【推荐】青蛙三年级作文合集七篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的青蛙三年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
青蛙三年级作文 篇1
夏天来了,小河边、池塘里又能听到青蛙“呱呱”的叫声了,但是现在好多好多的青蛙都被人们杀死卖掉了,每当看到这样的新闻,我心里感到很难过。
青蛙是我们生活中的“捕虫高手”。平日里,青蛙常常一声不响地趴在草丛、田地里,鼓起一对大眼睛,宁静地注视着周围的情况,伺机捕捉视野范围内的任何猎物。青蛙捕食昆虫既能填饱肚子又保护庄稼,它的舌头又长又宽,前端分叉,舌面上分泌有黏滑的液体,可以把昆虫粘住。捕虫时,舌头像弹簧一样向外一翻,灵敏地粘住昆虫后便迅速收回,昆虫转瞬间就成了腹中餐,整个过程大约0.15秒,肉眼几乎无法看清楚全过程。青蛙的捕虫能力和食量相当惊人,每只青蛙平均一天可捕食50只—120只昆虫,一年要吃掉1.5万只害虫!
所以,当我们看到有人在卖青蛙的时候,一定要上前制止或去公安局报案,一定要保护青蛙!赶快停止对青蛙捕杀吧!保护青蛙,就是保护人类自己!
青蛙三年级作文 篇2
青蛙和小松鼠吃尽了千辛万若,终于登上了山顶。
啊!大海就展现在它们眼前。大海真广阔,放眼望去茫茫的大海一望无边,海水碧蓝碧蓝的。阳光洒在海面上,发出了耀眼的光芒。一艘艘轮船来来往往,发出“轰、轰、轰”的声音,蓝湛湛的天空下,一只只海鸥展翅飞翔,时不时发出悦耳的歌声。
小青蛙惊叹不已:“大海真是太美了!如果我们不坚持登上山顶,是永远看不到大海的'。”
小松鼠说:“世上无难事,只要勇于去面对,就一定会赢!”
青蛙三年级作文 篇3
我原是一只可爱的小青蛙,大大的眼睛像探照灯,圆鼓鼓的小肚子,身披青绿色的战袍。我被大家誉为:农田卫士,游泳健将,跳高能手。
我为人类做出的贡献可多啦!无论是天上飞的还是水里游的,都逃不过我的舌头。我一天就可以捉70只害虫,从春天到秋天就可以消灭1500只害虫,再加上我的兄弟姐妹就能消灭更多。许多农作物的害虫也能被我们一网打尽,播撒农药会对人体造成危害,所以我们的功劳最大。
工作剩余时间我们在碧绿的荷叶上唱歌,和燕子姐姐一起玩耍,有时仰望蓝蓝的天空,有时还喜欢把所有的小青蛙聚集在一起欢声歌唱,把美妙的歌声献给大家。
可是好景不长,我们的家园受到了极大的破坏,工厂排放大量有害污水,所以我的兄弟姐妹在水中就变得奄奄一息了。还有人把我们放进一个大口袋里闷得一动不动,就在我们以为这次又在劫难逃的时候,有位善良的叔叔看到了这一幕,从坏人的手里买下了我们,来到小溪边打开袋子把惊慌失措的我们放走了。
醒醒吧!人类,放过我们吧!没有我们,农田将被毁灭,生态平衡也会被破坏。
青蛙三年级作文 篇4
星期六,我和同学去池塘边玩耍,看见了一只小青蛙。一只飞虫轻轻地飞过,青蛙的身体轻轻地一跳,舌头一伸,就把它吃掉了。我感觉青蛙动作十分敏捷、灵动。但是,我又看见了一只落在荷叶上的小飞虫,青蛙对它却视而不见。
这是为什么呢?我充满了疑问。玩的兴致一下子减少了许多,心不在焉地走了几圈后,就和同学告别,着急地跑回家研究了。
我查了查网页,网上的资料说,青蛙一共有五层细胞在大脑里。第一层是分辨颜色的,剩下的四层都是用来抓住动态事物样子的。青蛙看到第一个事物,就会抓住事物特征发出一种信号,大脑的另外四层细胞会根据第一层细胞发出的信号来分辨。但到了第四层会让它的记忆渐渐地模糊,而且接受不了静态事物,所以青蛙就会对动态的事物一目了然,对静止的事物却视而不见。
我又来到了小池塘边,轻手轻脚,仔细地观察青蛙,青蛙果然对落在荷叶上纹丝不动的小飞虫不理不睬。
根据青蛙眼睛的特点,科学家发明了一种叫电子蛙眼的东西,机场的工作人员经常戴着它指挥飞机降落,十分的方便!
今天我不仅仔细观察了青蛙,还探索了青蛙对静态的东西无动于衷的奥秘,同时又知道了电子蛙眼,我的收获满满,我的心里简直就像喝了蜂蜜一样甜!
青蛙三年级作文 篇5
星期六,我自己推着手推车去菜场买菜。
我刚买完肉想去买青菜的时候,看到一位白发苍苍的老爷爷手上拿着五只小青蛙,老爷爷一边甩着小青蛙,一边吆喝道:“新鲜的青蛙哎,每只只要2元哎,不新鲜的不收钱哎。”
我本来想袖手旁观的,因为看老爷爷很老了,家里肯定非常困难,他才来卖青蛙的。可又转念一想,老师告诉我们青蛙是益虫,要保护它们。而且那些青蛙很可怜,在老爷爷手上拼命地挣扎,一边挣扎一边发出“呱呱”的声音,好像在说:“救救我们吧,快救救我们。”
两个小人在我脑子里争斗着,一个小人说:“多一事不如少一事。”另一个小人说:“青蛙是益虫,我们要保护青蛙,保护地球,爱护环境。”最终,正义还是打败了邪恶。
我走过去对老爷爷说:“您好,老爷爷,青蛙是益虫,我们要保护青蛙。”我一边说一边指指老爷爷手上的青蛙。
老爷爷理直气壮地说:“你一个小屁孩,关你什么事?这菜市场和政府有通知我们不准卖青蛙吗?”
我跟老爷爷说了一大堆道理,可实在拧不过老爷爷,只好去找菜市场的管理员叔叔,叔叔听到我说完的一刻时一跃而起,说:“菜市场竟然有卖青蛙的人,小妹妹,你快带我去。”
我带着叔叔去了老爷爷那儿,叔叔对老爷爷进行了保护青蛙的知识教育,老爷爷只好咬牙切齿的把青蛙给了我,说:“给你吧,反正我不要了。”当老爷爷走过我身边,我听到他嘀咕着:“倒霉死了,倒霉死了。”
我和叔叔把青蛙给放了,小青蛙对我呱呱直叫,好像在说:“谢谢你,谢谢你。”
青蛙三年级作文 篇6
我发现有些小朋友喜欢捉青蛙使好多青蛙死于非命,我感到非常痛心。
青蛙是个出色的 除害游泳家 。它可以连续一小时不跳进水里。青蛙眼睛锐利,但是它只能看见能动的小虫子。有些科学家开玩笑说: 即使青蛙蹲在死苍蝇堆里,它也会被饿死。 青蛙专门捕食苍蝇、蚊子、小飞蛾等。一只青蛙每小时可以吃800只蚊子和100只小飞蛾。这是多么大的功劳啊!假如把所有青蛙都捕杀完了,害虫就会大量繁殖,到最后还是害了我们自己。 春捕一只蛙,秋少一担谷。 就是这个意识。
保护我们的 ;除害游泳家 青蛙吧!
青蛙三年级作文 篇7
我是一只可爱的小青蛙。我童年的时候叫蝌蚪,长着一个大大的脑袋,黑色的身子,还拖着一条又细又长的尾巴。我很喜欢和伙伴们在开满粉色的荷花塘里戏水、嬉戏。还和小鱼、小虾们玩捉迷藏,还在荷叶下转圈圈,那巨大的荷叶把太阳的光芒遮得严严实实,十分凉爽。有时候我还会和其他勇敢的小蝌蚪们去一个叫“金鲤之瀑”的地方去冲浪,很刺激,很好玩。
渐渐地,我长大了,先长出前腿,再长出后腿,后来,连小尾巴都不见了,我变成了一只披着绿衣裳的小青蛙。我可以跳上荷叶捉虫子、晒太阳了,还可以蹲在碧绿的荷叶上,眺望远方的风景。我还会跳进水稻田里去捉害虫,有时一捉就是十几只,撑得我直打嗝。农民伯伯们的稻子长得又高又壮,绿油油的。他们笑得连嘴巴都合不拢了,还一个劲地称我们为“田野卫士”、“除虫专家”哩!我们听了心里有点儿得意。不过,让我担心的是:有的小孩会把我们抓起来,让我们跳来跳去,最后把我们累死或将我们摔死,大人们则喜欢把我们抓起来做菜饱餐一顿。
我真想对他们说:“不要再吃我们啦!不然你们的稻子都会被虫子咬得又小又瘦啦,我们是你们的种粮帮手,是你们的好朋友。”
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