【推荐】儿童三年级作文锦集九篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的儿童三年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
儿童三年级作文 篇1
一年一度的“六一”儿童节到了。这是我小学最高兴的一次“六一”儿童节，在我的心灵深处留下了不可摸去得痕迹。
今天中午我来得特别晚。咦?怎么回事?以前得这个时候，大家都在写家庭作业，现在怎么都在玩呀?“过来!”有人把我拉过去小声对我说。哦!原来是我的好朋友在叫我。他把我拉到一个地方，小声对我说话，生怕被别人发现：“你怎么来这么晚?对了，你还不知道吧?告诉你一个秘密”说着他看了看四周有没有人“今天老师要给我们庆祝‘六一’儿童节，在买蛋糕，嘻嘻!”我还没有从他的话中缓过神来。愣了一秒后，才惊讶地望着他。我回到了教室，看看还被蒙在鼓里的同学们，不由得一整好笑。“蛋糕来了请让路!”同学们一拥而出。张老师来了，我们大家坐的好好地，满脸的高兴与幸福。
蛋糕切好了，我们把奶油弄得到处都是``````在无数的欢笑中，度过了我一生中最难忘的“六一”儿童节!
儿童三年级作文 篇2
今天是星期六，学校举办了隆重的六一儿童节艺术节。我很是兴奋，所以我早早地来到了学校，回到教室放完书包后就立马下楼了。
因为天气炎热，老师给我们每个人都发了一把紫色的扇子。开始观看节目了。第一个节目是学校管乐团的节目，同学们苦练了很久，是时候展现给大家了。表演的时候台上的同学目视前方，仔细看着老师的指挥，而台下的同学在认真观看。表演完之后，我送给他们源源不断的掌声，鼓励他们，同时也谢谢他们为我们观众带来了这么精彩的节目。
最搞笑的就是四一班为我们献上的节目，《大王叫我来巡山》的节目了。笑料十足，惊喜不断的节目。自义有趣的是，里面表演的人穿的都是动物的衣服，可萌了！最感动人心的节目就要数《感恩的心》这个节目了。最后那一张张希望的面孔我仍然历历在目。
少女节目是必不可少的，正青春的活力，这个是我在她们身上看到的，她们的节目给人一种美妙的力量。她们是那么天真无邪啊！武术，是个好玩意儿。下面的节目中可以让我们看得津津有味了！在武术节目里有一个厉害的女生，我没想到女生也对这个感兴趣！街舞，男孩子都对这个舞蹈很喜爱。在里面表演的时候还有一个组合，叫火焰组合，这个名字很响亮吗！拉丁，女生很爱跳这个，因为这个舞很优雅。其中还有两个女老师在舞台上跳，我觉得很棒！
怎么样？我们学校的学生是不是很多才多艺呢？六一儿童是不是也很有意思呢？
儿童三年级作文 篇3
今天是六一儿童节，很多小朋友们都沉浸在游乐园，书店，汉堡店......的欢乐海洋里，作为学校足球队员的我，却因为学校要迎接一个全国重要的足球会议而坚持刻苦训练。
连续2天的足球比赛刚结束，今天顶着炎炎夏日，我们足球特色班的同学在下午3点多就早早来到了学校，为明天足球会议的顺利召开而进行紧张的排练。学校大操场上，我们迈着整齐的队伍，喊着嘹亮的口号，精神抖擞的走进了主会场，展示了我们足球特色班积极，健康，向上的体育精神。其他学校，其他班级的各个也都认真而有序的进行了排练。接着我们还排练了足球射门，蛇形爬行前进，每一项都进行的非常认真，生怕出一点差错，会给学校带来不好的影响。
最后我们还进行了模拟颁奖仪式了，由于我们班级球队在已经进行的校长杯足球联赛取得的胜利场次比较多，学校授予了我们班光荣的一等奖，我也因为在比赛中表现突出，被授予了校长杯“最佳射手”。天气很热，训练很苦，但看着手中的奖杯和证书，又觉得一切的付出很值得。彩排结束后，我们的奖杯和证书又被老师收走了，说今天只是演练一下。但我仍然很开心，因为能获得最佳射手。又很担心，不知明天正式的会议会不会还有我的获奖证书，我多么希望今天就能拿到这个令人向往的校长杯足球比赛最佳射手啊。
排练中大家都很尽力，彩排进行的也很顺利。下午5点多的时候，紧张而又有趣的排练就提前结束了。学校通知我们把新发的足球服装拿回去好好的洗干净，争取明天让来自全国各地的'代表们看到我们文三的足球和崭新形象。这样，我们这个不放假的六一儿童节就值了。
儿童三年级作文 篇4
今天，我怀着无比激动的心情来到学校，参加砂子塘小学每年一次的运动会开幕式，同学们个个神采奕奕，为在运动会上取得好成绩做好了充分的准备，运动会开幕式作文。
随着学校广播里传出的进行曲，开幕式正式开始了，首先出场的是了六年级的哥哥姐姐。他们迈着整齐的步伐通过了主席台，赢得了主席台的阵阵掌声，其他年级的同学也陆续通过了主席台，马上就要轮到三年级的同学了，此时此刻我的心情非常紧张，心中好象揣了只小兔子，怦怦地直跳。我努力使自己平静下来，对自己说：“不要紧张，一定要出色的完成这次演出”。终于轮到我们班了，我们脸上洋溢着灿烂的笑容，边迈着整齐的步伐边喊着口号向主席台走去，旁边围观的人群中不断有闪光灯在闪烁，班主任老师的脸上也露出了赞许的笑容。
我们的任务完成了，我的心也渐渐平静下来。这时四处望去，只见连心桥上、桥下人山人海，操场上的同学们排着整齐的队伍，真像一排排松树，立在平原。
儿童三年级作文 篇5
盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天，今天是儿童节，但这也是我们的最后一个儿童节。
这一天，一排排的气球，一根根的彩带，经过心灵手巧的同学的布置，教室变得十分好看，有着浓重的节日气氛。
老师发给我们一张节目单，我，金涛，叶俊杰，戴碧赞四人一起出发了。我们看了看节目单，叶俊杰开心地说：“我们去玩‘转陀螺’吧”。我们异口同声地答道：“好”。说干就干，我们像一匹脱缰的野马，三步并作两步，飞似的奔向目的地，可是那里却人山人海，教室里水泄不通，我们只好垂头丧气地折回来了。我突然想到：“我们去六一班玩‘吹乒乓’吧！”叶俊杰附和道：“好提议，走”。我们像脚踩风火轮，很快到了那儿。
叶俊杰在哪儿犹豫不决，我猜到了他的心思，肯定没胆来。我自告奋勇，先来试一试，叶俊杰朝我投来了敬佩的一撇。我用尽所有力气，用力一吹，乒乓球一下子飞了出去，我的心提到了嗓子眼里，可是乒乓球却若无其事般地在杯子外围转了一圈，顺势滑到了下一个杯子，我屏气凝神再一吹，乒乓球飞进了第四个杯子，耶！满分。
这次儿童节真快乐，可是我却有些伤感。
儿童三年级作文 篇6
今天早上，我刚起床，爸爸就对我说：“宝贝，今天是六一儿童节，是所有小朋友的节日，你今天有什么安排啊？”，我看了看外面的天气，雨下的好大，这到哪去玩呢？唉，算了吧，我和爸爸说：“雨这么大，也不能出去玩，我自己安排吧，我准备吃完早饭后看会动画片，娱乐一下，一个小时后，我写一张语文试卷，下午如果天气好点的话，就让妈妈请我看场电影吧！”爸爸说，今天你是主角，你说的算！呵呵呵，我开心的跳了起来。
看了电视，在吃中饭之前，我把语文试卷也写完了，吃完饭，雨果真停了，妈妈说：“小朋友，看电影去喽。”“来了”。到了电影院，我选了一部章鱼奇遇记，电影非常搞笑，我笑的都停不下来了，由于我还要上国画课，所以看完电影我和妈妈急急忙忙赶到郭老师那上国画课，这就是我的六一儿童节！我很开心！
儿童三年级作文 篇7
大家都知道，六月一日是儿童节。你们猜，我们六月一日去干什么了呢?
我刚走进学校，就听见一阵欢声笑语。啊，学校的庆祝会开始啦。瞧，学校里多么热闹，仿佛一个菜市场!
我们班正在准备“贴鼻子”游戏。张老师刚在黑板上画完一张缺鼻子的脸，同学们便“哄”地一声，纷纷把小手举得老高：“我来!我来!”在喧闹和争吵声中，李宗晟上了台。只见他拿起粉笔，蒙上眼睛，左摸摸、右点点，不知该选哪儿好。“左边!”“不对，右边!”“才不是呢，是左边!”“你胡说，明明是右边!”“左边!别听他吹牛!”“她瞎说的，是右边!”在一阵七嘴八舌中，李宗晟随便画了一个地方，全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看，连自己都笑出了声。原来，他不但没画准，而且还画到了脸的外面!
终于轮到我啦，我才不听同学们瞎扯呢。我蒙上眼睛，随手抓起粉笔勾出了“鼻子”的“定位点”。台下一阵骚动，我还以为自己画错了呢，赶紧解开“布”一看，啊，我画对了!真准。其他失败的同学都用敬佩的眼光看着我，我得意极了。
回到座位，我继续乐呵呵地看着同学们画鼻子，有的画在了头发上，有的画在了面颊上……，热烈的笑声一阵接着一阵。就这样，一个快乐而难忘的“六一”儿童节在欢声笑语中结束了。
儿童三年级作文 篇8
今天是我最开心也是我盼望已久的日子——六一儿童节。一大早蔚蓝的天空万里无云，仿佛天空也再祝福我们，给我们增添了几份好心情。
我怀着激动的心情早早地来到学校，学校早已布置成了一个美丽的世界，路两旁彩旗飘飘，好像在热烈地欢迎我们。
一会儿节目开始了，今年六一我们学校活动得主题是“童心飞扬，星光灿烂”。首先是校长铿锵有力的致辞，然后还有几位老师热情洋溢的祝福，还有一年级新生入队仪式，六年级的大哥哥大姐姐们为他们佩戴红领巾。然后就是我们期待已久的节目了。只见同学们一个个载歌载舞，施展自己的才艺。他们表演得生龙活虎。特别让我印象深刻的是五年级的英语情景剧。因为他们不仅动作神态优美，最重要的是还扩展了我的英语知识。
时间过得好快，不知不觉的表演结束了。想着舞台上同学们的精彩表演，真令人流连忘返！
儿童三年级作文 篇9
XX年05月28日 星期六 天气：晴
走进特殊教育学校，迎接我们的是热烈的掌声，我们看到的是一群特别天真、有精神的小孩。他们都穿着特别好看的表演服，准备为这次活动表演，庆祝自己的节日——六一儿童节。看到他们就好像看到了我小时候，活泼、好奇、快乐。
落座不久，活动开始了，学校的小朋友们兴高采烈地上了台，为我们表演节目。他们表情自然、笑容满面、动作富有活力，充分展现了他们的青春活力和内心的情感。从他们的眼睛里，我看到的是对现在的快乐和对未来的憧憬。在活动时，我们工作室给特教学校的孩子们送了礼物。我走进了他们的队伍中间，把礼物送给了他们，他们用手语表示了感谢，我心里立刻感觉非常的干净、非常的愉快，我没想到，给予需要帮助的人以帮助，是那么快乐的事情！
在节目表演完后，我们和特殊教育学校的学生进行了交流，是在纸上完成的。我问了他们几个简单的问题，他们都能写上来，不过有些还需要问他们的老师，感觉和他们交流特别纯洁，没有任何杂念，我也学会了几个手语，比如“你很漂亮”、“我们是好朋友”等，感觉非常快乐，什么都是真的。
吃过午饭后，我们离开了学校。我感受到了特殊学校的孩子们：虽然生理上有缺陷，但精神上没有任何悲观，反而展现得是乐观向上，对生活充满希望的心态，身残志不残，既然老天给我关上了一扇门，总会在另外一面开启一扇窗。
让我有勇气做我自己，做最好的自己，无论多么艰难险阻，我们都不要丧失希望，理想的天空，只待我们遨游飞翔！
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