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青蛙三年级作文

时间:2021-09-30 13:19:08 三年级 我要投稿

【必备】青蛙三年级作文合集7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的青蛙三年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

【必备】青蛙三年级作文合集7篇

青蛙三年级作文 篇1

  为了写好《小青蛙》一文,我特意去公公的菜园里找青蛙。忽然在小池塘边,我看见一个小土坑,露着绿绿的、瘦瘦的、长长的一条腿,难道就是青蛙么?

  我好奇地凑上去,发现果然是一只小青蛙。我轻轻把手盖上去,小青蛙还探头探脑的,好像在想:怎么有了一堵墙?它迟疑着。我已经把它捉住,它马上惊慌失措,非常害怕地拼命挣扎着。我连忙轻轻地把它放在手掌中间,悄悄对它说:“不要害怕,我们做个好朋友吧!”它好像听懂了,乖乖地坐在那儿,不再乱跳乱动了。这定是一只刚离开妈妈独立生活的小青蛙:它个儿小小的,身体鼓鼓的,像一个微小型皮球;圆溜溜的眼睛上下动着,好像在寻找有没有飞蛾之类它喜欢吃的昆虫;宽宽大大的嘴巴,一鼓一鼓,好像恨不得把全世界的蚊子吃光光;它的前腿短后腿长,后腿永远蜷坐着;前爪有四趾后爪竟有五趾,都有助于它弹跳。我把它放到桌子上,看它来回蹦跳。突然一只蚊子飞过来,我刚要拍时,小青蛙已经以迅雷不及掩耳之势窜了上去,伸出长长的舌头圈住蚊子,翻进大嘴吃掉。呵,不愧是“绿色小卫士”!我得马上把它送回菜园。

  来到菜园,我小心翼翼地把小青蛙放在地上,看着它一蹦一跳地消失在菜地里。一会儿,传来“呱呱呱……”青蛙的歌声,好似在唱:“我们要好好学习,多捉害虫……”

青蛙三年级作文 篇2

  因为泰安的山多,水多,加之泉水多,沟渠多,所以这里的青蛙也非常多。

  清晨,当我还沉浸在梦乡的时候,青蛙们就“呱”声四起,到处都回荡着它们嘹亮的歌声,这时候我感觉它们是在大合唱,它们感觉拥有着丰富的水是多么的幸福啊,虽然我们并不一定认为它们的歌声是美妙可人的。中午,当人们需要休息的时候,青蛙们好像是很知趣的样子,也躲进草丛里休息了,原来它们也怕人们烦它们啊。晚上,在人们劳作一天回家休息时,青蛙又开始了它们的歌唱,这时的它们有时在合唱,有时在独唱,甚至于二重奏……人们都对青蛙们表示了友好的示意——毕竟人需要音乐的陪伴,人们需要片刻的放松,青蛙作为人的`朋友满足了人们的需求。

  虽然青蛙长得样子不是很好看,但我并不讨厌它们,毕竟它们对人类的贡献非常大,因为青蛙的歌声能够给人以激励,它们能够帮助人们捕捉害虫,被人们称为“庄稼的保护神”。但有时候,个别商贩为了私利竟然捕捉青蛙当“美食”实在不可思议。

  青蛙的作用这么大,又是我们人类的好朋友,让我们从现在做起,一同来保护青蛙吧。

青蛙三年级作文 篇3

  今天风和日丽。小明吃过早饭,扛着网兜,拿着玻璃瓶,兴高采烈地去郊外了,他呀,想去河边捞小蝌蚪。

  河水清澈见底,缓缓地流着。水中的小青蛙叫得可欢了,呱呱呱……小蝌蚪成群结队地嬉戏玩耍。小明高兴极了,心想:就在这儿吧!捉几只小青蛙,捞几条小蝌蚪回去真好。伸出网兜一捞,哇!网里的“战利品”可多啦!没费九牛二虎之力,小明满载而归。

  回到家,小明把瓶子小心翼翼地放在桌子上,眼睛盯着瓶子里的小青蛙和小蝌蚪,坐在沙发上美滋滋地想着:我每天都和它们玩玩。这时,桌上的广播响起来了,播音员阿姨的声音真动听,侧耳细听,他惊呆了,广播里说:“大家要保护青蛙,不能捕捉青蛙和蝌蚪……”

  小明不太相信,到底是不是这样的?一定要弄个究竟。他走到书架前,找到了一本厚厚的《百科全书》,翻到了动物篇仔细阅读起来。不看不知道,一看吓一跳。书上写着:青蛙是益虫,一年能捉上万只害虫,是农民的好帮手,是人类的好朋友……看到这里,小明情不自禁地脸红了,像一个熟透的大苹果。

  老师说过,知错就改就是好孩子。小明拿起瓶子,大步流星跑到河边,小青蛙和小蝌蚪“扑通扑通”回到了自己的家。它们可高兴了,扭动着小黑尾巴,好像在说:“谢谢你!小朋友,我们一定快快长大,帮人们捉害虫。”

青蛙三年级作文 篇4

  我喜欢青蛙。

  青蛙穿着浅绿色的外衣,雪白的肚皮,长着四条深绿色的腿,头上有一双又圆又大的眼睛。在它的两眼前方有一张神奇的嘴,唱起歌儿来,呱!呱!呱!

  青蛙不但长得漂亮,而且心灵美好,它是捉害虫的能手。青蛙捉害虫可有意思啦:舌尖像弹簧一样朝外伸出,把害虫钩住吞下,一眨眼的工夫,就不见害虫了,一只青蛙每天大约吃七十多只害虫,一年可以消灭一万多只害虫。

  青蛙是益虫,我们都要保护它。

青蛙三年级作文 篇5

  青蛙历尽千辛万苦,才到达了山顶。

  它终于看到了蓝色的大海,海上有许多渔船,天空中有成群的海鸥在飞翔,岸边的人们在愉快地忙碌着。

  青蛙高兴地拥抱住松鼠,激动地说:“谢谢你用信心帮助了我,让我有勇气登上山顶,才发现原来外面的世界真精彩呀!”

青蛙三年级作文 篇6

  青蛙喜欢住在田野的水塘里。一对又大又圆而突出的眼睛。它又一张又宽又大的嘴,舌头也很长。身体的背上是绿色带有深绿色条纹,好像披着一件绿色的花衣裳。腹部好像穿着一件白色的衬衫。

  到了春天,那熟悉而悦耳的蛙鸣,其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐,是一首动听而又和谐的田野之歌。

  蚊子悠闲地在草丛中飞来飞去,一会儿飞到这儿,一会儿飞到那儿。尽管它是这样的机灵,但还是难以逃脱青蛙的长舌头,只要青蛙舌头一伸,蚊子就变成了青蛙的美餐。

  我真想捉几只青蛙来饲养。爸爸妈妈告诉我:“青蛙能捕食大量田间害虫,对人类有益。他不单单是害虫的天敌,也是庄稼丰收的卫士呀!”

  我听了,非常惭愧,就打消了这个念头。远远地看着它轻快地捕食,希望它能为人们多作一份贡献。

青蛙三年级作文 篇7

  一天,小青蛙正在和小乌龟、小鸭、小鸡做游戏,突然,下起了大雨。小乌龟、小鸭和小鸡赶紧往家里跑,小青蛙一看,急忙跳进池塘里捡了一个断了筋的大河叶,一跳!回到了岸上,大声叫他们,“你们快回来。。。我给你们送伞了!”小乌龟边跑边回头说:“我不用了,因为我有一个大大的壳。”

  说完他就赶快回家了。小鸭不急不忙的说:“我不需要,因为我从小生活在水里,正想洗个澡。”说完,他真的洗起了澡。小鸡急忙跑过来说:“我要,我要。”说完,从青蛙手里抢了过去。说了声谢谢,就跑回了家。小青蛙高兴的跳进了池塘。

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