关于微笑三年级作文汇编五篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的微笑三年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
微笑三年级作文 篇1
今天，阳光四射，踏进校园，一阵芳香扑鼻而来，使我感觉活力四射和精神抖擞。因为——我们今天要拍毕业照了。不过，我的心头不免有一丝伤感，因为… …哎，我五年的学习生涯要结束了，我有离开校园的一切了。
我们排着整齐的队伍来到了校门口，我刚走下楼梯便看见了两排浅蓝的凳子和一架黑色的摄像机。老师先安排我们的站位，保安看见了，也从门卫室走了出来，帮助老是维持秩序。好赖，副校长季老师挥了挥大手，果断地说：“高的站中间，矮的站两边，速度快！”我们一听马上行动了起来，有的像无头苍蝇似的，而有的很快就排好了一排，大家都在不亦乐乎的忙碌着，脸上都溢出了汗珠。接着，摄影师出来了，他认真的安排着，把这个拉到那边，把这个拉到这边。经过长时间的安排站位，我被安排在了第一排，身体半蹲着，后面都是老师、校长，我心里不免有一些紧张。心想：我的衣服穿的整不整齐，头发歪没歪，红领巾戴得好吗？脸上有没有灰？一个一个问题在我心中停留着，我的心“嘭嘭”直跳，好像要跳出来一样。
摄影师要开拍了，说：“你们准备好了吗？腰挺直、头抬起来、保持微笑！”“好！一… …二… …三… …不要眨眼！”“咔嚓”一声，拍下了我幸福的微笑，因为我有幸和同学们、老师们、书记、校长一起拍照，我相信这美好的一刻，我将会永远记在心中.
微笑三年级作文 篇2
微笑使人心里荡漾出甜蜜;微笑使人心里不再有阴霾;微笑使人永远热情欢畅。生活中处处都有微笑，生活也需要微笑。
自己每天都保持着微笑，就算遇见不高兴的事，只要自己脸上经常挂着微笑，心情自然会好;而自己的.微笑也会传染给身边的每一个人，这样把愉快栽植在每个人心里，给别人带来阳光。
我有一位朋友，她经常微笑，我每次见到她，她的脸上总是在微笑，从来没有在别人面前显出一副垂头丧气的消极情绪，我就算心情不好，但一见到她那甜甜的笑容，我从心里觉的愉悦。也是从她身上我学会了微笑，也明白了微笑在生活中有多么重要。
我们面对生活要有一种积极乐观的心态，不管遇到什么事，都要从好的方向看，就算再糟糕，也要微笑着自信地说阳光总在风雨后。
我们都知道，要快乐的过自己的生活，而微笑正是最好的方式。当你对家人微微一笑，会缓解他们疲劳的身躯;当你对同学微微一笑，会给他们友谊的温暖;当你对陌生人微微一笑，会让他们觉得人间自有真情在。
我们在生活中处处要注意到自己的微笑，因为它愉悦自己，快乐他人。
微笑三年级作文 篇3
微笑是什么？
是信心，使我走向成功的信心。
它是失败以后的力量，使我们有着不服输的精神，去挑战自我，它是胜利的关键，成功的基础，它是遇到挫折最好的良药，它能使生活变得更美好，使家庭变得更和睦，使同学的感情变得更浓厚。
微笑是什么？
是道理，许多最平常的道理。
每当我因考试失利而伤心时，爸爸一个甜甜的微笑告诉我一次失利并不可怕，可怕的是失去了信心。每当我与同学发生冲突时，老师一个充满信任的微笑使我知道打架是不对的，要珍惜同学们珍贵的友谊。每当我乱穿马路时，民警叔叔一个真诚的微笑，告诉我要遵守交通规则，不要乱穿马路，每当我乱丢垃圾时，清洁员阿姨一个严厉的微笑，告诉我不要乱丢垃圾，要保护环境。
微笑还是什么？
是关爱，一种非常特殊的关爱。
小时候，妈妈那鼓舞的微笑激励了我。使我不管是衣服破了，还是纽扣掉了，都会自己负责。在妈妈的微笑之中，我学会了自己叠被子、洗衣服，使我的自理能力增强了。
微笑就像饥饿时的一块面包，使我们得到力量。微笑无处不在，只是我们没有发现。
微笑三年级作文 篇4
笑是因为快乐发出的表情，我很喜欢这个表情，大笑是因为突然看到好笑或者高兴的事情，偷笑是看到别人令人发笑发出的表情，而微笑时一种来自内心的表情。微笑时一种给陌生人打招呼的笑，是一种愉快的笑。当微笑挂在脸上时，也会为旁边的人带来一种愉快的气氛，能让大家都感到欢乐，不会不高兴。快乐可以传染给别人。每当我看到自己喜欢的动画片时我脸上就会有微笑，每当我看到爸爸妈妈回家时我也回微笑，每天早上上学看到同学们时我也喜欢面带微笑，因为我每当心里感到高兴的时候我就会发出微笑，我也希望人人都能高兴，脸上都有微笑。看到别人心情不好我就会用微笑鼓励他，使他高兴。
我希望每天都能脸上挂着微笑，这样生活才会少很多烦恼，希望大家脸上都能有微笑，这样人和别人就能快乐的相处。
微笑三年级作文 篇5
平时，老师看到我在学习上有进步，都会露出美丽的笑容。但这一次，老师的笑却不是因为我的成绩。
那天，我走在放学的路上，脑子里一直在想一件事：明天就是教师节了，送什么礼物给X老师呢?回到家，我坐在书桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!变形金刚?男生才玩……我的脑海里浮现现一个又一个主意，但却都被我一一否定。
忽然，我想起了一件事：那天，我去语文办公室交作业，见X老师正津津有味地吃着茶叶蛋，还回味无穷地说：“好吃啊，美味!”吃?对了，吃可是X老师的一大爱好!她有一句“名言”：我爱吃零食，是为了保持我的童真，能和同学们更加亲近!那我就送点好吃的给老师吧。打定主意，我迅速地拿出自己储蓄罐里的钱，直奔楼下的零食店。不一会儿就选了一大袋零食，有猪肉脯、话梅、水果冻、鸡蛋干，相信童真X老师也一定爱吃。回到家，我写了一张卡片：祝X老师永葆童真，教师节快乐!
第二天，我来到老师办公室，捧着零食和卡片给老师，真诚地说：“X老师，祝您节日快乐!”X老师先是诧异，听完我的话，转而笑了，笑得那么开心!我想，X老师肯定没想到，我这样的小男生会注意到她这个爱好，而且还送她这包礼物吧!其实，老师为我们付出这么多，我们也需要关心和爱护一下老师啊!想到这，我也开心地笑了。
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