们头顶的帽子也成白的了。好一个雪白的世界,真美啊!

  扒了几口早饭,我背上书包冲向学校。同学们陆续来到学校,每人的脸蛋都红通通的,像一个个小苹果。

  挨了两节课,大课间的铃声响了。“排队,如果你们表现得好,我们现在就下楼堆雪人去。”田老师一本正经的许诺,一下子显了神威,同学们穿好衣服立马排队,没有一个人说话,速度比往常快了至少十倍呢!田老师笑呵呵地开了恩:“嗯,不错,孩子们,我们走吧!”

  操场上早就有不少同学在玩雪了。我们五人一组,开始堆雪人比赛,因为手套总是沾雪,同学们都把手套扔到了一边,最后手都被雪冻红了,冻僵了,还是玩得不亦乐乎!忙了半天,终于堆了一个雪人儿,给它围好围脖、捂上口罩、戴上手套和帽子。不知谁说了一句:“唉,对了,这雪人儿还没有鼻子呢?”哦,我们赶紧用彩纸给她安了个俏皮的鼻子。嘿,这下雪人儿脸上一下子有了神采,冲我们笑起来了,别提多精致了。田老师也来了兴致,把我们开心的时刻都拍了下来。

  “叮铃铃!”上课的铃声催促我们了,我们只好离开操场,不时回头看着离我们越来越远的雪人。回到了教室,我们趴在窗台上,遥望着她,心里别提多开心了……

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