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我们是三年级作文

时间:2021-10-15 15:21:17 三年级 我要投稿

我们是三年级作文汇编10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的我们是三年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我们是三年级作文汇编10篇

我们是三年级作文 篇1

  一个阳光明媚的下午,小鸡和小鸭玩完了。

  小鸭说:“我们去前面休息一下吧。”

  小鸡说:“可以。”小鸡突然想起妈妈要自己去奶奶家送木桶。

  小鸭看小鸡停住了脚步,就问:“小鸡,你为什么不走啦?”

  小鸡说:“妈妈让我去送桶。”

  小鸭说:“那我跟你一起去吧。”他们边说边走,来到小河边,小鸡为难了,这条河又宽又深,我怎么过去呢?小鸭看小鸡的样子便知道了他的心思。

  小鸭笑着说:“我背你过去吧!”说着小鸭就跳进了河里。

  小鸭在河里喊:“小鸡,快到我背上。”小鸡一下跳到了小鸭的背上,他们游到了对岸,俩人都笑了。走着走着,突然小鸭掉到了一个大坑里,小鸡发现后面没人,就喊:“小鸭,小鸭,你在哪里?”“我在后面的大坑里”,小鸭说到。小鸡往后跑了很多步,才看到大坑。小鸡用桶到河里打水倒进坑里,就这样一直打水倒水,终于小鸭浮了上来。

  小鸭说:“谢谢你。”小鸡说:“不用谢,我们都是好朋友。”小鸭和小鸡一起去送桶了。

我们是三年级作文 篇2

  今天,迎着早晨的第一缕秋风,我们在体育中心举行了第45届运动会。

  先是每个班的30人方队进场仪式。每个班都以整齐的步伐声走到主席台,再以洪亮的声音叫喊着自己班的口号。真像一群群永不言败的勇士。跟着就举行了,广播体操比赛,50x30接力赛,火车赛跑等团体项目。

  我们每个人都积极参加团体比赛,为班级挣荣誉。可是,有些人就偏偏相反。不但不参加,而且还带着耳机,玩游戏机等。而有些人为了班级的荣誉,在接力赛中摔倒了,但是她仍然爬了起来,继续把自己的棒交到了别人的手里,才一个人躲起来发泄着自己的愤怒。这种精神是多么令人敬佩啊,虽然没能拿到好成绩,但起码让人知道“15班,永不言败”。即使你不参加,你也可以在场边加油打气,给我们班参赛的同学一点鼓励,毕竟我们是一个一起度过三年的集体,我们应该每个人向班里贡献着自己最大的力量,一起为班级挣得名次,挣得荣誉。而不是为了解闷而听着mp3,玩着游戏机。

  难道,冷漠,是我们的个性吗?我相信一定不是。

我们是三年级作文 篇3

  星期六的下午,我正在家里写作业。我看见妈妈提着一些废品往外走,连忙拦住说:“妈妈,您要把这些废品扔掉吗?”“对”妈妈说。我说:“妈妈,您把这些废品给我吧!我有用。”妈妈说:“你有什么用?”“保密”我对着妈妈笑了笑,提过废品转身走了。

  妈妈觉得很奇怪,忽然她想起还要买菜,就连忙拿起篮子到市场去买菜。我把废品放到桌子上,然后打电话约王强和刘玲到我家里来做手工制作。

  我们有的剪、有的贴,用易拉罐和塑料瓶子作了许多漂亮的杯子、灯、装饰品。真是好看。一会儿妈妈买菜回来了,看见我们制作的东西,夸我们是小巧手。

 

我们是三年级作文 篇4

  昨天吃过晚饭,我和同学们如约而至的来到了公园,开开心心地玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

  郑一博当老鹰,鲁春秋当母鸡,我们一个拉着一个的衣服,站在母鸡的身后,成为一群小鸡。

  游戏开始了。“老鹰”瞪着圆圆的大眼睛,一会儿扑到这里,一会儿扑到那里,馋得口水直往下流。“老母鸡”张开大翅膀,双眼炯炯有神,盯着“老鹰,”护着“小鸡”,仿佛在说:“要吃我的宝贝,门都没有!”“小鸡”们紧紧地跟着“鸡妈妈”左躲右闪,生怕被“老鹰”吃了。“老鹰”怎么都不甘心,还是左右进攻,折腾了好一会儿,它累了,大口大口地喘着粗气,蹲了下来,惹得“小鸡”们哈哈大笑。

  “老鹰”一看机会来了,突然站了起来,以迅雷不及掩耳之势猛冲向“鸡群”。就这样,最后一只“小鸡”的笑声还没停止,就乖乖地成了“老鹰”的口中“美餐”。“老鹰”真狡猾,竟然采用了声东击西的计谋。

  尽管“鸡宝宝”一只一只的被捉住,但哈哈的笑声还是震天响,“老鹰”捉“小鸡”的游戏让我们的课余生活充满了无穷的乐趣。

  瞧,我们就是这样玩的!

我们是三年级作文 篇5

  清晨,我们来到了校园,熟悉的铃声在耳畔响起,朗朗的读书声响遍校园。校园显得格外美丽,走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力向你涌来。

  我的好朋友——刘可欣是我们班的纪律委员,也是我们班的“大嗓门”。这不,老师刚走,班里就乱成了一锅粥,她看不下去了,大喊一声:“都给我闭嘴!”全班顿时安静下来,没有一个人说话了,教室安静得连一根针掉在地上也能听得清清楚楚。过了一会儿,又有几个同学在下面说悄悄话。刘可欣走到他们旁边,拍了他们几下,他们就像被施了什么法术一样,立刻变得听话了。正是因为有了她的严格管理,我们班经常被评为“最静班级”。

  她不仅是老师的得力助手,而且还乐于助人。

  记得有一次,放学时下了雨,而我没有带伞。她见了,立刻把伞借给了我。我说:“你把伞给我,你怎么办?”她却说:“没事,我家离学校近。”说完,就消失在了雨中。到了第二天,她被淋感冒了。我见了心里很不是滋味,对她说:“为了帮助我,你却感冒了,真让人过意不去。”可她却说:“没事,能够帮助好朋友,淋雨也值得。”听了这句话,我顿时感到一股暖流涌遍全身。

  慢慢地,我们成了形影不离的好伙伴,我为有这样一个好朋友而高兴!

我们是三年级作文 篇6

  你看,班上的同学有的用手捂着嘴巴,笑也不敢笑;有的双手举着,像是投降的士兵;有的张大嘴巴,却定在那里一动不动。他们都在干嘛呀?快去看看吧!

  原来,同学们在玩“我们都是木头人”的游戏啊。我们先围站在一起,老师一声令下后,都被施了魔法似的一动也不动,像一个个木头,各自摆出了怪异的造型。有的用牙齿咬住下唇,并用双手做出在举手的动作,双眼紧紧地盯着黑板,像是要准备回答老师的问题;有的把脚抬起来,双手在课桌上撑着,像是正在跳高呢;还有的踮起脚尖,举着三位手,脖子伸得长长的,好像在跳优美的芭蕾舞。

  老师喊口令时,我正在给两位同学喂橘子,两眼静静地注视着前方,双手也像S型地伸向左右两位同学的正前方。看似很轻松的样子,不过我却非常吃力地坚持着这个造型。当老师告知我们还剩下10秒时,我的胳膊已经麻木了,还特别酸,但我又不能动。该怎么办啊?只能心里默默祈祷着这个游戏快点结束吧。

  “时间到”!老师又一声令下,游戏终于结束了。同学们异口同声地叹道“唉!”,一听就知道大家都累坏了。

  美好的'时光总是那么短暂,不知不觉游戏就结束了,可我还沉浸在玩游戏的“欢乐大海”中。真希望我们的课堂一直都这么充满欢声笑语。

我们是三年级作文 篇7

  书——是我们的营养品。

  俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是我们必不可少的东西。我们要看书,因为书可以给我们知识,书能给我们带来无限快乐!

  我看过不少书,如《安徒生童话》》、《生活百科》《唐诗三百首》和《木偶奇遇记》等等......记得,有一天的下午,我的心情很浮躁。于是,我丢开所有的烦恼走进那飘满墨香的图书馆,找一个安静靠窗的位子坐下看《一千零一夜》。在书中我读出了时间的味道,感受到多少年前某个人写这本书时的心情。我品味着书中人的命运,并学会思考一些有关人生的话题。比如:健康是生命的源泉,运动是生命保护者。这时候,我所有的烦恼会烟消云散,幸福从心底升起。

  看罢,我向周围看看,发现所有的人闻着书香。有的人嘴上含着笑,有的人脸上悲伤,有的人脸上表现出思考的专注和其它的种种神态......看着周围的一切,心想书不仅是我们的营养,更是我们生活中不可缺少的好朋友。

  书,是我们的营养品,让我们一起感受那种无穷的快乐!品味那种幸福的感觉和无穷的力量,吸取那种昂贵的精华!

我们是三年级作文 篇8

  我是一个小学生,我是一个初升太阳;我是一只刚张开翅膀的小鸟,是一匹刚走进草原的小马。

  我是一个活泼的太阳。一天,我学会了骑自行车,就在小区里自由自在地骑着。不是在灌木边飞奔,就是在汽车旁奔跑,开心极了。

  我是一个勤奋的太阳。上课时,我专心地听讲,仔细地思考问题。放学后,我认真地做作业,努力提升自己。

  我是一个希望的太阳,有许许多多的希望。希望成为科学家,希望学到好知识,希望可以快乐成长……

  我是一个初升的太阳,是成长的,是希望的,是活泼的,是努力的,是勤奋得让自己发出耀眼光芒的!

我们是三年级作文 篇9

  今天老师带我们玩了一个游戏——我们都是木头人。老师把规则告诉我们,是一个人当逗笑者,逗别人笑,五个人当木头人不能笑,谁能坚持到最后就是冠军。这时孙五月说:“我来当逗笑者。”老师同意了,老师又叫我、葛一、韦一、张生然、张震五个人来当木头人。

  游戏开始了,孙五月的第一招是学狗叫,“汪汪汪……”这时张震忍不住笑了“嘿嘿……”张震笑着回到了座位上。现在还剩下四个人。

  孙五月的第二招是伸出两只手在木头人的面前上下左右晃动,孙五月人也在韦一和张生然的面前晃来晃去,仲老师说:“孙五月的手像狗爪子。”这时韦一和张生然忍不住笑了,他们又是笑着回到了座位。现在只剩下我和葛一了。

  这时孙五月先学狗叫,再在我面前晃,围着我转圈活像驴推磨,还练太极呢!可我呢,依然不笑,我虽然觉得孙五月的样子好笑,可我面无表情,忍住忍住。可葛一却忍不住笑了,现在就剩下我一个人了。孙五月用铅笔在脸上画了几根“胡子”在那里“喵喵”地学猫叫呢!这时仲老师倒计时10、9、8、7、6……时间过去不少了,孙五月着急地“嗷嗷……”狼嚎,可我还是不笑,老师终于数完数字了,我终于赢得了冠军,可回到座位我却笑了起来,因为我不用再使劲的忍了。

  今天,我真的很开心!

我们是三年级作文 篇10

  我今天做了一个“木头人”游戏,规则是表演“木头人”的那个同学不能说话,不能笑,不能动,不能叫。由同学来逗他,看谁做得最好。我心想:“这么多要求我可不可以做到呢?”算了,试试看再说吧!

  游戏在同学们的欢呼下开始了,同学们像火箭一样的伸出了右手,老师被同学们的热情吸引了,也不知道叫谁好了,我幸运地被老师叫了上来,我把双手插在了腰边,第一个同学上来时做了一个搞笑的动作,没有把我逗笑,接着第二个同学上来,他来了一个非常搞笑的嘴巴动作,我终于支持不住了,哈哈大笑起来,直笑得满头大汗。游戏就这样在同学们的笑声中结束了。然后我们得到了老师的奖品,我非常开心。

  哎,今天的游戏真有趣,下次还想再玩一次,我争取下次要当一个真正的“木头人”,给老师和同学们看一下我的威风。

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