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植物三年级作文

时间:2021-10-05 14:22:32 三年级 我要投稿

精选植物三年级作文合集8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的植物三年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

精选植物三年级作文合集8篇

植物三年级作文 篇1

  我喜欢大王花、哈哈树、捕蝇草……

  总觉得,无论什么,只要和植物建立起了联系,就会有神一般的奇怪故事发生。

  所以,我酷爱奇怪的植物。

  我在家里种花草树木,别人说我是一个自然观察家。还送我“植物动物大百科”、“自然博物馆”等外号。

  1、捕蝇草。

  我们就先从捕蝇草说起吧!捕蝇草是依靠虫子的植物,食物有蚊子、苍蝇……有一次,我看见一只苍蝇落在了捕蝇草的嘴里,然后,嘴慢慢闭上,吃到了苍蝇,吃得美滋滋的。

  2、猪笼草。

  第二个讲的是猪笼草。它的特点和捕蝇草一样是吃虫子,但它们吃的食物不一样,是吃蜜蜂、苍蝇、螳螂等食物。不是我吹牛,而是真的。

  3、大王花。

  第三个是大王花。不是花中的大王,而是臭臭大王,谁一靠近它,就会被臭死吗?

  我爱植物,植物是我的朋友、伙伴。我发现和它们在一起,就觉得自己不孤单。这种生活不是很美的吗?

植物三年级作文 篇2

  我一直都觉得含羞草很神奇,因为它是一种会害羞的草!前几天爸爸给了我一个惊喜买了一盆含羞草给我以满足我的好奇心。

  含羞草的叶子是一串一串的,看起来好像就是一大片,但仔细地看,你会发现它是由许多小叶片组成的,小叶片成对地铺在茎上,向相反的方向,好像两个好朋友在拉着手玩似的。它的嫩红色的茎衬着那鲜绿的叶子,就像一个朴素而高雅的女孩,真秀丽!

  含羞草非常有趣,只要你用手碰一碰它的叶子,它就命令成串的叶子全部合拢起来,好像一个害羞的姑娘,又好像要把一些不可告人的秘密藏起来一般。为什么含羞草会这样呢?难道这就是它得名的原因吗?在我百思不得其解之际,爷爷走过来了。我把我的疑问告诉爷爷,他听了笑着说:多好学的孩子啊!他用手摸着我的脑袋说,含羞草的叶子和叶柄里面。有很多水分,当人用手摸它的时候,叶子中的水分就会流到其他地方,叶子因为失去了水分所以就向上卷曲了。相反,如果你碰到它的叶柄,下面的水分流走的多,那叶子就垂下头来了。

  哇!爷爷你真厉害,竟然知道这么多!爷爷狡猾地笑了。原来含羞草害羞的时候不单单是向上卷曲的,有时还会垂下头来。我恍然大悟地回到了房间,突然瞥见我书架上的《十万个为什么》。

  我打开目录一找,找到了含羞草为什么害羞的问题。我立刻翻开答案查看,书上说的竟然跟爷爷说的一样!原来这就是爷爷的秘密!在书上,我还知道含羞草的害羞是一种保护自己的技能,它不只是被手碰到的时候才会害羞,每逢遇到强风或者大雨,它也会害羞起来。

  原来我的身边就有很多知识,我一定要好好学习,发现我身边的美!真感谢爸爸给我的惊喜!

  拓展阅读:观察作文写作要点

  01乐中观察趣味浓——明确观察什么

  “生活是写作材料的源泉,观察是写作的门径。”观察作文,就是对日常生活经常观察所作的记录。它可以是一人、一事、一物,也可以是一个细节、一个侧面、一个场景;可以是连续的观察,也可以是某一刻的观察。那么,我们可以观察些什么?大家不妨试一试“玩耍中观察”, 如:带上蚂蚁喜欢的美食(饼干、薯片、面包渣等),去引“蚁”出动。也可以试一试在“实验中观察”,如:把鸡蛋浸泡在白醋里,把绿豆泡在水里。更可以在“生活中观察”,你瞧,秋天来了,我们的校园发生了什么变化?你看,一家人坐着吃饭,那吃相也是相当有意思的呢……总之,世界每天都在变,我们要试着去发现,并且明确观察的目标,如:了解动物的生活习性和特殊本领,植物的生长变化和奇特本领,奇异的自然现象和未解之谜,人物的行为以及思想等方面的变化以及原因。

  02有序观察条理清——了解怎么观察

  我们的观察不是杂乱无章、漫无目的的,相反,我们要理清观察的顺序,时间顺序、空间顺序、事情发展顺序,甚至是以观察的不同角度为序。但是不同的观察对象,其观察顺序也是不同的。观察动态的事件,如:植物的生长、实验的开展、事情的起止,我们一般可以按照“发生——发展——结果”的步骤进行。就像“醋泡鸡蛋”,我们就可以按照“把蛋浸泡在醋里,盖上瓶子(发生)——鸡蛋在醋里发生一系列的变化(发展)——鸡蛋变Q蛋(结果)”的顺序进行观察和描述。而观察静态的事物,我们就可以按照“整体——部分”或“部分——整体”的顺序进行。像观察猫的外形,大家就可以先对其进行整体的观察,或从上到下,或从头到尾,或从左到右,或从远到近,然后抓住最能体现猫样子特点的镜头进行定格观察。只有这样有序地观察了,我们才可以进行有序地表达。

  03调动感官抓特色——确保观察重点

  好的作文都是以仔细观察作为基础的。我们在观察的时候,要充分调动感官,用眼睛看一看、耳朵听一听、鼻子闻一闻、嘴巴尝一尝、双手摸一摸、大脑想一想。甚至在做一些观察实验的时候,还可以用尺子量一量。

  同时,也要注意不能眉毛胡子一把抓。我们要抓住特点细心观察。写人的,要注意观察人的外貌、语言和动作。写事的,要注意观察事件的细节,最好以“慢镜头”的形式在脑海中重放一遍。写景的,要注意观察景物的形状和色彩,形状奇特的,则把形状作为重点,色彩鲜明的,则把重点放在颜色上。以观察蚂蚁为例,我们可以看看、玩玩、想想,并且把引“蚁”出动以及从蚂蚁身上得到的启示略写,蚂蚁的外形以及它有趣的活动则要重点写。

  04放飞想象深体会——促使表达有味

  在有目标、有条理、有重点地进行观察之时,我们不要忘记加上自己的体会,融入自己的情感。如:“醋泡鸡蛋”的过程带给你怎样的体验?你找到让鸡蛋变成Q蛋的原因了吗?在观察蚂蚁的活动中,你感受到了什么?这些体验和思考在观察中也是必不可少的。

  尽管我们把自己的做法、想法、看到的变化基本都写下来了,但是写出的句子仍缺少生动性。因为只有把足够的观察联想与观察有机地结合起来,感知到的事物才有神。所以,我们更要适当地进行联想,适当地运用修辞手法,如:比喻(“像……”“犹如……”“仿佛……”)、拟人等,把这些变化用充满情感的语句表达出来,让文章形象生动起来。

  总之,观察要有目标、有顺序、有重点,同时我们也要有感受、有想象,那么,我们的文章才会生动、具体!让我们来做生活的有心人,试着选择自己觉得最有趣、最有意义的事物,来写一写观察作文!

植物三年级作文 篇3

  植物园位于宝鸡西侧,里面有许多漂亮美丽的植物,春天更是百花盛开,真是个养生宝地啊。

  上周六我们作文班来到了植物园参观。我们先去了牡丹园,国色天香、雍容华贵的牡丹花团锦簇,花枝招展,有的已经败了,但它的阵阵幽香是永不散去的;有的开得正艳,红的像火,白的.像雪,粉的像霞;有的非常害羞,还在化妆房里精心打扮着呢!不愧是“唯有牡丹真国色”呀。

  一阵鸟鸣将我们引到了九曲桥上,桥下一群群的鱼儿可能因为每天都有人给它喂食,它们变得又大又肥,让我不由自主的喊出了:“桃花流水鳜鱼肥”啊!我们离开了九曲桥,这时,路边的小花仿佛有一种魔力一样,把我吸引了过去,有的像给蒲公英染上了粉色颜料;有的像黄色的蝴蝶在飞舞;有的还像落上了一层薄薄的雪花,引来一只只蝴蝶落在小花上。真是“你若盛开,蝴蝶自来”。

  后来我们又去了美丽的碧桃园,多姿的丁香园,五彩的海棠园,还有幽静的湖,最后在樱花园用一张合照结束了这次奇妙的观赏。

  这次旅程我感受到了植物园的美,如果有人问我宝鸡哪里美,我一定会说植物园。

植物三年级作文 篇4

  星期天,我们学校的晨刊小记者去莱芜植物园参观。

  走进植物园,就像走进了树的海洋。一棵棵大树高高耸立着,就像一位位忠诚的士兵守卫着家园。老师向我们介绍了各种各样的树木,如青桐树、红枫树、黄枫树、皂角树等。我印象最深的是皂角树,它的树干弯弯曲曲的,向四周伸展;它的叶子稀稀拉拉,只留下了几片;它的果实长长的,跟豆角一模一样。参观中,我发现植物园不仅环境优美,还物产丰富,生长着多种中药材,大有用途。

  回学校的路上,老师让我们写出看到的树木的名称,还提出了三个问题。聪明的郭传信都回答对了,老师奖励他一个木瓜。我们看了看,又闻了闻,真是漂亮,香味又浓。不知不觉,我们回到了学校。

  我喜欢植物园,它让我感到无比快乐。下一次采风活动什么时候举行呢?我期待着……

植物三年级作文 篇5

  20xx年3月30日 星期日

  今天,我在花店买了一包种子,名叫孔雀草。我搬出以前用的花盆,费了九牛二虎之力把种子种下去,以前没种过,没想到这么累。种完边汗流浃背了。我在电脑上查了孔雀草的图片,孔雀草大多数是红色的,橙色的或者是黄色的。孔雀草的花瓣很奇特,每一片都像一把小扇子。许多束挨在一起,构成了一个美丽的花海。

  20xx年4月4日 星期五

  放学后,我背着沉重的书包一路小跑着回家。回到家,我已经挥汗成雨了。我帮种子浇了水后,才发现,种子发芽了!我的喊声惊天动地,差点把窗户上的玻璃震碎。

  20xx年4月7日 星期一

  今天放假最后一天,我跑向阳台,发现发芽的种子数量正在渐渐增加。心里不禁暗暗自喜。

  养一盆植物吧!你会发现,植物给生活带来意想不到的乐趣。

植物三年级作文 篇6

  我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!

  仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!

  过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色

  的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。

  仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!

  仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

  我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!

  朋友们,听完我的讲途,你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!

植物三年级作文 篇7

  我们家养了非常多的花花草草,我为我最喜欢的花草组了一个团队,名叫“花草大纵队”。现在我就为你们介绍一下几位小队员吧!

  第一位是队长兰草,为什么叫它队长呢?因为它是我最喜欢的一种最植物,也是我家最多的一种植物。它能净化我们的空气,让二氧化碳变为氧气,让我们呼吸,所以,它是植物净化王之一。

  第二位成员金边兰,虽然它和兰草是一种,但是金边兰两旁有白边,里面露出一点金黄色。它春天会开出白色小花,黄黄的花丝在其中特别明显,一下子就可以发现。

  第三位成员三角梅,它十分容易养活,只要你给它浇半杯水,它就能存活一个月。三角梅是夏天开花,只有三片花瓣,并且是互相合拢,像个篮子围着花蕊。

  第四位成员腊梅,在十二月中,其他树木都掉光叶子了,可它却绿油油地站在那里,盛放着自己鲜艳的花朵。怪不得被称为“雪中腊梅”,如此坚强,能挡住大风大雪,了不起。

  哈哈,听了四位成员的介绍,有没有感觉我家的花草都很棒呀?告诉你,团体中还有更棒的呢!记得支持“花草大纵队”哦,拜拜。

植物三年级作文 篇8

  我很喜欢胡柚,它是我们龙游的特产。只要回到龙游,就有吃不完的酸甜可口的胡柚。

  刚结果的胡柚是青色的。随着时间的推移,它就会从青色慢慢地变成黄色、橙色。

  胡柚和橘子很像,头上也有绿色的蒂,越往外就越黄,到底部,完全变成橙色。

  它的个头比橘子大一些,也比橘子更饱满一些。看上去圆鼓鼓的胡柚,底部却是平的,所以我们能轻而易举地把它稳稳当当地放在桌面上。

  听爸爸妈妈说,胡柚是我们常吃的一种水果。和橘子相比,它不易过期,存放的时间更长,营养价值也更高。胡柚有清凉去火,镇咳化痰的功效,多吃可以补充维生素。

  我们那边的人都爱吃胡柚,我也不例外。我希望能有更多人喜欢我们龙游的胡柚,它可是我的朋友。

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