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时间三年级作文

时间:2021-10-12 20:28:27 三年级 我要投稿

精选时间三年级作文汇总7篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的时间三年级作文7篇,欢迎大家分享。

精选时间三年级作文汇总7篇

时间三年级作文 篇1

  今天我们学习了一篇文章名字叫《匆匆》作者是朱自清,他是现代的一位大作家,他写的这篇文章是关于珍惜时间的,表达了作者对时间飞逝的无奈,作者列举了生活中的具体细节,表现出了日子的来去匆匆。

  这时我想起了几句名言:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我以前也经常浪费时间幸亏我发现的早,改正的快,才没有铸成大错。我以前经常浪费了时间以后,回到家里再来补,这样的效率也低,准确率也低,而且这样,每天都得写到九十点钟,这就是一个恶性循环。

  有一回,我在班里光下课的时候玩了,没有写一点作业,而且这次的题有特别难,我有没有在班里写,只有在家里恶补了,而且越晚效率越低,最后弄到了十一点钟,才算完工,我一直记着这个名言“今日事,今日毕”。

  时间在我们身边悄悄的逝去,令人感慨。时间的流逝让人引发感叹,人生不过三万多个日日夜夜罢了,你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

  时光如同白驹过隙。的确,人生短暂,时间易逝,这时不可改变的事实,怎样才能使有限的生命散发出绚丽的光彩呢?答案只有一个,那就是珍惜时间,我们唯有珍惜时间,才会不愧此生。每个人都应该珍惜时间,奋发向上,只有这样,回首往事而无遗憾,展望未来才会充满信心,在人生道路取得一个又一个成功。

  明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。

时间三年级作文 篇2

  这个学期的时间不想上个学期那样长,只有短短的十六周,再减去运动会、节假日等等,只有短短的十三周,在加上今年暑假我们都要考初中,还要考一个自己理想的初中,时间就安排的更紧了。如果没有合理规划好时间的话,考初中前肯定会手忙脚乱,考试也肯定会考砸。那么怎样才能合理规划好时间呢?下面我就跟大家说说。

  我先举一个例子来说吧,在一个下午,爸爸妈妈都出去了,把我一个人留在家里,我很高兴,因为我很自由,不用有爸爸妈妈的拘束,爸爸妈妈出去的时候,我在睡午觉,等他们走后,装睡的我一骨碌爬起来,跑到电脑前,在开机的时间里,看了看表,算一下我睡一小时的时间,说明我可以在电脑前看一小时的电视剧,或者是自己想看的东西,慢慢的,一小时过去了,觉得时间过的好快。马上就要进入学习状态,弹钢琴、写课外作业等等,满脑子都不想干,但是回来又怕妈妈凶我,慢慢的打开钢琴,弹了半个小时,又到电脑桌前开始看,就像电脑这里的资料就是我的“瘾”,是永远也甩不掉的。结果大家可想而知,爸爸妈妈回来后,发现我坐在电脑桌前,没干正事,狠狠地凶了我一顿。

  我经过了无数的教训,好不容易才快甩掉了这个“瘾”,知道要干完自己应该干的事情,才能干自己想干的事情,而且做作业要保证质量,不能因为想干这个东西而质量不高,后期检查需要很麻烦,就前功尽弃了,以后我会克制住自己,甩掉这个“瘾”。

时间三年级作文 篇3

  “哎呀,我再看一会电视……”。这是我周末的“影子”,这影子像跟器一样,我走到哪它就跟到哪。还经常给我惹祸。我决定了用行动和他一场无声的比赛。

  周末,我早上马上行动来了。二话不说,马上去做作业了,正做得认真时。突然,客厅里传来了一首动听的音乐响起了“喜羊羊,美羊羊,别看我只是一张羊……”“这个淘气的妹妹,是不是在诱惑我呢?不用说了肯定是在诱惑我,还是出去看看吧!”这时,头脑里出现了两个幻影“天使”和“恶魔”。可爱的天使抢先一步是:“别去,别去,我们要珍惜时间,赶快吧作业做完吧!”淘气的恶魔说:“别听她的,去吧,要不然动画片要播完了”。不服气的天使说:“你要节约时间,吧事情做得事半公倍。分秒必争,利用合理安排时间”。天使说得很有道理,我就不假思索得做起了作业。一分钟,两分钟~~~“做完了”。这时轻风飘来摸着我好像在说:“你真棒,孩子!”书本也为我鼓掌。

  我知道,古语自云:“时难得易失去也”。让我们珍惜时间,勤奋学习,提高生命效率,这样,我们人生一定会在勤奋中大放光彩!

时间三年级作文 篇4

  星期五的下午,郑老师带领我们大家和时间进行了一次赛跑。

  郑老师笑容满面地对大家说:“人生有一道难题,那就是怎样使一寸光阴等于一寸生命。林清玄说‘假如你一直与时间赛跑,你就可以成功!’同学们,今天我们也来与时间赛跑。首先请大家把书包里的东西全部拿出来,然后一大组一大组地轮流收拾书包,拉好桌椅,最后排好队伍,看那一组最快。”

  游戏开始了,我们第二组先被老师抽中,当时我十分紧张。老师一声令下,我眼疾手快,第一个收拾好书包,然后把书包迅速拎到门外,接着奔回教室把桌椅拉好。我们组同学互相帮助,很快摆好了桌椅,可就在我们急匆匆跑出去排队时,不知谁把一张桌子撞歪了,老师及时提醒了我们。于是,我又三步并做两步跑回去,把它拉好,再跑出来。由于这张桌子耽误了时间,我们最后的成绩是1分33秒。后面的三组速度也十分快,尤其是第一组,他们行动快捷,桌椅整齐,只用了1分24秒,获得了第一名,我们组取得了第二名,我还得了个“风度奖”。

  接着进行第二个游戏。规则是这样的:翻开语文书的《写字表》,打开写字本,把个字写在写字本的P13页,时间三分钟,看谁的字写得又快又好。为了把字写漂亮,一开始我就写得很慢,就像蜗牛漫步一样。时间很快到了,我只写了24个字,但我的字却比平常整洁、美观得多。虽然我没有像有的同学那样达标,但我也十分开心。我以后也要把字练得又快又好。

  时间给予我们每个人金子般的年华,我们每个人也应让时间像金子般闪光。我以后也要像林清玄那样,经常与时间赛跑,把每张日历变成一张奖给自己与时间赛跑的奖状!

时间三年级作文 篇5

  看星星在天上傻傻地眨着眼睛,偶尔,泪水会涌上来。光着脚,静静地看琴键在黑暗里透着光。想像着很久以后,时间分割成对角,停止你对我的好,瓦解我们的依靠。时间,让王子和公主也不能在一起走完一生。结局是王子对公主感到厌烦,粉嫩的玫瑰开始褪色。但是,天真的公主还是在不断做梦,期待,等着另一个王子的到来,写下涟漪一样的未来。可怜的是她太小,还不知道:王子也会长大。

  时间,真的可以把回忆涂得面目全非。曾经彼此手心的温度,成了一种再也无法触及的`虚妄。时间是一种毒,让人驻足在原地傻傻地等,到头来却只是一点点失落。时间毒就毒在,明明失落却让人甘心含笑而死。

  呵呵,曾经心里多微妙的感觉啊,却在时间的沙漏里一点点落空。到最后,只剩已经发霉的心情。梦醒来,自己,已是一无所有。繁花似锦的过去,是我唯一的拥有。从未想过的未来,在厚厚的云层下越飞越远。被时间的阴影遮住,我,最后看自己不见。

  虽然时间可以洗掉过去的种种,但记忆里幸福的那个季节我会永远记得。永远永远,我站在这里。用指尖一笔一笔刻下:等——待。

时间三年级作文 篇6

  我们的语文老师,也就是班主任郭老师。她个子不高,长得瘦瘦的,干起事来却干脆利落。她可是全校出了名的“惜时达人”!

  记得有一次,下课的时侯,其他老师都在喝水、聊天、休息,但我们的语文老师在批改一大堆厚厚的日记本。只见她眉头紧锁,专心致志地翻看着,连身边同学的吵闹都置之不顾,好像根本没有听到一样。批改完,郭老师又利用仅剩的几分钟,在黑板上争分夺秒地写着上课要学的新生字。等我们回来的时侯,老师已经写了一大半了。上课了,我们飞快地写着生字,笔都快“飞”起来了,才跟上老师的速度。

  我们的语文老师,珍惜时间的好老师。从她身上我们知道了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。我们也会以郭老师为榜样,好好珍惜时间,做时间的小主人。

时间三年级作文 篇7

  有人觉得两分钟时间长,有人觉得两分钟时间短,而我觉得两分钟时间既长又短。

  光阴似箭,日月如梭。转眼又到了暑假。兴趣班课上老师给我们展开了一个有趣的话题,让我们体会到了要珍惜时间。

  刚上课老师就给我们提出了一个问题,两分钟有多久,我们一时热闹了起来,有的说长有的说短。老师接着说:“今天就用三个环节让大家了解下两分钟有多久。”

  环节一:写我们的教室。两分钟看看可以写多少。老师喊开始,我们就疯狂的写起来,教室里顿时鸦雀无声,只听见笔尖飞舞的“沙沙”声,两分钟不知不觉到了,老师喊停“停”我们都一震,我们都还没写完呢,大家都嚷着时间不够,两分钟没写完,老师慢条斯理地说:“定格会让大家觉得时间很长。”

  环节二:定格。做个有创意的动作,保持两分钟不变。第二环节开始了,我们都摆出自己的姿势,每个人都一动不动呆如木鸡,难得有几个同学打呼噜声让我们哈哈大笑,当老师喊还有半分钟的时候,我们都有点坚持不住了,感觉时间走的太慢了,过了会儿老师终于说:“停”我们都累得倒在桌上了。

  环节三:自由活动。老师说:“前两个环节让大家十分累,下面给大家自由活动两分钟,教室里一片欢腾,我和同学聊着天,突然老师说:”时间到。“我们觉得两分钟可真短,老师意味深长的说:”一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们只有自强不息,才能获得成功。“

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