关于种树三年级作文汇编8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的种树三年级作文8篇，欢迎大家分享。
种树三年级作文 篇1
冬爷爷悄悄地走了，春姑娘悄悄地来到了人间。
清明节踏青的时间到了，我和伙伴们出去游玩，我们在游玩的时候，发现有许多人随便乱扔垃圾，我和伙伴们讨论了一会儿，我们应该怎样克服这些扔垃圾的人，有的说我们把他们丢的垃圾给捡起来，或者让这个地方的主人，多放几个垃圾桶。我和伙伴们说：“我们在这里多栽点树吧。”伙伴们说：“这个意见有点麻烦。”
我说：“不麻烦，我奶奶就是收小树苗的，我们可以恳求我奶奶，要几棵小树给栽培上。”伙伴们都说我是个好心的人。我说：“我们遇到了困难，要学会克服。”
过了几天，我们辛辛苦苦栽的小树苗，终于栽上了，我们栽的都是银杏树，因为银杏树可以给我们带来许多健康。
我和伙伴们说：“我们每个星期来这里一次吧，顺便给这些小树浇浇水。”伙伴们异口同声地说：“没问题。”我多想让这些小树苗快快长大呀，给我们这个世界增添一个绿色。
种树三年级作文 篇2
一年中有很多节日，有一些是举国欢庆的，比如春节、国庆节、中秋节等，这些节日总能够带给人们团圆的喜悦。有一些节日是从西方传过来的，取其精华去其糟粕，比如圣诞节、情人节等也各具特色。还有一些节日常常被人们忽视，却有着特殊的意义，比如植树节。
植树节是在每年的三月十二日，这一天正好是孙中山先生逝世的日子。将这一天作为植树节，一是从植树的季节考虑，二则是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。孙中山先生从小就喜爱种树，据说到现在他的故乡还生长着一棵已满百岁的檀香山酸豆树。
想起去年植树节这一天，老师带领着我们拿好早已准备好的树苗找到了一个空旷却景色宜人的地方，我们在这边挖坑、种树苗、埋土、浇水，分工合作，忙活了一上午，却一点没有觉着累，因为合作的力量能分散人的疲惫，带来更大的喜悦。
马上又要到今年的植树节了，不知道我们去年栽下的树苗已经长成什么样子，今年的你又打算种树吗？
种树三年级作文 篇3
一个春光明媚的星期天，班主任李老师带领我们全班同学到西郊公园参加植树劳动。到了公园河边的上坡上，李老师给我们分了工：一组挖坑，二组抬水，三组栽树浇水。说干就干，不一会儿，土坡上到处是忙碌的身影。我和小丽负责栽树浇水，小丽两只手握住小树苗的树干，把它竖在坑里。我煞有介事地往手心里“呸”了一口，两臂一直一弯，双手握紧铁锹，铲起坑边的土，填进坑里。铲着铲着，小丽忽然，喊到：“等一下！”我一愣：“怎么了？”小丽看着树坑对我说：“看，一块石头，把它捡出来吧，不然会影响小树生长的。”我仔细一看，真是一块圆溜溜的石头，我弯腰捡起石头，放在一边，再铲土的时候，我更细心了，看到有小石头就捡出来。填好了树坑，我和小丽把桶里的水缓缓地倒进坑里，我又用锹在树苗周围的松土上拍了拍，一棵小树苗就稳稳地挺立在柔和的春风中了。那轻轻摇动的嫩枝条点着头，好像在说：“谢谢！谢谢！”劳动结束了，同学们望着满坡新栽下的小树苗，眼前仿佛出现了一片茂密挺拔的树林。
【评析】
这篇看图作文的小作者联想力强，运用语言准确，生动。种树的时候，“我”煞有介事地往手心里“呸”了一口，两臂一直一弯，双手握紧铁锹，铲起坑边的土。活灵活现地描绘出一个认真、可爱、勤劳的小学生形象。从对文中人物语言、神态的描写中，可以看出作者善于观察，并且能够进行合理的想象。
植树的过程一步一步写得具体，清楚。挖坑、栽树、填土、浇水，条理清楚，叙述详略得当。
能够运用拟人的'写作方法，增加了文章的可读性，中心明确。
种树三年级作文 篇4
今天，我们小记者要去重岗山种树，我非常兴奋。
一路上，春光明媚，阳光温和的透过车窗，照在我们通红的小脸上，我们欢快的笑声传遍了田野，传遍了山林。
到了重岗山，我们开始种树了，我们先用铲子挖了一个坑，然后到河边去打水，浇在坑里，再把树苗栽在坑里，填上土，一棵棵小树种好了。小记者们都忙着种树，我一边种树，一边给大家照相，留下这难忘的美好时光。
看着一棵棵树苗，我想：再过几年，它们一定能长成一棵棵参天大树，变成一片茂密的森林。它们能做出更多漂亮的家具，盖出一座座宽大的厂房……
种完树，我们带着欢笑，带着美好的愿望回家了，多么有意义的一天啊！
种树三年级作文 篇5
上星期六是一个让我值得开心的日子，因为我学会了种树。
一大早，爸爸妈妈就把我从睡梦中叫醒，让我去种树。我一听，可开心了，马上起来了。
只见爸爸拿着铁锹在花坛里面挖了一个洞，妈妈在邻居家里要了一颗树苗，把它小心地移入树坑。我看见妈妈把树苗移进去的时候，还有很多根露在外面，于是我就帮妈妈移好。然后爸爸让我和妈妈把树扶住，只见爸爸用铁锹把泥土填上去，就这样树就种好了，爸爸和妈妈说小树很快就能长大，我有点不太信，应为能不能活还不知道，要看晚上，我可担心了。晚上我发现树还活着可高兴了。
第二天早上，我忙着去看树，我穿好衣服像箭一样跑到了树前，观察我种的树长得如何，我发现树长高了一点还长出了一点叶子，我忙上跑到妈妈面前，对妈妈说。我还天天给树浇水，小树一天一天地长大了。
真是太高兴了，真像再种一次树。
种树三年级作文 篇6
今天我们要去山上种树，经过昨天的训练，我现在对种树的过程以及实际操作已经了如指掌。真是万事俱备，只欠东风。我激情澎湃。
到了种树的地方，我们拿起铲子，将挖好的坑里面的石头给全部挖出来。确保无误。然后为了保险，我还拿石头在旁边一个围墙，避免水分流失。
我们把树放在坑里，让家长扶着。我们就拿着铲子用途把树根给盖住。然后挖到一半的时候，稍微把树往上提一提，把土稍微松松。再往里面填点土，用脚把土踩实。然后浇上满满一桶水。一棵树就种好了。
这次种树可真是令人开心啊！不光锻炼了身体，还填了一份绿化。心里真是美滋滋的。
种树三年级作文 篇7
星期天的下午，我参加完舞蹈班学习，爸爸接我回家。当我们走到书院街时，爸爸被马路边的一片绿色吸引到了，我们走近一瞧，原来是花店老板将剩下的花摆在地摊上卖，有顽强的仙人掌、仙人球，有绿油油的兰花和可爱的小榕树，还有各式各样的花盆，营养丰富的花肥……
今天的气温有点低，还刮着风，花儿在风中摇曳，爸爸和我欣赏了一阵之后，有了买花的冲动，现在的花儿比夏天要便宜好多呢！爸爸看上了那盆纤细的小榕树和塔状的红豆杉，进过了一番讨价还价，爸爸花十元钱买下了它们。
回到家后，我们立即动手准备把它们移植到新的花盆里。爸爸叫我先拿来报纸铺到地上，再提来事先储存在储存间的花土，然后拿来新盆。我和爸爸用小铲子把盆中先放三分之一的土，然后用手把植物固定在盆中，向植物的根部周围培土……不一会儿，两盆花便移植完毕了。
望着这些美丽的花儿，我心中有说不出的高兴。爸爸把他们放到了阳台上，看着格外清新显眼。我们家的每一盆花花草草都是爸爸妈妈辛辛苦苦养起来的，此时此刻，我想到了自己，也是爸爸妈妈含辛茹苦养大的，所以我要努力学习，报答他们的养育之恩！
种树三年级作文 篇8
今天，我们家要种树了，正当我兴高采烈地冲进新房子时，爸爸妈和四五位工人叔叔们都已经到达了。我的眼睛在不停地搜索：“藏树之地”突然，我发现树就放在一个角落上，只见它的树根和土被牢牢地捆住了。一粒土都无法挣脱。
过了一会儿便开工了，只见工人叔叔抱着大树，颤颤巍巍地走向土坑，然后把大树放到里面，接着便把周围的土给填进去，就在这时，妈妈说；“儿子，快去浇水。”我立刻跑到摇水器旁，拿了一个水桶，摇起水来，我喊着：“一、二、—、二”的口号，不停地摇水，我忘记炎热，忘记疲惫，忘记干渴，没完没了地摇水，就在这时，我听见耳边传来妈妈的叫声：“可以了，儿子，已经很棒了！”我终于停下了摇动，累得坐在地上飞快地喘气，妈妈看着我，笑了。
植树不是一件容易的事，我们不要小瞧它。
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