我的三年级作文

时间：2021-10-16 15:13:56 三年级我要投稿

有关我的三年级作文合集8篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我的三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关我的三年级作文合集8篇

我的三年级作文篇1

　　大家好，我叫肖建豪，个子不高，一双炯炯有神不大不小的眼睛，水汪汪的，永远闪着智慧的光芒。我特别喜欢做各种各样的小发明。

　　我喜欢发明，但是有时候缺材料比较棘手。有一回，我把一个纸箱里面放了大米和食油，并在箱子侧面挖了一个小洞。星期六的晚上，我看见一只老鼠贼头贼脑地窜了出来，只见它东嗅嗅，西闻闻，不一会儿就发现了目标——那个纸盒子，它小心翼翼地寻找到洞口，兴奋地钻了进去，我高兴极了，趁它不注意，飞快地把洞口关了起来，接着用石头把房子四周围了起来。幸亏我动作快，不然那只狡猾的老鼠就跑掉了。我再把粘老鼠的纸贴放在洞口，如果它一出来就会被粘住。忙了半天，我才喘了口气说：“差一点就让你给跑了!”然后，我兴高采烈地叫来爸妈，让他们欣赏我的战果。爸爸妈妈简直不敢相信自己的眼睛，直夸我真聪明，我暗暗下定决心，一定好好改进，下次还要用这个小房子捉老鼠。

　　我的老鼠房不错吧!妈妈总夸我是个能“上天”的臭小子!这就是我，喜欢科学，喜欢生活，一个爱发明的我。

我的三年级作文篇2

　　大家好，我是一个阳光帅气的小男孩。我有一张瓜子型的脸，还有一双炯炯有神的眼睛。我有时候很幽默，有时很一本正经。我有许多的优点，比如字写得很好、爱说话、很懂事等。但我也有一个明显的缺点，就是太顽皮、太贪玩。

　　二年级的时候，一次数学课前，我和两个同学玩捉迷藏。玩着玩着我们玩到了体育馆，这真是一个玩捉迷藏的好地方啊，我们便在体育馆玩了起来。

　　轮到我来找了，我先数了五十秒，然后像离弦的箭一样奔向二楼，因为我听见了有一个同学上二楼的脚步声。

　　我到了二楼，屏住呼吸，仔细倾听，体育馆内鸦雀无声。于是，我慢慢地往里走，左顾右盼，希望能发现伙伴的影子。突然，我听见“砰”的一声响，我赶快跑过去，哈哈！伙伴原来躲在这儿呢！原来，他由于紧张，踢得了一样东西。

　　我又去找第二个伙伴。根据我丰富的经验，他应该躲在花坛那儿，因为那儿既不容易发现，又可以观察外面的动静。因此，我也常躲在那儿。知己知彼，才能百战百胜。我这么一想，就赶紧过去。可是正面过去要被他发现，怎么办呢？于是，我就绕到花坛后面过去。

　　一走出体育馆，我发现体育馆周围没有一个同学在活动，出奇得静。难道上课了吗？我冒出一阵冷汗。“上课了”我冲伙伴们喊了一声。我们便飞快地跑到教室门前。只见同学们坐在教室里，认认真真地上课。我不敢进去，更不敢叫老师。可是，老站在门外，也不是办法。于是我鼓起勇气，轻轻地敲了敲门，我的心“怦怦”地跳着。门“吱”地一声响了，数学老师走了出来，“你们干什么去了？”老师满脸怒气地说，“都已经上课十分钟了，你们干什么去了？”我们轻声地回答：“到体育馆去玩了。”那声音连我自己都听不到。老师可能想节约时间，也不多跟我们说，让我们回座位了。我们就像释放的犯人一样，如释重负地回到自己的座位，心里默默地想，以后再也不能这么顽皮了。

　　这就是我，一个顽皮的孩子。

我的三年级作文篇3

　　我叫阳蕊朵，很多不认识我的人以为我的姓是“木”“昜”杨，其实我是“太阳”的“阳”，那肯定有人又要问我了，“你为什么要叫阳蕊朵呢？”让我来告诉你吧，因为爸爸妈妈希望我像阳光下含苞欲放的花蕊，怒放成花朵。怎么样，我的名字很美吧？

　　我长着一个圆圆的脸蛋，一头乌黑亮丽的头发总是被我梳成马尾辫，眉毛浓浓的，大大的眼睛忽闪忽闪的，还长着又黑又长的眼睫毛，鼻子高高的，嘴巴小巧玲珑，很多人一看还以为我是新疆妹子呢！最有趣的是，我脸上长着几颗痣，像黑宝石一般，我很爱笑，笑起来有两个大大的酒窝，可爱极了。下面我给大家介绍我爱笑到什么程度吧！

　　有一次，我感冒得非常严重，结果，到医院住院了，当护士阿姨来给我打针时，我并没有像其他小朋友一样嚎啕大哭，而是睁大水灵灵的大眼睛，望着眼前的白衣天使，脸上挂着甜美如花的笑容，仿佛在给护士阿姨说轻一点。就连护士阿姨扎针的时候，我还是忍着疼痛面带微笑。打完针之后，护士阿姨对我对我竖起大拇指：“小朋友，你真乖！”听到这句话，我的笑容更加灿烂了，咧开嘴露出了雪白的牙齿。

　　这就是我，一个爱笑的小女孩，我想和你做朋友，你想吗？

我的三年级作文篇4

　　人生的挑战在一次又一次尝试前面对，人生的价值在一次又一次尝试中体现，人生的意义在一次又一次尝试中懂得。

　　我是一个胆小的人，爸爸还说我是“胆小的矮人”。有一次我跟妈妈出去玩。我坐在草地上，忽然，转过头来，发现，妈妈不见了！我急得像热锅上的蚂蚁团团转。怎么办？怎么办？找不到妈妈了！我看了看，旁边还有人，可是我又不敢向陌生人借电话。完了！完了！这次我回不了家了！我实在忍不住了，几滴眼泪顺着双颊落了下来，鼻子出了好几口粗气，像一头愤怒的小牛，我越来越着急，因为周围的人陆陆续续地走了。我像流浪儿，看着人们一拨一拨地走了，我实在着急了，喊了一声“妈妈”。可是没有一个人回应我，我很伤心。

　　我像一只无头的苍蝇跑来跑去，跑去每家服装店里找妈妈，小区、百汇商场……都不见妈妈的踪影。我后悔极了：要是当时带手机就好了！要不向别人借用一下手机吧？可我不认识他们呀，但总也不能一直这样乱闯吧？还是试试吧，于是我下定决心向别人借手机，可转念一想，要是别人不借，那多不好意思！算了豁出去了！我向一位阿姨说：“阿姨，能借用一下您的手机吗？”阿姨满面笑容地摸着我的头说：“可以的。”我很高兴，因为我既借到了手机找到了妈妈，还学会了尝试，战胜了胆小的自己。

　　从那件事过后，我变得不再那么胆小了，爸爸妈妈也夸我长大了许多。

　　在人的一生中，会有许多尝试的经历，尝试伴随着我们一起渡过风风雨雨，它带给我成功的喜悦。

我的三年级作文篇5

　　晚上，我和鸿举、姐姐、子恒等几个小朋友，围坐了一圈，唱着轻松愉快的儿歌，做“丢手帕”的游戏。游戏的规则是：大家围做一圈，先由一人在圈外转跑准备丢手帕，悄悄丢在某人后面，然后快速跑一圈回来捉住他，如被丢者发现了，拿起手帕追丢者，被捉住者要受罚，表演节目。

　　游戏开始了，由姐姐先丢手帕。只见她故作姿态地在子恒身后做了一个“丢”的动作，然后把手帕悄悄地放在了我的身后。幸好我早有提防，我抓起手帕，腾地站了起来，像离弦的箭一样向前追去。我俩一前一后，向前追跑，姐姐越跑越快，我越追越近，小朋友们都起劲地为我俩加油。当姐姐刚要往下蹲时，我抢先一步，一把抓住了姐姐。这下姐姐只好认输了，我们罚她表演节目，她朗诵了一首诗，获得了大家的阵阵掌声。游戏继续进行……

　　我很喜欢这个游戏，因为它能增进我们朋友之间的友谊，还能锻炼我们的身体。

我的三年级作文篇6

　　我是一个既文静又好动的小女孩。我有一张圆圆的脸，一双明亮的眼睛，弯弯的眉毛和一张能说会道的嘴。你们很容易记住我。

　　我非常喜欢记下一些东西。我的强项就是记忆力非常棒，我能背下一大串数字和一大段文章。我没骗你。很多东西只需你给我看一次，我一下子就能记下来。但我这个人有一个粗心的毛病，这方面真像“小男孩”一样，很多人都这样说过我。最近，妈妈也这样说过我。那次，语文测试，本来题目很简单，我不费吹灰之力就做完了，就满以为能得100分。可卷子发下来，由于我理解错题目，整个大题都错了，扣了4分，看到别人取得好成绩，我心里有一种说不出的难受。妈妈知道后，严厉地批评了我，我心里更加难受了。于是，我暗暗地下了决心：一定要改掉这毛病。

　　我就是这样的人，你愿意和我交朋友吗？我胸有成竹地坐在座位上，若无其事地望着窗外，满怀信心地想：哼！我肯定是100分！随后，我扭过头来瞅了一眼，只见同学们盯着老师，个个的脸上都挂满了着急的神情，就连“调皮大王”肖伟龙也坐得端端正正，不敢像平时一样随便开小差。我不禁暗自在心里笑了起来。 (语言描写生动，很好地表现出了同学们对考试的重视及紧张的心情，同时也反衬出自己的“胸有成竹”。“若无其事地望着窗外”与下文的神态描写形成了鲜明的对比。) 就在这时，我突然听到老师响亮的声音：“周咏欣，81分！你做完有没有检查的？这次怎么考砸了？……”我一听，吓了一大跳：天哪！怎么会这么差的？！我低着头害羞地走到讲台前，惭愧地接过考卷回到座位上仔细一看，呀！这些题我明明做过的，现在怎么都错啦！我大吃一惊，抬头瞅了一眼同学们，他们都在议论纷纷，向我投来奇异的目光。我难过极了，心里很不是滋味，一遍一遍地责备自己：为什么做的时候不认真？做完又不检查呢？刚刚那得意劲消失得无影无踪，脸就像太阳一样火辣辣的.。我后悔万分地想：真不该粗心！（一系列生动的描写无不表现出自己的“后悔万分”，下划线标示部分准确地表现出“我”的心情和表现，比较传神。）唉！真不该粗心！（再次点题。）我，一个外表很普通的小学生。我有一头乌黑的头发，椭圆形的脸上嵌着一双乌溜溜的眼睛，鼻子下方有一张喜欢吃零食的小嘴。我的性格活泼开朗，凡是熟悉我的人，都说我是一个善良厚道的小男孩，但我经常因为不细心而吃亏。记得上二年级有一次，放学写完作业，我顺手把作业本扔到一边，兴高采烈地玩起新买的悠悠球。过了一会儿，妈妈让我整理书包，我很不情愿地放下悠悠球，简单地整理了书包。第二天，我到学校才发现了作业本没有带，老师以为我没完成作业，我是有口难辩，被老师批评了一顿，我心里很不是滋味，非常自责。我的粗心不完全体现在忘带东西上，写卷子时的粗心也使我的分数减少了，几次都与一百分擦肩而过。就拿这次月考来说吧，数学试卷都是因为计算时不认真，计算结果错误而使整道题扣分，别提我有多心疼了！英语试卷中最后一题排列语句的顺序，正确的答案应该是“adecb”，马虎的我竟然排写成“abecb”，两个“b”啊？！结果丢了不该丢的分数。不理想的成绩，使原本觉得高分胜握的我，一下子垂头丧气起来。这就是我，一个粗心大意的我。我决心改掉不细心的缺点，努力学习，严格要求自己，取得佳绩！

我的三年级作文篇7

　　看！照片中的小姑娘：弯弯的眉毛下一双水汪汪的眼睛，不大也不小，一个小小的鼻子和一个微微上翘的嘴巴，嵌在一个圆圆的脸上，她双手拿着一个玩具熊微笑着看着你，好像在说：“看！我的小熊漂亮吗？”

　　这个小姑娘一看就很文静，你知道这个文静的小姑娘是谁吗？她就是我！

　　不错，生活中的我，给别人的第一印象就是有礼貌、爱笑、很文静。其实我的性格具有两面性，用妈妈的话来形容很形象：“你在外面像一只小绵羊，一到家就像一只凶恶的狼。”我也知道自己的弱点，在课堂上，老师提问的时候总是很胆小，不积极回答问题，但是一到家或者是和小伙伴一起玩时，我就原形毕露，完全不顾及别人的感受，又吵又闹，像一个高音喇叭，吵得别人不得安宁，完全没有一点文静的影子。

　　不过，我的学习态度挺端正的，每天放学一到家不管是中午还是下午就先写作业，写完以后再认真检查，作业一丝不苟，经常得优星笑脸，不过偶尔也有漏网之鱼。我的最大的优点是喜欢看书，不过这个功劳得归功于我的妈妈，是她培养我养成了良好的读书习惯，现在每天不读书总觉得缺点啥。我悄悄地告诉你吧，读书的好处可多了，就像我这次期中考试作文得了满分，不就应验了“读书破万卷，下笔如有神”这句古语了吗，当然我还差得远呢。

　　看，这就是一个有时文静有时活泼，有时粗心有时又很认真的我。

　　自评：这是我们语文书上第六单元的小习作，望各位博友多提宝贵意见！