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小乌龟三年级作文

时间:2021-10-01 11:15:53 三年级 我要投稿

【必备】小乌龟三年级作文五篇

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的小乌龟三年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】小乌龟三年级作文五篇

小乌龟三年级作文 篇1

  8月份时,妈妈给我买了两只活泼可爱的小乌龟。它们一会儿往上游,一会儿向下游,一会儿在水里翻跟头,真惹人喜爱。

  小乌龟长得可真好看,长着黑珍珠大的黑色眼珠,边上围着一圈黄色眼白。鼻子尖尖的,还有两个笔点大的鼻孔、小乌龟的嘴巴长得往里,至今我也没看过它张嘴。小乌龟长了四只小爪子,每只爪子上还长了五个尖尖的指甲,背上背了一个坚硬的壳,头和壳上长了许多各种各样的花纹。小乌龟一公一母,公的我给它起名叫“甲骨文”,母的叫“胆小鬼”。“胆小鬼”肤色浅,“甲骨文”肤色深。“甲骨文”脸上长着红脸儿,跟“鳄鱼的假眼泪”一样。那“胆小鬼’长得老实,没有“红脸蛋儿”。小乌龟小时吃大米饭粒,大了吃生肉片,但从买来到现在才喂它们吃了两回饭粒,跟骆驼一样耐寒、耐饿、耐热。

  有一次,我自己在家,我总是找不到有意思的事,就把胆大的“甲骨文”捞出来,和它嬉戏。我让它给我表演,拉着它的一只前爪,它很难受,挣扎起来,仿佛在跳“芭蕾舞”。玩完了,下一项:我拿出小被,让它“坐”在沙发上,我开始搭起“森林迷宫”来,分别有两个比较隐秘的出口,就看它聪明不聪明。嘿!这家伙还真闯出了第一关。该第二关了,这次稍微难了点儿,但小乌龟还是奋勇向前地出了第二关。最后第三关,这回它可迷路了,我还是给它送了半路,它看到了出口,快速地顺利爬了出去。“哎呀!”我害怕地说“糟了,小乌龟掉到电视柜后面了!”我赶紧到厕所拿来扫把,往出捞。“怎么还不出来?”我自言自语地说。“看来还是给妈妈打个电话吧!”我慌忙地去打电话,妈妈让我继续捞。我费了九牛二虎之力,终于出来了。我连忙领它去“洗澡”。我轻轻抚摸它的头,害怕它吓着,说:“摸摸毛,吓不着。”我忍不住把它放回了水里。

  怎么样?我的两只小乌龟可爱吧!

小乌龟三年级作文 篇2

  众所周知,小乌龟是非常好养的,但是,对于我来说,是非常难养的,几乎都要把人给逼疯了一样。

  妈妈买了几只小乌龟,因为我也是第一次养,很兴奋。过了几天,我和妈妈又来参观我们的小乌龟了,我们惊奇的一看,哎?好像死了一只,我和妈妈还是坚持不懈,又买了2只,还买了一些龟粮。

  又过了几天,我和妈妈又来参观我们的小乌龟,哎?好像又死了2只,我和妈妈又仔细的鉴定了一下,好吧,真的又死了2只,啊,怎么回事,这个乌龟坑、爹的吗!

  我要和妈妈探个究竟,到了最后,妈妈拿上多用途开始消毒,我们经过很长时间清理,我们发现有很多虫子爬了出来,有的被虫子侵蚀,有的是不熟悉新环境而生病死的!

  经过一段时间,我和妈妈看见三个小乌龟慢慢伸出头来,而且精神非常饱满,我和妈妈非常高兴,攻夫不顾有心人啊!

  所以,每个人也要快速的熟悉环境,保护自己啊!

小乌龟三年级作文 篇3

  我的课余生活像一座五彩桥,丰富多彩,下五子棋、踢足球、玩电脑没有一样我不喜欢的,但是我最喜欢的是养小乌龟。

  有一天放学回家,我发现桌上有一个小箱子,我走进一看,原来是一只活泼可爱的小乌龟,我想一定是妈妈送给我的。我回头一看,妈妈在我身后,妈妈笑着说:喜欢吗?我说:当然喜欢了。小乌龟的壳圆圆的,四只脚上有尖尖的爪子,可爱极了。我给小乌龟吃东西,它怎么也不吃,过了一段时间,我来看小乌龟的.时候,那些东西已经不见了。晚上,小乌龟闭上了眼睛,一开始我以为它死了,就大哭起来。这时,小乌龟张开眼睛,好像在说:小主人,你为什么要哭,我不是好好的吗?妈妈对我说:程骥,你看小乌龟不是好好的吗?我一看,原来小乌龟在睡觉,这下我就放心了。第二天,我把小乌龟放在地上,我要亲手把它放回大海。

  小乌龟给我带来了无穷的乐趣,还让我的课余生活更加充实。小乌龟,我爱你。

小乌龟三年级作文 篇4

  现在,很多孩子都是独生子,家长工作一忙,要么把孩子送到亲戚朋友那看管,要么把孩子扔在家里,给他买些小乌龟、小鸡等一些既可爱、伤害性又小的宠物做玩伴。殊不知,孩子的健康会因此受到影响。广播公司10月7日报道,有孩子的家庭最好不要养小鸡、乌龟等宠物。

  一份来自美国著名儿科医学组的最新研究称,这些小动物可能携带危险致病细菌。美国联邦疾病控制和预防中心的传染病专家拉里·皮科林说:“11%的儿童沙门氏菌疾病源自乌龟、小仓鼠、小鸡等动物。沙门氏菌可导致严重的痢疾,发烧和胃痉挛。”美国儿科学会传染病委员会主任约瑟夫·博奇尼称,前不久,他接收了一名受到家中宠物乌龟身上的沙门氏菌传染的婴儿,入院治疗4周后才得以康复。此报告还指出,这些动物可能比猫和狗更擅长咬、挠和抓,对于孩子来说,尤其是5岁以下的孩子更容易受伤。我们都知道,孩子抵抗力、免疫功能都比较低,也极易对小动物产生兴趣,如果亲密接触这些小动物,就很容易受到细菌的侵袭。因此建议,有孩子,特别是5岁以下的家庭最好不要养动物,也应避免孩子接触其他公共场合中的动物。如果接触过小动物,不管大人还是孩子都要立即洗手。

小乌龟三年级作文 篇5

  我没上学的时候,妈妈给我买了一只小乌龟,是只观赏龟。它常常伸出小头左看右看,旁边没人,才敢把小脚和小尾巴伸出来游一会儿。

  要上学了,我想把小乌龟也带到学校去,妈妈说不行,我很失望。到二年级了,有一天上生活课,老师让我们把自己家的小动物带去。我高兴极了。那时我的小乌龟很受欢迎,大部分都是女孩喜欢看。

  转眼间我成了一名三年级的小学生,小乌龟一直是我最好的伙伴。可它最终还是不辞而别了,我悲伤的哭了。心理默默地想:“小乌龟,你真的不和我做伴了吗?”妈妈安慰我说:“别哭了,孩子,你知道世界上存在着生生死死,何况是一只小乌龟呢?”

  不管怎样,我还是会想念我的小乌龟的。

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