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桂花的描写三年级作文

时间:2021-09-23 09:34:24 三年级 我要投稿

【精选】桂花的描写三年级作文4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的桂花的描写三年级作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】桂花的描写三年级作文4篇

桂花的描写三年级作文 篇1

  校园里有几棵桂花树,它没有梅花的姿态,月季的绚丽,牡丹的富贵,但是我非常喜欢它们。

  阳春三月,细雨如丝,桂花树贪婪地吮吸着春天的甘露,叶子娃娃们都伸了伸懒腰,从睡梦中醒来。一阵和煦的春风吹过,叶子娃娃们拉紧了手,在春风中翩翩起舞。树叶的飒飒声仿佛是”观众们”的掌声。

  夏姑娘匆匆忙忙地赶到,桂花树的叶子更绿了,夏日炎炎,桂花树就像一把绿色的大伞,躲在下面乘凉,让我们感到舒服,却不向我们索取什么,默默无闻地为我们奉献。

  秋风瑟瑟,桂花树养育的花仙子,穿好了黄衣裳,喷好了香水,冒出头来,张望着这个美丽的世界,顽皮地向你笑。这些花仙子好小,喜欢围在一起说悄悄话,平常还喜欢与小朋友玩捉迷藏,它们总让绿叶保护着它们,这场游戏就这样欢乐地进行着……

  三九严寒,朔风凛冽。冬伯伯穿着雪白的羽绒衫来到人间,不知那个缺德鬼在冬伯伯的羽绒衫上扎了个洞,羽毛纷纷扬扬地下着,铺满了整个世界,也为桂花树穿上了美丽的白衣裳。

  桂花不仅给秋天增加了生机,芬芳与色彩,而且也使秋天更加迷人。

桂花的描写三年级作文 篇2

  在百花之中,我最喜欢的,莫过于是那小巧玲珑的桂花了!

  我家楼下就有几棵桂花树。别看桂花树不高,可它开出来的花却小巧玲珑。桂花的外形其实是非常平凡的。米粒大的黄色的花,细碎的,密密的,一丛丛、一簇簇地藏在绿叶间,要不是有香气招引着人们的味觉,只怕是很难引起人们的注意的。桂花是中国十大名花之一,有金桂、银桂之分,想必,颜色黄一点的,就是金桂了。那花圃里的桂花树,迎着深秋温暖的`朝阳竞相绽放,桂花品种多样,千姿百态,宛若红颜佳丽,光彩夺目,散发着怡人的香味!

  桂花不像牡丹那么雍容华贵,不像水仙那么清雅脱俗,不像玫瑰那么美丽漂亮,更不像荷花那样大方别致,但是桂花也有自己的特点,它用自己独特的香味,带给人们跟其他花不同的韵味和享受。

  身穿黄色舞裙的它,在雨点的邀请下,跳起了优美的高尔兹。拥有唱歌天赋的它,在风儿的伴奏下,声音显得格外悦耳、动听。它跟着旋律,在树叶上弹起了《梦幻曲》。

  桂花并不“才艺出众”,可是它用自己的实力,赢得了大家的好评。获得了人们的喜爱!

桂花的描写三年级作文 篇3

  学校里的桂花开了,远远地就能闻到那股扑鼻的香味。可是我的心情不太好。

  不知为什么,回家老是惹妈妈生气,妈妈有的时候只是骂两句,但是,有的时候却会挨妈妈打。我不知道如如何不让妈妈生气,可是只要妈妈心情好的那天晚上,妈妈就会翻我的书包,把我做过的所有作业找出来,仔细一看,发现上面有错误,脸马上阴了下来,我就知道有悲剧发生了。

  有一次,我把老师的作业全部做完了,就做妈妈给我买的作业,这时,妈妈没有事情做,就坐在我后面的床上,发起了我的作业,并把给我把今天的家庭作业检查了一下,就指着一道题,对我说:“你再把这道题看看。”我看了一下,就对它说:“是对的。”妈妈恶狠狠地说:“你再看一遍,在检查不出来就要打了。”我再看了一遍,心跳很厉害,其实我也很紧张,我对妈妈说;“没有啊!”妈妈叫了:“还没有,你看这个”我们两争持了起来,结果没错,妈妈什么也没说,漫不经心地说:“就算你这道题对,你前面也错了不少。”

  只有桂花的香味能使我的心平静下来,我多么希望我的妈妈变得温和一点啊!

桂花的描写三年级作文 篇4

  这天我和伙伴正在玩游戏,我们休息时,随着迷人的桂花香,像“中了魔”似的来到了一棵院子里最大的桂花树旁,不由自主的凑到桂花前,用鼻子嗅了嗅。便马上进入幻境中。

  睁开眼睛,许多小小的、金黄的桂花出现在我眼前。桂花的“母亲”(桂花树)用粗壮的树干,茂密的枝叶保护着它们,替它们遮风挡雨。

  桂花树的树干,差不多有一条大水管那么粗。在高处伸出不同形状的枝条。

  最引人注意的就是桂花。金黄的桂花缀在翠绿的枝叶上。颜色搭配的非常美。

  桂花只有一粒米那么大,有四片花瓣儿,在树上藏了很多,密密麻麻的,地上掉的也随处可见。这派景象让我想起一首歌:“八月桂花遍地开……”

  我们站在树底下,一阵微风吹过,许多桂花都落到我们的身上,就像下起了桂花雨。我刚准备说话,两朵桂花跑到了我的嘴里,差一点儿就又跳进了我肚子里。

  我爱桂花,也爱桂花树!