精选可爱的小鸟三年级作文三篇
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的可爱的小鸟三年级作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
可爱的小鸟三年级作文 篇1
绣眼是十大名鸟之一,体形小,嘴小。每当我一看见它小巧翠绿的脑袋,绿白相间的身体,如金钩般的小爪子的时候,我就顿时感到精神抖擞。但最美丽的就是它的眼睛,在眼睛周围有一圈白色的短毛,它有了这白眼圈,看起来十分优雅。如果它没有这眼圈,无论从那个角度观察,总是不好看。
它睡觉的时候十分狡猾,有的时候假装睡觉。一天中午我在旁边玩耍,看见那两只绣眼紧闭着双眼一动不动的紧挨在一起,像两个绿色的小绒球。我走过去,轻轻地碰了一下它的小木屋。突然它疯狂的拍打着翅膀,在它屋子里上串下跳,一刻也停不下来。冲着我不停的鸣叫,仿佛说:“我饿了,饿了”。我于是弄了一些虫子给它们,才渐渐安静了下来。可能它们真的饿了。
到了晚上,绣眼仍然像白天那样蜷缩在一起。我又晃动它们的小屋,绣眼却任由小木屋左右晃动,它们却一动不动的待在那里。原来到了晚上,它们才是真正的睡着了。
绣眼吃饭时可有趣了,我把鸟食放进它们专用的食盆里。每次都要等一会才飞到食盆边,头一点一点的啄食。它每一口只能吃到一粒食物。每顿也吃十几粒,就到处蹦蹦跳跳。你看它们是不是很斯文啊!
每当我走到绣眼的木屋旁,它们总是蹦蹦跳跳,一会儿倒挂金钩、一会儿凌空悬停、一会儿回头望月,可爱极了。有一次,我坐在它们旁边观看远处的美景,回头看见只有一只绣眼在笼子里跳来跳去,另一只却不见了。我刚刚站起来准备仔细寻找时,它却从苹果后面串了出来。“好你个东西,竟然敢吓我!”
绣眼以它那美丽的白眼圈,翠绿的羽毛,金色的爪子,深深地吸引着我。那你是否也喜欢上可爱的`它们了呢?
可爱的小鸟三年级作文 篇2
上个星期四上午,大雨豆子般从天而降。我与待在教室里的同学们坐着,不时往楼下看一看大雨里的景色。
“哇,有只小鸟!”我叫道。这时,周围的一些同学就走过来,我便指着那只小鸟,说:“在那儿!”小鸟的羽毛乌黑光亮,看上去很轻巧。脚红红的,嘴巴又尖又黄,好像吃虫子的“专门发射器”。它在那儿走来走去,一会儿跑到榕树下,一会儿躲到花盆旁,好像一位害羞的姑娘!我想:小小鸟,别学抗日战争时的“躲猫猫,藏身子”啦!果然不出我所料,这只小鸟不躲了,就慢慢地向前走。我便说:
“这小鸟黑黑的,应该是兴小乌鸦吧!”
忽然,这只小鸟跑到了一个躲雨的树丛中走着,黑黑的树丛里和这只黑色的小鸟配上,简直是“亮睛看不到小鸟”。过了一会儿,小鸟才从树丛里出来。
下午,我继续去找小鸟,发现小鸟不见了。也许,小鸟要回到自己的好温暖的家吧!
可爱的小鸟三年级作文 篇3
我有一只非常可爱的小鸟,它不仅聪明还很可爱。它为了我而失去了自由,我很想把它放走,但又怕它被猎人抓住,成了猎人的食物;怕它成了猫的下酒菜,失去了生命;怕它在外面受冻挨饿……所以我把它收养在家里。
它长着尖尖的小嘴巴,圆溜溜的小眼睛,短短的羽毛,特别的可爱。还不时地给我唱出美妙的歌曲。
它非常的聪明可爱,模仿出的声音特别的像。记得有一次,爷爷听到电话铃响了,他从兜里掏出手机来正准备接电话,却发现手机显示屏根本就没亮。“没人打电话呀!哪里来的手机铃声?”爷爷自言自语地说道。站一旁的我也觉得很奇怪,四处张望,寻找着声音是从什么地方传出来的,这时才发现是鸟笼里的小鸟,正在“叽叽喳喳”地叫个不停。我和爷爷都望着它哈哈大笑了起来。可爱的小鸟好像害了羞似的,扇动着翅膀转了过去。
我很精心地照顾着它,给它最好的食物,最好的水,给它最好的生活。
可爱的小鸟,你给我带来了这么多的欢乐,我一定会好好的爱你!
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