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同桌三年级作文

时间:2021-09-18 12:06:28 三年级 我要投稿

【精选】同桌三年级作文合集8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的同桌三年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】同桌三年级作文合集8篇

同桌三年级作文 篇1

  她长着一双水灵灵的大眼睛,一个小小的鼻子,一张微大的嘴巴,一头乌黑的长发,白白的皮肤,她就是我的同桌——高溪悦。

  有一次,上科学课,科学老师把这节课的内容讲完之后,让我们看科学家的故事,我抬头看白板时发现我和高溪悦的桌子中间有一条宽宽的缝隙,于是,我就把我和高溪悦的桌子推合了起来,高溪悦突然把头埋到桌子上,我以为她不舒服了,马上问她:“你怎么了?高溪悦!”她没有回答我,于是,我又问她一遍:“你干什么呢?是哪里不舒服吗?”高溪悦满眼含着泪珠呜咽的说:“你刚才把我胳膊上的肉给夹住了,你都不知道吗?你知道有多疼吗?”我连忙对她说:“对不起!高溪悦,我没有看到你的胳膊放在那里,我不是故意的!”高溪悦一只手摸着被夹红的胳膊说:“没关系!我原谅你了!”在那时候放学的铃声响了,我们一起去站路队放学回家了。

  还有一次,上英语课时,老师让拿出字帖练字,我把字帖拿出来放课桌上,准备拿笔,发现笔袋竟然忘带了,高溪悦看我没有练字,就问我:“郭舒畅,你怎么不练字啊?”我挠挠头说:“我忘带笔袋了。”她马上递给我一只笔说:“给你,用我的吧!”我连忙接过笔说:“谢谢你!高溪悦!”

  从这些事情中,你们是不是也觉得高溪悦是一个善良、大方、大度的女孩儿呢?我喜欢我的同桌——高溪悦!

同桌三年级作文 篇2

  看了题目,你一定会有疑问?活泼可爱的小女孩是谁呢?呵呵,她就是我的同桌——郭秋雷。

  瞧!她长着一双水汪汪的眼睛,高高的鼻梁下一张樱桃小嘴,可爱极了。

  她很活泼,遇到事情很沉着、稳定,这还不算活泼吗?记得有一次,她的数学作业和语文书忘带了,我以为她会很伤心,谁知,她不但不伤心,反而像只小鸟一样自由自在。如果换成我,我一定会感到很伤心、心情沉重这个活泼的同桌我喜欢。

  她很可爱。每次,她受别人欺负,总会跑过来对我说:“刘婧祎,咱们班男生欺负我。"顿时,我觉得很好笑。因为她说的是:林进祎,咱们班男生欺负我。二是她的声音很像布娃娃的声音。所以,我觉得很好笑。怎么样,她很可爱吧!

  她不仅活泼可爱,而且还是我们班鼎鼎有名的画画高手。每次一到美术课,她就兴奋得飞起,简直无法形容。我最喜欢她画的一幅画就要属她画的小女孩了,看上去,好像一个披肩散发的小女孩坐在月亮上,唱起优美动听的歌曲,瞧!月亮姐姐和星星妹妹都听得聚精会神。我怎能不喜欢这一幅美丽的画呢?

  我真诚祝福她长大成为一名出色的画家!

  同桌既是我的学习搭档,又是我的好朋友。可这个学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄,我和她是死对头。

  她人长得挺秀气,水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉,我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。

  我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”,就要吃不了兜着走。天长日久,我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。

  一次数学课,我遇到一道题不会,便问四周的同学,哪知同学们都不知道。无奈,我只得问她,没想到她竟“不识抬举”,几乎连题都不看,还说:“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的.题呢?”哼,她嘴上这么说,但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片,我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”,可是如果她拿出“女铁沙掌”,再一招“排山倒海”,紧结着一招“双龙出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

  人不可能方方面面都是令人讨厌的,她也有优点,就是画画得好;她画技高超,画景的惟妙惟肖,画人的栩栩如生,……每次看她得画时,我们都是“身在画上瞧,心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画(出神入化)”呢?

  有的同桌是我的学习搭档,有的同桌是我的好朋友,这位“冤家同桌”将永远留在我心里。

同桌三年级作文 篇3

  坐在我旁边的同学叫齐博文,他是我的同桌,是个男孩子,头发短短的,整天穿着校服,偶尔还带着手机来学校玩。

  他是个热爱体育的男孩,也是我们班的体育委员。跑步,跳远样样都行,管理同学也很优秀。有一次,他练习跳高,一次又一次地练着,可总是失败。同学都说:小文,别练了,玩会,明天再练吧。他不听,其他同学都回家了,他还在练着,到了五点,才终于跳过去,真是佩服他不达目的不罢休的精神啊!

  他很喜欢看(恐龙大全)(十万个为什么),而且很多都能倒背如流。科学老师的提问,知识问答,他永远都是第一,真不知道他的小脑袋怎么能装这么多知识!他还是学校图书馆的馆长,估计学问都能读六年级了。

  除这么多的优点外,他可有一点点的一足之处哟,比如粗心大意,走路不看路等等。有一次考试,56+44=90,连这样的小错误都犯了,不是太粗心了吗?不过他已经慢慢在改正。

  这就是我的同桌,他既有优点,也有不足之处。其实我们每个人都一样,让我和我同桌相互学习,共同进步吧!

同桌三年级作文 篇4

  在我记忆的长河中,有着许多令我难忘的同桌。其中,有个令我印象深刻的同桌,就让我来说一说吧!

  他叫梁家豪,表面是个油嘴滑舌的人,但其实是个聪明机智的人,为什么这样说呢?事情发生在星期六的下午,我们约好要踢足球,可是踢着踢着,几个粗鲁、野蛮、不讲理的女孩儿过来“闹事。”我和梁家豪这两个队长走过来跟她们说:“请你们不要闹事,否则打成了两败俱伤,这样都不好!”那些大孩子们纷纷走过来打了我们一拳,我们几个也不甘示弱,和他们拳打脚踢地打了起来。过了一会儿,我们都“受伤”了,最后我们提议用足球来定胜负。梁家豪和队长我怎么会输呢?我们之后布置了“作战”计划,准备开赛。第一场比赛开始了,双方开始进攻,我抢先抢住了球,踢给了梁家豪,“不好!球被对方抢走了,球马上就要射向我们的球门了!”我在关键一刻头球破门,并传给我方队员,梁家豪抢了球,一下射门,“哇!”我们进球了。第二场开始,我们传给我方队员,可是我们精神不佳,就像被胜利冲晕了头脑。我一看表,只剩五分钟了,我把球传给了梁家豪,他又传给了我方队员,队员又把球传给了我。当时的情况非常紧急,我使用“黄金一脚”踢进了球门,球进了,我们跳了起来。

  最后,一场矛盾就因为这场球赛,化解开了,我们继续踢足球,开心快乐地度过了一下午。

  我想对我的同桌说:“你真是一个聪明又厉害的人啊!”

同桌三年级作文 篇5

  三年级的时候,我们班来了一位新同学,一来到教室,大家都觉得这位同学不文明,没礼貌。因为她的衣服上有几个黑点,脸上还有米粒。大家的第一印象就是不文明。

  一个星期过去了,我们又要调换座位了,可这次我又要和新同学坐一桌。虽然我不想和这位新同学坐,但这是老师的命令,我又没办法拒绝,在我心中,她就是没有一个优点的人。

  到下午了,大家都要打扫卫生。我本以为她会什么事都不做,只会跑出去看书。没想到的是她说:“老师,我也想干活!”这句话让我非常惊讶,因为她不但自愿干活,而且还干得非常认真,桌子擦得特别干净。这让我改变了对她的看法,她在我的心中不再是一个没有礼貌的人了。

  虽然我发现了她的优点,而且告诉了她,但她还是会发脾气。有一天,我打算去说她了,我说:“同学,能不能不要总对我发火,不要总让别人看到你的不足,要让别人看到你的优点。”没想到她真的听了!一天又一天过去了,她也一点一点的变好,不再见人就打。过了几个月,他人人不爱变成人见人爱。

  果然不是所有人都能让自己喜欢,只要习惯就好。而且我们要学会客观看待一个人的优点和缺点。

同桌三年级作文 篇6

  从第一天上学至今,我的同桌跟走马灯似的换了五、六个,但我现在的同桌最牛,他可是我们班公认的“学霸”。给我印象最深、最让我钦佩的不仅是他的学习成绩,更可贵的是他身上有许多值得我学习的地方。

  他个头跟我差不多,但比我胖多了,看起来多少有点儿憨憨笨笨的感觉,若论比身手敏捷,他绝对不是我的对手。他一头短发,圆圆的脑袋,皮肤很白,脸上肉乎乎的,齿白唇红,眼睛虽没我的大,但却时时闪动着睿智的光亮,似乎什么都逃不过他的眼睛,我甚至觉得他是不是会什么“妖法”。他平时总是笑眯眯的,同学们都说他像极了那个所有画册上总是一个表情的“大神”——弥勒佛。

  他认真起来有股“拽”劲儿。和他同桌的第一天时,我就发现他课本每页的空白处都工工整整、密密麻麻地写满了预习时记录的内容,有生字的组词、多音字的注音、词意的解释等等,有些重点还用红笔做了标记。我很佩服他上课时的那股专注劲儿,本来不大的那双眼睛却硬生生地让他瞪得滴溜圆,生怕漏掉老师在黑板上写的每一个重点;两只耳朵使劲儿竖楞着,就怕错过了老师讲得每一道题;同学们要是谁的笔记课堂上没记下来,都愿意去抄他的,因为他笔记记得最多最全最准确,所以同学们都觉得他最“拽”。

  他对自己有股“狠”劲儿。有一次考试前,他发高烧40多度,妈妈给他请了假,老师也让他在家好好休息,可他不同意,说若不参加考试就不知道自己学得怎么样、弱项在哪里,非要妈妈跟老师联系,让老师把卷子拍下来后用微信传给妈妈,这样他就可以在家里做了。我知道这件事后,心里不由得又纳闷又佩服:这家伙对自己下手怎么这么狠呢?

  他平时还有股“装”劲儿。课间时,是同学们最快乐的时光,大家聚在一起滔滔不绝、口若悬河的高谈阔论,有时会为了一个问题的结果争执到面红耳赤。这时,就会有人说:“走,我们去问问‘学霸’!”可他总是笑眯眯地回答:“也许是吧”“可能是吧”,要不就是“等我回家查查吧”,谦虚得很,从不不懂装懂。可是,在课堂上回答老师提问时,这家伙却一扫平时的“憨笨”劲儿,手举得最高,回答问题最响亮,“发言星”也得的最多。你们说,这家伙是不是挺会“装”的!

  大家知道他是谁了吗?他就是我的“学霸”同桌----刘宇皓。我要学习他因为认真的“拽”劲儿,学习他因为拼搏的“狠”劲儿,学习他因为谦虚的“装”劲儿。

同桌三年级作文 篇7

  我的同桌叫做张宇晴,她有一双圆溜溜的大眼睛,高挺的鼻梁,还有一头乌黑的头发。

  她的性格很温柔,也很平易进人,我们关系很好。她还是我们组的语,数,英,三门课程的组长,还是我们班的语文课代表。我们都一致认为她当我们组的语,数,英,三门课程的组长,和当我们班的语文课代表最好。因为,我们都觉得她很负责任,因为她是语文课代表,所以每天早上我们都得把作业交给她,所以每次她都得收作业。她收作业时会看看写完没有。没写完的就让那个人再把作业写完,它还会看看有没有人没写作业,如果见哪个人没有写一个字,她就二话不说,等老师来了,把没写完作业的人的名单给老师,老师就会批评他们。在我们组里哪个人不会写作业,就问她,她就会一直讲,直到那个人会了为止。如果我们组有人弄矛盾或打架。她就会使劲喊:“别吵啦!”他们听到声音后便奇迹般的不吵了。

  这就是我的同桌,一个对自己“岗位”负责任的同桌。

同桌三年级作文 篇8

  我有一个这样的同桌。她很可爱,胖胖的,像一个小肉团,笑起来眼睛眯成了一条缝。她是我们班的文娱委员,每天都带着口头语,管安全和上课时做榜样真的是两个人

  第一节,管安全。

  下课铃声一响,她的目光就一下子转移到了王**身上,下课时,她大喊王**,你好好管同学们的安全,有什么事情即使向我汇报,以免出了什么措施,这时耳边又传来了另一个声音:“队长不好了,外面的人马上就要乱正一窝蜂啦,你快来看看呀。”什么?我马上就去。别冲动,别冲动,大少爷们,消消气有话好好说,别打起来啦。走廊里,地下室,到处都是她的喊声,久久不能散开,她派兵和她一起去把他们几个抓回来,要不然真的就乱成了热锅上的蚂蚁了。他们几个跟着文娱委员一拥而上,最终还是把那几个捣蛋鬼给抓回了教室,制服了他门。

  第二节,上课时最好的榜样。

  这时想起了一阵美妙的声音,上课铃响了。她仿佛有“魔法”摇身一变,变成了一个专心致志的小女孩,老师不在的时候,她会上去在讲台上做个上课坐姿的示范,旁边的宣传委员会帮她记住那几个不听话的“四大金刚”和“调皮捣蛋鬼”,宣传委员在黑板上挥舞着粉笔,这下他们的名字就是闪亮登场了,他们几个看见自己的名字,吓得脸都白了,顿时,不知所措的样子,同学们看到他们的表情,全班人都静下来了,谁也不敢说话,就连一丝风吹来的声音都能听见,她又大摇大摆地回到座位上。

  虽然她很爱管别人的安全,平时看着光操着这个心,也没顾上好好学习,但是她在卷子上大笔一挥,成绩还是在班里顶呱呱的。还练了一手好字,在哪写下一句话同学们都拍案叫绝!太棒了!作文写的也是精妙绝伦。有一次在学校门口我遇到了她,她看见我的红领巾带歪了便提我一声,看来她还是很注意形象的。

  我们应该向她学习,她是我们的好榜样。只有乐于助人,在学习上从不服输,在学习上有克服困难的精神,在生活上注意自己的形象;对待同学永远是那么热情、友好,这才是一名真正的阳光好少年。

  俗话说的好“不怕同桌是学霸,就怕同桌过暑假”所以我们要在暑假要默默地努力超越那些优秀的人。

  你们知道她是谁了么?没错!她就是大名鼎鼎的——翟一朵。