【精品】暑假三年级作文汇编八篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的暑假三年级作文8篇，欢迎大家分享。
暑假三年级作文 篇1
趁着暑假刚开始，我和妈妈就大老远地跑到杭州曲院风荷旁一个叫做“郭庄”的地方赏荷。
一走进这座私家宅院，跨过石板桥，我就被眼前的景色深深地震撼了：一池挨挨挤挤的荷叶之间，冒出一枝枝清新可人的荷花。他们有的才展开两三片花瓣，象一害羞的女孩子；有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，好像热情地在和我们打招呼；有的饱胀地马上就要破裂似的，在荷叶的衬托下，这些荷花显得格外清秀美丽。
不远处的水池里，我看到了素有莲花之王之称的王莲，它的叶子出奇的大，四周的叶边还往上长，活脱脱象一只水中的大玉盘，据我所知，王莲最神奇的是，等它成年后，还能托起一个小孩呢！
这时，天慢慢开始下起雨来，小雨滴飘洒在了密密匝匝的荷叶上，犹如一个个快乐的小精灵在跳舞，顽皮的小水珠从左边的叶子上滑到右边的叶子上，又从上面滑到了下面，真像在坐过山车；小蜻蜓们也不想错过这六月的最美花事，在荷花间尽情飞舞；游客们也不忙着打伞，而是举着手机、照相机竞相拍照，让这美丽的花儿永远的定格在最美的模样。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我想我会记住这场荷花的盛会。明年夏天，我和荷花已约定好了，不见不散。
暑假三年级作文 篇2
学会下跳棋是我的一个心愿，因为，以前体育老师总会拿出跳棋给我们玩，我总是下不好，所以我决定利用这个暑假，一定学会下跳棋。
暑假终于到了，我只要一见妈妈有空就缠着她陪我下跳棋。妈妈拿出跳棋，我一把抢过来打开盖子玩了起来。妈妈见了说：“航航，跳棋可不是这么玩的，你首先要把棋子位置摆好，然后才能开始下棋。”好的，我急忙按照妈妈的建议迅速把棋子位置摆放好。妈妈说：“接下来可以开始走棋了。”“可是怎么走呢？”我问妈妈。妈妈说：“你看下棋盘上面有通往每个方向的直线，你要沿直线方向可以向前、向后、向左、向右走，但是每走一步都要借助一颗棋子，且相邻位置是空格。”“好的，我明白了妈妈。”我们开始走棋了，刚开始，因为我不会，所以乱走。妈妈就教我要走好棋，首先要先会观察，只有通过观察，你才知道你下一步棋该往哪走。接下来我按照妈妈的话，又下了一局，哈哈，这局比上一局好多了，至少我不会乱走了。
我们又玩了几局后，我可以马马虎虎的走一局棋，所以我央求妈妈能不能每天都陪我玩，妈妈欣然答应了。希望我在下个学期和同学们一起参与下跳棋了，再也不用一个人呆在旁边了，加油哦！
暑假三年级作文 篇3
暑假里的一天，我和哥哥、爷爷、一起去山上捉蝈蝈。
我们戴着手套，走到草丛中，我忽然看见一个东西飞，随手抓了一把，把手松开了，我一看，哇，好大的一只蚂蚱呀。我准备把它放到笼子里的`时候，我没捏住它，它趁机逃跑了。我只好重新抓。我忽然听到了蛐蛐……声，我晃了一下树，那个声音陡然消失了。这时我正要走，那个声音又回来了，好象要捉弄我似的。这时哥哥喊开了：“我抓了一只绿蚂蚱，说着拿过来让我看。我看见哥哥走了，我循着那个声音走过去，我扒开草丛，我看见一只蝈蝈正在吃着青草。我用手一捂把蝈蝈抓住了。放到了笼子里。我在看笼子里的蝈蝈把它的两个前爪对在了一起，好象在企求我把它放了。我心想，这只蝈蝈来之不易，我怎能放掉它呢。这时我看见爷爷的笼子已经满了。
我们回家了。这一天我过的真高兴。
暑假三年级作文 篇4
“叮铃铃铃”下课的铃声响起了，同学们一窝蜂似的跑出教室。一边喊一边叫：“太好了，太好了”。这是怎么回事呢？
原来是一场紧张的考试结束了。同学们梦寐以求的暑假就要到来了。
虽然暑假来临了，可我在学习上也不能松懈。在快乐过暑假的同时，我也要合理安排我的学习。所以我就制作了这样的暑假计划表：
每天七点起床，早读半小时。然后读写英语单词，做老师布置的暑假作业，看看课外书……当然了，要合理安排时间，我也会偶尔偷会懒，哈哈。
对了，因为我平时上学没时间去看看爷爷奶奶。所以我就要多利用暑假的时间去多陪陪他们。
还有，我一直都想到大海边去玩。趁着暑假，叫爸爸妈妈带着我去。去海边游游泳，去看看海浪拍打在沙滩上时的情景，还可以捡一些贝壳……
因为我非常喜欢踢足球，所以我还要趁放假去练习一些足球球技。等开学就可以和小伙伴比赛。
同学们，你们是怎么安排你们的暑假生活呢？
暑假三年级作文 篇5
丰富多彩的暑假已经离开，让我回味无穷的便是那充满韵律的七月，辛苦而快乐。
暑假的第一天，无意中听到了一首《天空之城》，但明显不是用钢琴演奏的，而是一种纯朴、自然的音韵，查看乐曲名后发现是用木吉他演奏的，渐渐地，我喜欢上了木吉他的音韵，就像月光撒在夜来香的花瓣上，于是我下定决心要去学吉他。
第二天我便来到了琴行，选好一把心仪的吉他，放在腿上，完全不知道该如何把玩这件器物，看着比我小很多的小孩都能弹得那么得心应手，我也就只有羡慕嫉妒恨的份了。
琴行的老师过来了，互相简单介绍之后便开始了正式的学习。作为一个连菜鸟都算不上的人，我完全都不知道该怎样把琴拿好。老师便告诉我说：“把琴箱下侧凹部放在右腿然后把右臂放在侧板上，左手握住琴脖子就行了。”之后老师便又告诉我：“吉他共有六根弦，最细的是一弦，最粗的是六弦。”
突然，同学们都开始弹出了声音。我还在想应该怎样拿琴，根本就没有反应过来，而且我不知道该如何弹响，于是不管三七二十一，随手用力勾了一根弦，只听吉他发出“乒滋滋滋～”的声响，我尴尬的笑着，望着老师。老师站在我后面，手把手的教我，他用右手握着我的右手，拿着我的手指教我勾弦。我的手指勾得生疼，弦似乎要勒断我的手指了。我想停下来，可老师望着我，我不敢怠慢。一次次尝试之后，我总算是学会了勾弦。
接着问题就来了，左手怎么用?这次老师讲得很细，“琴脖子上的银色条条就是‘品柱’，两个品柱之间就是一品，我们来看六线谱，上面的3表示左手按住五弦3品然弹响……”，这是天书吗，我咋听不懂呢?一头雾水。我在这一节课中勉强学会了识谱，弹出了“DoReMiFaSoLaSi”，左手指尖要一直与琴弦垂直，又痛又麻。回家以后忍着痛反复练习，第二天继续上课。我多么想放弃啊!可爸爸说：做什么事都不能半途而废，吃不得苦的人终究会一事无成。爸爸的话掷地有声，容不得我不听。
就这样一天天坚持下来了，弹琴技巧也一天天提高了。虽然是手指头磨破皮了，琴弦一不小心弄断了，但是，听到悦耳的吉它音，所有的不快都会抛之脑后。现在，每当我学习疲惫，我都会忆起暑假学习吉它的过程，它告诉我：学习是痛并快乐着的过程，涅槃之后才能获得重生。
苦与甜并存的暑假已成为过去，现在再来回味一下，其实是美妙的韵律甜。
暑假三年级作文 篇6
放暑假了，暑假的天气天天都是热的很。太阳每天都是火辣辣的，在家里坐着不动，全身也都打湿了。
我盼着爸爸和妈咪周末回家来，带我去游泳。游泳用的东西我早就准备好了。
这天爸爸爸妈咪带到我月亮湾游泳池游泳，看到蓝蓝的池水，我心里高兴极了，巴不得马上就跳进去。
我先到儿童游泳池玩，里面的水可真是清凉啊，爸爸说游泳前要先做热身运动， 于是我在池边伸伸手，弯弯腰，踢踢腿做起热身运动。做完了，我就小心的顺着梯子下到了水里，好凉快啊....一不小心,鼻子和嘴里被水呛了一下，我害怕地游到池边，大口大口的喘着粗气，心里有点怕了。爸爸说：“不要急，要慢慢的来。”
这回我就小心了，慢慢的走下水，伸展开双手，在水里慢慢的漂浮起来,游了一会,发现没被水呛了,胆子也开始大了起来.
我真希望天天都能游泳,这样我就可以过一个凉快的夏天了。
暑假三年级作文 篇7
今天是芽庄的第三天，我们准备去洗芽庄闻名遐迩的泥浆浴。虽然我们从没洗过，但听当地导游说凡是芽庄的游客，宁可不去吃海鲜也要去泡泥浴。泥浆浴又名“热矿泥浴”，不断的泥浆自宁和山脚，泥浆中富有矿物质，有机物，微量元素等。经过加温后，在泥浆里浸泡可以健身袪病。
一进去，我发现那里没有升腾的水雾，也没有哗哗的水声，只有几百个大浴池依山而修，一层叠着一层。我们换上泳衣，走入大池中，我正担心我的新泳衣会不会洗不干净了？这时，一股热热的稠稠的土黄色的泥浆向我们脚下流。等我坐下后，发现原泥浆是从一个水龙头中流出的，渐渐地泥浆没过了我的腿部。我们周围全是软绵绵，热呼呼的泥。我端起满满一盆泥浆开始往爸爸身上倒去，突然我感觉背后热热的，原是妈妈趁我不注意往我泳衣里灌泥浆。不一会儿，我们一个个都变成了“小泥人”。
泡了半个小时后，我们到了冲澡的地方，水从两边的石壁中喷射出，在阳光的照射下出现了一道彩虹，好美啊！冲澡时，妈妈还告诉我说，泥中有许多成份，不仅对身体好，而且还可以美容呢！怪不得我的身上滑滑的。
新奇的泥浆浴虽然结束了，但是让我非常难忘。
暑假三年级作文 篇8
暑假发生的事情很多很多，令我最难忘的一件事情是妈妈带我去公园玩摩天轮。
暑假里的一天，妈妈带我去公园玩摩天轮，我早就想坐摩天轮了，我一到公园就跑去摩天轮排队买票，坐在摩天轮里，心里很兴奋，摩天轮慢吞吞地像一只蜗牛，慢慢的上升，等到最高处时，我坐在摩天轮里往下看，呀，真高！大街上的行人密密麻麻的像小虫子似的蠕动着，旁边的高楼像积木似的；看了一会儿，我的心突然一阵发紧，好像悬在了空中似的，突然间又像有无数小蚂蚁在爬，心里痒痒的，这滋味可不好受了！时间真快，摩天轮结束了，刚走下摩天轮就觉得头昏沉沉的，眼睛也晕了，走路你喝醉了酒似的，东摇西晃的。
人就是这样，当一件事深深地烙在脑海里时候，它永远不会忘记了，不管时光如何飘忽飞逝，摩天轮带给我的那中感觉会永远留在我的记忆中！
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