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榜样三年级作文

时间:2021-10-03 20:00:17 三年级 我要投稿

关于榜样三年级作文汇总6篇

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的榜样三年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于榜样三年级作文汇总6篇

榜样三年级作文 篇1

  今天下午,又是我们新生管乐合排,在过一个年级,我们新生就成老生了,可是我们到现在连一首曲连子都没有练好,竺老师对我们很失望,竺老师愤怒的说:“你们自己看看,到现在连一首曲子都没练成,马上就要成老生了,我担心的是你们家长付了那么多的钱,可你们还是吹的那么差,怎么对的起你们的家长,嗯?”于是竺老师一个声部一个声部的检查,吹得最不好的就是——小号,连第一句都吹不好,竺老师也拿他们没办法,竺老师大吼一声:“个声部一起合奏”,结果,不用说大家都知到——一塌糊涂。按竺老师的说法就是:“乱吹、瞎吹、根本没法听”,我们都很惭愧,竺老师说:“我十八岁才开始学乐器,现在会弹钢琴、会吹长号、大号、小号、圆号、次中音,会打架子鼓、雷鼓、小鼓、大鼓等”。说完后,我们全都惊呆了!竺老师从十八岁到现在,已经学了那么多的乐器,真令人不敢相信,令我们不得不佩服竺老师。

  我一定要向竺老师学习,要学的比竹老师学的更好,更多。我想——我现在主要是把学习弄好,学习好了,就可以不用担心学乐器耽误学习了。

榜样三年级作文 篇2

  要说我身边的榜样,当然是我的表姐,她中等身材,脸上长了一双水汪汪的大眼睛,充满了求知欲。

  一天下午放学后,我到表姐家去写作业,我早早得把作业写完了,悄悄的来到表姐身边,看见表姐也把作业写完了,但表姐还在为一题已经写完了的应用题苦苦思索着。我很纳闷,心想表姐作业已经做完了。还想应用题干什么?我不解地把头凑过去,我看表姐依然低着头,看她那副认真劲儿,我只好在一旁等她。只见表姐时而沉思,时而嘴角浮起一丝微笑,时而敏捷地写算式,时而紧皱眉头,托着下巴思索,时而划划草稿,时而又写写算算,一个个、一群群的阿拉伯数字爬满了草稿本。突然,表姐从座位上跳起来,欢呼着:“算出来了!第二种方法也算出来了”!啊,原来她是在算第二种方法!我心头涌起一股热浪,只见表姐眼里闪动着光,那是喜悦、激动的光!这是我脸红了,羞愧地低下了头。

  我身边的榜样就是我这个热爱学习的表姐。

榜样三年级作文 篇3

  在我们身边有许多榜样,值得我们学习。我有一个非常值得敬佩的榜样,你们知道他是谁吗?他就是我们班大明鼎鼎的朱锦程,他是一个名副其实的三好学生。他的成绩在我们班是数一数二的,知道他为什么学习这么好吗?因为他读书非常多。我又问他是怎样读书的?他说:他读书和摘抄的要求共三个:第一:每晚八点钟看半个小时的书,每天早晨读30分钟的书。中午从一点看到一点半,每当他有空闲时间时,就会拿起书读起来。

  第二:每次读书时,他会把那些好词好句话起来。

  第三:他给自己的摘抄做了一个规定,每次写字时要横

  平竖直,方方正正,每次要字体规范,半个小时内写完。

  朱锦程读的书有好多种类如:古代。幻想。科幻。科技……我一定要多读这些种类的书要比朱锦程读的书更多。

  就像俗语所说书读百遍,其义自现。让我们多读书,读好书,好读书,我一定要多读课外书,要积累更多的好词好句和知识。

榜样三年级作文 篇4

  她,是一位列车员,虽然我们只有一面之交,可她却成了我心目中学习的榜样。去年夏天,我和爸爸坐列车回老家。上了列车刚坐下,就有一位列车员阿姨微笑着一手拿着茶壶,一边向乘客们问好。

列车员阿姨很快就来到了我和爸爸所在的车厢,我赶快从大皮包里拿出水杯放在桌子上,阿姨慢慢走过来,我仔细一看:她的脸很白嫩,一张樱桃般的小嘴,乌黑的头发,让人一看就知道是个朝气蓬勃的年轻人。由于我端详阿姨是出了神,一不小心把杯子碰倒了,正好掉在阿姨的皮鞋上。正在看书的爸爸一惊,发现我打破了水杯,还砸到了人家的皮鞋上,连忙说:“对不起,对不起,这孩子做事就是这么粗心。”列车员阿姨说:“同志,没关系,我把这些碎玻璃捡起来,免得伤人!”说着就去捡碎玻璃。捡完后,她说:“你们的水杯打碎了,没有了吧?我去给你们拿一个。”她说完后立刻去拿了一个水杯,提起水壶给我倒了满满一大杯水。我喝着阿姨倒给我的茶,一股暖流涌入了我的心田。杯中的茶虽然是普通的,但我觉得它是无价的。 简评:很真实的小故事,但是如果能段落清晰点,会更好呢~

榜样三年级作文 篇5

  我的同班同学王旭同,圆圆的脸,浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,他很爱读书,是我身边的榜样。

  你知道他爱读书到什么程度吗?不知道,好,让我细细道来。他每天进教室后的第一件事就是坐到自己的座位上认真的看书,教室里的同学越来越多,旁边有的说话,有的.吵吵闹闹,唯独王旭同专心地看书,一直到上课铃响,老师开始上课,才把书放到抽屉里。

  有一次阅读课,他想看我的《米小圈上学记》,我就给了他,拿到书后的王旭同就像饥饿的人看到了面包,如饥似渴的读了起来。过了一会儿,老师让分享读书心得,班长叫了几遍他的名字,他都没有听到,依然沉浸在书中,就在班长想发怒的时候,却听到了王旭同哈哈的笑声,全班同学吓了一跳,这时老师轻轻地走到了他身边,一下子把书拿开了,王旭同这才回过神来,全班同学看着他哈哈大笑,他红着脸摸着头不好意思地说:“对不起,我,我刚才看书太入迷了”,说完这一句,又赶紧对老师说:“我的书呢”,全班同学又是一阵大笑。

  这就是我身边的榜样——王旭同!

榜样三年级作文 篇6

  20xx年7月13日的下午,炎炎夏日,艳阳高照,我怀着好奇的心情来到萧山日报社九楼,听两位学霸哥哥的学习经验交流讲座。

  起初,听到学霸这个词,脑海中想到的是一张张严肃的面孔,我觉得学霸就是专心致志埋头学习的书呆子,他们不爱玩或没有时间玩,可这次让我大吃一惊。韩潇、翁晨昕两位学霸哥哥的演讲幽默风趣,学习经验丰富,学习方法多,有技巧,有套路,如多背诵古诗、多积累英语单词,准备上课笔记本、课后积累本、练习纠错本三个小本子,多参加校内外科技活动和社团实践活动等等。从他们落落大方的言谈举止中,我悟到了他们刻苦学习精神,坚持体能锻炼的毅力,他们是德智体全面发展的好学生。面对两位和蔼可亲、风趣无穷的学霸,大家请教了许多问题,我也提出了几个问题,他们都一一解答,有理有据,条条是道。

  这学期期末考试,我数学100分,语文97·5分,全班第一名,这些天来我一直沉浸在这个成绩中,当认识了他们以后,我才猛然醒悟,成绩只能说明过去,不能代表未来,全班第一这只是我的起点,两位学霸是我今后学习的榜样,加油!

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