落叶三年级作文汇编七篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的落叶三年级作文7篇,欢迎大家分享。
落叶三年级作文 篇1
夏天过去了,秋伯伯挥动一下魔法棒,炎热的夏天马上变成了秋高气爽的秋天了。
一天中午,小明和小红吃完午饭来到小天路,抬头看见叶子翩翩飞落,又看看地上已经堆积很多叶子了。小红说:“小明你看,有一位环卫工人在扫地。”小明看了看说:“中午了大家都在吃午饭,他还在这里辛苦地工作,我们去帮他吧!”他们找来扫把、簸箕,弯下腰去卖力地扫着落叶。环卫工人看到他们说:“谢谢你们小朋友。”“不用谢,叔叔,这是我们应该做的。”说完他们又开始仔细地扫起来,一会儿就扫完了。环卫工人走过来对他们表示感谢:“小朋友们,要不是你们帮我,我就不能这么快扫完,可能吃不上午饭了,你们真是太好了!”“叔叔,能帮助您我们很高兴,您快去吃饭吧,再见。”说完他们向叔叔招招手,开心地走了。
这个故事告诉我们要像小明、小红那样助人为乐。
落叶三年级作文 篇2
秋天,绿色的叶子已经开始慢慢的变黄,风儿轻轻的一吹,落叶一会儿像蝴蝶一样在空中翩翩起舞;一会儿像仙女一下凡;一会儿像一把扇子制造狂风……
然后落在地上,它就像临终前的老人毫无向死神还手之力,安静的离开了这个世界。落叶以前吸取了很多空气,这些空气都是因为要培育自己的下一代,让它更好的活在这个世上。
但是你不要以为落叶失去了生命就没有任何作用了,这样的花你就错了,它可以被风埋一进泥土里,成为大树的养料,让大树明年出现一片新绿。它还可以被烧掉,使我们可以更充分吸收更多的.新鲜空气……落叶的作用可多了。
如果落叶没有掉在地上,而是往天上飞,它会飞到高高的山上,之后飞到一幢幢高楼大厦上,接着飞过停车场,然后飞到博物馆里面学很多知识。还可能飞到我们头上,然后被小朋友带到家里做书签,还可以做标本,长大后成为一个落叶收藏家。
落叶和人.蚕.蜜蜂…..都是一样终有一天要死去,要么毫无遗憾的死去,要么经常的活着。
落叶三年级作文 篇3
走在小路上,秋风吹来,使人瑟瑟发抖。落叶也在那一瞬间飘落在地上、河面上。
黄色的落叶散落一地,铺成一条金黄色的地毯,走在上面,好软,好舒服。河面上的落叶成了小鱼们的遮阳伞,猛烈的阳光照下来,小鱼们待在落叶下,不用被太阳照。远远望去,那一片片落叶想一只只小船,金色的小船在河面上缓慢的飘着,不知要到哪里去。
我伸出手,接住了一片落叶,我摸着它的纹路,感受着秋的气息,那些纹路交错着,如此的不整齐。我从叶柄开始向上抚摸,到达了分叉口,怎么办,我要走哪条,我试图走了一条,成功了,我欣喜若狂。又到达了一个分叉口,还是难以选择,我心想:既然前一个成功了,那这一次也会成功吧!我抱着侥幸的心理,走了一条,走着走着,发现没路了,这一下,我发觉,我错了。我又再一次尝试,失败了一次又一次,又爬起了一次又一次,终于成功了。
我翻开书,把这片落叶放了进去,合上书,把书抱在怀里,继续向前走着,落叶接连不断,河面上又多了好几只小船,飘着飘着,漫无目的的。道路上的落叶越来越多,发出沙沙沙的声音。
秋风又吹了,落叶又落了。
落叶三年级作文 篇4
秋风吹过,吹红了苹果,吹红了高梁,吹黄了小麦,吹黄了橘子,吹散了天上的云彩,吹黄了地下的落叶。
我走在回家的路上,突然有一阵风吹来,把一片叶子吹到了我的头上,我立刻用手抓住这片叶子的叶柄,把它拿下来一看,原来是一片银杏树叶,它全身穿着金黄的大衣,外表看起来像一把扇子,仔细一看,还有许多细细的叶脉,摸着来,可光滑了。我凑近闻了闻,一股淡淡的泥土芳香迎面而来。
我继续沿着回家的路前走,忽然一阵狂风,把我手上的银杏树叶,吹走了。我立刻追了上去,可是银杏树叶越飞越高,越飞越远。它还仿佛在和我说再见,我再也不会回来了。
我一边看一边走,远远望去,一片梧桐树林,出现在我的眼帘。一片片树叶像一个个对我招手的娃娃,风吹过来的时候,几个顽皮的娃娃,就随风起舞,一会儿向左,一会儿向右。有黄色的,绿色的,在地下为像为大地盖上了一层厚厚的被子。
我顿时对落叶很感兴趣,就在路上收集了许许多多的落叶,有桂花树叶,有枫叶,有榕树叶。。。
树叶的飘零,虽然凄凉,但预示着新的开始。
落叶三年级作文 篇5
秋风瑟瑟地吹着,树叶上便响起了交响乐,抬头一望,在树叶中间,似乎有星星在闪烁,一片片落叶直往下坠,我不假思索地拾起一片落叶,认真地端详着。
这篇落叶整体呈褐色,上面点缀着小小的斑纹,夕阳照落在叶子上,便给落叶添加了一丝秋天的气息。仔细看看,这篇落叶上竟然还发出了隐隐的青光,我知道了。它一定是想保留一丝生机,保留一些春天的气息。看看那古朴的颜色和那奇异的形状,好似一幅精美的油画。
观察那片树叶的边缘,波浪翻卷,蜷缩在一起。哦!一定是它自己太冷了,所以便给自己铺上一层绵绵的被。无意中瞟到落叶中细小的坑洞,难道是蚂蚁将它踏碎,难道是雨大猛烈了,竟把它打出了一个个小坑,难道还是蚜虫把它当做了自己的晚餐?观察叶脉,它的颜色多种多样,有巧克力色的,有土黄色的,还有棕红色的,它一定是想与众不同,所以才穿了一身红袍。
闻到那浓浓的茶香,我顿时豁然开朗,一定是老爷爷坐在树荫下喝茶时,落叶刚好掉入了茶杯!
看着那落叶,我沉默了,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”落叶难道没有向我们表达这样的奉献精神吗?它幼年时,争先恐后地为我们遮风挡雨,可我们去任意地砍伐它,难道我没不应该悔改吗?
落叶三年级作文 篇6
秋天到了,树叶纷纷落了下来。有一片落叶落到了一只小蚂蚁的身边,小蚂蚁看见了说:“我可以把这片落叶当小船。”于是它对落叶说:“落叶,你能不能当我的小船呀?”落叶说:“可以啊。”
另外一片落叶飘到了一只小虫,小虫看见了说:“这不是一片落叶嘛,我可以把它做屋子呀。”于是它对落叶说:“可以让你做我的屋子吗?”“可以呀。”于是小虫就把落叶做成了屋子。
还有一片落叶飞到了小河上,一条小鱼看见了,不知道是什么。于是,它问:“你叫什么名字呀?”“我叫落叶。”刚说完这话,就下起了大雨,小鱼说:“能不能把你当伞呀?”“好的,你快进来吧!”大雨过后蚂蚁、小虫和小鱼都和落叶做了朋友!
落叶三年级作文 篇7
校园里树叶黄了,午饭后,我们一群小朋友在操场上捡了一片片美丽的梧桐叶子。
仔细观察,它美丽的叶片形状像手掌,上面还有很多小黑点。更让我惊奇的是梧桐树叶还会变魔术,我举着它返回教室时,走在阳光很强的地方,它是金黄色的,放到我的课桌上时,它是橙黄色。
午饭后一小时是我们最自由的时光,于是我们就在这美丽的叶子上开始发挥想像,王晶用叶子做了个书签,邵奕菲把许多叶子组合成了心型,崔恩惠最爱做手工,她用这叶子做了个贺卡,上面写着“祝老师快乐!”我的创意是在这梧桐叶尖上画了五个不同的笑脸,叶片中间画了一间美丽的房子……
这时候老师走进了教室,我们连忙欢呼着把自己伟大的杰作举给老师欣赏,老师高兴地笑了,立刻把我们灿烂的笑容连同各种各样的叶子定格在了她的手机里。之后,老师转身在黑板上写下了这样一句话:“叶子的离去是风的追求,还是树的不可挽留?”我们纷纷回答道:“冬天到了,叶子的皮肤很薄,它耐不住寒冷,所以就落到树妈妈的脚下去找温暖了!”“大树妈妈老了,照顾不了孩子了,所以孩子就只能四海为家了。”“叶子要到外面的世界历险去了。”“小叶子和妈妈吵架了,它要离家出走了。”……
老师听了我们回答,神色凝重,她说了一句意味深长的话:“落叶归根,相信随风飘荡的叶子一定能找到她所依赖的大树,能够获得属于自己的幸福。”我们都不懂老师话的含义,仍然继续分享着叶子带给我们的快乐!
转眼秋去冬来,校园里的梧桐己变得光秃的,而落叶的故事仍留在我的记忆中!
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