【精华】人教版三年级作文合集十篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的人教版三年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
人教版三年级作文 篇1
在郁郁葱葱的大森林里，有三个好伙伴。他们分别是小猴皮皮、小兔跳跳和小猪哼哼。
一天，小兔跳跳和皮皮邀请哼哼到小河边玩“扑通、扑通”的游戏，“耶，我又赢了!”远处传来跳跳欢呼雀跃的声音。“你们怎么不等我啊?”哼哼有些生气。“谁让你来的这么慢，像只慢乌龟。”皮皮不耐烦地撇了撇嘴，鄙视地说。“好了，好了，你们有没有完啊?大家都是好朋友。”跳跳急了，使劲跺了跺她那红色的小皮鞋。“哦，好吧。”他俩异口同声地说。游戏开始了，一局、二局、三局......跳跳全赢了。“哎!我太累了，我要歇一会儿。”哼哼懒洋洋地说。“好吧，中场休息。”其他人也停下来休息了。
“看看老妈都给我装了什么?”哼哼小声地喃喃自语道。他打开包，看到有一包糖果。左看看、右看看，他发现大家都在做其它事情，没有功夫看他，就暗暗想：我应该可以大把大把地抓糖吃了。他先抓了一小把放到嘴里，看到没被发现，又抓了一大把。没过多一会儿，哼哼捂着嘴疼苦的喊道：“哎呦，疼死我了!”小伙伴们纷纷跑过来，看哼哼疼痛难忍，心里都非常着急，赶忙把他送往鸟伯伯的医院。“哼哼，你怎么会这么多蛀牙啊?”鸟伯伯又问：“你是不是糖吃多了?”“可能是吧。”哼哼惭愧地低下了头。后悔没有听父母的话，也没听好伙伴的劝告。世上没有后悔药啊，鸟伯伯好像猜出了哼哼的心思，一边给哼哼治牙，一边和他讲道理。
哼哼的牙治好了，不疼了。他开心地说“世上没有后悔药，我以后再也不贪吃了!”
人教版三年级作文 篇2
我从奶奶家抱回一只小白兔，从此我多了个可爱的小伙伴。
它有一对长长的耳朵，一双红宝石般眼睛，一身雪白的绒毛，再加上一根一翘一翘的小尾巴，实在可爱极了。它那光滑的身子在我身上蹭来蹭去，我一眼就喜欢上了它。
爸爸给它做了个笼子，它就正式安家落户了。它饿了我就喂它吃青菜，它撅着三瓣小嘴吃得有滋有味，不一会了就肚子溜圆。它好像也喜欢我，常常用小舌头舔我的手指，我想它大概把我的手指头当成美味的胡萝卜了吧！
天气好的时候，我和几个小朋友把它放到田野里一起玩耍，它蹦蹦跳跳的给我们带来了很多欢乐。
可它也有很淘气的时候，趁我不注意，它把我的书桌和电脑线给咬坏了，原来兔子是要
磨牙的，这样才能保证它的健康成长。你说这样的兔子淘气不淘气？
人教版三年级作文 篇3
每次看电视中推广新发明的时候，我都会入神地盯着电视发呆。我多么想自己能成为一名发明家呀。
如果我是一名发明家，我会设计出一种铅笔。这可不是一般的铅笔。它的外衣用一种特殊的材料制成，不像现在的铅笔浪费木材资源。笔芯也是使用的一种特殊的碳性混合物做成。不仅写的字十分清晰，笔芯还永远都是尖尖的无论你写多少的字，它都不会变秃。
如果我是一名发明家，我会研制出一种特殊的防洪墙，有了这种墙，再大的洪水都不怕。
如果我是一名发明家，我会设计一种电脑。如果下雨你不能出去玩，只要对着电脑说出你想去的地方，电脑就会出现立体性的画面，同时把你会变小，吸入那个立体画面中，让你身临其境的体会快乐。
如果我是一名发明家，我还会研究一种具有空气处理功能的机器人。当你发现空气被污染了，你只用喊他过来，他就会帮你进行处理。他还是种植高手呢，不论是在家中还是田园，有他，就一定能拥有绿色。因为他能根据不同的环境帮你选择合适的植物进行栽种。让你无论走到哪，都能看到一片生机。
我多想自己能成为发明家呀！多么希望自己能在不远的将来实现自己的梦想。将一切变成现实。
人教版三年级作文 篇4
我叫王天阳，是一名少先队员，目前就读于博兴实验小学三年级四班。
我有一头乌黑柔顺的长发，呵呵，那是以前，因为在我万般不舍的情况下，被爸爸强制性的带到理发店剪了现在的短发，虽然不愿意，可是我知道爸爸是为我好，因为这样可以缩短我“臭美”的时间，留下充分的时间学习；我的眼睛又大又有神，但是妈妈说有时会走神，那是因为我的心静不下来；哈哈，我还有一双闲不住的手，总爱摸摸这里动动那里，害的奶奶和妈妈经常做我的“义务工”。
我的爱好有很多，比如：画画、跳舞、折纸、剪纸……，这不，春天一到，我又多了一项爱好—放风筝。妈妈给我买了好大一只风筝，它就像一只大鸟在天空中飞翔，每当看到他高高飘扬，我的心情总会特别的好！
我的书架上有好多书，有“分类作文、特别文摘，提分方案”等，因为我一有闲暇时间就喜欢和他们作伴。
这就是我，一个活泼可爱的女孩希望大家都可以和我做朋友！
人教版三年级作文 篇5
在一个美丽的星期六，我会到我非常想念的老家。我的老家是一个，春天阳光明媚，夏天太阳焦热，秋天云淡日丽，冬天大雪纷纷的美丽家乡。
春天，绿地爷爷又来到了我们的身边，那碧绿的衣袖染绿了大地，轻微的呼吸变成了温暖的春风，孩子们在那蹦蹦跳跳，人们的欢笑，孩子们的跳动，让无数人为春天而陶醉，为春天而自豪。绿地爷爷的手掌像似家乡茂密的树，绿地爷爷的胳膊就是家乡宽阔的水泥路，绿地爷爷为我们奉献了许多，让我们记住我家乡美丽的春天吧!
夏天，焦热的太阳照耀着大地，但是，我家乡的人还是努力的工作，在我的家乡，你会看到早上家乡人骑着自行车去忙碌工作的身影，中午，在田地忙碌一上午的农民扛着锄头，慢慢的走回家。下午，工作完的人，都骑着车回家与亲人团聚。当月亮嵌在蓝色的天幕中，你会看到，和蔼的老人们在树下乘凉，在那聊天。
秋天，天高气爽，农民们脸上挂上笑容，收获着自己的劳动成果，大箱小箱的水果运向城里卖，园子的果子都争先恐后的向下挤，都想卖个好价钱。秋天是人们丰收的季节，是人们高兴的季节，秋天是属于农民们自己的“天地”。
冬天，穿着金黄色的仙女换上了雪白的衣服，天空中落下一片片小雪花，一个个脚印就是家乡人每一次忙碌的身影
我的家乡，春，夏，秋，冬，个有变化，每次都是美丽的变化，这就是我美丽的家乡!
人教版三年级作文 篇6
今天放学的时候，我因为考试的马虎大意，受到了数学老师的严厉批评。带着满满的沮丧心情，我垂头丧气地乘坐公共汽车回家了。
车沿路驶过，窗户吹来的风扬起我的头发，我无意间往窗外看了一眼，没想到沿途的景色却深深地吸引了我的目光。这是怎样的生命力啊!一路过去，每一棵树都长得格外茂盛，每一片叶子都好像是嫩得可以掐出水来，每一棵小草都用尽力气在向上生长。这让我想起了唐代著名的诗人白居易的一句诗，人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。白居易用芳菲一词来形容四月的春景，简简单单的两个字，却让人无限遐想和回味。春天是多么美好的季节，是多么生机勃勃的日子啊!
满眼的带着生命力的绿色让我刚才沮丧的心情立刻明朗起来。草木经过了一整个寒冬的摧残，一到了春天，它们也知道抓住这个美好的时间积极向上地生长，不去管过去的那个冬天所受到的寒风和暴雪，不去管有没有人注意到它们正在悄悄成长，也不去管以后还要面对的漫长的冬天。它们知道的是，这是值得珍惜的季节，在这样的季节里，就应该好好地成长，好好地吸收阳光，好好地在阳光下欢笑和舞蹈。更何况是我呢?受到了小小的批评，我就沮丧，这是多么不应该啊。
人教版三年级作文 篇7
美丽的春姑娘身披一件绿色的纱衣，带着生命和希望，翻过了碧绿的山峰，越过田野，千里迢迢地赶来了。
春姑娘去过的地方都变得生机勃勃。我想起了诗圣杜甫的绝句这首诗，迟日江山丽，春风花里香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”这首诗作者仅用了两句话就把春天的气息都写了出来。啊!春天真是美不胜收。不信，你瞧!公园里，桃花开了。她们换上了新的粉红衣裳，一朵朵、一簇簇，开满了枝头。一阵春风吹过，桃花散发出了一阵阵清香，使人神清气爽。远远望去，多美呀!草坪上，小草们争先恐后地探出头来，它们有的随着微风跳起了优美的舞蹈，有的伸起手来跟春姐姐打招呼，还有的正在做头部运动。小草的上头有几棵柳树，他们舒展着自己的身体，千万条柳丝摇动着，这使我想起了《咏柳》这首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这首诗真是好啊!柳树们把自己的美丽无私奉献给了人类，我们应该要学习柳树们这种无私奉献、坚持不懈的精神!无边无际的天空，有许多燕子在堂天空中畅游，它们仿佛在享受这多姿多彩的`春天。它们的歌声再加上小河“哗啦啦”的声音，布谷鸟的叫声，青蛙的叫声，小朋友们的歌声，形成了一首美妙的春天之歌!
啊，春天是人们多么向往的一个季节，我们应该要好好珍惜春姐姐所带来的一切美好景物，在这个季节里好好学习!
人教版三年级作文 篇8
星期日的下午，我都写完作业，爸爸妈妈还是没有回来。正在我焦急难耐时，他们来了电话，告诉我：“宝贝，今天爸爸妈妈有事，要晚一点儿回家，你拿20元钱到市场买你喜欢吃的菜，妈妈回来后给你做。”
让我买菜？这可是“大姑娘上轿——头一回”，我怎能会买菜？我怀着忐忑不安的心情来到菜市场。
菜市场上人山人海，各种叫卖声此起彼伏。我心想：买什么好呢？那就买圆葱和牛肉吧，我最喜欢吃妈妈做的“圆葱炒牛肉”了。于是，我来到卖圆葱的老奶奶的摊床前，说：“老奶奶，圆葱多少钱一斤啊？”老奶奶和蔼可亲地说：“现在就剩下两个了，就卖你1元钱吧！”我把两个又打又圆又新鲜的圆葱装好，便来到卖牛肉的摊床前。卖牛肉的是个叔叔，见我来买牛肉，便眉开眼笑，对我说：“小朋友，买牛肉吗？又鲜又嫩啊！”我说：“叔叔，那就给我称半斤吧！”“好嘞！”叔叔麻利地拿起刀，切肉、称量，三下五除二装进食品袋，放在我手里。我付了钱，高高兴兴地来开了。
晚上，爸爸妈妈回来了，看到我买的圆葱和牛肉，在厨房里悄悄议论：没想到孩子长大了，买回来的菜质量好、斤数足，难得啊！我听后，心里美滋滋的。这可是我有生以来第一次买菜啊！
评语：在内容上，选材合理，买菜部分，描写细腻生动，具体可感。
在结构上，开篇点题，结尾扣题，首尾呼应，结构紧凑。
在语言上，行文恰当地运用成语，使语言富有表现力。
人教版三年级作文 篇9
星期天，爸爸妈妈陪我到羊城广场上去学滑冰。
广场很宽阔，我看到别人在那里滑来滑去，很轻松，所以我就戴着头盔，开始滑起来了，可我站都站不起来，怎么滑呢？没办法，只有爸爸妈妈扶着我了。我勉强站了起来，没滑两步，就摔倒了，我只能又站起来，扶着墙，继续滑。可是我还是滑得摔倒了，摔得我屁股都疼了，这次我真的不想学了。我坐下来，看着别人滑冰，只见别人一只脚一蹬，一只脚一滑，真是又稳当又自由自在。我看了真羡慕，就再站起来滑冰，这次我扶着栏杆，滑了几下，竟然没摔倒，我心里别提有多高兴了。我接着不扶栏杆了，自己滑起来，谁知，又摔了一个跤。妈妈连忙跑过来，扶起我亲切地说：“滑冰不是这样的，在滑的时候，身子要往前倾，这样才滑得好。”我按照妈妈的说法做了一遍，啊！结果我终于学会了滑冰，我可以左右摆动得滑，还可以转来转去呢！
经过一整天的训练，我终于学会了滑冰，真是世上无难事，只怕有心人！
人教版三年级作文 篇10
星期六，妈妈带我去香山玩。一进入香山公园，我被眼前的景象惊呆了，只见眼前满山遍野都是红色，就像用水彩笔涂过一样，妈妈说香山就是因为红叶才出名的。
走到一棵枫树底下，抬头望去，哇，树上的叶子有绿色的、黄色的、还有红色的。我捡起一片红色的枫叶仔细观察，红红的叶柄一头连接树枝，一头连接在叶子上，叶柄在枫叶底部分出五条红色的脉络，一直通向枫叶岔开的顶端，脉络上又分出了许多更加细小的脉络，这些细小的脉络像骨架一样支撑着叶子，让它更加舒展、更加美丽。这叶子像红色的五角星，还像一个可爱的小手。
叶子为什么会变红呢？爸爸把答案告诉了我：“因为秋天气温变低，叶绿素变成了花青素，叶子的颜色也就变红了”。我忽然想起了课本里学过的一句诗“霜叶红于二月花”，霜叶就是下霜以后的叶子吧，枫叶真是要比二月里的鲜花还鲜艳啊！
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