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读三年级作文

时间:2021-10-13 11:27:54 三年级 我要投稿

有关读三年级作文汇总八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的读三年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

有关读三年级作文汇总八篇

读三年级作文 篇1

  我读完了乌塔这篇课文,觉得乌塔非常了不起,14岁游戏欧洲。如果按这样来算,11岁时应该把自己的国家都游遍了。而我呢?现在还寸步不离家,视成“宝贝”呢!

  读着这篇作文,让我想起了幼儿园时的自己。那时,我不太敢出门,妈妈一走自己也立刻跟上。晚上,在外面总是紧贴着妈妈,怕突然冒出什么妖魔鬼怪来,回到家里已吓出一身冷汗。睡觉时,哪怕再怎么挤怎么不会舒服,也要和妈妈在一起睡。好似妈妈是我的保镖或者护身符,能把什么东西都吓倒一般。

  现在,妈妈时常鼓励我,让我慢慢不再依靠大人,而是与生活融为一体。自从独立了以后,我才发现,原来生活是那么有趣、丰富、多彩。由此可见,只有不靠大人才能有一个更全面的自我。有时,我自己一个人到公园与小伙伴玩;有时,我在妈妈没在的情况下自己烧饭、炒菜,还有时独自一人睡觉。这都可以认为是我的“成长的足迹”。

  同学们,让我们挣脱依靠的束缚,到广大的天里来呢!

读三年级作文 篇2

  从上个学期开始,我就迷上了《笑猫日记》系列小说。《笑猫日记》的作者是杨红樱阿姨,主人公是一只猫,名字叫笑猫。笑猫的妻子是虎皮猫,它们有四个孩子:胖头、二丫、三宝、小可怜。小可怜死于春天的寒流。《笑猫日记》讲的是笑猫一家与主人杜真子、喜欢三宝的“地下朋友”老老鼠,以及“淘气包”马小跳、唐飞、毛超、张达之间许多有趣的故事。

  读完《笑猫日记》,我太羡慕杜真子了,我真希望也能有这样一只会笑的猫。而且笑猫有一双会发现的眼睛,它能发现每只小猫的优点,比如胖头专注,二丫观察力强,三宝聪明想象力丰富。相比之下,杜真子的妈妈太自以为是,总让女儿学这学那:学小提琴说为了优雅的气质,学二胡说为了认识民族乐器,学钢琴说为了将来有成就,可是她连女儿有什么优点、喜欢什么都不知道。

  我认为做父母的都应该向笑猫学习,尊重孩子的想法,用自己的眼睛多去发现孩子的优点,这样孩子才会快乐地成长。否则像杜真子妈妈那样,最后孩子什么都学不成。

读三年级作文 篇3

  今天,四月二十三世界朗读日,我也参加了小记者的朗读比赛。

  我和妈妈早早的来到图书馆签到、抽签、就位好后,比赛渐渐的开始了。

  这次活动主题以"美丽萧山"为主,听了前面好多朗读者的`朗读内容,让我更深刻了解我们美丽萧山文化底蕴和前景未来。选手们深情并茂,感情饱满的表演,让我受益匪浅,觉得自己还有很多的不足。

  终于轮到我上场,这次我朗读内容是节选描写萧山一处景点文章来朗读,<即将消逝的衙前老街>主要写老街面貌和未来,抒发作者对老街的深后情感。

  这次我觉得自己状态还可以,妈妈也说我表现不错。

  比赛终于结束了,激动人心的时候到了,当主持人说我获得优秀奖,其实我并不是很开心,但是妈妈说结果不重要,重在参与!况且还得了优秀奖呢!奖品还有一百元书卷和证书呢!

  今天太开心,我迫不及待想去书城挑我喜欢的书,以后这种活到我要多多参加,今天真是难忘的一天!

读三年级作文 篇4

  我读了《乌塔》一课后,觉得乌塔是一个独立,自修能力强的女孩子,她自己给自己挣旅费,供自己去欧洲旅行,在旅游前,自己做充分的准备。我在生活中不能像乌塔那么独立,起床要叫妈妈催我,每当遇到作业上的难题,我就请求父母的帮助。

  乌塔在生活中已不用父母为她操心,我却让父母干这干那,和乌塔相比,我心里很惭愧。虽然我不能像乌塔那样独立一个人走遍世界,但我要学习乌塔的自理自立,培养自己的独立能力,摆脱对父母的依赖性,做个好孩子。

读三年级作文 篇5

  我读了乌塔这一课,深深的被乌塔的行为触动了。乌塔竟然可以14岁就一个人独自游历欧洲,这是我们中国的小孩子绝对不行的。她没有向爸爸妈妈要钱,却是自己一个人去挣钱,还去阅读了许多有关这些国家的书籍。乌塔这样做很好的培育了自己的自立、自强的一是,不会一些小朋友一样,衣来伸手饭来张口。

  我也有过这样的经历。在3年级的时候,我去爸爸公司玩,顺便报爸爸处理了很多公事,帮他打印了文件,还帮他制作了他需要的文件。这样十分辛苦,那是我才真正的体会到父母挣钱是那么不容易。

  我觉得乌塔那样做十分好,但不是让我们去学乌塔一样独自旅游,是让我们学乌塔一样自立、自强。

读三年级作文 篇6

  看了《何以》,我有种想哭又有点想笑的感觉。赵默笙和何以琛在一起,确实是个圆满的结局啊。仅仅只有十一万字的小说,能把这个故事描绘到这么动人的程度,不得不说顾漫是个很有实力的女作家,嗯,就是更文速度慢了点儿。

  《何以》这么一篇十一万字的文章居然连载了七年。记得六年级的时候,不到一年我就写了八万多字然后结局,可是那和漫漫不能比,人家是用自身的感情慢慢酝酿这篇小说的,所以我很佩服乌龟漫。可是当我看见何以玫的番外篇,她自己的心理时,却觉得比正篇更加震撼人心。

  她自己的哥哥,何以琛,居然是和她不是亲生的,而自己也喜欢这自己的这个邻家过来的男孩,却不敢说。她庆幸的是,何以琛的眼界很高,没有看中哪个女生。可是到后来赵默笙站在她面前,微笑着对她说“你好,我是赵默笙,是你哥哥的女朋友”的时候,我想何以玫已经觉得有种崩溃的感觉了,因为何以玫和何以琛根本就不是兄妹关系。后来当我回顾结局的时候,心中想的不是默笙,而是何以玫——这个可怜的姑娘。或许这就是何以玫的命吧。

  如果《何以》会出第二部,我希望看见以玫会有一个幸福的结局。

读三年级作文 篇7

  《乌塔》这篇课文写的是14岁小德国小女孩,独自一人游欧洲的事,表现了这个少年有很强的自主意识和独立生活的能力,以及她对生活的热爱。

  读完这篇课文,我开始了沉思:为什么德国的孩子才14岁,就能一个人游历欧洲呢?是我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶觉得家里就这么一个宝贝(或孙女),一个人去多不安全!不不不,乌塔也是家里的宝贝,难道他的爸爸妈妈、爷爷奶奶不担心她吗?乌塔的爸爸妈妈、爷爷奶奶也担心她的。或许是我们自身的毛病?乌塔在(1处)家里就设计好了旅行路线和日程(有计划),(2)每到一地就先查当地警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助(有安全意识),(3处)再给家里拨个电话或几张明信片(有孝心)。(4处)还用了三年时间准备这次旅行(不草率),(5处)阅读了很多与这些国家有关的书籍(有准备)。然后,为了挣旅费,(6处)每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩(自力更生)。如果,我们能做到以上6处,爸爸妈妈能不让我们去吗?看来问题还是出在我们的身上。所以这件事不应该怨爸爸妈妈。

  有一次晚上,我的爸爸妈妈突然临时有事,再爸爸妈妈走之前,我拍着胸脯对他们保证:“我一定不会害怕、不会大喊大叫的。”没想到,在爸爸妈妈走了以后,我先是有些害怕,又听见阳台有“沙沙”的响声,我心想:是不是电视里的杀人犯藏在阳台上呀?想到这里我出了一身的冷汗。真希望爸爸妈妈能现在回来,我抱着腿缩在沙发上。十分钟过去了,阳台上的“沙沙”减小了,我点着脚(没穿拖鞋),悄悄地走进卧室,然后猛的一下,把录音机打开,并且把声音调到最大。又以讯雷不及掩耳之速躺在床上,连衣服都没脱,把被子蒙的紧紧的——睡觉,而且不露一点缝隙。没想到,第二天早上,妈妈惊奇的对我说 :“你能一个人睡了?真厉害!”我不好意思的笑了笑。从这件事上可以看出,中国孩子非常依赖父母。

  现在,哪个孩子不是家里的小王子、小公主,衣来伸手,饭来张口。经受不了任何的一点挫折。

  正如陶行知说的:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人、靠天、靠祖上,不算是好汉。”

  在此,我希望我们都能向自立歌那样,不再依赖父母,做个能自力更生的人!

读三年级作文 篇8

  从前,有一个不识字的农夫,非常喜欢和读书人交朋友,有一天,他看见李秀才在那儿乘凉,便跑过去和他搭讪。

  农夫问秀才令尊是什么?秀才想捉弄农夫说:“令尊就是儿女。”农夫说:“那请问先生有几个令尊?”“有一个,早就死了。”秀才不耐烦地说。农夫说:“那我把小儿子送给你当令尊吧!”“你……这……”李秀才气得脸都红了,一句话都说不出来。

  朴实的农夫羡慕读书人的谈吐,秀才却戏弄农夫,最后反而被农夫无心戏弄!这就叫搬起石头砸自己的脚——自作自受。

  人生来都是平等的,没有富贵低贱之分。“人不如已,尊重别人;已不如人,尊重自己。”意思是说当你比别人优越时,要尊重别人。有些人以为贬低别人就能够提高自己,却不知道这只会降低别人心目中的形象,失去别人的尊重。

  一个懂得尊重他人的人才会获得他人的尊重。学会尊重别人,这是人生最重要的一堂必修课。

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