关于落叶三年级作文合集十篇
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的落叶三年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
落叶三年级作文 篇1
走在小路上,秋风吹来,使人瑟瑟发抖。落叶也在那一瞬间飘落在地上、河面上。
黄色的落叶散落一地,铺成一条金黄色的地毯,走在上面,好软,好舒服。河面上的落叶成了小鱼们的遮阳伞,猛烈的阳光照下来,小鱼们待在落叶下,不用被太阳照。远远望去,那一片片落叶想一只只小船,金色的小船在河面上缓慢的飘着,不知要到哪里去。
我伸出手,接住了一片落叶,我摸着它的纹路,感受着秋的气息,那些纹路交错着,如此的不整齐。我从叶柄开始向上抚摸,到达了分叉口,怎么办,我要走哪条,我试图走了一条,成功了,我欣喜若狂。又到达了一个分叉口,还是难以选择,我心想:既然前一个成功了,那这一次也会成功吧!我抱着侥幸的心理,走了一条,走着走着,发现没路了,这一下,我发觉,我错了。我又再一次尝试,失败了一次又一次,又爬起了一次又一次,终于成功了。
我翻开书,把这片落叶放了进去,合上书,把书抱在怀里,继续向前走着,落叶接连不断,河面上又多了好几只小船,飘着飘着,漫无目的的。道路上的落叶越来越多,发出沙沙沙的声音。
秋风又吹了,落叶又落了。
落叶三年级作文 篇2
秋天来了,这是落叶生命结束的时刻,也是它一生最美好的时刻。
随风飞舞,在空中扬来扬去,落下又飘起。我来到了一个孤独而寂寞的世界,大家都离我而去,只有我一个,在这里不知去哪儿。
风儿轻轻地推着我,推我来到了一个环卫工人的肩上,他并没有发现我,他认真地工作,将我的小伙伴们都扫到一起,但没有和垃圾一起,而是把我的小伙伴放进一条袋子里。我从他的肩上滑落,他慢慢地捡起我装入袋子。我们没有被抛弃,而是被这位好心的环卫工人送到了一位读书人手中。
这个读书人是个小姑娘,她将我们洗净整理好,轻轻地对待我们。我们在水中开心地玩耍,她将我们做成了一张张精美的书签。我们的身上多了许多优美的文字,虽然我们被做成了另一样东西,但它让我们变得更加美好。这些文字使我们变得如此优美,即使是生命结束了,但还是值得的,我们能让你们更方便、更开心,所以我们也是开心快乐的。
就在这一刻,我们的生命从此结束了,但我们并没有遗憾,因为我们给你们留下的是一片美好,我带走的也是一片美好,没有丝毫遗憾。
落叶三年级作文 篇3
一天晚上,我和同学在小区里玩的时候,突然发现两片红色叶子,从我眼前闪过,落到了草丛里,我凑近一看,原来是落叶。这两片枫叶小小的,非常红,叶边带着一些锯齿,像鸭子的脚掌,又像两只红色的蝴蝶,在草丛中快乐的飞舞。
我才想这两天枫叶一定在树上看到了很多情景,因为树很高,能看到小女孩在树底下吃糖果,看到小鸟在空中快乐的飞舞,看小孩子在树荫底下玩耍......
这两片叶子应该是被风吹下来的,他们可能老了,抓不住树枝了,就只好被风吹下来了。我把它们小心翼翼的捡起来,用水洗了洗,然后把它们放在柜子里,一直保存下去。
没过几天,我把柜子打开一看,发现它们的颜色变淡了,我非常担心它们会碎掉,我为它们感到可怜,因为它们的生命太短暂了。
落叶三年级作文 篇4
夏天过去了,秋伯伯挥动一下魔法棒,炎热的夏天马上变成了秋高气爽的秋天了。
一天中午,小明和小红吃完午饭来到小天路,抬头看见叶子翩翩飞落,又看看地上已经堆积很多叶子了。小红说:“小明你看,有一位环卫工人在扫地。”小明看了看说:“中午了大家都在吃午饭,他还在这里辛苦地工作,我们去帮他吧!”他们找来扫把、簸箕,弯下腰去卖力地扫着落叶。环卫工人看到他们说:“谢谢你们小朋友。”“不用谢,叔叔,这是我们应该做的。”说完他们又开始仔细地扫起来,一会儿就扫完了。环卫工人走过来对他们表示感谢:“小朋友们,要不是你们帮我,我就不能这么快扫完,可能吃不上午饭了,你们真是太好了!”“叔叔,能帮助您我们很高兴,您快去吃饭吧,再见。”说完他们向叔叔招招手,开心地走了。
这个故事告诉我们要像小明、小红那样助人为乐。
落叶三年级作文 篇5
落叶的一生平凡而短暂,承受着春,夏,秋,冬的洗礼。
春的温和,夏的热烈,秋的凉爽,冬的寒冷在他的身上留下了一处处痕迹,在他们落向泥土时,仍以留恋的目光扫向这个令他们深深依恋的世界。等到来年万物复苏的季节时,他们又从土中探出头来,继续欣赏着这个世界。这个世界的一切在落叶眼中别有一番滋味。春天,和风旭日,春风盎然,温暖柔和的春风拂过落叶的脸庞,让她害羞的脸都红了,泛出一丝丝妩媚的微笑。大地上显现出了一片繁荣生机的景象,让人心旷神怡。花儿,小草像一个个精灵宝宝,调皮的眨着眼,欣赏并享受着这世界的一切。在春天,沐浴在明媚的阳光下,聆听大自然的生息,感受大自然的乐趣,这真是一件美好而快乐的事情。春天,让人感受到无限的舒服与自在,春天真是一个美好的季节。夏天,烈日炎炎,时不时有雷阵雨来袭,夏天的雨暴躁如雷,还有雷公公时不时伴奏,使这个下雨交响曲又拥有一番奇特。夏天的天气让人捉摸不透。在雷阵雨没有光临时,热的人们想热锅上的蚂蚁团团转。知了也呼哧呼哧的吐出了舌头,我想他也想赶快避避暑吧。秋天,金黄的落叶像一只只飘舞的蝴蝶,舞动着他彩色的裙衣,婀娜的舞姿妖艳至极,徐徐微风给他们伴舞,彩色的翅膀偶尔与微风擦肩而过,谱写出一首首优美动听的乐曲。寒风凛冽的冬天悄然来临,伴随着身穿白色裙衣的雪姑娘一起来了。他们装点着这个世界,银装素裹,分外妖娆。随时随地可见他们的身影,冬天的美丽他们功不可没。落叶仍然是那一片平凡的落叶,可他却领略着这个世界的魅力。
落叶三年级作文 篇6
校园里树叶黄了,午饭后,我们一群小朋友在操场上捡了一片片美丽的梧桐叶子。
仔细观察,它美丽的叶片形状像手掌,上面还有很多小黑点。更让我惊奇的是梧桐树叶还会变魔术,我举着它返回教室时,走在阳光很强的地方,它是金黄色的,放到我的课桌上时,它是橙黄色。
午饭后一小时是我们最自由的时光,于是我们就在这美丽的叶子上开始发挥想像,王晶用叶子做了个书签,邵奕菲把许多叶子组合成了心型,崔恩惠最爱做手工,她用这叶子做了个贺卡,上面写着“祝老师快乐!”我的创意是在这梧桐叶尖上画了五个不同的笑脸,叶片中间画了一间美丽的房子……
这时候老师走进了教室,我们连忙欢呼着把自己伟大的杰作举给老师欣赏,老师高兴地笑了,立刻把我们灿烂的笑容连同各种各样的叶子定格在了她的手机里。之后,老师转身在黑板上写下了这样一句话:“叶子的离去是风的追求,还是树的不可挽留?”我们纷纷回答道:“冬天到了,叶子的.皮肤很薄,它耐不住寒冷,所以就落到树妈妈的脚下去找温暖了!”“大树妈妈老了,照顾不了孩子了,所以孩子就只能四海为家了。”“叶子要到外面的世界历险去了。”“小叶子和妈妈吵架了,它要离家出走了。”……
老师听了我们回答,神色凝重,她说了一句意味深长的话:“落叶归根,相信随风飘荡的叶子一定能找到她所依赖的大树,能够获得属于自己的幸福。”我们都不懂老师话的含义,仍然继续分享着叶子带给我们的快乐!
转眼秋去冬来,校园里的梧桐己变得光秃的,而落叶的故事仍留在我的记忆中!
落叶三年级作文 篇7
我一直以为,秋天只是代表着萧瑟与孤寂,悲伤与失意。要不是近年来身体欠佳,常常漫步在乡村的简易公路上,我可能一辈子也不会改变这种看法,可能永远也不会用心去聆听落叶的声音,用欣赏的目光去看一片片铺展在大地上的金黄。
在秋日一个朗润的早晨,阳光铺照在色彩斑斓的原野,天空碧蓝而高远,明净而清澈。我习惯地走在那条熟悉的、幽静的简易公路上,放眼望去,田野的青绿在不知不觉中已经变成一片金黄。我坐在路边的一块平整的石头上,一阵秋风迎面吹来,公路两边的白杨树的枯叶纷纷扬扬,摇曳下坠,样子十分可爱,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像燕雀展翅飞翔,还有的像芭蕾舞演员那样轻盈地旋转。全都那么潇潇洒洒,无牵无挂。
我顺手拈住一片在风中缓缓下坠的落叶,轻轻的放在手心,它已失去了原有的光芒。我微微弯下腰,用鼻子嗅了嗅,散发着淡淡的泥土清香。望着手中的这片毫不起眼的落叶,我不禁陷入沉思,在迷人的春光下,它也曾吐露着醉人的芳华,闪耀着油亮的苍翠,而转瞬间已是枯黄,它的生命太短暂了。我用善感的心体会着落叶的悲苦,轻轻地叹息道:生命为何不能常绿?
我细细地聆听着沙沙的声音,那不是风的声音,而是发自落叶内心的呼喊,奇怪的是我没有听到无奈的叹息和悲哀,那声音曼妙而动听,低沉而优美,像舒伯特演奏的《小夜曲》,也犹如从浩瀚的宇宙空间传来的天籁之音,我完全沉醉了。原来落叶并没有埋怨根的不挽留,也没有埋怨秋风的无情,而是心的自愿萌动,寻找着理想的归宿。
它已走完了人生的历程,完成了自己的使命,它黄而无悔,落而无憾。因为它也曾在春天为大地平添过一道黛绿,也曾在夏天给人们撑起过一片荫凉。秋天来了,它也该走了,于是它心甘情愿地离开了栖身的枝头,用飞舞的身影向给了它生命的枝干作别,用沙哑的歌喉回味着整个生命的过程,最后义无反顾地投向大地的怀抱,与大地融为一体,孕育着下次新绿。
当那片片枯叶零落成泥碾作尘的时候,我终于明白了,这不是生命的终结,而是新的生命的开始。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”黄色并不代表死亡。
落叶三年级作文 篇8
每到秋天,我们总会在路边林间拾到片片落叶,或火红,或金黄。可是,你是否知道有种树在春天落叶?
我每次经过这条路,总会停下脚步,抬头看看那行道树的绿叶,怀念去年那片春之落叶……
冬天的脚步已经渐行渐远,春天在和煦的微风中到来。大地开始回暖,被寒风摧残得嶙峋的枝干上也冒出了新芽,一切又恢复了生机,又充满了活力。
当我像往常一样来到这条路散步时,一片落叶悠然落在我的脚边,悄无声息。我一脚踏了上去,只听见一声脆响。我急忙移开脚,看见了这片千疮百孔的春天的落叶。春天竟然也会有落叶?我疑惑地抬头,竟发现那棵行道树的枝干上还有几片飘摇的枯叶。我走开几步,远观这棵行道树却发现不了那些枯叶,它们全被新叶的绿色所笼罩了。这棵普通的行道树在阳光下竟绿得耀眼。那种绿是有层次的,是上浅下深的,仿佛绿色都沉淀了一般,一棵行道树居然也能发出耀眼的光芒!
回过神来细细端详手中的枯叶,我不免有些伤感。我想这片树叶一定是经过了炎炎夏日的炙烤,忍受了阴冷秋雨的冲刷,熬过了冬日冰雪的摧残,才等到了万物复苏的春天。它不在夏天离去,是为了给人们洒下一片绿荫;它不在秋天离去,是为了给大地留下一抹绿色;它不在冬天离去,是为了给天地增添一点生机。但它在春天离去,为新生的树叶留出位置,让它们感受世间的一切美好,它经受了各种磨难,却在一片万紫千红中隐去。它从不夸大自己的功劳,只想着付出。
我轻轻地将这片落叶放到那棵行道树下,希望它能够回归大地。我终于知道,四季常绿的行道树也会落叶,不过是在明媚的春天。
我在心里默默说道:“春之落叶,我为你感动!”
落叶三年级作文 篇9
落叶,虽是生命结束的时候,但它也是不平凡的。
秋天到了,朋友们都飘走了,我还没有,我努力摇动着自己的身子,一瞬间,我落了下来,先是一惊后是一喜,我认为我要经历一次神奇的游历。
我在风中享受着飞行的乐趣,一下子我怎么飞不动?朋友们正飞向东、南、西、北。我一看,是一个小孩,是他抓住了我,他把手慢慢放下、张开。我躺在他温暖的手掌中,我认为他是个好男孩,会把我拿回去养,可他的一句话打破了我的幻想:“哎,怎么是落叶,我还以为是枯叶蝶呢!落叶有什么用,真是的。”他就让我随着风,飞走了。
我不再享受飞行,一直在想男孩说的话,同伴们都已经有了安身之处,可我还没有。我飞着飞着,飞到了海上,我心惊胆战,怕飞到海上,可怕什么就来什么,我飞到了海里,我真寂寞,除了看到海水,还是海水,没有一个同伴。我正想哭,海浪就来陪我了,我对海浪说:“别人都说我没用!”我真的忍不住了,就哭了。
“你有用。”海浪一脸正经,“你可以腐烂,把好的东西提取给树,让树长得更茂盛!”于是,海浪把我推到海崖上,让我和椰子树认识,我就在椰树下,提取出腐殖质给树,让它长得更好。
我终于知道我的作用,我还有安身之处,我开心得不得了。
落叶三年级作文 篇10
落叶
河南宏力学校八年级一班王耕耘
落叶不是无情物,化作春泥更护花。
带着丝丝凉意,风儿不厌其烦地摘下树叶,一只只半青半黄的蝴蝶在风中翩翩起舞。
又一个落叶季节来临了。
每到这个时候,树叶受地心引力的作用似乎特别明显。叶子的归宿便是泥土,这就是它们生命的最终乐章。或许,当你瞥见这半青半黄的落叶时,会不屑一顾的踩过去。诚然,落叶不如春天的新叶那样嫩绿娇柔,也不像秋天的果实累累那样惹人喜爱。但是,你有没有想过,这普通的落叶蕴含了一种伟大。
你是否想起,落叶也曾为春枝添过新装,也曾为硕果提供营养。现在它带走只是一身土气的外套,留下的却是绿色的希望。它毅然下落,为的是大树安全过冬。投入大地的怀抱后,它不满现状,又融入泥土,化为春泥,去滋长更鲜更绿的生命。
落叶毫无怨言地奉献出自己的所有,一片片落叶,就这样默默无声地重复这一过程。
河南新乡长垣县河南宏力学校初二:王耕耘
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