鱼三年级作文（精选27篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的鱼三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
鱼三年级作文 篇1
我家有一条美丽的孔雀鱼，我很喜欢它。你看它亮蓝色的身体，不时闪着荧光，尖尖的脑袋呈三角形，头上还有一双玻璃球似的小眼睛，黑而亮。橄榄球似的体形，常被人误以为是微型潜艇，真有趣！它后背和腹部的鱼鳍像两把小扇子，随着水纹，一扇一扇的，最有名的当然是它那孔雀般的尾巴，上面布满了黑色的斑点，从远处望去，那黑色的斑点像一只只小蝌蚪在亮蓝的海里遨游……
你可不要被它美丽的外表迷惑，它很凶猛，只要看到食物，就会像离弦的箭快速冲过去，一点、一点的啃咬猎物。
不信，你看，当我去给他喂食时，只要我的手指浸入水中，它就来追咬我的手指……
孔雀鱼的寿命很短暂，只有1--3年，适合在22—24摄氏度的水中生活，它还被称为彩凤鱼，成年孔雀鱼体长4--5厘米，雄鱼的体长是雌鱼的一半左右，它还有其他的名字，如：彩虹鱼、百万鱼、库比鱼……
孔雀鱼的秘密还有好多好多，我一定要好好学习，争取知道更多动物的秘密。
鱼三年级作文 篇2
星期天下午，妈妈带我到石头城公园去看鱼。
鱼池中有许许多多的金鱼，它们穿着五颜六色的“外衣“，有朱红的，有红中夹黑的，还有黑白相间的，……鼓鼓的眼睛，圆圆的嘴巴，胖胖的身子大大的尾巴，游起来尾巴一甩一甩的，嘴巴一张一合，顽皮地吹着泡泡，真可爱！
它们在水中有时悠闲地散步，有时像箭一样飞快地穿梭而过。一会儿露出圆圆的小脑袋，一会儿潜入水底，像是在提迷藏。我蹲在水池边想抓一条小鱼的时候，那一条条鱼儿闪着灵活的身子，飞快地从我手边滑过，转眼间就无影无踪了。当我把一小撮面包屑投入水中，一大群鱼儿便一拥而上，为了先抢到食物，往往撞得人仰马翻，那场面可真有趣啊！
鱼三年级作文 篇3
在所有的鱼类中，我最喜欢的要数泡泡鱼，它在所有鱼类中眼睛是最大的。
其中有一只眼睛大大的，像两颗黑宝石，嘴巴小小的，泡泡鱼的尾巴像一把小扇子。泡泡鱼的皮五颜六色，有红黄相间的、有红蓝相间的，可爱极了！最有趣的就是吃东西的时候，我把鱼食扔进鱼缸里，我在的时候它们都不吃，一粒粒鱼食浮在水面上，等我一走开，一会儿就把鱼食吃了个精光，等我来了，就像什么事也没发生。我最喜欢和泡泡鱼玩了，我一放学，放下书包，跑到泡泡鱼跟前，它们围成一个圆形，吸一口水，然后把喷到我身上，把我喷的不知该哭该笑。
听了这个故事，该了解我家的泡泡鱼了吧！我告诉你一个秘密，其实，作文是吃出来的，也是玩出来的！
鱼三年级作文 篇4
在一条清澈你的小河里，有一群小鱼，他们由一条成年老鱼带领着。离他们不远处，有一只鱼鹰，是个贪婪的家伙。
这天天气很好，鱼鹰又遇见了这群鱼。他笑着说：“鱼儿们，你们看我给你们带来了什么？”鱼鹰从身上拔下一根羽毛，在阳光下那根羽毛闪闪发光，诱得小鱼儿们纷纷游过去。
“孩子们，回来，他是一个恶魔！”老鱼朝小鱼儿们喊去。那些小鱼正想转身游过去，鱼鹰更和善了：“孩子们，谁先来，我就给谁！”小鱼们经不起诱惑，朝鱼鹰聚拢。鱼鹰凶相毕露，撕破了那张和善的脸，把一条条小鱼送进嘴里……
老鱼叹着气：“伪君子往往装得很像好人，千万不要被他的表面所迷惑。”
鱼三年级作文 篇5
今天下午，爸爸在家里给我们做鱼吃。
爸爸先把鱼的肚子划开一条口子，掏出里面的脏东西，放到水里，把鱼肚子里的血清洗干净。这时候爸爸用力从鱼身子的中间“咚咚咚”的几声，把鱼切成一块一块的，爸爸把切好的鱼块先放在一旁。
这下该炸鱼了。爸爸把油倒进锅里，一会儿，油就烧好了。爸爸把切好的鱼块倒进油里，我听见噼哩啪啦的声音，像放鞭炮一样。鱼块在油锅里炸了一会儿，鱼块被炸的金黄金黄的。爸爸把炸好的鱼块放进盛水的锅里炖一炖。炖鱼的时候，爸爸给锅里放了些鱼料。过了一会儿，一锅香喷喷的炖鱼就做好了，我拿起筷子吃了一口，嘴里不停地说着：“真好吃，以后我还要吃。”
今天爸爸做的鱼真是好吃，以后我要让爸爸天天给我做鱼吃，我爸爸的厨艺是很不错的哟！
鱼三年级作文 篇6
今天，我来到表哥家，看捉鱼。
表哥拿来一条小鱼，我和表哥决定要用它来玩，但不能把它玩死。有一个小弟弟过来，拿了一根尖尖的棒子，把小鱼玩死了。
表哥又拿来一条小鱼，没想到，那个小弟弟又把小鱼玩死了。
表哥拿来最后一条小鱼，表哥拿来一个水桶，把小鱼放进去。那个小弟弟来了，表哥在到处跑，我来拦住小弟弟。
表哥说：“这样也不是办法，我们还是想办法吧！”
我和表哥决定把小鱼放到地上。后来，那个小弟把鱼踩死了。
最后，我依依不舍地回家了。
鱼三年级作文 篇7
今天，我和爸爸妈妈一起去河边捉鱼。
捉鱼有两种方法，一种是“守株待兔”式：先把淘米的篮子轻轻地丢进河里。我紧紧地注视着篮子里面的动静，大气都不敢出一声。等到小鱼游进篮子里，就猛地一提篮子，里面就有小鱼儿活蹦乱跳了，我也开心得手舞足蹈。第二种方法是“猛然出击”式：就是一看见鱼儿游来，迅速用篮子一舀，小鱼儿就被我们捉到篮子里了。
不一会儿，我的小盆子里，就有许多小鱼儿游来游去了，它们很可爱，眼睛都是亮晶晶的，我给它们取名为“小晶鱼”。我会好好照顾它们，把它们养成“大晶鱼”的。
鱼三年级作文 篇8
今天天气好，我的心情也格外高兴。我们剑桥A班的营员们，上午要去娃娃池抓鱼。我们蹦蹦跳跳地来到娃娃池，看见池水里有许多鱼儿在游着，好象在对我们说：“来吧！我们一起玩游戏。”同学们欢呼一阵后就先先后后下到池中开始抓鱼。这时外教Mr.tong也下到池水中和我们一起抓鱼，我大着胆子先抓到一条一尺多长，头大尾巴细身子上还有些黄褐色的花纹，样子很象蛇，抓着它我心里十分紧张，但是为了展示给同学们看“我抓到了这东西？”我一直勇敢地抓着它不放，问同学才知道它是黄鳝。外教Mr.tong向我微笑表示赞扬我。后来，外教Mr.tong又和我一起抓了七条泥鳅。在即将结束游戏时，我抓了一条死泥鳅，抓在手里硬邦邦的象棍子真吓人。
今天，外教Mr.tong和我一起抓鱼，真开心。
鱼三年级作文 篇9
今天在课堂上张老师和我们举行了一个捉鱼比赛。同学们一听到这个消息就兴高采烈，教室里顿时沸腾起来。
开始，老师宣布了比赛规则：一次只能捉一条鱼。只能单手捉鱼。老师数30下，谁捉的鱼多谁就是胜利者。接着，又提来了一个红彤彤的桶子，我们伸长了脖子往那里一看，一条条金鱼在桶子里，金鱼有黑白相间的，还有金黄的，还长了一双大大的眼睛，嘴巴在水里一张一合地吐着泡泡。
比赛正式开始了。我一上去就有一点点害怕，可是张老师鼓励了我，让我勇敢地去抻鱼了，我在桶子里乱捉乱摸一条也没捉到，台下同学有的在嘲笑我，有的在为我加油一，还有的为我拧了一把汗。老师悄悄的告诉我正确的方法：先把鱼逼到一个角落里用手迅速一捞鱼就上来了。我照着老师说的做，一下子就捉到了鱼，鱼的身子非常滑，抖了抖尾巴就掉了下去。这次比赛的冠军是李卓立。
虽然这次比赛的冠军不是我，但是我感觉很有趣。
鱼三年级作文 篇10
“哈哈！又捉到一条。”每当我走过池塘，那捉鱼的情景就在我眼前浮现着。
那是一个炎热的暑假，我和我弟弟――谢园，在家里闲的无聊，就拿上瓶子和网，去捉鱼。
一来到池塘，啊！波光粼粼的湖面，一群小鱼在湖里游来游去。我们立刻跑入水中，去捉那些鱼，我在那静静的等着，大约过了几分钟，一条罕见的鱼出现在我的眼前，我慢慢的把鱼网伸进去，当我快捉到那条鱼的时候，我弟弟居然猛的冲过来，还很高兴的样子呢！可是我的那鱼给他吓跑了！我责怪他说：“都怪你，把我的鱼给吓跑了！”但他也捉了一条蛮大的鱼。
最后，我还是把那条罕见的鱼给捉住了。据句专家鉴定，这条鱼是热带的一条小鱼。他还说：“热带的鱼怎么跑到这里来了？”
我想：原来捉鱼那么有学问啊！
鱼三年级作文 篇11
回老家有一些难忘的故事，其中有一个是钓鱼。
那天天气晴朗，路面透露出清爽的气息。可能是因为早上下了雨吧……
我不禁高兴的哼起歌来。
到了鱼塘，有三三两两的人在钓鱼。我看着他们专心致志的样子，也想跃跃欲试，变在路道旁顺手拿了一个鱼竿。
但是不如所愿，鱼一直没钓上来，我继续饶有兴致地看着那三个黄灿灿的浮标。一次又一次的失败后，我有点灰心了。
爸爸又钓上来了一条，我真的“羡慕嫉妒恨”啊！我不满地嘟起了嘴巴，责怪地看着浮标。
经过漫长的等待，我终于钓上来了……钓上来了……1条！
好啦！在这里我也不吐槽了！反正最后我有鱼吃就对了！
鱼三年级作文 篇12
苏小妹与秦少游结为夫妻后，两人除了吟诗作赋填词外，还经常猜谜取乐。
一天，小妹对少游说：“为妻做了一则字谜，你可愿一猜？”少游一听，兴致勃勃地说：“快快说来！”苏小妹抿着嘴笑道：“倘若猜不出，可要到门外罚站啊！”接着，苏小妹说出了谜面：
两日齐相投，
四山环一周。
两王住一国，
一口吞四口。
秦少游从早上猜到傍晚，还没猜出谜底，便去求教苏小妹的哥哥苏东坡。此时苏东坡正准备进晚餐，听少游说明来意后，哈哈大笑说：“别急，先吃饭！”随后让厨子赶做了一盘西湖醋鱼。一会儿，鱼端上来了，苏东坡用筷子将鱼的头和尾夹出，留下中段，笑着用筷子直指盘中：“少游请看，这就是谜底！”
少游顿时醒悟，顾不上吃饭，连忙起身道谢，直奔家中。
你知道这是个什么字吗？
鱼三年级作文 篇13
我是一条欢快的小鱼，住在“一小”门前的银溪里。我们鱼儿大家族过着以虾蟹为伴，以荷叶为家的无忧无虑的生活。
水底的彩石，照着水面五光十色，没有丝毫污染。水面波光粼粼。只要游出“门”，就能看到一片生机勃勃的景象：小伙伴们正快乐地玩耍，时不时地跳出水面，仿佛要再一次刷新“跳龙门”的记录。人也跳下水，和我们一起玩耍、嬉戏。
可是，好景不长，人类把大量的生活污水倒入溪中，把工厂里的毒水排入溪中，水越来越臭，越来越浑浊，水底的泥沙也越来越高。一天，我们正在觅食。突然，一双臭鞋子从天而降，砸到了一位“家长”的头上，命丧黄泉了。所以我们只好每天顶着“风沙”，冒着生命危险，这使更多的同类死去。有的鱼变成了残疾，有的全身伤痕......
所以，我呼吁人类：请不要污染我们的环境，要好好爱惜我们，我们也是大自然中的一员，愿我们能够和睦相处，愿银溪重新闪着清清的银光！
鱼三年级作文 篇14
我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送今天，
我那美丽的鱼缸里住进来了一个小家伙——虾子。这只小虾子呀很活泼。可是它太孤单了，因为它没有伙伴。但我的朋友，别为它担心，大约三分钟以后，又住进了一位新伙伴——小烧火鱼，自从有了新伙伴，这里就热闹起来了。小虾子和小烧火鱼相处得很好。小烧火鱼，不！小“姐姐”从水面拖下来些美味佳肴给小“弟弟”——小虾子吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的时候，悄悄从后面绕过来，调皮地用长长的触须去挠小“姐姐”的尾巴。这位小“姐姐”呀，吓得一下子蹦出了水面。小“弟弟”却在水底抖动触须，挥舞着小脚，正高兴呢。
鱼三年级作文 篇15
今天，我一个人在家里做完功课时，有一个人在外面叫我。原来是好朋友来叫我一起去捉鱼。我一口答应和他一起去捉鱼了。
我们来到池塘的边上开始捉鱼了。我的这一位朋友就住在这个池塘的边上。于是，他就去拿了两张网和一只提桶。我跑过去拿了一张网。回到池塘边上，我看见一条大鱼跳起来。我就急忙叫那位朋友来一起捉。他赶快跑了过来。他来到了池塘边上立刻动手用网捉鱼。我把网伸到水里，轻轻地往前移动。可是，那些鱼儿非常机灵，看到网的影子，就立刻往远处游走了。我跟着那条鱼跑，想去追上它。我跑得非常累，但是追不到它。
这时，我看见一条大鱼在池塘边上的水草里藏着。我想它在那里干什么?我慢慢地走了过去，乘那条大鱼不注意的时候，立刻伸网去捉它。好，我一下子把网伸过去。鱼被网住了。我高兴地喊着:“我捉到了鱼了，我终于捉到了一条大鱼了!”
我高兴地带着网到的鱼回家去了。
鱼三年级作文 篇16
冬天快要降临，妈妈送我了许多斑马鱼。
斑马鱼是一种讨人喜欢的动物，它们的颜色很特别。斑马鱼呈梭形，大概有两厘米长，它头部圆圆的。你看那乌黑的眼睛灵活地转来转去，身上有一条黑白相间的斑纹，好像一条黑白色的飘带，你瞧！连斑马鱼冷的都穿上了红色的棉袄。
斑马鱼吃食时很风趣。过了几天，我看见它们无精打采，我想：“它们有好几天没吃东西了，一定是饿了。”我拿起饲料，放到鱼缸前，嗅觉灵敏的鱼，一闻到香味就立即游了过去，目不转睛地盯着饲料。它们先用鼻子嗅嗅食物，然后试探性的咬一下食物，直到没有危险或他才津津有味的吃了起来。
斑马鱼的活动是最特别的。它只会游来游去，睡觉时总是白天睡觉，晚上出来嬉戏打闹。其实啊，斑马鱼虽说很小，但作用很大。一对斑马鱼，一星期可以繁殖700多个卵，一对老鼠，一个月才能繁殖100多个卵。
我已经和斑马鱼相处两年了，只要我把手指头伸进水里，她们就会纷纷游上来，妈妈说：“因为它们和你相处的关系很好啦！”
鱼三年级作文 篇17
今天，奶奶买了一条大鱼。我兴高采烈地从屋子里蹦出来，笑着说：“奶奶，你去烧饭，这条鱼我来杀。”奶奶犹豫了一会儿答应了，就走进屋子去烧饭了。
我到厨房里找来了一把菜刀，拿了一只脸盆，盛了半脸盆水，来到门外的水泥板上去杀鱼了。我左手拿刀，右手抓住鱼，从鱼的尾巴上往前刮去鱼的鳞片。在刮鱼鳞的时候，由于我的方法不太对头，刮着刮着，鱼儿甩动了一下尾巴，那把刀向前滑动，把我的手刮开了。鲜血顿时流出来了，痛得我想叫。这时我想到奶奶就在屋子里，如果让奶奶知道了一定不会让我再刮下去的。这怎么行?于是，我忍着痛，找来一张创可贴，清洗了一下伤口，把创可贴粘了上去，然后，我继续刮鱼鳞。
终于，我把鱼身上的鳞片都刮干净了。接着，我用刀把鱼的肚子给剖开来，分成两半，把里面的鱼泡泡、鱼子拿出来放在碗里，把鱼肚子里面的其它东西挖出来扔掉。然后，我拿着鱼先在脸盆里面清洗了一下，再拿到水龙头下面冲洗干净。
啊，终于冲洗干净了，杀鱼这件事情就告一段落。可是，我的伤口还在隐隐作痛。这一些，我就不管了，高兴地拿着鱼向奶奶走去。
鱼三年级作文 篇18
自从我家买了生态鱼缸后，陆续有50条生命来我家落户，在小鱼还未入住前，我家的鱼缸内只是绿油油的一片，虽然有大自然的气息，但仍让我感到缺少一丝生机；50条生命的到来让鱼缸充满了勃勃生机。鱼虾在水草边忽隐忽现，它们有的嬉戏玩耍，有的搜寻食物，有的在缸内漫无目的地散步，还有的潜伏在沉木下、水草边与同伴玩“捉迷藏”。其中最显眼的、最引人注目的当属通体分红的斑马鱼。
斑马鱼呈梭形，大概有2厘米长，它头部圆圆的，尾鳍扁平、呈透明状，布满条纹。斑马鱼的名字的由来大概是源于它身上那一条条黄色的虚线般的条纹，仿佛斑马用来隐身的条纹。鱼缸里的5条斑马鱼仿佛是亲密无间的好朋友，吃食、散步形影不离。它们游泳时头部左右摇摆、尾部画出优美的“S”形，就像在跳摇摆舞。斑马鱼还有一个明显的特种，那就是它的鱼鳍薄如蝉翼，细而长。如果把斑马鱼的尾鳍比作船舵、掌握方向的话，它头下的一对长鳍就像船桨、帮助它向前划动。斑马鱼的尾巴有的像镰刀、有的像剪刀，各有各的优美。
斑马鱼身上的粉红色与水草的绿色相互衬托，生态鱼缸在它们的映照下显得色彩斑斓。
鱼三年级作文 篇19
都说村前的池塘里有鱼，今天我真的看到了池塘里有一群鱼。
我缠着爷爷，让他去城里买钓鱼竿来给我钓鱼。爷爷看了看我，说：“不用钓鱼竿，就可以捉到好多鱼。看爷爷的。”
我十分惊异，没有钓鱼竿怎么能捉到鱼呢？爷爷有什么申通呢？只见爷爷找来一个大的罐头瓶子，用一块布封住瓶口，再在捂住瓶口的.布上剪一个口，然后从口中塞进一些村碎干粮和吃剩的鸡骨头。最后把瓶子吊在一根细竹竿上。对我说：“微微，拿上盛鱼的盆子，咱捉鱼去。”
来到池塘边，爷爷把封好的罐头瓶子轻轻放入池塘，品子里灌满水就和竹竿的一端陈如龙入水底了。爷九点上一支烟，坐在马扎上悠闲地看起了书。我感到奇怪，这怎么捉鱼啊？看看爷爷，他埋头看他的书，仿佛什么事也没有。过了大约十分钟，爷爷说：”微微，把瓶子起上来，把鱼拿到咱的盆子里。“我赶紧提上罐头瓶子，瓶子一离开水，就看到里面的鱼儿在里面胡跑乱窜。我好高兴啊，打开瓶子，拿出里面的鱼，哎呀，一共12条呢。
爷爷告诉我：”罐头瓶子里的干粮和骨头在水里放出一种香味，这些鱼儿闻到了香味，就钻到瓶子里了。就被我们捉住了。
我真佩服爷爷。
鱼三年级作文 篇20
跳跳鱼，这种可爱的小鱼儿，它们和我们小朋友们的手指头一般粗细，但略微长些；全身的颜色和沙滩的细沙子很像，只是一对淡蓝色地大眼睛很漂亮，很像鱼缸里养的金鱼的泡泡眼，游动时两只眼睛甩来甩去，显得十分神奇，又格外神气和骄傲。我真担心它们在钻进细沙里去的时候如何把这对漂亮的大眼睛提前收藏起来。
跳跳鱼啊跳跳鱼，你们为什么总是喜欢和人逗着玩呢？我想起来了，朱家角鱼疗馆里的服务员不是说过吗，这种跳跳鱼把人体表面地一些脱落皮肤当美食来享受，既给人搞卫生，又满足了它们的食物需求，这就是所谓地动物界食物链现象。我一边欣赏着这些可爱的小家伙围着我的双腿游来游去，一边享受着它们热情提供的高级服务，此时的心儿早就飞回到朱家角鱼疗馆里的那些鱼疗水盆里去了。就是这些小家伙，它们会把客人们脚底板上的老茧都一口口啃吃得干干净净，那感觉真是太舒服了。不同的只是店老板会收很多的服务费，这海边的跳跳鱼的服务却是免费的，好幸福。
鱼三年级作文 篇21
说起小动物，大家肯定都很熟，如小鱼、小狗、小猫、小兔……，我最喜欢小鱼了。
星期天，我在二道河钓了两条小鱼，它们身子又扁又长，圆鼓鼓的眼睛像黑珍珠，小小的嘴巴一张一合，非常有趣。
我把它们安置在放有贝壳的透明瓶里。刚开始当我拿着食物喂它们时，它们就快迅的躲进一个大贝壳里，我拿走贝壳，它们就四处不停地游；我往水里放些食物，它们以为是毒药，开始不敢碰，后来慢慢地闻闻，咬住就跑。不几天，我和它们就交上了朋友。
小鱼不但能吃，还会玩。什么跳高、赛跑样样精通。一次，我正在观察时，它们突然停了下来，怎么了？哦！原来是要跳高，只见它们的头朝上，尾巴一甩，跳出了水面，我看见黄色肚皮的小鱼跳的最高。我想：它们一定想跳出这个又窄又小的瓶子，回到爸爸、妈妈的身边。自由自在地玩耍。
第四天一早，刚一起床就去看它们，我吃惊地发现一条小鱼躺着，另一个也无精打采的。我对它们说：“小鱼你病了？想爸爸、妈妈了？”它看看我，又望望天。我突然明白了：我应尽快把它们放回大河里，回到爸爸、妈妈的身边，让鱼大夫给它们看病。
我拿起瓶子飞快地向河边跑去。
鱼三年级作文 篇22
我们家的人都非常喜欢吃鱼，爸爸妈妈买菜的时候，经常会买回一条鱼来，然后杀掉，做红烧鱼吃。
有一次，爸爸在杀鱼，我好奇地站在他旁边观看。我问他要不要我帮忙，爸爸说不用了，只让我站在一旁好好看着就可以了。
首先，爸爸把鱼先使劲甩一下，把它甩晕过去。然后，爸爸就操起手中的菜刀，不停地刮着鱼身上的鳞片。唰唰唰，刮了一会儿，那鱼身上的鳞片像一面破碎的小镜片一样，掉落下来。
之后，爸爸又用菜刀，划开了鱼的肚子。接着一个白色透明的，像小气球一样的东西，从鱼的肚子里露了出来。
看到后，我十分兴奋：“爸爸，那是什么啊？好奇怪啊！”
爸爸看着我的兴奋劲微笑着跟我说：“这是鱼鳔”，说着爸爸还特意把那个小气球样的东西拿到我眼前给我看。
看着爸爸手里的那个新奇的小东西，我问他：“那是干什么的呢？”
“鱼在水里的时候，有时候会浮上来，有时候又会沉到水底，靠得就是这个小东西。这里面装得是气体。”说完，他把那个小气球扔到脚底下，然后使劲踩了一脚，只听“啪”的一声脆响。真是太神奇了！
鱼三年级作文 篇23
前些天，从网上买了一条金龙。这条鱼刚买回来时大约才10厘米，身子像一把小刀，小小的鳞片闪闪发光。刚进鱼缸的时候，它显得非常，小尾巴老是摆来摆去的。它在鱼缸里忽上忽下，忽左忽右地游着，好像并不这陌生的。
慢慢地，这条小龙鱼和我们都熟悉了，我也了解了它的习性。小蜈蚣、面包虫、小草鱼都是龙鱼的。看到美食的龙鱼别提多性急了。一次，我夹了一条小草鱼放在鱼缸外面，龙鱼很快就察觉了，死死地盯着小草鱼，我把小鱼移到另一头，它摆了一下尾巴，马上跟了过来。我慢慢地打开鱼缸把小鱼扔进去，啪的一声，水花溅了出来，等水花平静以后，鱼缸里的小草鱼早已进了龙鱼的肚子。我又拿了一只面包虫喂它吃。老爸不让我喂了，说这样喂的话，龙鱼容易得病。我一听害怕了，后来每天只给它喂一只面包虫。
龙鱼竟然从鱼缸里跳了出来，老爸心疼得不行不行哩。赶紧拿鱼网把鱼放进鱼缸里，并用我们的被单子把鱼缸盖了起来说：这样鱼就有安全感啦！哎呀，我可又长知识啦。
我们一家人都特别宠爱这条龙鱼，龙鱼健健康康地。
鱼三年级作文 篇24
前几天，妈妈从鱼店买来了二十几条发财鱼。我很高兴，也很好奇，于是我就观察起来。
发财鱼的身子扁扁的，就像一条条扁扁的笋干，大约十几厘米长。有趣的是它们的头像高铁的车头，一双大大的眼睛长在“高铁头”的两侧，就像两颗黑乎乎的珠子镶嵌在那里。小小的嘴巴一张一合，不时吐出一串泡泡，像一群顽皮的孩子在吹泡泡。扫帚一样的大尾巴在水里自由自在地摆动，可爱极了!
这时妈妈过来喂食。妈妈抓了一撮鱼食往鱼缸里一放，鱼食飘在水面，小鱼们飞快地游上来，就像火箭升上了天一样，争先恐后地抢着食物，一口一口，狼吞虎咽。神奇的是，妈妈往左边一走，小鱼就跟到左边;朝右边一走，小鱼又跟到右边。它们好像在说：“快给我，快给我，要不然我就一直跟着你!”真有趣!
第二天，我闲得没事干，就看着它们。我看见它们有的在水里自由自在地游来游去;有的躲在了水草里，好像在和我玩捉迷藏;还有一些在鱼缸底部的鹅卵石上蹭来蹭去，还挖了一个个小洞，鱼儿的游戏怎么那么多啊!
这就是我家的发财鱼，我是多么喜欢它们啊!
鱼三年级作文 篇25
从洁白的天际间射出一缕缕透明的光芒，照在大地上，暖丝丝的。我和嘉慧在操场上愉快地玩着“烤”鱼的游戏。
“烤”鱼就是一个人躺在吊床上，另一个人装模作样地煽火、撒胡椒、孜然、番茄酱等作料。好笑的是嘉慧躺在吊床上，我一撒胡椒粉，她就一个劲儿地打喷嚏：“阿嚏，阿嚏”，活像一只嬉皮笑脸、呛着的小鱼，呵呵，真好玩。鱼终于“烤”好了，我就开始大声吆喝了：“卖鱼哟！又长又大的鳗鱼，一块钱一斤哟！”喊了半天没有人来买，于是我主动降价了：“机会不容错过，一块钱一条罗。”她们听了终于心动了，还乐呵呵地说：“价降得这么快，是不是烤糊了？”我们爽朗的笑声溢满天空。
这次轮到我了，嘉惠让我老老实实地躺在鱼网上不要动，她开始点火，还在我身上撒上胡椒、番茄酱、葡萄酱......我一看，创造吉尼斯世界记录的机会来了，赶紧从“鱼网”上一跃而起，还朝嘉慧做了个鬼脸，边跑边说：“小鱼越狱了，小鱼越狱了。”逗得大家哈哈大笑。
我终于知道了，其实欢笑无处不在，在生活中多多微笑，明天也会对你微笑。
让我们从现在开始，多多微笑，用微笑来迎接美好的明天；让生活的角落荡漾着微笑；让你我天真的笑脸融入明天的晨光。
鱼三年级作文 篇26
一次雨过天晴，我看到了期待已久的彩虹，红橙黄绿青蓝紫真是美丽极了！多么希望把这样的美景收藏起来，可是彩虹太短暂了，瞬间就会消失，让人恋恋不舍。去年生日，好朋友双胞胎姐妹花送给我一缸彩虹鱼，真是让我激动不已！
彩虹鱼身子小巧灵活，身长1厘米左右，颜色十分鲜艳，有红的，有橙的，还有蓝的；脑袋小小尖尖的，嘴巴喜欢吐泡泡；尾巴像一把小扇子，呈半透明的淡粉色，十几条彩虹鱼在水草中穿梭就像是一道道彩虹，五彩缤纷，十分好看！
彩虹鱼吃食的作文时候可有意思了。每次妈妈给它们喂食，彩虹鱼都会蜂拥而至，争抢起来，生怕慢了就吃不到了。你看，有的鱼儿动作迅速，一旦看到食物就认准目标一吞，嘴巴随即一鼓一鼓的，食物瞬间就被吃掉了。可有的鱼儿慢悠悠的，围着食物转来转去，刚想开口吃，就被其他小鱼抢走了，只能无奈地游走，我们也无能为力。
爸爸说，鱼的记忆只有7秒，所以我每天都要和彩虹鱼们聊天，希望它们能记住我这个好朋友。彩虹鱼像彩虹一样象征着美好与幸福，也代表了我和朋友的友谊地久天长！
鱼三年级作文 篇27
在一个小木屋，住着一个小女孩，她养了一只红色的小金鱼。
那只小金鱼特别活泼，整天上蹿下跳的，小女孩投一个鱼食，小金鱼就会以光在空气中传递的速度游过去，一口吃掉鱼食，所以，它的嘴特大，身体也很胖。
一天，小女孩一不小心把一个大大的樱桃丢在鱼缸了，还没等她反应过来，小金鱼就以发电子邮件的速度把大大的樱桃吃掉了！
过了一天，奇迹发生了，小金鱼不再上蹿下跳了，而是静静的躺在它的“小房子”里。突然，小金鱼发出“卟“地一声，身体变大了，背上长出了一根小枝和一片小叶子。”天哪，我的小金鱼变成了一只樱桃鱼啦！“小女孩惊呼。
小女孩原先把樱桃鱼当作宝贝来看，没过几天就厌烦了，她决定把樱桃鱼买了赚赚大钱。第二天，樱桃鱼到了拍卖行去拍卖。拍卖开始了，“一万一次，一万两次，十万一次，二十万一次，二十万两次，二十万三次，一百万一次，一百万两次，一千万一次，一千万两次，一千万三次，一千万四次，有没有更高价？好，就一千万。“
小女孩以一千万把樱桃鱼买了出去，抱着一箩筐的钱回家了。
【鱼三年级作文】相关文章：
鱼三年级作文09-27
鱼三年级作文09-27
鱼的作文04-18
鱼鱼的悲哀08-22
捉鱼三年级作文08-18
抓鱼三年级作文03-03
捉鱼三年级作文03-16
小学三年级作文鱼04-01
鱼乐三年级作文05-23
我心爱的鱼鱼车一号三年级作文05-19