小学三年级写人作文合集15篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的小学三年级写人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级写人作文1
我有一个“三高”同桌，不过这个“三高”可不是高血压、高血脂、高血糖哦，而是“嗓门高”“体重高”“智商高”。他姓罗，名皓琰。
我说他“嗓门高”可不是空穴来风的。好比今天的补习班吧，汪老师讲解到“三高”的时候，他以飞快的速度高声地喊出了九个字：“高血压、高血脂、高血糖。”随后一声大笑。他的声音感觉都能把玻璃杯震碎了，他成功地引起了我们全班同学的注意，可谓哗众取丑呀。然后，汪老师做出了一个“嘘——”的手势，示意让我们闭嘴，继续讲下一个知识点。可我还沉浸在他刚才的话里，无法自拔。
罗皓琰的体重嘛，说出来你都不相信的。他现在才五年级，体重已经达到了160斤。是的，你没听错，是160斤。他的体形看起来足足有我的两倍，穿的衣服达到了XL。他的肚子鼓鼓的就像一个中年男人的啤酒肚，走起路来肚子也会跟着他抖动起来。听他说他一次吃饭要吃三大碗饭，这可是我一天的饭量啊！也难怪他这么胖了。
他虽然胖，但是一点也不迟顿，反而很聪明。为什么这样说呢？每次老师上课提问的时候，我们总能看到他举手发言，和老师互动。有一次上课老师提问一道很难的数学计算题，我们大家都不知道，在位置上扎耳挠腮，而他却轻而易举地说出了正确的答案，连老师都夸赞他聪明。
我很高兴有这样一个同桌。不过我希望他上课能安静些，再减减肥，就更好了！
小学三年级写人作文2
每个爸爸都要有一份稳定的工作，才可以养家活口，我爸爸也不例外。我爸爸曾经是一位教育工作者，每次都早出晚归，让我跟他相处的时间越来越少，但这也让我知道他的辛苦。
假如我的爸爸的是会计师，他常常来无影，去无踪。有一次我爸爸的同事送包裹迟到了，爸爸就说：“你不是“快”计师，你是“慢”计师！”真的是幽默又搞笑。我爸爸送包裹都很准时，他从来都没有迟到过，不管我们谁放学，他都一定准时到，真的是方便又好用，我真要感谢他。
假如我的爸爸的是篮球教练，我爸爸还想进入NBA，他说只要他进入，一定每次都拿下冠军（他自己吹牛的啦）。他完篮球还会耍花招，像是假动作、盖火锅、抢篮板......。等等，他篮球一级棒，因为他长得非常非常的高，像巨人一样，所以他灌篮就变得轻而易举，每次都让矮小的我看得目瞪口呆。我也希望有朝一日，能像爸爸那样人高马大，叫同学们望尘莫及！
假如我的爸爸是医者仁心的医生，他说他如果当上医生，一定是一位医术很高超，除了死人，所有病人他都治得好，他的技术像华陀、史怀哲......等等，他真的非常非常的厉害，也可以治好我和家人的病，让全家人头好壮壮。只要他一大声喊我的名字，我的“懒惰病”就逃之夭夭，不药而癒！
我的爸爸，他可是我心目中，全天下最好的爸爸。我要祝爸爸——天天开心，万事如意！
小学三年级写人作文3
二饼是什么？是麻将还是一个小玩具。其实他是我家新成员—————一只瓢虫，背上有两颗圆点，我们就是用他的这个特点为他命名的。我最害怕各种虫子了，害怕到见到虫子就会一蹦三尺高非把虫子找到消灭它为止。但是这么害怕虫子的我怎么会还把他当成家人呢？通过天天观察我才慢慢了解到瓢虫这种昆虫的可爱之处。
一天我把二饼拿出来，放在桌子上仔细的观察。他穿着一件黑色的金丝绒外套，上面两个红色圆点仿佛是镶着两颗红色的宝石，很像古代的贵族。他的头很小，身子却比头大了几十倍，我想哪天会不会因为头小身子大而翻过去回不来了呢！他有六条腿，对称的长在身体的两旁。听妈妈说：“他圆圆的身体下藏着一对透明的翅膀，好像穿着一件水晶披风似的，瓢虫会飞的翅膀是透明的，不飞的时候，就藏在坚硬外壳下面。”不知不觉中我仿佛听到耳边有“嗡嗡嗡”的翅膀拍打的声音。
二饼真是太袖珍了，我们怎么判断他吃了东西呢？有的草叶子变小了，有的叶子边缘变成奇形怪状。我们尽量摘最新鲜的小草给他吃，来到我家的半个月世界里二饼从一个绿豆大小的小虫子长成了一颗黄豆大小，这让我非常兴奋，很有成就感。看到他吃东西，我仿佛听到他“吧唧吧唧”的声音，似乎还在说：“真好吃，真好吃啊！”
经过半个月每天照顾，看护着他也让我改变了害怕昆虫的这个心理，我越来越把他当成自家人来看待了！
小学三年级写人作文4
曾经仰望星空，感受它的神秘浩瀚；曾经远眺大海，领会它的波澜壮阔；曾经一路向北，追随梦想的脚步。
梦想，是一个很有趣的东西。有时，我们视它为珍宝，整天在脑海里挥之不去。可有时我们也把它束之高阁，想也不去想它，仿佛早已将它深深遗忘。
殊不知，它早已根深蒂固的深深的种在你的心里，有时，只需一个小小的契机，它便能错综复杂的生根，发芽，最终开花、结果。
有一种声音，让世界都位置安静，那是梦想的花儿轻轻绽放的声音；有一种话语，让世界都为之倾听，那是梦想在低吟浅唱；有一种坚持，让世界都为之让路，那是怀揣梦想的人在努力向前。
既然有怀揣梦想的种子，就要有持之以恒的土地让它成长。
梦想的花朵最终的完美绽放时需要以持之以恒的泥土，不畏艰险的阳光，勤奋刻苦的肥料和乐观的水源日日夜夜的辛苦栽培换来的。就像蝴蝶渴望飞翔的翅膀是以在那厚厚的茧中经历的脱胎换骨般的痛楚换来的。就像蝉儿的嘹亮歌声是以在黑暗的地底忍受了长达数十年的孤寂无声喊来的。
正如此刻的我们，将要迎来人生中得至关重要的一次洗礼。梦想的嫩芽是在这场暴风雨中愈加坚韧，还是在泥土之中慢慢的腐烂？结果我们不可预料，但是，只有我们带着坚持去面对，梦想之花定会精彩绽放。
仰望星空，寻找自己的梦想。
眺望大海。给梦想的种子一次洗礼。
一路向北，怀揣梦想，便只顾风雨兼程，不言放弃。
小学三年级写人作文5
我家有一个麻将迷，他是谁呢？他就是我爷爷。
爷爷有一头银光闪闪的短发，还有两只肥肥的大耳朵。最有趣的是他的眼睛，要不仔细看啦，还以为他在睡觉呢！
爷爷最喜欢打麻将了，只要一有空，就上麻将馆去打麻将。
有一天中午刚吃完饭，爷爷就像小偷一样，从里屋悄悄地走了出来。他看见我正在全神贯注地做作业，又仔仔细细地看了看周围，奶奶不在！爷爷心想：今天下午真幸运，居然一个人都没有。忽然，厨房里传来了脚步声，爷爷竖起耳朵认真地听，大脑转得飞快，心想：这是谁的脚步声呢？不管了，先藏起来再说吧。于是，爷爷赶快跑到卧室里。奶奶走过来问我说：”你爷爷呢？“我一边做作业一边对奶奶说：“我不知道。”奶奶自言自语地说：“这个老头子，肯定又去打麻将了，真拿他没办法。”
奶奶说着又到厨房忙去了。爷爷抓准时机，一溜烟儿地跑了出去。
还有一次，做午饭的时候，奶奶发现家里没盐了，于是就叫爷爷出去买盐，爷爷听话地出门去了。奶奶在家左等右等，总没见爷爷的影子。奶奶急匆匆地出门找爷爷，嘴里不停地念叨：“这个人跑到哪里去了呢？锅里正炒着菜呢！”奶奶跑到楼下一眼看见爷爷正在麻将桌旁津津有味地看着别人打麻将呢！奶奶生气地说：“锅里正炒着菜呢，你是怎么回事？”爷爷这才惊醒过来，撒腿就跑。
你瞧，这就是我家的麻将迷，我们谁也拿他没办法。
小学三年级写人作文6
赋予我知识的老师，给了我宝贵生命的妈妈，乐于助人的同学……这些都是我要感谢的人，可是我最应该感谢的，便是哪位和蔼可亲的糖葫芦爷爷了。
“都说冰糖葫芦儿酸，酸中带着甜……”每当听到这首《冰糖葫芦》，都会想起那位宽容的爷爷。
一天，我走在回家的路上，前方不知道是那个摊，招揽了许多的人，我走过去一看，哦，原来是冰糖葫芦啊，我早就想吃糖葫芦啊，“爷爷，给我来一串糖葫芦，”我大声对爷爷说，他热情地说：“好嘞要哪种？”我指了指又大又红的冰糖葫芦，爷爷立刻拿下来说：“三块”‘我一边接过糖葫芦，一边甜甜的咬了一口，那种涩涩的甜味，那种甜甜的甜味，让我回味无穷，我翻了翻口袋，咦，怎么只有两块，我不好意思的跟爷爷说：“爷爷，我只有两块，”这事，一旁的人说：“你看这个小孩，没带够钱就来买，”这时的我真想挖个洞钻进去，爷爷却和蔼可亲的说：“没事，以后带了再给我吧，”我就像落水人看见救命稻草一样，我说：“爷爷谢谢您”爷爷说：“没事，”借着灯光，我仔细的打量了一下爷爷，他苍白苍白的头发，黑黝黝的脸上刻着深深的皱纹，一看就是一个饱受风霜的老人，对每个买糖葫芦的人总是面带微笑，我想：“爷爷买给我两块不是赔了么，天渐渐黑了，我也要赶回家了。
望着渐渐远去的糖葫芦摊，望着宽容的爷爷，我心中充满了谢意，拥有宽容之心就拥有被感谢的资格，糖葫芦爷爷的宽容，让我想对爷爷说：“爷爷谢谢您。”
小学三年级写人作文7
他没有姚明那样高，他也没有多么俊俏；但他却有数不尽的爱，他就是我的爸爸。
我的爸爸虽然工作很忙，但是他还是会抽出自己的空余时间去看看我的外婆，或者来帮助我的学习。有一次，我生病了，由于妈妈出差，所以必须爸爸来照顾我，可是爸爸的工作十分忙，不能来照顾我。但出乎我意料的事是——爸爸宁可放弃繁忙的工作，也要来照顾我。终于，我的烧退去了。我很感谢我的爸爸，因为是爸爸无私的爱使我的烧退去：是爸爸无私的爱让我明白，父爱也是伟大的。我的爸爸不仅照顾身边的人，更关心邻居。
有一次，我的爸爸刚出门，就看到邻居小王，小王正愁眉不展。热心的爸爸上前询问，原来小王的助动车坏了，没法去工作。爸爸先是犹豫了一下，然后笑着对小王说：“小王，不要担心，我的助动车借你吧！”小王一听感激万分，可又一下愁眉不展。爸爸又问：“又怎么了！”小王对爸爸说：“我用了你的助动车，你就无法上班了。”“没事，我的公司离家挺近的，走过去只要十分钟。而你上班路程很远，快去吧！”爸爸说道。小王告别了爸爸，便骑着助动车走了。
这就是我的爸爸，一个无私，关爱身边人的伟大的父亲。
小学三年级写人作文8
今年暑假，我报名在椒江少年宫学陶艺。一转眼，一个多月的学习时间就要结束了。我在陶艺班学会了做许多东西。其中还有两件作品被老师选中，放在电窑里烧制，进行展览呢。
今天是最后一次上课。在去陶艺班的路上，我一直在想：今天老师会教我们做什么呢？一进门，我就看到桌上摆放了许多头像，有的可爱，有的滑稽，有的可怕。我知道了，今天一定是做头像！
开始上课了，温柔的郎老师先做了一下示范：她先取了一块泥，然后把泥拍一下，用滚筒滚平。接着，她用工具刀刻出了一个小丑的脸，再搓了几根泥条，把它卷起来，做成小丑的头发。然后，她拍了两个泥片，刻成长菱形，做小丑的眼睛；又搓了一个大泥球做小丑的鼻子。最后，用泥条围成了小丑的嘴巴，就大功告成了！郎老师刚示范好，就有好几个同学跑上去抢泥了，于是，我们就开工了。
我学着老师的样儿，先把泥左右拍动，用滚筒滚平，然后我刻出了个小女孩的脸，用泥片做成小女孩的留海。接着，我做了女孩一睁一闭的眼睛；又做了个小小的“鼻子”和她可爱的耳朵。最后，我给她装上了泥条做的嘴巴，哇，一个漂亮的“小姑娘”诞生了，连老师都夸我做的好呢！我心里美滋滋的。
下课了，我带着心爱的作品去四楼，遇见一个老爷爷还夸我和那个陶泥做的“小姑娘”一样美丽呢！哇，竟然有人夸我好看，我心里可乐开了花。不过，我可得谢谢“小姑娘”，因为是她让我受到了表扬。
小学三年级写人作文9
从三年级下学期起，我和谢少涵做了同桌，我们就成了形影不离的好朋友。
谢少涵个子没我高，身子又细又长，像一棵小树苗。他有着乌黑的头发和一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，真是帅极了！他非常幽默，平时爱和别人开一些小玩笑，但有的时候他开的玩笑会把你惹恼。他的心像大海一样宽广，不像我因为一点小事就跟别人吵得不可开交，就算你惹他，他也只不过对你笑笑，这一点很值得我去学习。
他特别喜欢穿浅色的上衣和深色的裤子。他跑步很快，跑起来可以说是在与风赛，对我来说，他就是一个“飞人”。每次班里跑步比赛，他就像一匹脱缰的野马在队伍里遥遥领先，把“大长腿”贾凯一都远远地甩在了身后，让同学和老师都赞叹不已。我常常叫他“小刘翔”，他听了后总是会露出自豪的笑容。
这就是我帅气、幽默、心胸宽广的同桌谢少涵。他能让我看到我自身的不足，能促使我不断进步，更加完善自己，这就是我最棒的同桌。我很喜欢他，为有这样的同桌而骄傲！
小学三年级写人作文10
我的爸爸长着一头又浓又黑的短头发，大大的眼睛，耳朵上面架着一副眼镜，斯斯文文的样子。身高１米７，很胖，肚子又大又圆。
我爸爸经常出差，即使回到家也还有很多事要做。可是爸爸每次一回家，放下行李总是先要询问我的学习情况，检查我的作业。遇到一些我不会的题，爸爸总是不厌其烦地给我讲解，直到我全部懂了，他才开始忙着做他的事情。
我很小的时候爸爸就经常带我出差，说是让我增长见识。记得三岁那年，爸爸就带我去昆明参加“世界博览会”了，回家的时候我们还坐了飞机。后来在电视上看到有关昆明的图片，我告诉奶奶，奶奶还不相信呢！
妈妈说实际上我刚满月就开始第一次旅游了。我去过的地方有：长春市、北海市、北京市、大连市、苏州市、南宁、昆明、长沙、上海、广州、郑州、钦州、张家界、桂林等等。
爸爸工作非常出色，做什么事情都很认真，哪怕是玩游戏，他也会玩得非常投入。有一次，爸爸在玩电脑游戏，妈妈要去买菜，叫爸爸先煮饭，结果妈妈回来看见饭还没煮，就问爸爸，没想到爸爸却说：“你有叫我煮吗？”
这就是我的爸爸。
小学三年级写人作文11
写什么好呢？我一个人静静地思考着。新的一学期到了，老师让我们写日记，这也是我们第一次写循环日记，更让我高兴的是，我是写日记的小组长，我非常高兴，我应该开个好头，我觉得我应该写我们的陆老师。
人们常讲，老师是园丁，但我觉得我们班的班主任陆老师却像一本书。
上语文课的时候，我觉得陆老师是本《百科全书》，让我们在知识的海洋里漫游。今天语文课上的是《长城和运河》，同学们提出了很多问题，比如：长城有多长？京杭大运河为什么用“女”字旁的她来称呼？……不管我们提出多少问题，陆老师都会不厌其烦地给我们解说。
出黑板报时，我觉得陆老师像一本《绘画书》，老师画的人就像真的人一样活灵活现，好看极了。
在演课本剧的时候，我的好朋友刘佳清，她是女生，可演的却是男生。别人就嘲笑她，刘佳清哭了，我们的陆老师看到她哭了，就去安慰她，还讲个笑话给她听，老师还给刘佳清饼干吃，刘佳清终于不哭了，还笑了，这时我觉得陆老师像本《安慰书》。
写字课时，我觉得陆老师是一本《钢笔字帖》，陆老师写的字实在太好看了，刚健有力。
在作文课时，老师又像一本《作文大全》，有讲不完的故事情节，出口成章。
最后，我觉得老师更像一本《思想品德书》，她教我们勤奋，还教我们在生活中怎样帮助别人。
陆老师，您是一本好书，有了您这本书，我们会学到很多的`知识，健康快乐地成长。
小学三年级写人作文12
我的妈妈是个马马虎虎的人。
迄今为止，我家的门被撬开了七八次，撬门的人小偷，而是爸爸。妈妈总是丢三落四，连钥匙都会忘在家里，回不了家。
记得，那是暑假里的一天，天气热得能把人烤焦，我和妈妈回家开空调。走到门口，妈妈正在掏钥匙开门。突然，我听见妈妈“啊！”地一声尖叫。我忙问：“怎么回事？”妈妈心急如焚地说：“我早上把钥匙忘在家里了！”“啊？”我大吃一惊，还没反应，妈妈跑到楼下，跨上自行车，飞一样地向爸爸店里骑去。
片刻，爸爸拿着铁撬来到了家门口，立刻撬起门来。一阵“乒乒乓乓”，爸爸的头上直冒汗。妈妈站在一旁急得直跺脚，时而用牙齿咬着嘴唇，双手紧紧地握在一起，好像全身的力气都用到爸爸手中的铁撬上去。时而又嘀嘀咕咕地说：“哎呀，真是老了老了，一点脑子都了！”
“吱”的一声，门终于开了，大家都松了一口气。爸爸对老妈说：“你下次再犯低级的错误，就罚你洗星期的衣服！”
从此，我很少再看见妈妈丢三落四过了。
小学三年级写人作文13
我的表弟冯思源很可爱，圆圆的脑袋上面嵌着两颗宝石般的眼睛，眼睛上是一对儿剑一样的眉毛，乌黑的头发，高高的鼻子，嘴巴灵巧，说起话一套又一套。
他是一个知错就改的人。有一次他来我家玩，妈妈出去上班，我在写作文，他一个人在玩积木，搭着搭着，一不小心“咣当”一声，花瓶从罐子变成了碎片。呀，惨了，这可是妈妈最爱的花瓶呀，价值好几百呢？这该如何是好，我妈妈肯定生气了。他也吓得六神无主，用眼睛直直的看着我，好像在乞求我什么。我一下子明白了他的意思，给他说：“我不会跟我妈说的。”他这才好像安心了许多。
正巧，妈妈下班回来，发现了地上的碎片，“这是怎么回事？”妈妈显然生气了，大声责问道。“是……是……是小花猫给碰到了，掉地上摔的。”妈妈听说，拿起鸡毛摊子就去打小花猫，小花猫那顿挨的可真是惨不忍睹。
下午，表弟一脸的不愉快，好像心事重重的，我问他：“你怎么了，好像不太高兴，这事早过去了。”他又抬起头来看着我说：“我觉得对不起小花猫！”“哈哈哈……”我大笑起来，真是一个呆子。
晚上，我妈刚下班回来，他连忙走到妈妈身边，低着头支支吾吾地说：“姨妈，我……做错了一件事，请你原谅！”妈妈得知事情的*后，一点恼意也没有，伸出手来扶着他的头说：“知错就改，还是好孩子！可是委委曲了小花猫！”
“对不起，小花猫……”表弟扭过头来找小花猫道歉去了。
你看我表弟可爱不？
小学三年级写人作文14
挺着“啤酒桶”，戴着黑边眼镜，目光锐利，一肚墨水，满腹经纶，被描述得如此厉害的人究竟是何方神圣？他就是我们的语文老师老杨同志是也。
别看老杨同志被描述的如此严厉，他其实是一个不折不扣的一个憨态可掬的人，他上课的方法在众教师中可是鹤立鸡群的。记得有一次，老杨同志正一本正经的讲课，在我们认真做笔记的时候，他突然冷不丁的来了一句：“今天有女同学穿‘锤’（裙）子来了。”话音未落，全班已是笑得合不拢嘴，功力颇高的老杨同志得意的扫了班里一眼，不失时机的来了一声叹气——唉！声音洪亮高昂，像一颗精神原子弹投到同学们的耳朵里，——“哇哈哈”，全班一时炸开了锅，爱笑的同学已经是哭笑不得，憋得难受。此刻老杨同志正得意的扫视大家，仿佛在向全班宣布：“我可是三年不鸣，一鸣惊人哪！”
老杨同志，不仅“默气”十足，并且在书法方面也是颇有造诣的。在讲竹石这首古诗的时候，老杨同志不知是想炫耀自己的的书画，还是一时兴起，竟在黑板上创下了一幅翠竹图，并且用草书将诗誊写了下来。这幅画轮廓分明，这首诗的字苍劲笔挺，全班是一阵热烈的掌声，老杨同志得意地献宝：“我的画真是高超啊，郑板桥也不过如此！”顿时，热烈的掌声又变成了“热烈”的嘘声。
挺着“啤酒桶”，戴着黑边眼镜，手捧教科书，老杨同志大摇大摆的走过来。呀！要上课了！先说到这里，我得去准备一下——小心被雷翻了！
小学三年级写人作文15
我是一颗小星星，是一个在天空中人们不注意的一颗小星星。这就是我。
我，已经是一个小学四年级的学生了，我叫李婷，今年10岁了。我中等的个子，乌黑的长发，长着一张瓜子脸，一对弯弯的眉毛，小小的眼睛可以看到很多的事物，虽然我的眼睛很小，但炯炯有神，高高鼻梁下有一张樱桃小嘴，你可别看它小，它能说会道。
我的性格很乐观，有时我考试考砸了，我不是像其他同学那样在教室里哇哇大哭，也不是躲在一个地方默默地哭。每次我都是在心里想：我这次没考好，下一次努力学习，一定能考好。每次我都是这样激励我自己。
我的爱好很广泛，我喜欢跳绳，画画，打羽毛球，其中我最喜欢画画。每次我无聊的时候，我就画着我喜欢的画，画完我给爸爸，妈妈和同学们看。等他们说好，我就把画贴在我的房间里，我的房间都贴满了我画的画，不信你可以到我的房间参观一下！
我的优点就是爱看书。我家的书柜里全部都是书，一次，我放学回家，很快的把作业做完，我拿起了一本书津津有味地看起来，不知不觉地天黑了，妈妈做好了晚饭说：“婷婷，吃饭了！”我完全沉浸在书中，根本没听见妈妈说的话，直到妈妈叫第四遍，我才依依不舍地放下书去吃饭。对了！光说我的优点，我这个人也有缺点，就是做事马马虎虎的，这样我也不少被妈妈批评。这就是我自己，一个又有优点，也有缺点的人，你们愿意和我交朋友吗？
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