【热门】玩具三年级作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的玩具三年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
玩具三年级作文 篇1
乐高玩具是我最喜欢的玩具之一，乐高里的积木能拼很多东西，比如：房子、飞船、城堡、人、怪物等一些很像真的东西。以前我都是按照乐高玩具里的图纸，按照图纸把玩具拼装起来。今天，我在家里把妈妈给我买的所有乐高玩具都整理出来 ，堆积在一起，原来有这么多啊！我把以前拼装起来的玩具都拆掉，重新组装！大家来看看我的最新设计吧！
我把两辆赛车拼装成一辆新的赛车，车子变长了，可以坐多个人，我把一个个小人放在车子的座位里，车里还可以两头开，跟和谐号动车一样，不用掉头，哈哈，这样多方便啊！
我拼装了一个移动加油站，可以去一些没有加油站的地方，帮助没油的车加油，或者，只需要一个电话，就可以帮助忘记加油而没办法开车的人了。加油站有个高高的管子，以后车子可以飞上天的时候，就可以不用去拥挤的马路上等候加油了。在空中就可以直接加油了。
我拼装了一个警察大楼。这幢大楼是总指挥厅，里面有茶杯、电脑、沙发、还有饮水机等家居用品，房顶上还有探照灯、GPS天线、雷达等设备。大楼的广场上还停放着押解犯人专用的转送车、摩托车等等。这样抓起犯人来，就轻松很多了。
我还拼装了一个停车场，可以把我拼装起来的汽车都停进去，这样汽车就有地方睡觉了。
我喜欢我的乐高玩具，在我拼搭成的城市里，它们是我最好的伙伴；它们带给我无尽的快乐；它们带给我无限的遐想空间；它们陪伴我快乐的成长着。
玩具三年级作文 篇2
我是一只小狗。
一只不会动的小狗。
我待在这里已经103天了，身边原有许多陪伴着我的小狗兄弟们，人们称我们为小狗玩具。此时我呆坐在窗台上，看着人群涌动，偶尔才有那么几个人带着小孩走进这家店面。
我是一只小狗玩具的同时，我又是一只称职的小狗玩具，所以我的愿望是这些人们能够带走我，带去他们的家里，给他们的小孩一点消遣。
可是每每经过一番惊心动魄的筛选，这种好事总是落在我身边的兄弟上，我为此早该习惯了的。我有些失望。
不知不觉，我渐渐成为了这家店面资历最老的一只小狗玩具，而店员每次擦拭我身上的灰尘时发出的叹息声也日渐增大。
怎么你就卖不出去呢？
我每次听见这番言论总是羞愧的恨不得埋墙，可我是一只不会动的玩具，所以也只能就此作罢。
终于有一天，店员他笑盈盈地看向了我们这些资历老的娃娃，他说，你们有一个好去处了。
这时就是资历最老的好处了，我作为资历最老的玩具，是第一个有幸看见自己去处的，那是一家孤儿院，我的小主人就在那一群孩子中间。
听人说我们是店家作为爱心送给这些孩子的。
夜晚，我躺在小主人身边，逐渐舒服了身心，这就是我，最想要的生活啊。
玩具三年级作文 篇3
我家有很多玩具，有遥控汽车、有玩具飞机、还有玩具超人……但我最喜欢的玩具就是那支玩具步枪。
这支玩具步枪是妈妈给我的生日礼物，记得那时我打开盒子，只见里面放着一把酷炫的步枪，我开心极了！它是由帅气的消音器、酷炫的四倍镜、还有一个完美的弹夹组成的M416步枪。它长约78厘米，宽约5厘米，一身黑色的金属材料，上面还绘制了一副绝地求生的图案，看上去又酷又漂亮，让我真是爱不释手、百看不厌呀！它有三种功能：一种是快速发射模式；一种是一次20发子弹连射模式；还有一种是瞄准模式。
自从有了这支步枪，别的玩具都被我打入了“冷宫”，每天独爱它一个。每天晚上，我做完作业睡觉前，都还要玩个几发子弹，我才能睡得踏实。
这支枪不仅给我带来快乐，还让我很有面子。有一次，几个好朋友找我比赛打枪，我就跟他们跑到了广场上。我们用要打的板子插在土壤里，比赛开始了，我把我的三种模式一起组成一种高级模式，我打的快、准、猛，一次就打中了，他们几个看的目瞪口呆。当然，最后我胜过了他们，他们跟不上我的高级模式，一个个都羡慕地望着我的步枪。
这就是我的宝贝玩具步枪，我每天都会玩它，因为它给我带来了无穷的乐趣。同学们，你们有没有你们的宝贝玩具？
玩具三年级作文 篇4
【教学目标】
1能读懂例文，了解这个故事是怎么编出来的
2能根据自己的玩具编出一个童话故事，并写下来。
【教学重点】
通过组合玩具展开想象，编出很有趣的确童话故事。
【教学准备】
1两个玩具指偶。
2学生准备两样以上的玩具。
【教学过程】
一、导入：
1、老师手上套着两个指偶（比卡丘和机器猫），配音：
（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里来了许多老朋友哦！你兄弟大脸猫也来了，还有大力水手、米老鼠等等。
（机器猫）：真热闹，今天是什么日子呀？他们都跑到这儿来了？
（比卡丘）：这你都不知道？今天他们全是跟着他们的主人来的，要表演节目的`，看谁表演的好，今天可有好戏看了，要大饱眼福了。
（机器猫）：那太好了，我都等不及了。（兴奋地大叫）
（比卡丘）：嘘，小声点，他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧！
2、老师带领学生阅读习作要领。
二、分组准备
1、组，可以一个人，也可以几个人一组。
2、先给自己的玩具取个可爱的名字。
3、给自己的故事取个有趣的题目。
4、分组准备。
三、学生准备过程中，师在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他们编的还不错呢！
（机器猫）：嗯，是不错，今天他们的小脑袋转的挺快的，也挺会说话的，那个史奴比说话还挺幽默呢！
（比卡丘）：你看，你兄弟大脸猫的表情可真丰富，一会儿哭，一会儿笑，一会儿皱眉头，可真有趣。
（机器猫）：这样会动脑筋，会说话，有表情才好呀！你看他们老师嘴都合不拢了。
（板书：动脑筋会说话有表情）
（比卡丘）：老师走上讲台了，正式演出就要开始了。
四、请同学上台表演
1、一组学生表演完后，老师配音：
（比卡丘）：这个故事还不错，就是我没听清楚发生在什么地方。
（机器猫）：不是你没听清楚，而是他压根儿就没说，不交代一下时间、地点可不行。
（比卡丘）：对，还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。
（机器猫）：你别急，后面的故事肯定越来越好的，张老师经常表扬他们三（1）班同学聪明呢！咱们继续往下听吧！
（板书：时间地点起因经过结果）
2、学生继续表演
请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、学生试写，师巡视。
玩具三年级作文 篇5
我有很多玩具，它们分别是：老虎、企鹅、小鸭、胖妞、小猴、圣诞老人、小猫、小兔、大耳朵狗、狗妈妈、狗宝宝、小粉狗、熊妈妈、熊宝宝、芭比娃娃、安安、小黑猪、小精灵猪、福娃晶晶、福娃迎迎、唐老鸭……。
我最喜欢：熊妈妈、熊宝宝、老虎、芭比娃娃、安安。
芭比娃娃是安安的妈妈，芭比娃娃是一位非常好的妈妈，她每天都给安安做很多香喷喷的饭菜。睡觉的时候也会给安安讲好听的童话故事。安安是一个勤奋好学的孩子，她能帮妈妈干许多家务活，妈妈非常的高兴。她们母子俩生活在幸福的家庭里。
老虎和熊宝宝是一对好兄弟，他们互相帮助。玩具王国里的动物们都在向他们学习。
熊妈妈是一位非常热情的妈妈，她和她的熊宝宝在小木屋里过着幸福美满的日子。
我的玩具王国是一个互相帮助、互相尊重、互相谦让的玩具王国，我非常喜欢我的玩具王国，你们是不是也非常喜欢我的玩具王国？如果有空，就来我的玩具王国玩吧！
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