【推荐】母亲三年级作文汇总六篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的母亲三年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
母亲三年级作文 篇1
五月的第二个星期天是母亲节，这是大家众所皆知的。但你有没有想过给你的妈妈什么礼物呢？我就告诉大家我给我的妈妈的礼物吧！
昨天是星期天，也就是母亲节。因为休息，我没有给妈妈礼物，只是轻描淡写地说了句：“母亲节快乐。”今天，我决定把昨天没有给妈妈的礼物补给妈妈。那给妈妈什么呢？我围着超市转了一圈，发现根本没有我要的：洗发膏！妈妈多得很。化妆品！妈妈又不用，就算用我也买不起。吃的！到最后还不是进我的肚子？唉！到底该给妈妈什么礼物呢？我急得团团转，就像热锅上的蚂蚁。我垂头丧气，无精打采，像霜打的茄子一样地走出了超市。正在这时，路边的几株小花小草引起了我的注意：看！小花有红有白，多美啊！还散发着香气呢！小草造型奇特，可爱无比！要是把它们送给妈妈，妈妈一定高兴！在取得超市人员的同意下，我快速地采了一把，超市人员为了表扬我的孝心，还特意送给了我一束百合花。我带着花儿，小心翼翼，轻手轻脚地溜到了家门口（我家门口一般都是关着的），又偷偷地打开门，一溜烟地溜进家，我高兴地喊：“妈妈，母亲节快乐！”这时的我已经累得上气不接下气，眼前的东西都迷迷糊糊的，但我分明看到：妈妈的眼里噙满泪花，颤颤巍巍地回答：“谢谢你，我的孩子！”
我的想法怎么样？老师叫我们要勇于创新，嘻嘻……我已经做到这一点了！目前还没有人想到哦！
母亲三年级作文 篇2
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”今天是母亲节，我想把这首歌，送给我的妈妈。
我的妈妈是位平凡的母亲，但她却与所有母亲一样伟大，一样慈祥！
妈妈长着一双不大却有神的眼眸，充满着爱与生气。她的额角已不再光滑，反而有几条皱纹，这些皱纹饱含着岁月与妈妈对我的关心。
记得有一次数学调研，我只考了七十九分。就在我伤心自责之时，妈妈没有大发雷霆，也没有冷眼相对，而是仔细将题目的解决方法教给我，让我彻底理解了()。几星期后的一次考试中，那些难题没有让我苦恼，因为妈妈已经让我完全明白了。怎么样，我的妈妈很好吧！
小时候，爸爸经常外出，只有我和妈妈在家，一个深夜，我突然发高烧，力气不大的妈妈背起我就往医院跑，妈妈在路上不小心崴到了脚，很疼，但妈妈就忍着疼，继续往医院奔去……这件事妈妈对我讲了不知多少遍，但每一次听着，心里总觉得暖暖的。
妈妈还非常善良呢，在前几次的大地震、泥石流中，伤亡惨重，妈妈知道后，毫不犹豫的捐献了她存了多少年的积蓄，她说：“作为一个中国人，在我们的祖国有难时，应该尽自己的所能帮助祖国呀！”瞧，我的妈妈多可爱！
悄悄地告诉你们，我的妈妈还很孩子气哩，昨天，我正在津津有味地看《名侦探柯南》，妈妈嚷着要看《盗梦空间》，我可不答应！见我不退让，妈妈就开始和我抢遥控！哎……
听了我的话，你们一定很羡慕我有一个这样的妈妈吧！其实，我们每个人的妈妈都很可爱，都很爱我们哦！
母亲三年级作文 篇3
我的母亲很平凡，甚至在这世上没有多少人见过她、知道她，但就是因为她的存在而造就了我。我不知道是该感激她把我带来这个世界来感受幸福，还是埋怨她让我去承受喜怒哀乐的考验。可我知道，无论我怎么看她，她都一样的爱我，这就是母亲。
我是小学生，和其他孩子一样关注于别人对自己的看法。在很多方面，都不容许有人在背后议论我的优缺点，我向他人吹嘘自己是有多了不起、见过多少世面。然而因为母亲的存在，一切都会怕被揭穿。
我的母亲她长相很一般，没有大眼睛，没有尖下巴，满是斑点的脸，除了那淡淡咖啡般梨花卷头发稍微有点时尚以外，没有什么比其他母亲出众的了。在经济方面，她没有过多的财产，什么地方都省吃俭用；在出身方面，她没有权利与地位，一个普通的教师家庭，甚至出身地还在乡下，唯一说得过去的是她有个大学学历，其它方面让我觉得很没面子，别人要知道我的母亲是这样一个人的话，肯定会笑话死我的。
而有一天发生的事，打破了多年来没人说我闲话的记录。
那天我和母亲准备到家门口的菜店买菜，出发前她一直在我耳边唠唠叨叨，说一些一年级小孩子才听的话。真讨厌！妈妈动作快，一会就下楼等我了。我带着钱，穿着漂亮的衣服，梳好秀气的头发慢吞吞的下楼。
“呀！妈妈！你怎么穿睡衣就下楼啦？还穿着拖鞋！”我一看到妈妈那个样儿，就生气了。
“不就去买个菜嘛！穿那么漂亮干什么啊？”妈妈轻声的说。
“气死我了！你看你那个样子，就算是去买菜也要打扮的漂亮一点呀！别人看到可丢人啦！”我怒气冲冲的说道。
“呵呵，丢人？你那么注重外表干什么？没听过‘人不可貌相’这话啊？”妈妈笑容满面的说道。
“不行不行，你回去把衣服换啦再出来，你不怕被笑话没关系，我害怕被同学笑话呢！”我的头直摇。
“冰儿，你的虚荣心太强啦！”妈妈笑着讲道。
“虚荣心？什么叫虚荣心呀？又讲些我听不懂的术语。”我嘟着嘴。
“虚荣心就是在外表或其他并不重要的事情上放在心中的第一位。”妈妈顿了顿，“就是因为太在乎这种不重要的东西，导致偏离了正确的人生方向，从而失去自我。对于你现在一个小学生来说，学习才是第一位。不应该太过于在意外表形象，只要是干净卫生就行了。”
“嗯……妈妈，我不明白，外表为什么不重要呢？打扮得漂漂亮亮的，有什么不好？”我疑惑的问。
“嗯不。”妈妈摇了摇头，蹲下来捧起我那稚嫩的小脸，“记住，打扮得美没有什么不好。但是不要太过于在意外表啦！花很多的时间在精心打扮上，我们就没有更多的时间去学习、思考了，将来又怎么能成就一个更好的自己呢？有了成功的人生，还害怕别人怎么看你吗？而且无论孩子打扮成什么样，都是妈妈心中最美的天使。”
“哦，所以我现在要做的就是好好学习咯？”我笑起来。
“没错。”母亲吻了吻我的额头。
“不对不对，我现在要做的，应该是陪现在这样的你去买菜。”我边笑边讲道。
“呵呵呵……”我和母亲一起笑起来。
再次看向母亲的脸，比起以前又多了几条皱纹，但我知道，这是爱留下的印记。
这就是母亲，一位普通而神圣的母亲。她和其他母亲一样爱着自己的孩子，一样爱着这个家。所以，对于每一个孩子来说，和母亲在一起，就是幸福！我爱着我的母亲，很爱很爱！这就是我的母亲。
母亲三年级作文 篇4
每个小朋友都有一个爱自己的母亲，她是多么伟大啊！
我的妈妈叫龚海燕，是一个普普通通的女人。妈妈的脸型是瓜子脸，头发长长的，斜刘海。细细的柳叶眉下有一双清澈明亮的眼镜。鼻子很挺拔。红红的嘴儿，总是微微上扬。脸上不时露出甜甜的微笑。
妈妈喜欢穿印花连衣裙，配一双印花鞋。
妈妈很伟大。一天，我生病了，没有及时告诉妈妈，晚上，下起了大雨，我冒在被子里，很难受，好像掉进了火里，妈妈看见了，用体温计一量，呀!发高烧了，妈妈很着急，赶紧拿来一条小花被，裹住我，连鞋也顾不上穿，赶紧跑出去，外面的雨也越下越大，妈妈为了我不淋雨，紧紧裹着我，还摔了一跤，那时我已经流下了泪水，赶紧让妈妈打车，妈妈慈爱地说：“宝贝，快了前面就是医院了！”我快晕了！妈妈一到医院，就叫医生来帮我看，医生帮我打了一针，我已经昏倒了，医生说：“小朋友早上着了凉还有点拉肚子，加上发高烧，很严重了。再晚一步的话······”妈妈打断了医生的话，问医生要不要紧，医生摇摇头说没事的。妈妈还是很着急，跑进病房，看着我，我已经有一点知觉了，慢慢睁开眼睛，当我看见妈妈的脚流血了，就叫医生，医生帮妈妈包扎好了后，妈妈就叫护士去楼下买一点鸡汤，我喝了后就睡下了。
妈妈为我付出了太多太多了，我有时真的太让妈妈生气了，以后我要好好学习回报家人与祖国！！！
母亲三年级作文 篇5
有一次回老家，在车上时，我和妈妈又累又饿，我很想睡觉，妈妈让我睡在她的大腿上。妈妈的大腿又酸又痛，妈妈为了不吵醒我，就没有出声。啊!妈妈的爱是柔软的床。
回老家的路上，我和妈妈坐在摩托车上。然后过了一会儿，我觉得浑身发冷，妈妈就脱下自我的厚外衣给我穿上。我感到很温暖，啊!妈妈的爱是挡风的墙。
到了老家的那几天，天气很冷很冷，我的衣服脏了，妈妈一向在为我洗衣服，然后连手都冻疆了。啊!妈妈的爱是辛苦又能干的双手。
妈妈，我爱您!
母亲三年级作文 篇6
[父母的爱作文300字]父母的爱作文300字我有一个温馨的家庭，爸爸、妈妈无私地奉献着爱，父母的爱作文300字。
记得刚上学的时候，每天上学，妈妈总是替我背上书包，帮我理好衣服，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲，长大后当个有用的人??”，这话虽然简短，但字字蕴含着父母对我的期待和暖暖的温情。
如今我已长大了，虽然家离学校比较远，但我不止一次向爸妈提出要我自己一个人上学，不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说：“现在外面治安不太好，你一人上学多不安全。”爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪!因为，父母让我感到了人间那浓浓的真情，这用多少金钱也买不到无价之宝。
父母在生活上虽然如此关爱我，但对我的学习要求却非常严格。记得我上一年级以后，妈妈要求我每天都要让我背乘法口决。
记得有一次双假日，由于我贪玩，到开学还有一篇作文还没完成，只得晚上“加班”写作文;夏天的晚上，天又热蚊子又多，妈妈就坐在我身旁，为我赶蚊子，还为我送来一阵阵凉风。凉风伴着我一直到深夜。我才把作业完成。当我完成作业后，我心里特别舒畅，晚上睡觉都特别轻松了，可妈妈还要洗衣做家务。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她却毫无怨言，直到把我的上学用的生活用品和书包都收拾好才放心。父母的爱无微不至，就像甜美的甘露滋润着我长大。
父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。我想衷心的对父母说一声：“爸爸、妈妈我爱你们，我爱我们共同生活的家。”【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的`是非观还是应该有的。这一点必须注意。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故
事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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